第4单元·汉语拼音-【黄冈随堂练】2025-2026学年新教材一年级上册语文同步分层练（统编版2024）

第四单元 汉语拼音 10 ai ei ui (对应教材第45、46页) 微课讲解 本节 1,正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声，读准音，认清形。认读“蔬菜、水果” 目标 等6个词语，认识“白、菜”等5个生字。重点 2.正确拼读声母和ai、ei、ui组成的带调音节。了解复韵母的标调规则。能在 四线格中正确书写音节词“pidu”。正确朗读儿歌《洗手歌》难点 基础作业 5分钟巩固基础。 kan tu tian yi tian 看图填一填。 cha b shu c sh guǒ du yi du wan cheng lian xi 二、读一读，完成练习 。 xigo yan zi yao nan fei 小燕子，要南飞。 dian xian shang pai pai dui 电线上，排排队。 叽，叽，叽，叽，叽，叽。 xian lai bao bao shu ran hou zai kai hui 先来报报数，然后再开会。 1.用“O”圈出带有韵母“ai、ei、ui”的音节。（相同的音节只圈一次) 2.小燕子要千什么？用“”在儿歌中画出来。 培优作业 3分钟培优提升。 yi kou jue 三、记忆口诀 小i是个跟屁虫，拉着aeu不放手。 变成三对好朋友，一、一、— 28 小贴士：小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，牲子床前据鉴齐，睡觉不用妈妈陪。 第四单元·汉语拼音 ao ou iu (对应教材第47、48页) 微课讲解 本节 1.正确认读复韵母a0、ou、u和它们的四声，读准音，认清形。正确认读“小 目标 桥、流水”等4个词语，认识“小、桥”等4个生字。重点 2.正确拼读声母和a0、ou、u组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎ0 niu”。正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。难点 基础作业 3分钟巩固基础。 kan tu lian yi lian 看图连一连。 xiǎo gou shǒubiǎo qi giu 。g9 二、拼”拼，写”写。 n-iu →hu →qido 培优作业 5分钟培优提升。 dúyidu huf da wen ti 三、[名校真题]读一读，回答问题。 xigo hou yao chi tao da hou zhai tao xiao hou fang shao bu hao bu hao shi zi 小猴要吃桃，大猴摘桃，小猴放哨。不好不好，狮子 gan dao bu yao pi bu yao mao yao zhu xido hou wei ba shao tong de xido hou wa wa jiao 赶到。不咬皮，不咬毛，咬住小猴尾巴梢，痛得小猴哇哇叫。 1.用“O”圈出韵母是“α0”的汉字。（相同的字只圈一次) 2.大猴和小猴摘挑的时候遇见了 ？(填音节) 四、读九歌，猜谜语 cai mi yù 。 一物生来真奇怪，肚下装个皮口袋。 孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。 谜底： (填音节)》 小贴士：袋鼠的将点是后腿很长，前腿很短，尾巴很粗，只能跳跃，不能行走。 29 ⊙黄冈随堂练语叉1年级上册 12 ie ue er (对应教材第49、50页) 微课讲解 本节 1.正确认读复韵母ie、e、er和整体认读音节ye、yue。借助拼音，正确认读“梅 目标 花开、雪花飘”等3个短语，认识“开、雪”等5个生字。重点 2.正确拼读声母和ie、Ue组成的音节，知道j、q、×和Ue相拼U上两点要省略 的拼写规则。能在四线格中正确书写音节词“xi槌zuòyè”。难点 ©基础作业 3分钟巩固基础。 qing ba ping guo zhuang doo he shi de pan zi lf 一、请把苹果装到合适的盘子里 西而两而 复韵母 面面尚西 整体认读音节 kan tu gě1 jia di6 n ci yu zhùyin 二、看图，给加点词语注音。 梅花 朵朵(duǒ)。 雪花 飘飘(piao)。 培优作业 5分钟培优提升。 du yi du hui da wen ti 三、[名校真题]读一 读，回答问题 xue rong hua xue rong hua qing chen ying jie wo kai fang 雪绒花，雪绒花，清晨迎接我开放。 xido er bai jie er liang xiang wo kuai le de yao huang 小而白，洁而亮，向我快乐地摇晃。 1.用“O”圈出儿歌中带有“ie、Ue、er”的音节。（相同的音节 只圈一次) 2.儿歌中的雪绒花是什么时候开放的？( )(填序号) ①夜里 ②清晨 cai yi cai zhe shi wu guan zhong de na yi ge ne 四、猜一猜这是五官中的哪一个呢？ 一个样子，一个名字，一个在左， 一个在右，一辈子也没见过面。 谜底是( 30 小贴士：只能单独做音节，不能和声母相拼，它的用法很特别，我们把它叫作“将殊韵母”。 第四单元·汉语拼音 13 an en in un un (对应教材第51~53页)】 微课讲解 本节 1.正确认读前鼻韵母an、en、in、un、Un和整体认读音节yuan、yin、yun。借助 目标 拼音，正确认读“蓝天、白云”等4个词语，认识“蓝、云”等4个生字。重点 2.正确拼读声母和an、en、in、un、Un组成的音节。能在四线格中正确书写 音节词“lun chuan”。正确朗读儿歌《家》。难点 基础作业 3分钟巩固基础。 du yi du fen yi f径n 一、 读一读，分一分。 yun an yin en yuan un in un 韵母： 整体认读音节： kan tu bu quan yin jie 二、[新趋势·情境学习]看图补全音节 sh tian bai y 培优作业 5分钟培优提升 du yi du huf da wen ti 三、 读一读， 回答问题 bing gan yuan yuan yuanyuan bing gan yong shou bai kai bian cheng xiao chuan 饼千圆圆，圆圆饼千， 用手掰开，变成小船。 ni chi yi ban wo chi yi ban a wu yl kou xiao chuan zhēntin 你吃一半，我吃一半。 啊呜一口， 小船真甜。 1.用“O”圈出注音中带有“a”的音节。（相同的音节只圈一次）》 2.饼千的味道是怎样的？用“”在儿歌中画出来。 du shun kou liu tian kong 四、读顺口溜，填空。 、u+n鸟鸦门前修车轮；一、 U+n小鱼撞门头发晕。前鼻韵母有个，在前，在后。 小贴士：韵尾发音时，舌失向上，项到上齿龈，让气流从鼻孔出来，妻念成一个音。 31 ⑨黄冈随堂练 语文1年级上册 ang eng ing ong (对应教材第54、55页)】 微课讲解 本节 1.正确认读后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying。借助拼音，认读“游 目标 泳、滑冰”等4个词语，认识“冰、自”等4个生字。重点 2.正确拼读声母和ang、eng、ing、ong组成的音节。能在四线格中正确书写 音节词“ming liang'”。正确朗读儿歌《两只羊》。难点 基础作业 3分钟巩固基础。 zai zheng que de yin jie hou hua 一、 在正确的音节后画“√m mi fong ) chang hu mi feng chuang hu ( 二、[新趋势·情境学习]着图写酱书 培优作业 5分钟培优提升。 du yi du hui da wen ti 三、读一读，回答问题 xiao tu gai xin fang 小兔盖新房 xido t拉xi6ot位gai xin f6ng xigo hou xigo gou lai bang mang na de na kang de kang 小兔小免盖新房，小猴小狗来帮忙，拿的拿，扛的扛。 你雾璧荐好深冕，进准”第煤琴暴，原来念宁留喻窗。 jin wu yi kan hei qiqi yuan lai wang le liu shan chuang 1.用“O”圈出注音中带有“ag”的音节。（相同的音节只圈一次） 2.为什么漂亮的房子里黑漆漆的？( )(填序号) ①没有灯 ②忘了留窗 四、 读顺口溜， du shun keǒulio xiěyùnmǚ 写韵母。 bang mang bang mang I色ng feng lěng feng 帮忙帮忙 冷风冷风 ding ling ding ling long zhong long zhong 丁零丁零 隆重隆重 32 小贴士：鼻韵母是以鼻辅音n或g作韵尾的韵母 第四单元·汉语拼音 语文园地四 微课讲解 (对应教材第56~59页】 一、[新趋势·情境学习」尔明今笑空华窦去参加秋游，那 xido ming jin tian shang wu ta shen me shi hou ti qian zhun bei wu pin he shi ne 他什么时候提前准备物品合适呢？() ①今天下午②明天中午 ③昨天晚上 xido ming kan zhe wu pin qing dan shang de dong xi fan le nan 二、[名校真题]小明看着物品清单上的东西犯了难， qing ni bang bang to 请你帮帮他。 物品清单 1.清单中不合适的物品有 O mao zi O yu san Oqi qiu O shui cai bi O tiao gi O wang yuan jing 2.小明秋游时还可以带 O bing gan O mian bao 三、 到达目的地信， dao da mu di di hou da jia kan dao le xid mian zhe xie jing wu qing ni 大家看到了下面这些景物， 请你 kan tu zai zheng que de yin jie hou da 看图，在正 确的音节后打“√” lao ying(） shui dao lao yin sui dao da chuan xiǎoqiáo( da chuang xao gao qiu you shi tong xue men hai wan le zu ci you xi qing ni ye can yu jin 四、秋游时，同学们还玩了组词游戏，请你也参与进 lai ba 来吧！ shui hú zi lai shui 装水的 饮用 shui tong 东西 水 的水 bai kai shui 小贴士：鹰（yig)的种类很多，如苍房、准房、老鹰等 33 第四单元 考点梳理 考点一拼音 调音节。了解复韵母的标调规则。 1.复韵母 2.《ao ou iu》讲了如何认读和书写ao、 ai ei ui ao ou iu ie ue oU、u,如何拼读声母和a0、ou、iu组 er(特殊韵母) 成的带调音节。 2.前鼻韵母 an en in un Un 3.《ie ue er》讲了如何认读和书写ie、 3.后鼻韵母 Ue,特殊韵母er及整体认读音节ye、 ang eng ing ong yue,如何拼读声母和ie、Ue组成的带调 4.整体认读音节 音节。 ye yue yuan yin yun ying 4.《an en in unUn》讲了如何认读和书 5.音节词语 lu6bo(萝卜) 写an、en、in、un、Un、整体认读音节 bai cai(白莱) shu cai(蔬莱) yoi(鸭梨) yuan、yin、yun,如何拼读声母和an、 xT gua(西瓜) shui gu6(水果) en、in、un、Un组成的带调音节。 xiao qiao(小桥) liu shui(流水) 5.《ang eng ing ong.》讲了如何认读和书 chui liu(垂柳) tao hua(桃花) 写ang、eng、ing、ong,整体认读音节 lan tian(蓝天) bai yun(白云) ying,如何拼读声母和ang、eng、ing、 cao yuan(草原) sen lin(森林) ye se mei(夜色美) ong组成的带调音节。 yuyǒng(游泳) méi hua kai(梅花开) hua bing(滑冰) uěhua piao(雪花飘) 考点五园地知识 qi zi xing che(骑自行车) 1.比一比，读一读。 d6 ping pang qiu(打乒乓球) xiěz chui gi qiu 考点二多音字 ie ei dǎlei iu ui dui xueěren xing行人 die bei zi diu shou juan hdng银行 拼读方法：读ie时，先发1的音，再滑 向e;读ei时，先发e的音，再滑向i: 考点三词语盘点 读iu时，先发1的音，再滑向ou;读ui 去年 时，先发u的音，再滑向ei。 2.日积月累。 考点四课文回顾 阀农（其二）[唐]李绅 1.《ai ei ui》)讲了如何认读和书写ai、ei、 锄禾日当午，汗滴禾下土。 ui,如何拼读声母和ai、ei、ui组成的带 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 34 第四单元·汉语拼音 单元练习（四）】 微课讲解 qing ni bang pin yin bao bao zhao dao ta men de jia xiang xin ni yi ding ke 请你帮拼音宝宝找到他们的家。 相信你一定 可 以号得很漂凳！ xiědehěn piao liang b zh ie yuan wu g ui si ye en yi 声母 韵母 整体认读音节 444444444444444=444444 4444444444444444444444444 444444444444444444444444 yong hua chu jia dian zi de zheng que yin jie 二、 用“ 画出加点字的正确音节。 行人（xing hang) 小桥（qdo giao) 昨天（zu6 26) 美丽(mi mei) 柳树(liǔ Niu) 汽车(ce che 小草(chǎo cao) 自马(bai bǎi) 明天(min ming） 三、拼”拼， du yi du 读 一 读 rdo→( q-( ）→qiú x-Uē→( f-eng→( )k一( ）→kǒu( ）-ong→chong j-( ）-ao→jiao zh-u一( ）→zhuang q-( )一( ）→qiong 一( )一( )→lidn kan tu zai si xian ge li xie shang yi si xiang fan de yin jie 四、看图，在四线格里写上意思相反的音节。 i da 小贴士：耕音格，四条线，拼音字母位里面，上格不顶线，下格不踩边，中格写满顶两边。 35 ⊙黄冈随堂练语叉1年级上册 shao shang Zuǒ an yao qiúfen yi fen tian xùhao 五、按要求分 一分。 (填序号) ①húdie ②mǎyi ③jin yu ④she ⑤qing ting ⑥hai tun ⑦wu gong ⑧xiǎoniǎo ⑨xid 水里游的： 地上爬的： 天上飞的： kan jian nong min b6 bo zheng zai xin ku de zhong zhi 六、[新趋势·情境学习]看见农民伯伯正在辛苦地种植 liang shi xiao ming xiang qi min nong zhe shou shi du yi du 粮食，小明想起了《悯农》这首诗。读一读， hui da wen ti 回答问题。 悯农 (其二)[唐]李绅 锄禾 汗滴 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 1.请把古诗补充完整。 2.当你看到有人浪费粮食，你会用哪两句诗劝说他呢？用“ 在诗中画出来。 xido ming zai gong jido che shang jiang zuo wei rang gei le yi wei lao nai nai 七、小明在公交车上将座位让给了一位老奶奶， qing ni xiang yi xiang ta men zhi jian hui yong dao na xie li maoyong yu jido liu 请你想一想他们之间会用到哪些礼貌用语交流 n yong pin yin xiěxia lai 呢？用拼音写下来。 36 清使用第三、四草元达标测试卷，测一测吧！夹画巴黄冈随堂练语文1年级上册 拼音知识的掌握完成即可。 三、iǚshud 【解析】本题考查补充音节。注音拼音 在四线格的位置。此类题目较简单，结 合对拼音知识的掌握完成即可。 四、ēchùǐuo y i m i uaúua 【解析】本题考查补充音节。先观察图片， 看清楚上面画的是什么，再把下面的音节 补充完整。不要忘了在韵母上加声调。 五、略 六、1.chi xi gua 2.ca bo li 3.da jT mu 【解析】本题考查用拼音写句子。先观察 图中的人物在干什么，再把句子补充完整。 七、1.示例：蜻蜒)翅膀停捉绳 【解析】本题考查学生对生字的认识。只 要是不认识的生字都可以图出来。 2.绿 【解析】本题考查学生对表示颜色的字词 的积累。读儿歌，逐字逐句找出表示颜色 的字，并用横线画出来。从“大蜻蜓，绿 眼睛，两对翅膀亮晶晶”中可知，表示颜 色的字是“绿”。 3.① 【解析】本题考查提取儿歌信息。联系上 10 下文，从“飞来飞去捉苍蝇”可知蜻蜓会 捉苍蝇。 八、略 【解析】本题考查学生看图写话的能力。 通过观察图片可知，图中有一棵棵大树， 一只小兔子和一只小熊拿着扫把在扫地上 的落叶，言之有理即可。 第四单元·汉语拼音 10 ai ei ui 一、ei ai ur 【解析】本题考查补充音节。观察图片可知， 第一幅图画的是一个茶杯，所以拼音为cd b©i；第二幅图画的是一堆蔬菜，所以拼 音为shūcdi;第三幅图画的是很多种水 果，所以拼音为shui guǒ。 二、1.@dod0@o@@ 【解析】本题考查学生的阅读能力和对音 节的掌握。此类题目较简单，结合对拼音 知识的掌握完成即可。 2.要南飞。 【解析】本题考查提取儿歌信息。从“小 燕子，要南飞”可获取题目信息。 三、ai ei ui 11 ao ou iu 【解析】本题考查看图连音节词的能力。 完成此类题目较简单，结合课内对看图识 字的学习与平时的生活经验，将相应的音 节词与图片相连即可。 二、ni0ouq1o 【解析】本题考查音节的组成。做题时， 可边读边写，如声母n,韵母心，组成音 节ni心。 三、1.小要桃哨 好)到)咬 毛梢叫 【解析】本题考查韵母是“a0”的音节。 “小”“要”“桃”哨”“好”“到”咬” “毛”“梢”“叫”，音节中都有“ao”。 2.shi zi 【解析】本题考查提取儿歌信息。阅读儿 歌可知，大猴和小猴摘桃时遇到了狮子。 四、dai shu 【解析】本题考查猜字谜。袋鼠妈妈的肚 子下有个口袋，袋鼠宝宝在里面吃睡，袋 鼠跳得快。故答案为dai shǔ。 12 ie ue er 一、复韵母：ui iu er Ue ie 整体认读音节：yi yue ye yu 【解析】本题考查复韵母和整体认读音 节的区别。整体认读音节是一个整体， 参考答案及详解 不用拼读，可以直接给汉字注音。“u、 iu、er、Ue、ie、”是复韵母，除了“er”, 其他的复韵母都需要和声母组合，才能 组成音节。 二、mei hua xueěhua 【解析】本题考查拼写音节。结合图片读 词语。一边拼读，一边写出音节。不要忘 了加声调。 三、1.xu色ie(er)ie 【解析】本题考查对音节的认识。“雪” 读作“uě”，音节中有“Ue”;“接”读 作“ie”,音节中有“ie”;“而”读作“er”, 音节中有“er”；“洁”读作“jié”，音 节中有“ie”。 2.② 【解析】本题考查提取儿歌信息。从儿歌 中“雪绒花，雪绒花，清晨迎接我开放” 可知，儿歌中的雪绒花是清晨开放的。故 选②。 四、耳朵 【解析】本题考查猜字谜。根据“一个样 子”“一个在左，一个在右”这个谜面， 不难猜到符合要求的五官只有“耳朵”， 因此谜底是“耳朵”。 巴黄冈随堂练语叉1年级上册 13 an en in un un 一、的母：an en un in uin 整体认读音节：yun yin yuan 【解析】本题考查韵母和整体认读音节的 区别。先读一读，再根据要求分类。an、 en、un、in、Un是韵母，必须和声母组合 才能成为音节；yun、yin、yuan是整体认 读音节，能直接用来给汉字注音。 二、an uin an en uin en 【解析】本题考查补全音节。此类题目较 简单，结合对拼音知识的掌握，看图完成 即可。 三、1.gan yuan bian chuan ban tian 【解析】本题考查学生对音节的认识。“干 读作“gan”,音节中有“an”;“圆” 读作“yun”,音节中有“an”;“变” 读作“bidn”,音节中有“an”；“船” 读作“chuan”,音节中有“an”;“半” 读作“bdn”,音节中有“on”;“甜” 读作“tidn”,音节中有“an”。 2.甜 【解析】本题考查对儿歌内容的理解。阅 读儿歌可知，饼千的味道是甜的。 四、unununUnunun五元音n 12 【解析】本题考查前鼻韵母。前鼻韵母共 有五个，即an、en、in、un、Un,由一个 或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫 鼻韵母。前鼻韵母指的是鼻韵母作韵尾 的韵母。因此前鼻韵母元音在前，门在后。 14 ang eng ing ong mi feng (v)chuang hu (v) 【解析】本题考查学生对音节的掌握。做 题时，先看清楚图中所画的内容，再拼读 音节，选出正确的音节词。 二、 qing ting xiong mao 【解析】本题考查看图写音节。做题时， 先看图，知道图上画的分别是蜻蜓和熊猫 后，再把对应的音节词写在四线格里。 三、1.f6ng bang (mang (kang (liang wang (chuang 【解析】本题考查学生对音节的掌握。 阅读儿歌可知，带有“ang”的音节有： fdng、bang、mang、kang、liang、 wang、chuang。 2.② 【解析】本题考查提取儿歌信息。阅读儿歌， 结合句子“原来忘了留扇窗”可知答案。 四、ang eng ing ong 【解析】本题考查后鼻韵母ang、eng、 ing、ong。本题可通过根据顺口溜寻找发 音共同点解决。从“帮忙”的读音“bang mdng”可知韵母都是“ang”；从“冷风” 的读音“色ng feng'”可知韵母都是“eng”; 从“丁零”的读音“ding ling”可知韵母都 是“ng”;从“隆重”的读音“6 ng zhong” 可知韵母都是“ong”。故答案为ang eng ing.ong。 语文园地四 一、③ 【解析】本题考查学生对于时间、日期的 认识。 二、l.qiqiúshui cai bi tiao q 【解析】本题考查辨识音节和生活常识。 结合平时秋游的经历，在秋游之前，将所 需物品罗列好，排除相应的音节即可。 2.示例：yao pin di t拍 【解析】本题考查生活常识。完成此类题 目较简单，结合本单元语文园地的学习与 平时的生活经验，写出两件秋游时能带的 物品即可。 参考答案及详解 三、lao ying(V) shui dao (v) da chuan (v)xiao giao (V) 【解析】本题考查学生对音节的掌握。通 过观察图片，选出图片中事物相对应的正 确音节即可。 四、示例：shui bei shui pen kuang quan shui su da shui 【解析】本题考查词语分类。根据所给提示 用拼音表述即可。 单元练习（四) 一、声母：b2hg 韵母：ie ui en 整体认读音节：yuan wu si ye yi 【解析】本题考查声母、韵母和整体认读音 节的区分。先读一读，再根据要求分类即可。 二、xing qid66mf h cbe cuo bai mng 【解析】本题考查学生对音节的掌握和对 本单元会认字的认识。 三、rao iu xue feng ou ch i ang i ong i an 【解析】本题考查音节的组成。拼写时注 巴黄冈随堂练语1年级上册 意小q、x和U相拼时U上两点要省略。 四、gao xicǎo xi duo xi0yòu 【解析】本题考查意思相反的音节词。先 观察图片，再结合所给的音节，写出与之 意思相反的音节词。 五、水里游的：③⑥⑨ 地上爬的：②④⑦ 天上飞的：①⑤⑧ 【解析】本题考查音节词的分类和生活常 识积累。做题时，可以先看分类，再从序 号①开始拼读词语，最后在理解词语含义 的基础上进行分类。 六、1.日当午禾土 【解析】本题考查古诗默写。书写时注意 “当”“禾”在田字格中的写法。 2.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 【解析】本题考查对古诗内容的理解。结 合诗意，当看到有人浪费粮食，我们应劝 他节约粮食，可以用“谁知盘中餐，粒粒 皆辛苦”来劝说他食物的来之不易。 七、略 【解析】本题考查礼貌用语。根据情境， 写出让座时的礼貌用语，记得用上“请”“谢 谢”“不客气”等词。 第五单元·阅读 1秋天 一、略 【解析】本题考查本课的会认字。做题时， 先认读生字，再拼读音节，然后将生字和 对应的音节连起来。 二、yi yi yi 【解析】本题考查“一”的变调。“一” 的变调规律：①表示顺序或在词句末尾时 读一声，例如，说一不二、一班、一楼、 万一；②“一”后面的字读第四声时，“一” 读二声，例如，一致、一阵、一切、一块； ③“一”后面的字是一声、二声、三声时， “一”读四声，例如，一杯、一直、一早 ④夹在词语中间变轻声，例如，看一看、 试一试、等一等。 三、②③① 【解析】本题考查学生的识字能力和对字 偏旁的认识。“树”是左右结构，偏旁为“木”。 “叶”是左右结构，偏旁为“口”。“会” 是上下结构，偏旁为“人”。 四、大人子了 【解析】本题考查本课的会写字。根据拼