知识点08（练习）：句式-2026年安徽省分类招生和对口招生语文一轮复习知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年安徽省分类招生和对口招生《语文知识点清单》专辑，依据《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》和近年来安徽语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个8专题，共29个知识点，每个知识点均配备配套讲义、课件及练习。 本专题是安徽省分类招生和对口招生《语文知识点清单》专题一：基础知识积累与运用。本知识点是修辞。 2026年安徽省分类招生和对口招生一轮复习语文知识点清单——练习 专题一 基础知识积累与运用 知识点08 修辞 1、 基础巩固 1．对下面句子的修辞手法以及画线句子的句式，判断正确的一项是（   ） 自卑是一条毒蛇，它无尽无休地搅扰、啃啮我们的胸膛，吸吮我们心中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。 A．比喻  比拟  判断句 B．借代  排比  判断句 C．比喻  排比  祈使句 D．借代  比拟  祈使句 【答案】A 【详解】本题考查学生判断常见的修辞手法和句式的能力。 “自卑是一条毒蛇”运用比喻，把“自卑”比作“毒蛇”，比喻词“是”，属比喻里的暗喻；“搅扰”“啃噬”“吸吮”几个词语赋予“自卑”人的动作，这是拟人的修辞手法，生动形象地写出自卑的危害；“滋润生命的血液”“厌世和绝望的毒液”运用比喻，把自信昂扬的精神比作血液，把“厌世和绝望”的情绪比作毒液；画线句“自卑是一条毒蛇”断定“自卑”跟“毒蛇”是同属一物，用“是”表判断。 故选A。 2．对下面句子所使用的句式与修辞手法的判断，全都正确的一项是（   ） 旧上海是冒险家的乐园。 A．把字句 夸张 B．判断句  比喻 C．被字句  比拟 D．祈使句 排比 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 这个句子使用的是判断句，主语“旧上海”通过判断词“是”与“冒险家的乐园”建立判断关系； 修辞手法上，这里将“旧上海”比作“冒险家的乐园”，是一种比喻的修辞手法。 故选B。 3．对下面句子所使用的句式，判断正确的一项是________。（   ） 站住！再不站住我就开枪啦！ A．祈使句 B．判断句 C．感叹句 D．疑问句 【答案】A 【详解】本题考查学生正确把握句式类型的能力。 祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。“站住！再不站住我就开枪啦！”这句话带有命令和警告的语气，是要求对方停止行动，因此属于祈使句。 故选A。 4．对下面句子所使用的句式，判断正确的一项是（   ） 严禁电动自行车在高层民用建筑的公共区域内停放或充电。 A．祈使句 B．判断句 C．被动句 D．把字句 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之选用句式的能力。 句子的特点表现为对某种行为或动作提出禁止或要求，动词”严禁“表明了命令性语气，因此属于祈使句。 故选A。 5．对下面诗句所使用的句式和修辞手法，判断正确的一项是（   ） 我常愿自己像/南来北去的飞鸿/将道路铺在苍茫的天空——舒婷《秋夜送友》 A．被动句  拟人 B．祈使句  比喻 C．把字句  比喻 D．判断句  拟人 【答案】C 【详解】本题考查学时了解和掌握现代汉语特殊句式和修辞手法的能力。 C.“将道路铺在苍茫的天空”中“将”就是“把”，是把字句。“我常愿自己像/南来北去的飞鸿”，诗人将自己比作“南来北去的飞鸿”，用以表达自己渴望像飞鸿一样自由自在、不受拘束地生活的愿望。运用了“比喻”的修辞手法。 故选C。 6．对下面的句子所使用的句式和修辞手法的判断，正确的一项是（   ） 春天到了，花雨湖成了花的海洋。 A．把字句  夸张 B．被动句  借代 C．祈使句  拟人 D．判断句  比喻 【答案】D 【详解】本题考查常用句式和修辞手法的判断。 D.“成了”表判断，判断句。“花的海洋”，将“花雨湖”比作“花的海洋”，通过这种比喻，形象地描绘出春天时花雨湖上花开繁茂、色彩斑斓的壮观景象。运用了“比喻”的修辞手法。 故选D。 7．对下列句子所使用的修辞手法与句式的判断，全部正确的一项是（   ） 红旗渠就是纪念碑。 A．夸张    判断句 B．比喻    判断句 C．夸张    祈使句 D．比喻    祈使句 【答案】B 【详解】本题考查学生分析判断句式与修辞手法的能力。 本体“红旗渠”，喻体“纪念碑”，比喻词“是”，这是比喻中的暗喻；用“是”表判断，断定主语“红旗渠”与“纪念碑”属于同一性质。 故选B。 8．对下列句子所用句式的判断，正确的一项是（   ） 凶猛的洪水把一座座堤坝冲垮了。 A．判断句 B．祈使句 C．被动句 D．把字句 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之选用句式的能力。 此句句子结构为：（凶猛的洪水）主语+“把”+（一座座堤坝）宾语+（冲垮了）动作，为把字句。 故选D。 9．对下面诗句中句式的判断，正确的一项是（   ） 我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客…… （郑愁予《错误》） A．祈使句 B．判断句 C．被动句 D．把字句 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之选用句式的能力。 B.判断句是现代汉语中常见的一种句型，它通过一定的判断词或判断方式，表达一个句子所描述的事物或情况是什么或不是什么。在现代汉语中，判断句通常使用“是”或“不是”作为判断词，但有时也使用“为”“乃”“即”等词语。本题中由“是”和“不是”表示判断，是“判断句”。 故选B。 10．对下面句子所使用的句式和修辞，判断正确的一项是（   ） 请你静静地聆听，那潺潺的流水仿佛在诉说着千年的故事。 A．判断句  比喻B．祈使句  拟人 C．把字句  比喻 D．被动句  拟人 【答案】B 【详解】本题考查学生分析判断句式与修辞手法的能力。 “请”字可判断该句是祈使句；“诉说着千年的故事”赋予流水以人的情感动作，是拟人的修辞手法。 故选C。 2、 重难提升 1．下列句子所使用的句式和修辞手法判断全都正确的一项是（   ） 微风过处，落英纷纷。顷刻间，路面让一张用落花织成的色彩斑斓的毯给铺上了。 A．把字句   比拟B．被字句   比喻 C．判断句   对偶D．祈使句   借代 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法、辨析句式的能力。 “路面让一张用落花织成的色彩斑斓的毯给铺上了”中的“让”字体现了被动关系，“路面”被“落花”铺满，可判断出此句是被动句；把“满地的落花”说成是“色彩斑斓的毯”，运用了比喻的修辞手法。 故选B。 2．对下面句子的句式，判断正确的一项是（   ） 他不仅仅是工人阶级的楷模，更是一个能为国家分忧解难的英雄。 A．判断句 B．被动句 C．祈使句 D．把字句 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之选用句式的能力。 句子中有判断词“是”，通过“是”来对句子的主语“他”进行性质或身份上的判定，是判断句。 故选A。 3．对下面句子所使用的句式和修辞，判断正确的一项是（   ） 村庄星星点点，水泥硬化路的血管将这些村庄连接起来，形成生生不息的故乡、诗意和远方。 A．祈使句  夸张 B．判断句  借代 C．把字句  比喻 D．被动句  拟人 【答案】C 【详解】本题考查学生分析判断句式与修辞手法的能力。 运用比喻，把路比作“血管”；“将”是主动句，可换作“把”，应为把字句。 故选C。 4．对下列句子使用句式的判断，正确的一项是（   ） 人间最美四月天，正是读书好时节，在这诗意盎然的季节，我将春天献给你。 A．判断句 B．把字句 C．被动句 D．祈使句 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之选用句式的能力。 B.把字句的基本结构是：主语+“把”+宾语+动词+其他成分，“我将春天献给你”中“将”字代替了“把”字，是把字句。 故选B。 5．对下面句中所使用的句式，判断正确的一项是（   ） 大运河，即京杭运河，是我国古代伟大的水利工程。 A．祈使句 B．判断句 C．被动句 D．把字句 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之选用句式的能力。 B.“……是……”，判断句句式。 故选B。 三、仿真模拟 1．（安徽省职教高考2024—2025学年高三第三次联考）对下面句子所使用的句式，判断正确的一项是（   ） 我这个从没吃过豆花的人，一下子就让豆花给征服了。 A．判断句 B．祈使句 C．被字句 D．把字句 【答案】C 【详解】本题考查学生判断句子句式的能力。 被字句的基本结构是“受事者+被+施事者+动作”，强调动作的承受者在句首。原句中“我”是受事者，“豆花”是施事者，“让”可替换成“被”，这是典型的被字句结构。 故选C。 2．（2025届安徽省中职五校联盟高三第七次联考）对下面句子所使用的句式与修辞手法，判断正确的一项是（    ） 我们每个人都拥有金子般的生命，但有些人却将它白白浪费了。 A．夸张  祈使句 B．夸张  判断句 C．比喻  被动句 D．比喻  把字句 【答案】D 【来源】本题考查学生对常见句式和修辞手法的辨析的能力。 句中“金子般的生命”把“生命”比作“金子”，运用了比喻的修辞手法；“有些人却将它白白浪费了”中的“将”有“把”的意思，说明这句话是把字句。 故选D。 3．（2025届安徽省中职“江淮十校”职教高考第八次联考）对下面句子所使用的现代汉语句式和修辞手法的判断，正确的一组是（   ） 青山给暴雨冲刷后，就褪去了疲惫的尘衣，变得精神抖擞了。 A．祈使句 比喻 B．判断句 拟人 C．被动句 拟人 D．把字句 比喻 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用现代汉语句式和修辞手法的能力。 “给”表被动，是被动句；“褪去了疲惫的尘衣，变得精神抖擞了”赋予青山以人的行为和情感，用了拟人的修辞手法。 故选C。 4．（2025届安徽省中职“江淮十校”职教高考第六次联考）对下面的诗句所使用的句式和修辞手法判断正确的一组是（   ） 我已无诗/世间也再无飞花/无细雨/尘封的四季啊/请别哭泣。（席慕蓉《请别哭泣》） A．祈使句  拟人 B．判断句  比喻 C．被动句  比喻 D．把字句  拟人 【答案】A 【详解】本题考查学生常用句式和修辞手法的判断的能力。 A.“请别哭泣”是祈求的语气，是祈使句。“哭泣”赋予四季以人的情态动作，是拟人的修辞。 故选A。 5．（2025届安徽省中职五校高三第五次联考）下列语句中，不是被动句的一项是（   ） A．乐乐让妈妈从学校接走了。 B．他为情所困，让人看了笑话。 C．花园里的花叫孩子们摘了。 D．他愿意把一腔热血献给党。 【答案】D 【详解】本题考查学生选用句式的能力。 A.被动句。“乐乐”是被妈妈接走的对象，使用了“让”字，表示被动。 B.被动句。“他”是被看笑话的对象，使用了“让人”结构，表示被动。 C.被动句。“花”是被孩子们摘的对象，使用了“叫”字，表示被动。 D.主动句。“他”是主动愿意献出热血的主体，并没有被动的含义，使用了“愿意”表示主动。 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年安徽省分类招生和对口招生《语文知识点清单》专辑，依据《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》和近年来安徽语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个8专题，共29个知识点，每个知识点均配备配套讲义、课件及练习。 本专题是安徽省分类招生和对口招生《语文知识点清单》专题一：基础知识积累与运用。本知识点是修辞。 2026年安徽省分类招生和对口招生一轮复习语文知识点清单——练习 专题一 基础知识积累与运用 知识点08 修辞 1、 基础巩固 1．对下面句子的修辞手法以及画线句子的句式，判断正确的一项是（   ） 自卑是一条毒蛇，它无尽无休地搅扰、啃啮我们的胸膛，吸吮我们心中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。 A．比喻  比拟  判断句 B．借代  排比  判断句 C．比喻  排比  祈使句 D．借代  比拟  祈使句 2．对下面句子所使用的句式与修辞手法的判断，全都正确的一项是（   ） 旧上海是冒险家的乐园。 A．把字句 夸张 B．判断句  比喻 C．被字句  比拟 D．祈使句 排比 3．对下面句子所使用的句式，判断正确的一项是________。（   ） 站住！再不站住我就开枪啦！ A．祈使句 B．判断句 C．感叹句 D．疑问句 4．对下面句子所使用的句式，判断正确的一项是（   ） 严禁电动自行车在高层民用建筑的公共区域内停放或充电。 A．祈使句 B．判断句 C．被动句 D．把字句 5．对下面诗句所使用的句式和修辞手法，判断正确的一项是（   ） 我常愿自己像/南来北去的飞鸿/将道路铺在苍茫的天空——舒婷《秋夜送友》 A．被动句  拟人 B．祈使句  比喻 C．把字句  比喻 D．判断句  拟人 6．对下面的句子所使用的句式和修辞手法的判断，正确的一项是（   ） 春天到了，花雨湖成了花的海洋。 A．把字句  夸张 B．被动句  借代 C．祈使句  拟人 D．判断句  比喻 7．对下列句子所使用的修辞手法与句式的判断，全部正确的一项是（   ） 红旗渠就是纪念碑。 A．夸张    判断句 B．比喻    判断句 C．夸张    祈使句 D．比喻    祈使句 8．对下列句子所用句式的判断，正确的一项是（   ） 凶猛的洪水把一座座堤坝冲垮了。 A．判断句 B．祈使句 C．被动句 D．把字句 9．对下面诗句中句式的判断，正确的一项是（   ） 我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客…… （郑愁予《错误》） A．祈使句 B．判断句 C．被动句 D．把字句 10．对下面句子所使用的句式和修辞，判断正确的一项是（   ） 请你静静地聆听，那潺潺的流水仿佛在诉说着千年的故事。 A．判断句  比喻B．祈使句  拟人 C．把字句  比喻 D．被动句  拟人 2、 重难提升 1．下列句子所使用的句式和修辞手法判断全都正确的一项是（   ） 微风过处，落英纷纷。顷刻间，路面让一张用落花织成的色彩斑斓的毯给铺上了。 A．把字句   比拟B．被字句   比喻 C．判断句   对偶D．祈使句   借代 2．对下面句子的句式，判断正确的一项是（   ） 他不仅仅是工人阶级的楷模，更是一个能为国家分忧解难的英雄。 A．判断句 B．被动句 C．祈使句 D．把字句 3．对下面句子所使用的句式和修辞，判断正确的一项是（   ） 村庄星星点点，水泥硬化路的血管将这些村庄连接起来，形成生生不息的故乡、诗意和远方。 A．祈使句  夸张 B．判断句  借代 C．把字句  比喻 D．被动句  拟人 4．对下列句子使用句式的判断，正确的一项是（   ） 人间最美四月天，正是读书好时节，在这诗意盎然的季节，我将春天献给你。 A．判断句 B．把字句 C．被动句 D．祈使句 5．对下面句中所使用的句式，判断正确的一项是（   ） 大运河，即京杭运河，是我国古代伟大的水利工程。 A．祈使句 B．判断句 C．被动句 D．把字句 三、仿真模拟 1．（安徽省职教高考2024—2025学年高三第三次联考）对下面句子所使用的句式，判断正确的一项是（   ） 我这个从没吃过豆花的人，一下子就让豆花给征服了。 A．判断句 B．祈使句 C．被字句 D．把字句 2．（2025届安徽省中职五校联盟高三第七次联考）对下面句子所使用的句式与修辞手法，判断正确的一项是（    ） 我们每个人都拥有金子般的生命，但有些人却将它白白浪费了。 A．夸张  祈使句 B．夸张  判断句 C．比喻  被动句 D．比喻  把字句 3．（2025届安徽省中职“江淮十校”职教高考第八次联考）对下面句子所使用的现代汉语句式和修辞手法的判断，正确的一组是（   ） 青山给暴雨冲刷后，就褪去了疲惫的尘衣，变得精神抖擞了。 A．祈使句 比喻 B．判断句 拟人 C．被动句 拟人 D．把字句 比喻 4．（2025届安徽省中职“江淮十校”职教高考第六次联考）对下面的诗句所使用的句式和修辞手法判断正确的一组是（   ） 我已无诗/世间也再无飞花/无细雨/尘封的四季啊/请别哭泣。（席慕蓉《请别哭泣》） A．祈使句  拟人 B．判断句  比喻 C．被动句  比喻 D．把字句  拟人 5．（2025届安徽省中职五校高三第五次联考）下列语句中，不是被动句的一项是（   ） A．乐乐让妈妈从学校接走了。 B．他为情所困，让人看了笑话。 C．花园里的花叫孩子们摘了。 D．他愿意把一腔热血献给党。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$