第5章 第3节 平面向量的数量积及综合应用(课件PPT)-【优化指导】2026年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(云南专版)

2025-10-01
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 平面向量的数量积,平面向量综合
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.47 MB
发布时间 2025-10-01
更新时间 2025-10-01
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53080082.html
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来源 学科网

内容正文:

高考总复习 数学 第五章 平面向量、复数 第三节 平面向量的数量 积及综合应用 课标解读 1. 理解平面向量数量积的概念及其物理意义. 2.了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义. 3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算. 4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. 5.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题、力学问题以及其他一些实际问题. 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 b·a λ(a·b) a·λb a·c+b·c 必备知识 基础落实 x1x2+y1y2=0 |a||b| 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 一、辨析正误(在括号内画“√”或“×”) (1)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的运算结果是向量.(     ) (2)由a·b=0可得a=0或b=0.(     ) (3)(a·b)c=a(b·c).(     ) × √ × × 必备知识 基础落实 A 必备知识 基础落实 B 必备知识 基础落实 C 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 C 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 C 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 C 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 [方法技巧] 定义法 当已知向量的模和夹角θ时,可利用定义法求解,即a·b=|a||b|cos θ 坐标法 当已知向量的坐标时,可利用坐标法求解,即若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2 关键能力 精准突破 B 关键能力 精准突破 B 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 [方法技巧] 关键能力 精准突破 B 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 B 关键能力 精准突破 D 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 [方法技巧] 关键能力 精准突破 B 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 A 关键能力 精准突破 D 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 [方法技巧] 临界分析 结合图形,确定临界位置的动态分析求出范围 目标函数 将数量积表示为某一个变量或两个变量的函数,建立函数关系式,再利用三角函数有界性、二次函数或基本不等式求最值或范围 关键能力 精准突破 A 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 [方法技巧] 关键能力 精准突破 C 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 AC 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 [方法技巧] 关键能力 精准突破 B 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 谢谢观看! 知识点一 平面向量的数量积 1.平面向量数量积的有关概念 向量的 夹角 已知两个非零向量a和b,O是平面上的任意一点,作向量=a,=b,则∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a与b的夹角 数量积 的定义 已知两个非零向量a,b,它们的夹角为θ,则a与b的数量积(或内积)记作a·b,即a·b=_______________. 规定:零向量与任一向量的数量积为0,即0·a=0 投影 向量 |a|cos θe叫做向量a在b方向上的投影向量,其中e是与b方向相同的单位向量 |a||b|cos θ 2.平面向量数量积的运算律 交换律 a·b=______ 结合律 λa·b=_______=_______ 分配律 (a+b)·c=______________ 知识点二 平面向量数量积的坐标表示 已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ. 结论 几何表示 坐标表示 模 |a|= |a|=___________ 夹角 cos θ= cosθ=_______________ a⊥b的充要条件 a·b=0 ______________ |a·b|与|a||b|的关系 |a·b|≤______ |x1x2+y1y2|≤_______________________ 1.平面向量数量积运算的常用公式 (1)(a+b)·(a-b)=a2-b2; (2)(a±b)2=a2±2a·b+b2; (3)a2+b2=0⇒a=b=0. 2.有关向量夹角的两个结论 (1)两个向量a与b的夹角为锐角,则有a·b>0,反之不成立(因为夹角为0时不成立); (2)两个向量a与b的夹角为钝角,则有a·b<0,反之不成立(因为夹角为π时不成立). (4)两个向量的夹角的范围是[0,].(     ) 二、版本互鉴 1.(苏教版必修第二册P22 T3改编)已知|a|=5,|b|=,a·b=5,则a与b的夹角θ=(  ) A.45° B.135° C.-45° D.30° 2.(人教A版必修第二册P34例10改编)已知△ABC的三个顶点为A(-1,-4),B(5,2),C(3,4),则△ABC是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 解析:由已知得=(6,6),=(-2,2),∴·=6×(-2)+6×2=0,即AB⊥BC,∴△ABC是直角三角形. 3.(人教A版必修第二册P36 T3改编)已知点A(0,),B(0,0),C(1,0),则cos 〈,〉=(  ) A.- B.- C. D. 解析:∵A(0,),B(0,0),C(1,0), ∴=(1,0),=(1,-), 则cos 〈,〉===. 4.(人教A版必修第二册P21例12改编)已知|a|=2,|b|=3,且a⊥b,则(a+b)·(2a-b)=________. 答案:-1 5.(人教A版必修第二册P20 T3改编)已知|a|=1,|b|=2,a与b的夹角为,则b在a方向上的投影向量为________. 答案:a  解析:b在a方向上的投影向量为|b|cos =2×a=a. 6.(人教A版必修第二册P24 T19改编)设向量a,b满足|a|=|b|=1且|3a-2b|=,则a,b的夹角为________. 答案:  解析:设a与b的夹角为θ.由题意得(3a-2b)2=7,所以9|a|2+4|b|2-12a·b=7.又|a|=|b|=1,所以a·b=,所以|a||b|·cos θ=,即cos θ=.又θ∈[0,π],所以a,b的夹角为. 7.(人教A版必修第二册P60 T8改编)已知向量a=(1,0),b=(1,1),当λ=________时,a+λb与a垂直. 答案:-1 考点 平面向量数量积的运算(自悟通) 1.已知平面向量a与b的夹角是60°,且|a|=2,b=(1,2),则a·(2a-b)=(  ) A.8+2 B.4- C.8- D.4+2 解析:由b=(1,2)可得|b|=.因为平面向量a与b的夹角是60°,且|a|=2,所以a·(2a-b)=2|a|2-a·b=2|a|2-|a||b|cos 60°=8-. 2.在△ABC中,⊥,且||=||=,M是BC的中点,O是线段AM的中点,则·(+)的值为(  ) A.0 B.- C.- D.2 解析:如图,以A为原点,AB,AC所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系, 则A(0,0),B(,0),C(0,).∵M是BC的中点,∴M(,).∵O是线段AM的中点, ∴O(,),∴=(,-),=(-,),=(-,-),∴+=(,),∴·(+)=-×+(-)×=-. 3.已知向量a=(2,1),b=(1+m,4),且满足a⊥b,则向量a+b在向量a上的投影向量为(  ) A.(,) B.(,) C.(2,1) D.(1,2) 解析:因为a⊥b,所以a·b=2(1+m)+4=0,得m=-3,所以b=(-2,4),a+b=(0,5),所以向量a+b在向量a上的投影向量为·=·=(2,1). 4.已知向量a+b+c=0,|a|=1,|b|=|c|=2,a·b+b·c+c·a=________. 答案:-  解析:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=0⇒2(a·b+b·c+c·a)+9=0⇒a·b+b·c+c·a=-. 求平面向量数量积的两种运算方法 考点 平面向量数量积的性质(精研通) 命题点1 求平面向量的模 【例1】(1)平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),|b|=1,则|a+2b|=(  ) A. B.2 C.4 D.12 (2)在正方形ABCD中,M,N分别是BC,CD的中点,若AB=2,则|+|=(  ) A.2 B. C.4 D.2 解析:(1)因为a=(2,0),所以|a|=2,故|a+2b|====2. (2)以AB,AD所在直线分别为x轴、y轴建立如图所示的平面直角坐标系. 因为AB=2,则A(0,0),B(2,0),M(2,1),N(1,2), 所以=(2,1),=(-1,2), 所以+=(1,3), 因此,|+|==. 求平面向量模的两种方法 (1)公式法:利用|a|=及(a±b)2=|a|2±2a·b+|b|2,把向量模的运算转化为数量积的运算. (2)几何法:利用向量的几何意义,即利用向量加、减法的平行四边形法则或三角形法则作出向量,再利用余弦定理等方法求解. 若向量a,b满足|a|=1,(a+b)⊥a,(2a+b)⊥b,则|b|=(  ) A.2 B. C.1 D. 解析:因为(a+b)⊥a,|a|=1,故(a+b)·a=0,即a2+a·b=0,a·b=-a2=-|a|2=-1.又(2a+b)⊥b,故(2a+b)·b=2a·b+b2=-2+b2=0,故b2=2.故|b|=. 命题点2 平面向量的夹角与垂直问题 【例2】(1)(2024·新课标Ⅱ卷)已知向量a,b满足|a|=1,|a+2b|=2,且(b-2a)⊥b,则|b|=(  ) A. B. C. D.1 (2)(2024·新课标Ⅰ卷)已知向量a=(0,1),b=(2,x),若b⊥(b-4a),则x=(  ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 (3)已知e1,e2是互相垂直的单位向量.若e1-e2与e1+λe2的夹 角为60°,则实数λ的值是________. 解析:(1)由(b-2a)⊥b,得(b-2a)·b=b2-2a·b=0,所以b2=2a·b.将|a+2b|=2的两边同时平方,得a2+4a·b+4b2=4,即1+2b2+4b2=1+6|b|2=4,解得|b|2=,所以|b|=,故选B. (2)方法一(向量法+坐标法) 因为b⊥(b-4a),所以b·(b-4a)=0,即b2=4a·b.因为a=(0,1),b=(2,x),所以b2=4+x2,a·b=x,得4+x2=4x,所以(x-2)2=0,解得x=2,故选D. 方法二(坐标法) 因为a=(0,1),b=(2,x),所以b-4a=(2,x)-4(0,1)=(2,x)-(0,4)=(2,x-4).因为b⊥(b-4a),所以b·(b-4a)=0,所以2×2+x(x-4)=0,所以(x-2)2=0,解得x=2,故选D. (3)由题意得cos 60°===,解得λ=. 求平面向量夹角的两种方法 定义法 当a,b是非坐标形式,求a与b的夹角θ时,需求出a·b及|a|,|b|或得出它们之间的关系,由cos θ=求得 坐标法 若已知a=(x1,y1)与b=(x2,y2),则cos 〈a,b〉=,〈a,b〉∈[0,π] 1.已知单位向量a,b满足a⊥(a-2b),则向量a,b的夹角为(  ) A.120° B.60° C.45° D.30° 解析:因为|a|=|b|=1,a⊥(a-2b),所以a·(a-2b)=a2-2a·b=a2-2|a||b|cos 〈a,b〉=1-2cos 〈a,b〉=0,所以cos 〈a,b〉=.又0°≤〈a,b〉≤180°,所以向量a,b的夹角为60°. 2.已知||=3,||=2,=(m-n)·+(2n-m-1),若与的夹角为60°,且⊥,则实数的值为________. 答案:  解析:由题意得=+=(m-n)+(2n-m),·=3×2×cos 60°=3. 又因为⊥, 所以·=[(m-n)+(2n-m)]·(-)=-(m-n)2+(2m-3n)·+(2n-m)2=-9(m-n)+3(2m-3n)+4(2n-m)=0, 整理得7m-8n=0,故=. 考点 平面向量数量积中的范围与最值问题(精研通) 【例3】(1)已知正方形ABCD的边长为2,MN是它的内切圆的一条弦,P为正方形四条边上的动点,当弦MN的长度最大时,·的取值范围是(  ) A.[0,1] B.[0,] C.[1,2] D.[-1,1] (2)在△ABC中,AC=3,BC=4,∠C=90°.P为△ABC所在平面内的动点,且PC=1,则·的取值范围是(  ) A.[-5,3] B.[-3,5] C.[-6,4] D.[-4,6] 解析:(1)如图所示. 考虑P是线段AB上的任意一点,=+,=+=-,圆O的半径长为1,由于P是线段AB上的任意一点,则||∈[1,],所以·=(+)·(-)=2-2∈[0,1]. (2)如图,以C为坐标原点,CA,CB所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系, 则A(3,0),B(0,4).设P(x,y),则x2+y2=1,=(3-x,-y),=(-x,4-y),所以·=x2-3x+y2-4y=(x-)2+(y-2)2-.又(x-)2+(y-2)2表示圆x2+y2=1上一点到点(,2)距离的平方,圆心(0,0)到点(,2)的距离为,所以·∈[(-1)2-, (+1)2-],即·∈[-4,6]. 最值或范围问题的两种求解方法 已知e1,e2为单位向量,满足|e1-e2|=|2e1-a|=1,则|a-e2|的最小值为(  ) A.-1 B. C.-1 D. 解析:设=e1,=e2,则|e1-e2|=|-|=||=1,所以△OAB为等边三角形,以O为原点建立如图所示的直角坐标系,则A(1,0),B(,).设C(2,0),a=,则|2e1-a|=|-|=||=1,所以M在以C为圆心,1为半径的圆上.因为|a-e2|=|-|=||,所以|a-e2|min=||min=|BC|-1=-1. 考点 平面向量与其他知识的综合问题(精研通) 命题点1 平面向量与几何问题的综合 【例4】(2024·天津卷)在边长为1的正方形ABCD中,E为线段CD的三等分点,CE=DE,=λ+μ,则λ+μ=______;F为线段BE上的动点,G为AF中点,则·的最小值为________. 答案: -  解析:以点A为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系, 则A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1),E(,1),所以=(-,1),=(-1,0),=(0,1),因为=λ+μ,所 以(-,1)=λ(-1,0)+μ(0,1),所以λ=,μ=1,所以λ+μ=.由B(1,0),E(,1)可得直线BE的方程为y=-3(x-1),设F(a,3-3a)(≤a≤1),则G(,),所以=(a,3-3a),=(,),所以·=a·+(3-3a)·=5a2-6a+=5(a-)2-,所以当a=时,·取得最小值,为-. )2-,所以当a=时,·取得最小值,为-. 平面向量与几何综合问题的求解方法 (1)坐标法:把几何图形放在适当的坐标系中,则有关点与向量就可以用坐标表示,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而使问题得到解决. (2)基向量法:适当选取一组基底,沟通向量之间的联系,利用向量间的关系构造关于未知量的方程来进行求解. 若点O和点F分别为椭圆+=1的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则·的最大值为(  ) A.2 B.3 C.6 D.8 解析:由椭圆+=1可得点F(-1,0),点O(0,0).设P(x,y)(-2≤x≤2),则·=x2+x+y2=x2+x+3(1-)=x2+x+3=(x+2)2+2.因为-2≤x≤2,所以当且仅当x=2时,·取得最大值6. 命题点2 平面向量与三角函数的综合 【例5】(多选)已知O为坐标原点,点P1(cos α,sin α),P2(cos β,-sin β),P3(cos (α+β),sin (α+β)),A(1,0),则(  ) 平面向量与三角函数综合问题的解题思路 (1)若题目条件给出向量的坐标中含有三角函数的形式,则运用向量共线或垂直或等式成立等,得到三角函数的关系式,然后求解. (2)给出用三角函数表示的向量坐标,要求的是向量的模或者其他向量的表达形式,解题思路是经过向量的运算,利用三角函数在定义域内的有界性,求得值域等. 1.已知A(3,0),B(0,3),C(cos α,sin α),若·=-1,则sin (α+)的值为(  ) A. B. C. D. 解析:∵=(cos α-3,sin α),=(cos α,sin α-3),∴·=(cos α-3)cos α+sin α·(sin α-3)=cos2α+sin2α-3(cosα+sin α)=-1,∴sin α+cos α=,故sin (α+)=(sin α+cos α)=×=. 2.如图,已知△OCB中,B,C关于点A对称,OD∶DB=2∶1,DC和OA交于点E,设=a,=b. (1)用a和b表示向量,; (2)若=λ,求实数λ的值. 解:(1)由题意知,A是BC的中点,且=, 由平行四边形法则,得+=2. ∴=2-=2a-b, ∴=-=(2a-b)-b=2a-b. (2)∵∥,=-=(2a-b)-λa=(2-λ)a-b,=2a-b, ∴=,∴λ=. $$

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