第2章 第2节 第❶课时 函数的单调性与最值(课件PPT)-【优化指导】2026年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(云南专版)

2025-08-01
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 函数的单调性,函数的最值
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.12 MB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-17
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来源 学科网

内容正文:

高考总复习 数学 第二章 函 数 第二节 函数的性质 课标解读 1.借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最小值,理解它们的作用和实际意义. 2.了解函数奇偶性的概念和几何意义. 3.了解函数周期性的概念和几何意义. 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 单调递增 单调递减 必备知识 基础落实 前提 设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在实数M满足 条件 ∀x∈D,都有________;∃x0∈D,使得__________ ∀x∈D,都有_________;∃x0∈D,使得_________ 结论 M为最大值 M为最小值 f(x)≤M f(x0)=M f(x)≥M f(x0)=M 必备知识 基础落实   偶函数 奇函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为D,如果∀x∈D 都有-x∈D,且____________,那么函数f(x)就叫做偶函数 都有-x∈D,且____________,那么函数f(x)就叫做奇函数 图象 特征 关于y轴对称 关于坐标原点对称 f(-x)=f(x) f(-x)=-f(x) 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 f(x+T)=f(x) 必备知识 基础落实 最小 最小正数 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 一、辨析正误(在括号内画“√”或“×”) × (2)如果一个函数在定义域内的某几个子区间上都是增函数,那么这个函数在定义域上是增函数.(     ) (3)所有的单调函数都有最值.(     ) × × 必备知识 基础落实 (4)若函数f(x)是奇函数,则一定有f(0)=0.(     ) (5)若T是函数的一个周期,则nT(n∈Z,n≠0)也是函数的周期.(     ) (6)若函数y=f(x+2)是奇函数,则函数y=f(x)的图象关于点(2,0)中心对称.(     ) × √ √ 必备知识 基础落实 A 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 必备知识 基础落实 AC 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 D 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 [方法技巧] 定义法 一般步骤:设元→作差→变形→判断符号→得出结论 图象法 若f(x)是以图象形式给出的,或者f(x)的图象易作出,则可由图象的上升或下降确定单调性 导数法 先求导数,再利用导数值的正负确定函数的单调性 关键能力 精准突破 性质法 利用已知函数的单调性 复合法 函数y=f(g(x))的单调性应根据外层函数y=f(t)和内层函数t=g(x)的单调性判断,遵循“同增异减”的原则 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 [方法技巧] 单调性法 先确定函数的单调性,再由单调性求最值 图象法 先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值 基本不等式法 先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值 换元法 对于比较复杂的函数,可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 B 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 [方法技巧] 关键能力 精准突破 A 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 C 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 [方法技巧] 关键能力 精准突破 D 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 D 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 B 关键能力 精准突破 C 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 [方法技巧] 关键能力 精准突破 C 关键能力 精准突破 关键能力 精准突破 谢谢观看! 知识点一 函数的单调性 1.增函数与减函数 2.单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间I上________或________,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间I叫做y=f(x)的单调区间. 知识点二 函数的最值 知识点三 函数的奇偶性 1.函数的奇偶性 2.奇偶函数的等价形式 若f(x)≠0,则奇(偶)函数定义的等价形式如下: (1)f(-x)=f(x)⇔f(-x)-f(x)=0⇔=1⇔f(x)为偶函数; (2)f(-x)=-f(x)⇔f(-x)+f(x)=0⇔=-1⇔f(x)为奇函数. 知识点四 函数的周期性 1.周期函数 一般地,设函数f(x)的定义域为D,如果存在一个非零常数T,使得对每一个x∈D都有x+T∈D,且____________,那么函数f(x)就叫做周期函数.非零常数T叫做这个函数的周期. 2.最小正周期 如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个____的正数,那么这个________就叫做f(x)的最小正周期. (1)在区间I上,两个增函数的和仍是增函数,两个减函数的和仍是减函数. (2)函数f(g(x))的单调性与函数y=f(u)和u=g(x)的单调性的关系是“同增异减”. (3)函数最值的结论 ①闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值,当函数在闭区间上单调时最值一定在端点处取得. ②开区间上的“单峰”函数一定存在最小值或最大值. (1)如果一个奇函数f(x)在原点处有定义,即f(0)有意义,那么一定有f(0)=0. (2)如果函数f(x)是偶函数,那么f(x)=f(|x|). (3)既是奇函数又是偶函数的函数只有一种类型,即f(x)=0,x∈D,其中定义域D是关于原点对称的非空数集. (4)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性,偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性. 对称性的3个常用结论 (1)若函数y=f(x+a)是偶函数,即f(a-x)=f(a+x),则函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称. (2)若对于R上的任意x都有f(2a-x)=f(x)或f(-x)=f(2a+x),则y=f(x)的图象关于直线x=a对称. (3)若函数y=f(x+b)是奇函数,即f(-x+b)+f(x+b)=0,则函数y=f(x)的图象关于点(b,0)中心对称. 周期函数定义的实质 存在一个非零常数T,使f(x+T)=f(x)为恒等式,即自变量x每增加一个T后,函数值就会重复出现一次. 函数周期性的常用结论 对f(x)定义域内任一自变量x, (1)若f(x+a)=-f(x),则T=2a(a>0); (2)若f(x+a)=,则T=2a(a>0); (3)若f(x+a)=-,则T=2a(a>0). (1)函数y=的单调递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).(     ) 二、版本互鉴 1.(人教A版必修第一册P79 T3改编)下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递减的是(  ) A.y=-x B.y=x2-x C.y=x+ D.y=ex 2.(苏教版必修第一册P111例1改编)函数f(x)=x2-2x的单调递增区间是________. 答案:[1,+∞) 3.(北师大版必修第一册P62 T3改编)已知函数f(x)=x2-2kx+4在[5,20]上具有单调性,则实数k的取值范围是________. 答案:(-∞,5]∪[20,+∞)  解析:易知f(x)=x2-2kx+4的图象的对称轴为x=k,由题意可得k≤5或k≥20. 4.(人教A版必修第一册P81例5改编)函数y=在区间[2,3]上的最大值是________. 答案:2 5.(苏教版必修第一册P126 T7改编)如果函数f(x)=x2+2x-3,x∈[0,2],那么函数f(x)的值域为________. 答案:[-3,5] 6.(苏教版必修第一册P126 T5改编)已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b 的值是________. 答案: 7.(人教A版必修第一册P86 T11改编)已知函数f(x)为奇函数,当x<0时,f(x)=2x+2,则f(1)=________. 答案:- 8.(北师大版必修第二册P4 T3改编)已知f(x)是定义在R上的周期为3的奇函数,且f(-1)=2f(10)+3,则f(2 024)=________. 答案:1  解析:由题意知f(2 024)=f(3×675-1)=f(-1),而f(-1)=2f(10)+3=2f(3×3+1)+3=2f(1)+3=-2f(-1)+3,即3f(-1)=3,解得f(-1)=1,故f(2 024)=1. 第❶课时 函数的单调性与最值 考点 求函数的单调区间(自悟通) 1.(多选)下列是函数f(x)=|x2-6x+8|的单调递减区间的是(  ) A.(-∞,2) B.(-∞,3) C.[3,4] D.(2,3) 解析:因为f(x)=|x2-6x+8|= 函数图象如图所示.由图可知函数f(x)的单调递减区间为(-∞,2)和[3,4]. 2.函数y=的单调递增区间为________,单调递减区间为________. 答案:[2,+∞) (-∞,-3]  解析:令u=x2+x-6,则y=可以看作是由y=与u=x2+x-6复合而成的函数.令u=x2+x-6≥0,解得x≤-3或x≥2.易知u=x2+x-6在(-∞,-3]上是减函数,在[2,+∞)上是增函数,而y=在[0,+∞)上是增函数,所以y=的单调递减区间为(-∞,-3],单调递增区间为[2,+∞). 考点 判断函数的单调性(自悟通) 1.(2021·全国甲卷)下列函数中是增函数的为(  ) A.f(x)=-x B.f(x)=()x C.f(x)=x2 D.f(x)= 解析:函数f(x)=-x是一次函数,在R上是减函数;函数f(x)=()x是指数函数,0<底数<1,所以函数f(x)在R上是减函数;函数f(x)=x2是二次函数,在(-∞,0]上是减函数,在[0,+∞)上是增函数;函数f(x)==x是幂函数,指数>0,所以函数f(x)在R上是增函数. 2.讨论函数f(x)=(a>0)在(-1,1)上的单调性. 解:设-1<x1<x2<1,则f(x1)-f(x2)=-= =. ∵-1<x1<x2<1, ∴x2-x1>0,x1x2+1>0,(x-1)(x-1)>0. 又a>0,∴f(x1)-f(x2)>0, 故函数f(x)在(-1,1)上为减函数. 又a>0,∴f(x1)-f(x2)>0, 故函数f(x)在(-1,1)上为减函数. 判断函数的单调性的方法 考点 求函数的最值(精研通) 【例1】(1)函数f(x)=()x-log2(x+2)在区间[-1,1]上的最大值为________. (2)已知函数f(x)=则f(x)的最小值是________. 答案:(1)3 (2)2-6  解析:(1)由于y=()x在R上单调递减,y=log2(x+2)在[-1,1]上单调递增,所以f(x)在[-1,1]上单调递减,故f(x)在[-1,1]上的最大值为f(-1)=3. (2)因为y=x2在(-∞,0)上单调递减,在[0,+∞)上单调递增,所以当x≤1时,f(x)min=f(0)=0;当x>1时,y=x+≥2,当且仅当x =时,等号成立,此时f(x)min=2-6.又2-6<0,所以f(x)min=2-6. 求函数最值的4种常用方法 1.函数y=x+的最大值为________. 答案:  解析:由1-x2≥0,可得-1≤x≤1.可令x=cos θ,θ∈[0,π],则y=cos θ+sin θ=sin (θ+),θ∈[0,π],所以-1≤y≤,故原函数的最大值为. 2.对于任意实数a,b,定义min{a,b}=设函数f(x)=-x+3,g(x)=log2x,则函数h(x)=min{f(x),g(x)}的最大值是________. 答案:1  解析:在同一坐标系中,作出函数f(x),g(x)的图象, 依题意,h(x)的图象如图中实线所示.易知点A(2,1)为图 象的最高点,因此h(x)的最大值是h(2)=1. 3.当-3≤x≤-1时,函数y=的最小值为________. 答案:  解析:由y=,可得y=-.因为-3≤x≤-1,所以≤-≤,所以≤y≤3.所以所求函数的最小值为. 考点 函数单调性的应用(精研通) 命题点1 比较大小 【例2】已知函数f(x)的图象关于直线x=1对称,当x2>x1>1时,[f(x2)-f(x1)]·(x2-x1)<0恒成立,设a=f(-1),b=f(2),c=f(e)(其中e=2.718 28…),则a,b,c的大小关系为(  ) A. a>c>b B.b>c>a C. b>a>c D.c>b>a 解析:由题意可知f(x)在(1,+∞)上单调递减.因为函数图象关于直线x=1对称,所以f(-1)=f(3).又3>e>2>1,所以f(3)<f(e)<f(2),所以a<c<b. 利用函数的单调性比较大小的方法 比较函数值的大小时,若自变量的值不在同一个单调区间内,则要利用函数的性质,将自变量的值转化到同一个单调区间上进行比较,对于选择题、填空题通常选用数形结合的方法进行求解. 设偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系是(  ) A.f(π)>f(-3)>f(-2) B.f(π)>f(-2)>f(-3) C.f(π)<f(-3)<f(-2) D.f(π)<f(-2)<f(-3) 解析:因为函数f(x)为R上的偶函数,所以f(-3)=f(3),f(-2)=f(2).因为当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,所以f(π)>f(3)>f(2),所以f(π)>f(-3)>f(-2). 命题点2 解不等式 【例3】定义在[-2,2]上的函数f(x)满足(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]>0,x1≠x2,且f(a2-a)>f(2a-2),则实数a的取值范围为(  ) A.[-1,2) B.[0,2) C.[0,1) D.[-1,1) 解析:因为函数f(x)满足(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0,x1≠x2,所以函数f(x)在[-2,2]上单调递增,所以解得0≤a<1. 求解与抽象函数有关的不等式时应注意的点 在解决此类问题时,往往是利用函数的单调性将符号“f”脱掉,使其转化为具体的不等式求解. 提醒:此时应特别注意函数的定义域. 1.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x-1)=f(3-x),且∀x1,x2∈[1,+∞),x1≠x2,都有>0,f(3)=3.若∀x∈(1,3),f(2x-a)-3>0恒成立,则a的取值范围是(  ) A.(-1,9) B.(-∞,-1)∪(9,+∞) C.[-1,7] D.(-∞,-1]∪[7,+∞) 解析:由题意可知f(x)在[1,+∞)上单调递增. ∵f(x-1)=f(3-x),∴f(x)图象关于x=1对称, ∴f(x)在(-∞,1]上单调递减. ∵f(3)=3,∴f(-1)=f(3)=3.由f(2x-a)-3>0知f(2x-a)>f(3)或f(2x-a)>f(-1),∴2x-a>3或2x-a<-1,∴a<2x-3或a>2x+1. ∵x∈(1,3),∴a≤-1或a≥7. 2.已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减.若f(5)=-f(-5),则满足≥0的x的取值范围是(  ) A.(-∞,-1]∪(8,+∞) B.(-∞,8] C.(-∞,-2]∪(-1,+∞) D.(-∞,-2]∪(-1,8] 解析:因为偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,所以f(x)在(-∞,0]上单调递增,且f(5)=f(-5).又f(5)=-f(-5),所以f(5)=f(-5)=0. 由≥0,得或解得-1<x≤8或x≤-2. 命题点3 求参数的值或范围 【例4】(1)(2024·新课标Ⅰ卷)已知函数f(x)=在R上单调递增,则a的取值范围是(  ) A.(-∞,0] B.[-1,0] C.[-1,1] D.[0,+∞) (2)若函数f(x)=|2x+a|的单调递增区间是[3,+∞),则a的值为(  ) A.-2 B.2 C.-6 D.6 解析:(1)因为函数f(x)在R上单调递增,且当x<0时,f(x)=-x2-2ax-a,所以f(x)=-x2-2ax-a在(-∞,0)上单调递增,所以-a≥0,即a≤0;当x≥0时,f(x)=ex+ln (x+1),所以函数f(x)在[0,+∞)上单调递增.若函数f(x)在R上单调递增,则-a≤f(0)=1,即a≥-1.综上可得,实数a的取值范围是[-1,0].故选B. (2)由图象易知函数f(x)=|2x+a|的单调递增区间是[-,+∞).所以-=3,解得a=-6. 利用单调性求参数的范围(或值)的方法 (1)视参数为已知数,依据函数的图象或单调性的定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数; (2)需注意,若分段函数在R上是单调的,则该函数在每一段上具有相同的单调性,还要注意分界点处的函数值大小.  已知f(x)=是(-∞,+∞)上的减函数,则a的取值范围是(  ) A.(0,1) B.(0,) C.[,) D.[,1) 解析:由f(x)是减函数,得 解得≤a<, ∴a的取值范围是[,). $$

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