内容正文:
高考总复习 数学
第二章 函 数
教考衔接2 复合函数的单调性
B
D
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函数单调性问题是每年高考必考内容,考题多源自于教材例题或习题,主要考查函数单调性的判定或利用函数单调性求参数问题.
(人教A版必修第一册P86习题3.2综合运用T7节选)
已知函数f(x)=x2-2x,g(x)=x2-2x(x∈[2,4]),求f(x),g(x)的单调区间.
(人教A版必修第一册P120习题4.2拓广探索T10)
已知函数f(x)=ax,g(x)=()x(a>0,且a≠1).
(1)讨论函数f(x)和g(x)的单调性.
(2)如果f(x)<g(x),那么x的取值范围是多少?
【拓展1】已知函数f(x)=e|x-a|(a为常数).若f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,则a的取值范围是( )
A.(-∞,1) B.(-∞,1]
C.(1,+∞) D.[1,+∞)
解析:因为函数y=ex为增函数,若f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,由复合函数的单调性知,必有t=|x-a|在区间[1,+∞)上是增函数.又t=|x-a|在区间[a,+∞)上是增函数,所以[1,+∞)⊆[a,+∞),故有a≤1.
【拓展2】(2023·新课标Ⅰ卷)设函数f(x)=2x(x-a)在区间(0,1)上单调递减,则a的取值范围是( )
A.(-∞,-2] B.[-2,0)
C.(0,2] D.[2,+∞)
解析:由题意得y=x(x-a)在区间(0,1)单调递减,所以x=≥1,解得a≥2.
教材母题第1题考查了二次函数的单调性,第2题考查了指数函数的单调性,而高考真题将两种函数进行了复合,且已知复合函数的单调性求参数的取值问题.真题情境来源于教材,考查了逻辑推理、数学运算等核心素养及必备的理性思维、数学探究能力.求解此类问题时注意复合函数单调性的“同增异减”原则.
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