第四单元 光（单元测试）科学冀人版五年级上册

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（冀人版） 第四单元光 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）宋太祖赵匡胤《咏初日》云：“太阳初出光赫赫，千山万水如火发。一轮顷刻上天衢（qú），逐退群星与退月。”这说明阳光很亮时，会掩盖月光和星光，产生这种现象的原因是什么？（    ） A．阳光在太空中形成了明亮的天空背景 B．阳光照射到地球大气层经散射后形成了明亮的天空背景 C．明亮的阳光使得人眼的瞳孔缩小 2．（本题2分）在“制作潜望镜”的实验中，小刚将两面镜子平行斜放在纸筒的上下两端，镜面相对。他通过潜望镜能看到窗外的景物。潜望镜的工作原理主要利用了光的（    ）。 A．分解 B．反射现象 C．混合 3．（本题2分）手电筒的光射到镜子上时，会发生的是（    ）。 A．光从镜子上被反射回来了 B．光不见了 C．光改变了能量形式 4．（本题2分）下列选项中，属于光源的是（    ）。 A．绚丽的烟花 B．皎洁的月光 C．波光粼粼的湖面 5．（本题2分）木匠师傅为了检查用木刨刨出来的木板是否直，常用的方法是：闭着一只眼睛，用另一只眼睛沿着棱的长度方向看去，这样做是利用了（   ）。 A．眼睛的测量功能 B．光沿直线传播原理 C．光的反射原理 6．（本题2分）皮影戏又称“影子戏”，由三大要素构成：灯光、皮影人物、幕布。一块好的幕布要既要能承接影子，又要使观众能看清影子。下面不可用来制作成皮影戏幕布的材料是（   ）。 A．写书法的宣纸 B．硬卡纸 C．较薄的白布 7．（本题2分）下列与彩虹的形成无关的是（    ）。 A．空气要干燥 B．空气中有悬浮的小水滴 C．有太阳光 8．（本题2分）当我们经过池塘边时，周围房子会在平静的水面产生“倒影”现象，这是光的（    ）现象。 A．折射 B．直射 C．反射 9．（本题2分）小科向同学描述了他家昨晚断电的经历：“在断电的一瞬间，眼前一片漆黑，但是过一会儿，就能看到周围物体的轮廓。”对这一现象的解释你认为不合理的是（    ）。 A．断电后，周围环境的光量较少，因此无法看清物体的细节 B．断电一段时间后，小科的瞳孔放大，让更多的光线进入了眼球 C．断电的一瞬间，周围的光源全部消失了，所以眼前一片漆黑 10．（本题2分）下列现象中，属于光的反射现象的是（    ）。 A．小孔成像 B．影子的形成 C．照镜子 11．（本题2分）下列物体中，属于光源的是（    ）。 A．月亮 B．镜子 C．蜡烛 12．（本题2分）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》）“莲碧花红”的主要原因是什么？（    ） A．莲叶最主要吸收绿色光，荷花最主要吸收红色光 B．莲叶最主要反射绿色光，荷花最主要反射红色光 C．太阳光在莲叶和荷花上的折射率不一样 二、填空题（共17分） 13．（本题2分）自己能够发光并且正在发光的物体称作 。光在空气中沿 传播。 14．（本题3分）我知道 是发热的天然光源； 是不发热的天然光源； 是人造光源。 15．（本题2分）太阳是 ，而月亮发出的光是 。 16．（本题2分）潜望镜的工作原理是 ，光进入潜望镜之后会经过 次反射。 17．（本题2分）行进中的光遇到镜子等会发生 现象，光的传播方向会 。 18．（本题2分）光分为来自于 的光和来自于 的光。 19．（本题2分）来自于光源的 或物体的 进入眼睛，我们就能看到光源或该物体。 20．（本题2分）“床前明月光”中的月亮本身 （填“能”或“不能”）发光，我们看到的亮光是它反射 的光。 三、判断题（共8分） 21．（本题1分）阳光照射到镜子上能发生反射现象，照到课本上不能发生反射现象。( ) 22．（本题1分）太阳光穿过三棱镜后，会形成七色光带，说明太阳光是由不同颜色的光组成的。( ) 23．（本题1分）用喷壶做模拟彩虹实验时，应该背着太阳观察。( ) 24．（本题1分）人眼发出的光碰到物体，人就能看见东西。( ) 25．（本题1分）我们能够看到书上的字，是因为书发出的光进入了眼睛。( ) 26．（本题1分）用针孔照相机看到的像是倒立的。( ) 27．（本题1分）夜晚也会出现彩虹。( ) 28．（本题1分）太阳光穿过三棱镜会变成七种颜色，说明阳光是由不同颜色的光组成的。( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）哪些物体能发光？（至少列举4种） 30．（本题6分）为什么雨后彩虹在天空中出现的时间一般不太长？ 31．（本题6分）月亮是光源吗？为什么？ 32．（本题6分）潜望镜有什么作用？ 33．（本题6分）我们用什么方法可以改变光的传播方向呢？ 五、实验题（共10分） 34．（本题10分）完成下面的实验过程，并动手做一做。 实验名称：探寻光的路线 实验器材：平面镜、手电筒、白纸屏、颜色不同的材料板，粗糙度不同的材料板 步骤： （1）用 对着教室内的灯光，观察光线的路线情况。 （2）分别利用 、颜色不同的材料板和 不同的材料板，观察各种材质和颜色的物体反射光的明暗度。 （3）用手电筒模拟太阳光的照射，用镜面对电筒光进行 。分别调整镜面和电筒光射入的 ，观察光线的 情况。 （4）在墙上做一个记号，模拟太阳光的变化，改变电筒光的 ，调整镜面，使反射光圈落到 上。 实验结论：光照到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的 。不同的物体反射光的能力也 。 六、综合题（共11分） 35．（本题11分）奇奇想要探究光的传播规律，设计如图所示的实验，请与他一起来探究吧。 实验材料：1个手电筒，3张相同位置打圆孔的卡纸，1张纸屏幕。 实验步骤： （1）把三张20*15厘米的卡纸的中心位置打一个直径为10厘米的小孔，用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上；卡纸之间的间隔为10厘来，保持所有的小孔在一条直线上。 （2）在最后一张卡纸之后10厘来处直立一张纸屏幕，使卡纸和纸屏幕成一条直线。 （3）用手电筒对着第一张卡纸的圆孔照射，让光线照射进小孔，观察纸屏幕上有无光。 （4）向右移动第二张带圆孔的卡纸，使三张卡纸的圆孔不在同一条直线上。用手电筒对着第一张卡纸的圆孔照射，让光线照射进小孔，观察纸屏幕上有无光点。（如图乙） (1)如图甲，三张卡纸的圆孔在同一条直线上，当手电筒对着第一张卡纸的圆孔照射时，在最后的纸屏幕上 （会/不会）出现光斑。如图乙，奇奇按照步骤4进行实验操作，观祭到在最后纸屏幕 （会/不会）出现光斑。 (2)请在图甲中画出光的传播路线。 (3)奇奇通过以上实验得出结论： 。 (4)下列哪种现象不能利用本实验原理来解释的是（    ）。 A．汽车盲区 B．月食现象 C．雨后出现彩虹 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（冀人版） 第四单元光（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A A B A A C C C 题号 11 12 答案 C B 1．B 【详解】A．太空中没有大气，不会发生散射，太空背景是黑暗的（宇航员在太空能看到星星）。选项不符合题意； B．白天，阳光进入地球大气层时，会被空气中的微小粒子（如气体分子和尘埃）散射，使整个天空变得非常明亮。这种明亮的背景光“淹没”了较暗的星光和月光（月光也是反射的太阳光），导致我们无法看到它们。相反，夜晚没有阳光散射，天空黑暗，星星和月亮就清晰可见。选项符合题意； C．瞳孔缩小虽会减少进光量，但这不是主要原因。即使瞳孔放大，在明亮的天空背景下，星光和月光依然无法被看到。选项不符合题意； 故选B。 2．B 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。在“制作潜望镜”的实验中，小刚将两面镜子平行斜放在纸筒的上下两端，镜面相对。他通过潜望镜能看到窗外的景物。潜望镜的工作原理主要利用了光的反射现象。故选B。 3．A 【详解】A．当手电筒的光射到镜子上时，镜子表面光滑，光会发生反射，即光被镜子“反弹”回来。这是平面镜对光的基本作用，例如我们能通过镜子看到物体的像，正是因为光的反射。A选项正确。 B．光不会凭空消失，只会被反射、吸收或穿透。B选项错误。 C．镜子反射光时，光仍以光能形式存在，未发生能量形式的改变。C选项错误。 故选A。 4．A 【详解】光源指的是能发光且正在发光的物体，波光粼粼的湖面反射的太阳光，本身没有在发光，不属于光源；皎洁的月光是反射外界的光，本身不会发光，不属于光源。绚丽的烟花正在发光，属于光源。 5．B 【详解】木工师傅用一只眼睛沿着棱的长度方向看过去，能看到另一端，就说明木板的棱是直的，这是利用光的直线传播原理。 6．A 【详解】不可用来制作成皮影戏幕布的材料是写书法的宣纸。宣纸的质地较为脆弱，且透光性不佳，不适合作为皮影戏的幕布。皮影戏的幕布需要一定的厚度和强度以承受灯光的照射，同时还需要有良好的透光性，以便观众能够清晰地看到皮影人物投射在幕布上的影子。硬卡纸和较薄的白布都可以用来制作皮影戏的幕布。硬卡纸可以提供坚固的支撑，而较薄的白布则可以保证影子的清晰度。故选A。 7．A 【详解】彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后，空中悬浮着很多小水珠，他们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。所以有太阳光、空中有悬浮的小水漓是彩虹形成的关键；空气干燥的话无法形成彩虹。 8．C 【详解】平静的水面上有岸边房子的倒影，是由于岸边房子在水面上成的像，是平面镜成虚像，属于光的反射现象。故选C。 9．C 【详解】A．断电后，周围环境的光量较少，因此无法看清物体的细节，说法合理。 B．断电一段时间后，小科的瞳孔放大，让更多的光线进入了眼球，说法合理。 C．断电的一瞬间，周围的光源全部消失了，所以眼前一片漆黑，说法不合理，断电只是点灯的光源消失了，周围的光源还在，“眼前一黑”是眼睛不适应。 10．C 【详解】小孔成像，成的是物体倒立的像，像之所以是倒立的，就是因为光的直线传播造成的；影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子；照镜子，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的。故选C。 11．C 【详解】自身能够发光的物体叫光源。点燃的蜡烛自身能够发光，属于光源；月亮、镜子自身不能发光，能反射光，不属于光源。故选C。 12．B 【详解】A．如果莲叶主要吸收绿色光，它就不会反射绿色光，看起来就不会是绿色的；同样，荷花如果主要吸收红色光，就不会是红色的。所以A的说法反了。选项不符合题意； B．莲叶反射绿色光、荷花反射红色光，因此我们看到“莲碧花红”的现象。选项符合题意； C．折射率是光从一种介质进入另一种介质时发生的弯曲现象（比如从空气到水），但颜色是由反射决定的，与折射率无关。选项不符合题意； 故选B。 13． 光源 直线 【详解】自己能够发光并且正在发光的物体叫光源。光源分为天然光源和人造光源。例如太阳、萤火虫、闪电等都属于光源。光在空气中是可以传播的，而且光在空气中一定沿直线传播。 14． 太阳 萤火虫 手电 【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源。太阳是一个恒星，它通过核聚变反应产生巨大的能量，其中包括光和热，是发热的天然光源；萤火虫通过一种叫做生物发光的过程产生光。这种光是由萤火虫体内的化学反应产生的，这个过程被称为冷光发光，因为它产生的光几乎不伴随热量的产生，是不发热的天然光源；手电是通过电能转化为光能的装置。它通常使用电池作为能量来源，通过灯泡来发光的人造光源。 15． 光源 反射光 【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。太阳是光源，而月亮发出的光是反射光。 16． 光的反射 两 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。做一个潜望镜，至少需要两块平面镜，光要经过两次反射。 17． 反射 发生变化 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的。 18． 光源 物体反射 【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。光分为来自于光源的光和来自于物体反射的光。 19． 光 反射光 【详解】眼睛是我们的视觉器官，当来自于光源的光或物体的反射光进入到人的眼睛，使我们能看到光源或该物体。光对我们的日常生活十分重要，我们的生活不能没有光，有了光我们才能看到五彩缤纷的世界。 20． 不能 太阳 【详解】月球是地球唯一的天然卫星，也是地球最近的邻居，月球上有100多种矿物，有环形山。月球是地球的卫星，围绕地球公转，月球本身不能发光，我们看到的月光，其实是反射太阳的光。 21．× 【详解】光在传播途中遇到物体时，都会发生反射现象。阳光照射到平面镜上能反射光，照射到课本上也能反射光。所以题目说法是错误的。 22．√ 【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。光的色散现象说明太阳光是由不同颜色的光组成的。 23．√ 【详解】彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后，空中悬浮着很多小水珠，他们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。根据彩虹形成的条件，在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷壶朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。 24．× 【详解】人眼发出的光碰到物体，人才能看东西的观点是错误的。实际上，我们能看到物体，是因为有光线进入我们的眼睛。光源可以直接发光，让人接收到光线；而本身不发光的物体，会对射到它表面的光进行反射，这些被反射的光进入人眼后，人就可以看到物体了。所以该题的说法是错误的。 25．× 【详解】根据人眼看到物体的条件，我们能看到物体，必须有光进入我们的眼睛。光遇到周围的物体再反射到人的眼睛里，人才看到了这个物体。我们能看到书上的字，是因为书上的字反射的光射到了眼睛里。 26．√ 【详解】用针孔照相机看到的像是倒立的。这是因为针孔照相机利用了小孔成像的原理，光线通过一个非常小的孔（针孔）时，由于光的直线传播性质，会在孔的另一侧形成一个倒立的实像。 27．× 【详解】彩虹是雨后空中的小水滴把阳光分解成种色光而形成的一种自然现象。根据对彩虹的认识，形成彩虹的条件是有阳光和空气中悬浮的小水滴。夜晚没有太阳照射，一定不会出现彩虹。题目说法错误。 28．√ 【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。光的色散现象说明太阳光是由不同颜色的光组成的。 29．太阳、闪电、萤火虫、点燃的蜡烛。 【详解】自身能发光的物体叫光源。能发光的物体有太阳、闪电、萤火虫、点燃的蜡烛。 30．彩虹一般出现在雨后天晴的天空，它的形成需要阳光和水雾，但在雨后天空中的水雾会很快被太阳晒干，所以彩虹在空中存留的时间不会很长。 【详解】蒸发一般发生在液体的表面，且在任何温度下都可以发生。雨后彩虹是空气中悬浮的小水珠对阳光的反射和折射形成的，随着小水滴的受热蒸发，彩虹就慢慢消失了。 31．月亮不是光源，它不会自己发光，只反射太阳光。 【详解】月亮不是光源；因为光源是指能够自行发光的物体，而月亮不能自行发光，我们看到的月光是因为它反射了太阳光。 32．潜望镜是军事上用于侦查的仪器，利用潜望镜能在隐蔽的地方清楚地看到敌人阵地上的情况。 【详解】潜望镜是光的反射原理的应用，用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。潜望镜的用途很大，比如科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射；科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验；潜水艇在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况。 33．我们可以利用平面镜、透镜来改变光的传播方向 【详解】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。根据光的反射的认识，我们可以利用平面镜来多次改变光的传播方向，潜望镜就是光的反射的应用。光照在透镜上会发生折射，这样改变了光的传播方向，这是光的折射现象。 34． 平面镜 白纸屏 粗糙度 反射 角度 反射 射入角度 记号 反射 不同 【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的，而且光在空气中一定沿直线传播。 【详解】实验名称：探寻光的路线 实验器材：平面镜、手电筒、白纸屏、颜色不同的材料板，粗糙度不同的材料板 步骤： （1）用平面镜对着教室内的灯光，观察光线的路线情况。这是因为平面镜反射光的能力好； （2）分别利用白纸屏、颜色不同的材料板和粗糙度不同的材料板，观察各种材质和颜色的物体反射光的明暗度。 （3）用手电筒模拟太阳光的照射，用镜面对电筒光进行反射。分别调整镜面和电筒光射入的角度，观察光线的平面镜白纸屏粗糙度反射角度情况。反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的。 （4）在墙上做一个记号，模拟太阳光的变化，改变电筒光的射入角度，调整镜面，使反射光圈落到记号上。 实验结论：光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。不同的物体反射光的能力也不同。 35．(1) 会 不会 (2) (3)光在空气中沿直线传播 (4)C 【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，会发生反射现象；当光从一种物质进入另一种物质时，会发生折射现象。反射光线遵循反射定律，折射光线遵循折射定律。 【小题1】三张卡纸的圆孔在同一条直线上，当手电筒对着第一张卡纸的圆孔照射时，在最后的纸屏幕上会出现光斑。这是因为光在空气中沿直线传播，当三张卡纸的圆孔在同一条直线上时，光线可以穿过所有的小孔，最终照射到纸屏幕上，形成光斑。 奇奇按照步骤4进行实验操作，观察到在最后纸屏幕不会出现光斑。这是因为当三张卡纸的圆孔不在同一条直线上时，光线无法穿过所有的小孔，因此无法照射到纸屏幕上，也就不会形成光斑。 【小题2】光的传播路线是从手电筒出发，穿过第一张卡纸的小孔，然后直线传播穿过第二张和第三张卡纸的小孔，最终照射到纸屏幕上。 【小题3】奇奇通过以上实验得出结论：光在空气中沿直线传播。这是光的一个基本性质，也是许多光学现象的基础。 【小题4】汽车盲区和月食现象都可以利用光在空气中沿直线传播的原理来解释，而雨后出现彩虹是光的折射和色散现象，与光的直线传播原理不同。故选C。 第2页，共10页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（冀人版） 第四单元光 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）宋太祖赵匡胤《咏初日》云：“太阳初出光赫赫，千山万水如火发。一轮顷刻上天衢（qú），逐退群星与退月。”这说明阳光很亮时，会掩盖月光和星光，产生这种现象的原因是什么？（    ） A．阳光在太空中形成了明亮的天空背景 B．阳光照射到地球大气层经散射后形成了明亮的天空背景 C．明亮的阳光使得人眼的瞳孔缩小 2．（本题2分）在“制作潜望镜”的实验中，小刚将两面镜子平行斜放在纸筒的上下两端，镜面相对。他通过潜望镜能看到窗外的景物。潜望镜的工作原理主要利用了光的（    ）。 A．分解 B．反射现象 C．混合 3．（本题2分）手电筒的光射到镜子上时，会发生的是（    ）。 A．光从镜子上被反射回来了 B．光不见了 C．光改变了能量形式 4．（本题2分）下列选项中，属于光源的是（    ）。 A．绚丽的烟花 B．皎洁的月光 C．波光粼粼的湖面 5．（本题2分）木匠师傅为了检查用木刨刨出来的木板是否直，常用的方法是：闭着一只眼睛，用另一只眼睛沿着棱的长度方向看去，这样做是利用了（   ）。 A．眼睛的测量功能 B．光沿直线传播原理 C．光的反射原理 6．（本题2分）皮影戏又称“影子戏”，由三大要素构成：灯光、皮影人物、幕布。一块好的幕布要既要能承接影子，又要使观众能看清影子。下面不可用来制作成皮影戏幕布的材料是（   ）。 A．写书法的宣纸 B．硬卡纸 C．较薄的白布 7．（本题2分）下列与彩虹的形成无关的是（    ）。 A．空气要干燥 B．空气中有悬浮的小水滴 C．有太阳光 8．（本题2分）当我们经过池塘边时，周围房子会在平静的水面产生“倒影”现象，这是光的（    ）现象。 A．折射 B．直射 C．反射 9．（本题2分）小科向同学描述了他家昨晚断电的经历：“在断电的一瞬间，眼前一片漆黑，但是过一会儿，就能看到周围物体的轮廓。”对这一现象的解释你认为不合理的是（    ）。 A．断电后，周围环境的光量较少，因此无法看清物体的细节 B．断电一段时间后，小科的瞳孔放大，让更多的光线进入了眼球 C．断电的一瞬间，周围的光源全部消失了，所以眼前一片漆黑 10．（本题2分）下列现象中，属于光的反射现象的是（    ）。 A．小孔成像 B．影子的形成 C．照镜子 11．（本题2分）下列物体中，属于光源的是（    ）。 A．月亮 B．镜子 C．蜡烛 12．（本题2分）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》）“莲碧花红”的主要原因是什么？（    ） A．莲叶最主要吸收绿色光，荷花最主要吸收红色光 B．莲叶最主要反射绿色光，荷花最主要反射红色光 C．太阳光在莲叶和荷花上的折射率不一样 二、填空题（共17分） 13．（本题2分）自己能够发光并且正在发光的物体称作 。光在空气中沿 传播。 14．（本题3分）我知道 是发热的天然光源； 是不发热的天然光源； 是人造光源。 15．（本题2分）太阳是 ，而月亮发出的光是 。 16．（本题2分）潜望镜的工作原理是 ，光进入潜望镜之后会经过 次反射。 17．（本题2分）行进中的光遇到镜子等会发生 现象，光的传播方向会 。 18．（本题2分）光分为来自于 的光和来自于 的光。 19．（本题2分）来自于光源的 或物体的 进入眼睛，我们就能看到光源或该物体。 20．（本题2分）“床前明月光”中的月亮本身 （填“能”或“不能”）发光，我们看到的亮光是它反射 的光。 三、判断题（共8分） 21．（本题1分）阳光照射到镜子上能发生反射现象，照到课本上不能发生反射现象。( ) 22．（本题1分）太阳光穿过三棱镜后，会形成七色光带，说明太阳光是由不同颜色的光组成的。( ) 23．（本题1分）用喷壶做模拟彩虹实验时，应该背着太阳观察。( ) 24．（本题1分）人眼发出的光碰到物体，人就能看见东西。( ) 25．（本题1分）我们能够看到书上的字，是因为书发出的光进入了眼睛。( ) 26．（本题1分）用针孔照相机看到的像是倒立的。( ) 27．（本题1分）夜晚也会出现彩虹。( ) 28．（本题1分）太阳光穿过三棱镜会变成七种颜色，说明阳光是由不同颜色的光组成的。( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）哪些物体能发光？（至少列举4种） 30．（本题6分）为什么雨后彩虹在天空中出现的时间一般不太长？ 31．（本题6分）月亮是光源吗？为什么？ 32．（本题6分）潜望镜有什么作用？ 33．（本题6分）我们用什么方法可以改变光的传播方向呢？ 五、实验题（共10分） 34．（本题10分）完成下面的实验过程，并动手做一做。 实验名称：探寻光的路线 实验器材：平面镜、手电筒、白纸屏、颜色不同的材料板，粗糙度不同的材料板 步骤： （1）用 对着教室内的灯光，观察光线的路线情况。 （2）分别利用 、颜色不同的材料板和 不同的材料板，观察各种材质和颜色的物体反射光的明暗度。 （3）用手电筒模拟太阳光的照射，用镜面对电筒光进行 。分别调整镜面和电筒光射入的 ，观察光线的 情况。 （4）在墙上做一个记号，模拟太阳光的变化，改变电筒光的 ，调整镜面，使反射光圈落到 上。 实验结论：光照到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的 。不同的物体反射光的能力也 。 六、综合题（共11分） 35．（本题11分）奇奇想要探究光的传播规律，设计如图所示的实验，请与他一起来探究吧。 实验材料：1个手电筒，3张相同位置打圆孔的卡纸，1张纸屏幕。 实验步骤： （1）把三张20*15厘米的卡纸的中心位置打一个直径为10厘米的小孔，用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上；卡纸之间的间隔为10厘来，保持所有的小孔在一条直线上。 （2）在最后一张卡纸之后10厘来处直立一张纸屏幕，使卡纸和纸屏幕成一条直线。 （3）用手电筒对着第一张卡纸的圆孔照射，让光线照射进小孔，观察纸屏幕上有无光。 （4）向右移动第二张带圆孔的卡纸，使三张卡纸的圆孔不在同一条直线上。用手电筒对着第一张卡纸的圆孔照射，让光线照射进小孔，观察纸屏幕上有无光点。（如图乙） (1)如图甲，三张卡纸的圆孔在同一条直线上，当手电筒对着第一张卡纸的圆孔照射时，在最后的纸屏幕上 （会/不会）出现光斑。如图乙，奇奇按照步骤4进行实验操作，观祭到在最后纸屏幕 （会/不会）出现光斑。 (2)请在图甲中画出光的传播路线。 (3)奇奇通过以上实验得出结论： 。 (4)下列哪种现象不能利用本实验原理来解释的是（    ）。 A．汽车盲区 B．月食现象 C．雨后出现彩虹 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$