精品解析：江苏省淮安市开明集团校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024—2025学年度第二学期期末考试初二物理试卷 （本卷g取10N/kg） 一．选择题（本题共10小题，共20分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1. 下列物体中质量最接近250g的是（ ） A. 一头牛 B. 一张课桌 C. 一本八年级物理书 D. 一个鸡蛋 【答案】C 【解析】 【详解】A．一头牛的质量约为500kg，故A不符合题意； B．一张课桌的质量约为10kg，故B不符合题意； C．在日常生活中，一本八年级物理书的质量约为250g，故C符合题意； D．一个鸡蛋的质量约为50g，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列关于物质的物理属性及其应用的说法中正确的是（ ） A. 输电线内芯不用黄金，是因为黄金具有较差的延展性 B. 玻璃刀的刀刃用金刚石，是因为金刚石的密度大 C. 用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的密度大 D. 锅铲的把手用陶瓷，是因为陶瓷的隔热性好 【答案】D 【解析】 【详解】A．黄金的延展性非常好（可制成极薄的金箔），输电线不用黄金的主要原因是其成本高，而非延展性差，故A错误。 B．金刚石用于切割玻璃是因为其硬度大，而非密度大，故B错误。 C．橡胶用于轮胎是因为其弹性好、耐磨，而非密度大，故C错误。 D．锅铲的把手用陶瓷，是因为陶瓷导热性差（隔热性好），能有效防止烫手，故D正确。 故选D。 3. 为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用来作为“力”的单位的科学家是（ ） A. 牛顿 B. 托里拆利 C. 伽利略 D. 卢瑟福 【答案】A 【解析】 【详解】A．牛顿在力学方面做出了杰出贡献，提出了著名的牛顿三大定律和万有引力定律，国际单位制中用他的名字作为了力的单位，故A符合题意； BCD．托里拆利、伽利略、卢瑟福，三人都在物理学的不同领域做出了杰出贡献，但是他们的名字都没有在国际单位制中作为物理量的单位，故BCD不符合题意。 故选A。 4. 2025年5月31日下午3点，16支龙舟劲旅在里运河龙首湾段展开了激烈的角逐。赛龙舟时，桨要向后划，而使船前进的力的施力物体是（ ） A. 船 B. 船桨 C. 水 D. 人 【答案】C 【解析】 【详解】桨向后划水，桨对水施加向后的作用力，由于力的作用是相互的，水对桨施加向前的作用力，使船前进，所以，使船前进的力的施力物体是水，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 浩瀚宇宙，星辰璀璨，中国航天器正在书写着举世惊叹的传奇篇章。其中我国探月工程的航天器名称是（ ） A. 天宫 B. 嫦娥 C. 天舟 D. 天问 【答案】B 【解析】 【详解】A．天宫系列是中国空间站项目，用于载人航天实验，与探月无关，故A不符合题意； B．嫦娥系列是我国探月工程的航天器名称，如嫦娥一号至嫦娥五号均为月球探测器，故B符合题意； C．天舟系列是货运飞船，负责为天宫空间站运输物资，与探月无关，故C不符合题意； D．天问系列是行星探测任务，如天问一号为火星探测器，与探月无关，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A. 握紧球拍 B. 旱冰鞋下装滚轮 C. 瓶盖上的花纹 D. 雪天加防滑链 【答案】B 【解析】 【详解】A．握紧球拍，是通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意； B．旱冰鞋下装滚轮，是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故B符合题意； C．瓶盖上的花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意； D．雪天加防滑链，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。 故选B。 7. 关于运动和力的说法正确的是（ ） A. 竖直匀速下落的雨滴受到的力不是平衡力 B. 从树上自由落下的苹果，如果突然不受任何力的作用，将立即停止运动 C. 赛车在弯曲的跑道上飞速行驶，它的运动状态在不断地改变 D. 人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面最木箱的摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】A．竖直匀速下落的雨滴，做的是匀速直线运动，处于平衡状态，因此受到的一定是平衡力，故选项A错误； B．从树上自由落下的苹果，如果突然不受任何力的作用，由牛顿第一定律：物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，原来苹果将做匀速直线运动，而不会立即停止运动，故选项B错误； C．赛车在弯曲的跑道上飞速行驶，它的速度和方向都在发生变化，因此运动状态在不断地改变，故选项C正确； D．人推木箱没有推动，处于静止状态，说明人对木箱的推力等于地面给木箱的摩擦力，故选项D错误。 故选C。 8. 下列事例中，能增大压强的是（ ） A. 安全锤的尖锤头 B. 书包背带较宽 C. 铁轨下铺枕木 D. 坦克的宽履带 【答案】A 【解析】 【详解】A. 安全锤的尖锤头，是通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B. 书包背带较宽，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C. 铁轨下铺枕木，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D. 坦克的宽履带，是通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，水坝的下部要比上部建造的宽一些，这是因为（ ） A. 上窄下宽的形状更加美观 B. 梯形的坝体更加环保 C. 越深的地方，水的压强越小 D. 水的压强随深度增大而增大，越宽的坝体能承受的压强越大 【答案】D 【解析】 【详解】水坝的下部要比上部建造的宽一些，这是因为水的压强随深度增大而增大，越宽的坝体能承受的压强越大，防止大坝被压坏，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 小明将一个小球放入水中静止后，排开水的质量为18g；再将同一小球放入酒精中静止后（），排开酒精的质量为16g。则该小球的密度为（ ） A. 0.8 B. 0.9 C. 1.0 D. 1.2 【答案】B 【解析】 【详解】实心小球放入盛满酒精的溢水杯中静止时，根据阿基米德原理可得，小球受到的浮力 F浮=G排水=m排水g=18×10-3kg×10N/kg=0.18N 实心小球放入盛满水的溢水杯中静止时，根据阿基米德原理可得，小球受到的浮力 F浮′=G排酒精=m排酒精g=16×10-3kg×10N/kg=0.16N 则F浮>F浮′ 由于物体漂浮或悬浮时浮力等于物体的重力；所以小球在水中和酒精中静止时不可能都处于漂浮状态，也不可能在水中漂浮，在酒精中悬浮；小球排开水的体积 小球排开酒精的体积 因为小球在酒精中排开酒精的体积大于在水中排开水的体积，所以小球在水中和酒精中静止时不可能都处于浸没状态，由上分析可知小球在水中漂浮，在酒精中沉入水底；因为小球在水中漂浮，所以小球的重力 G=F浮=m排水g 小球的质量m=m排水=18g 因为小球在酒精中沉入底部，即小球在酒精中排开酒精的体积等于小球的体积， 所以小球的体积V=V排酒精=20cm3 小球的密度。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二．填空题（本题共9小题，每空1分，共22分） 11. 小华用吸管做以下物理小实验： （1）当图中气球向左喷气后，气球将向_________（选填“左”或“右”）运动，这说明了力的作用是_________的； （2）图中将两个轻质小球靠近时，发现它们相互排斥，说明它们带的是_________（选填“同种”或“异种”）电荷。 【答案】（1） ①. 右 ②. 相互 （2）同种 【解析】 【小问1详解】 [1][2]气球向左喷气，对气体有向左的力，根据力的作用是相互的，气体对气球有向右的力，使气球向右运动。 【小问2详解】 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，两球相互排斥，故带同种电荷。 12. 如图所示，高铁站台离边缘不远处有一条踩上去有凸凹感的黄色带区域，人必须站在黄色区域以外的位置候车，其原因是火车急速驶过车站时，黄色区域以内的空气流速____、压强_____，易发生安全事故． 【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 【详解】对于流动的液体和气体，在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．火车急速驶过车站时，黄色区域以内的空气流速大、压强小，小于黄色区域以外的气压，人如果站在黄色区域以内，易被推到车下，造成危险． 13. 如图所示，将一个重2.7N的排球竖直向上抛出。若排球在上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.2N，则排球上升时所受的合力为_________N，下降时受到的合力为_________N。 【答案】 ①. 2.9 ②. 2.5 【解析】 【详解】[1]排球上升时，重力与受到的空气阻力方向相同，则所受的合力为 [2]排球下降时，重力与受到的空气阻力方向相反，则受到的合力为 14. 淮扬菜品“文楼汤包”因电视纪录片《舌尖上的中国》而家喻户晓，揭开笼屉便闻到浓浓的鲜香，这是由于分子在不停地做无规则_________。品尝汤包的口诀是：轻轻提，慢慢移，先开窗，后喝汤，一扫光。如图舒冉用吸管“吸”食汤汁，是利用了_________的原理。 【答案】 ①. 运动 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]揭开笼屉便闻到浓浓的鲜香是扩散现象，说明构成物质的分子不停地做无规则运动。 [2]用吸管“吸”食汤汁，先将吸管内的气体吸出，导致管内气压降低，在大气压的作用下将汤汁吸入口中。 15. 严冬季节往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是冰的密度比水的密度_________（选填“大”或“小”），水结冰后体积会增大，因此春天冰封的湖面解冻后，碎冰总是_________（选填序号；a.漂浮在水面、b.悬浮在水中、c.沉在水底）；房间的暖气一般都贴近地面安装，因为热空气上升，这一现象是依据气体的密度随温度的升高而变_________（选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 小 ②. a ③. 小 【解析】 【详解】[1]冰的密度比水小，水结冰时质量不变，密度减小导致体积膨胀，从而撑裂水管。 [2]冰的密度小于水，根据物体浮沉条件可知，冰在水中处于漂浮状态，因此碎冰会漂浮在水面，故a符合题意。 [3]温度升高时气体体积膨胀，密度减小，热空气因密度小上升，形成对流，故暖气需贴近地面安装。 16. 小明坐在翔宇大道的有轨电车上，透过玻璃能看到里运河的旖旎风光，这是利用了玻璃的_________（选填“透光”、“导电”或“延展”）性。当有轨电车突然减速时，小明会向前倾倒，这是由于小明具有_________。 【答案】 ①. 透光 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]由于玻璃具有透光性，因此有轨电车安装玻璃，透过玻璃能看到里运河的旖旎风光。 [2]当火车突然减速时，小明由于惯性，还要保持原来向前的运动状态，因此他会向前倾倒。 17. “苏超”正如火如荼地进行。如图运动员何健一记头球追平比分，顶球时足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的_________；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的_________（选填“形状”或“运动状态”）。请在图中画出足球所受重力的示意图______。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 ③. 【解析】 【详解】[1]顶球时足球受到力的作用，足球向内凹陷了，即它的形状发生了改变，这说明力可以改变物体的形状。 [2]顶球时足球受到力的作用，足球的运动方向改变了，即它的运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]足球受到的重力方向竖直向下，作用点在它的重心，作图如下： 18. 小华同学在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为120g的物体浸没在装满水的深桶后，溢出100g水，则该物体受的浮力是_________N。这个物体在水中将会_________。（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。在水平桌面上，小明同学将玻璃杯漂浮在水面上（如图甲），当将玻璃杯打翻沉底后，请在乙图中画出水面的大概位置_______（乙图中虚线不代表实际水面）。 【答案】 ①. 1 ②. 下沉 ③. 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理，溢出水的质量 所以该物体受到的浮力 [2]物体重力 因为 根据物体浮沉条件，浮力小于重力时物体下沉，所以物体在水中将会下沉。 [3]玻璃杯漂浮时，沉底时，根据，变小，变小，所以乙图中水面会低于甲图中水面。如图所示： 19. 小明用小木球从高处释放来模拟雨滴在空中下落的运动情况。他查阅资料了解到：物体下落过程中会受到空气阻力的作用，阻力f的大小与物体的速度v的平方成正比，公式为（k为比例常数）。小木球质量为m，让木球从足够高处由静止下落，则小木球在整个竖直下落过程中速度大小的变化情况是______________；小木球下落过程中能达到的最大速度为_________。 【答案】 ①. 先增大后不变 ②. 【解析】 【详解】[1]木球下落过程中，由于受到重力和f的作用，合力的方向与重力方向一致，运动状态不断改变，速度逐渐增大，木球受到空气的阻力，阻力不断增大，当阻力等于重力时木球处于平衡状态，速度将保持不变，所以速度先增大后不变。 [2]当阻力等于重力时，速度达到最大 解得 三．解答题（本题共8小题，每空1分，共48分，解答第21、25题，应写出必要推理说明、公式和演算步骤） 20. 小明想通过下列实验测量小石块的密度，请帮助他完成实验。 （1）将天平置于水平桌面，把游码移至标尺左端零刻度线处，观察到指针位置如图甲所示，此时需将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使指针对准中央刻度线；若调平前游码未移至标尺左端零刻度线处，则最终测量结果会_________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （2）用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为_________g； （3）通过计算，小石块的密度为_________； （4）小华同学在学完测量固体密度以后，想要利用量筒，烧杯和天平测淮安特产浦楼白汤酱油的密度。下列操作中步骤_________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）是不需要的。请你根据下列四幅图计算出酱油的密度为_________。 A、测空烧杯的质量 B、测烧杯与酱油的总质量 C、将部分酱油倒入量筒中测体积 D、测剩下酱油和烧杯的总质量 【答案】（1） ①. 左 ②. 偏大 （2）72 （3）2.4 （4） ①. A ②. 1.15 【解析】 【小问1详解】 [1]图甲中指针向右偏，说明天平右端沉，应向左移动平衡螺母至天平在水平位置平衡。 [2]若调平前游码未移至标尺左端零刻度线处，相当于测量前右端托盘存在一定的砝码，因此测量时会使读数比实际质量偏大。 【小问2详解】 乙图中天平标尺的分度值是0.2g，则小石块的质量为 【小问3详解】 丙图中量筒的分度值是2mL，石块的体积为 小石块的密度为 【小问4详解】 [1]实验中先测量酱油和烧杯的总质量，将部分酱油倒入量筒中，最后测量剩余酱油和烧杯的总质量，因此测量空烧杯质量的步骤是多余的，即A步骤。 [2]根据BD两步骤可得量筒中酱油的质量为 量筒中酱油的体积为 酱油的密度为 21. 某电动轿车的质量是1600，在平直公路上四个轮子与地面的总接触面积是0.08。求： （1）轿车自身的重力； （2）轿车对地面的压强。 （3）若在平直公路上匀速直线行驶时，所受阻力为重力的0.1倍，则轿车的牵引力为多少？ 【答案】（1） 16000N （2） （3） 1600N 【解析】 【小问1详解】 已知轿车的质量为，根据 可得，轿车自身的重力为 【小问2详解】 轿车对地面的压力为 轿车对地面的压强为 【小问3详解】 轿车匀速直线运动时，牵引力 与阻力 是一对平衡力，大小相等，则牵引力为 22. 小明和小华准备探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验前他俩作出下列猜想：①压力大小；②接触面的粗糙程度。以下实例中能够支持上述猜想的是：_________（选填序号）A.拖动轻桌子比拖动重桌子更轻松；B.抛出的物体最终总是落回地面；C.在冰面上推一个箱子，要比在普通水泥地面推动要容易得多；D.荷叶上的两个小水滴接触时，会变成一个大水滴； （2）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，如图甲、乙、丙所示； （3）在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于_________N，方向_________； （4）比较_________两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与压力大小有关； （5）比较甲、丙两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与_________有关； （6）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使同一木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示。此过程中，木块处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，此时木块所受摩擦力_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）甲图木块所受摩擦力； （7）若摩擦力突然消失了，下述可能存在的场景为：_________（选填序号）。 A.水的体积很难压缩 B.行驶的自行车刹不住 C.小华轻轻一跳可以飞得很高 【答案】 ①. AC ②. 3.4 ③. 水平向左 ④. 甲和乙 ⑤. 接触面的粗糙程度 ⑥. 平衡 ⑦. 小于 ⑧. AB 【解析】 【详解】（1）[1]A．拖动轻桌子比拖动重桌子更轻松，这是因为接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大，能够支持接触面的粗糙程度影响滑动摩擦力的大小，故A符合题意； B．抛出的物体最终落回地面，是因为物体受到重力的作用，故B不符合题意； C．在冰面上推一个箱子，要比在普通水泥地面推动要容易，这是因为冰面比普通水泥面更光滑，在压力一定时，接触面越光滑，滑动摩擦力越小，能够支持接触面的粗糙程度影响滑动摩擦力的大小，故C符合题意； D．荷叶上的两个小水滴接触时，会变成一个大水滴，这是因为分子间有引力，故D不符合题意。 故选AC。 （3）[2][3]图乙中，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N。测力计匀速拉动木块做直线运动，所受的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小为3.4N，拉力的方向水平向右，摩擦力的方向水平向左。 （4）[4]要探究滑动摩擦力与压力大小的关系，应保持接触面的粗糙程度相同，压力不同，比较图甲和乙可达到探究目的。 （5）[5]由图甲和丙知，压力相同，接触面的粗糙程度不同，图甲中，拉力为2.8N，则木块所受的滑动摩擦力为2.8N，图丙中，拉力为4.4N，滑动摩擦力为4.4N，即木块在不同的接触面所受的滑动摩擦力不同，所以可得：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （6）[6]此过程中，木块做匀速直线运动，处于平衡状态。 [7]图丁中，测力计沿斜向上方向拉动木块，木块对木板的压力比图甲中的小，而接触面的粗糙程度相同，所以此时木块所受的摩擦力小于甲图中木块所受的摩擦力。 （7）[8]A．水的体积很难被压缩，是因为分子间存在斥力，与摩擦力无关，摩擦力消失后，水的体积还是很难被压缩，故A符合题意； B．行驶的自行车能刹住，是因为自行车受到摩擦力的作用，若摩擦力突然消失，则行驶的自行车刹不住，故B符合题意； C． 小华轻轻一跳不能飞得很高，是由于受到重力的作用，所以重力突然消失，轻轻一跳将会飞得很高，故C不符合题意。 故选AB。 23. 如图所示，小明进行探究液体压强与哪些因素有关的实验，。 （1）实验前，用手指按压压强计的橡皮膜，若发现U形管两边液柱的高度差变化_________（选填“明显”或“不明显”），表明其气密性好；从结构来看，压强计_________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）根据步骤_________（选填“AB”“BC”或“AC”）可以探究液体的压强与液体的密度是否有关，由此实验现象可知：深度相同时，液体密度越大，液体内部的压强越_________（选填“大”、“小”或“不变”）； （3）在图B中保持探头的深度不变，改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_________（选填“相等”或“不相等”）； （4）实验前，若压强计两边液面不相平，应将胶管拆下，U形管两边均可以与大气连通，待U形管两边液柱相平后，再装上胶管；若将调节好的压强计移到高原地带进行实验，高原地区和平原地区相比，大气压强更_________（选填“小”或“大”），_________（选填“需要”或“不需要”）对仪器进行重新调节。 【答案】（1） ①. 明显 ②. 不是 （2） ①. BC ②. 大 （3）相等 （4） ①. 小 ②. 需要 【解析】 【小问1详解】 [1]用手指按压压强计的橡皮膜，U形管两边液柱的高度差变化明显，则橡皮膜所受的压强能传递到U形管中，说明压强计的气密性好。 [2]压强计的下端连通，下端有一边不是开口的，不是连通器。 【小问2详解】 [1]要探究液体压强与液体的密度的关系，应将压强计浸入不同液体的同一深度，根据步骤BC可达到目的。 [2]由B和C知道，压强计在水和盐水中的同一深度，U形管两侧的液面高度差不同，在盐水中U形管两侧液面高度差更大，所受的更大，所以可得：深度相同时，液体密度越大，液体内部的压强越大。 【小问3详解】 探头的深度相同，改变探头的方向，U形管两侧液面高度差不变，说明探头所受的压强相等，所以在相同条件下，液体内部各个方向的压强相等。 【小问4详解】 [1][2]U形管两边液柱相平，装上胶管的压强计移到高原地带，因为大气压强随着海拔高度升高而降低，则开口侧液柱上方的空气压强变小，与探头相连侧液柱上方的空气压强不变，则U形管两边液柱上方的空气压强不同，需要对仪器进行重新调节。 24. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： A、可能跟物体浸入液体的深度有关； B、可能跟物体的重力有关； C、可能跟物体浸入液体的体积有关； D、可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想，小畅做了如图所示的实验：她在弹簧测力计下端分别挂不同物块甲和乙，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中： （1）甲从位置③→④的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明甲受到浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），可以验证猜想_________是正确的；（选填“A、B、C或D”） （2）从位置④→⑤的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明甲受到的浮力不变，可以验证猜想_________是错误的；（选填“A、B、C或D”） （3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想_________是错误的（选填“A、B、C或D”）； （4）分析比较实验_________可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关； （5）该实验主要运用了控制变量法，请再列举一个运用同样方法的实验名称：_________。 【答案】（1） ①. 变大 ②. C （2）A （3）B （4）②⑥⑦ （5）探究压力的作用效果的影响因素 【解析】 【小问1详解】 [1]图示中，甲由③到④的过程中，弹簧测力计的示数减小，据称重法知，甲所受的浮力变大。 [2]这个过程中，甲浸入水中的深度增加，排开水的体积增大，所受的浮力增大，可以猜想C是正确的。 【小问2详解】 图示由④到⑤的过程中，甲浸没水中的深度不同，测力计的示数相同，则甲所受的浮力相同，可以验证猜想A是错误的。 【小问3详解】 图示的①⑤与②⑥，甲的重力为3.0N，浸没水中，测力计的示数为1.0N，所受的浮力为F浮甲=G甲-F5=3.0N-1.0N=2.0N 乙的重力为4.0N，浸没水中，测力计的示数为2.0N，所受的浮力F浮乙=G乙-F6=4.0N-2.0N=2.0N 甲和乙重力不同，浸没在水中的同一深度所受的浮力相同，可以验证猜想B是错误的。 【小问4详解】 要探究浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度的关系，应让物体浸没在不同液体中，比较实验②⑥⑦可达到目的。 【小问5详解】 压力的作用效果与压力的大小及受力面积有关，在探究影响压力的作用效果的影响因素时，运用了控制变量法。 25. 船舶满载时排开水的质量称为“满载排水量”。如图所示是中国自制的第三艘航母——“福建舰”，其满载排水量为8.5万吨。（）求： （1）福建舰满载航行时受到的浮力； （2）一架质量为6000的歼-15T舰载机起飞以后，排开水的体积减少了多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 福建舰满载航行时受到的浮力为 【小问2详解】 福建舰受到的浮力等于它的总重力，一架质量为6000的歼-15T舰载机起飞以后，福建舰受到的浮力减少值为 排开水的体积减少值为 26. 小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计。 （1）如图所示，他让密度计分别静止漂浮在水和酒精中，密度计受到的浮力_________（变大/变小/不变），装水的容器是_________（甲/乙）； （2）为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验： a.将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0； b.将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9； c.像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示0.1将整个铅笔均匀标上刻度； d.他将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8刻度处； ①如丙图所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在_________点（p/q）； ②在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度对不对？_________。若被测液体的密度为，密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁）、自制密度计的质量为m，铅笔的横截面积为S，请你推导出h与的关系式_________（用给定的字母表示推导结果）。 （3）小明在用密度计测量液体密度时，为了使密度计能更加稳定的竖直漂浮在液体中，小明增加了铜丝的质量，测得密度计在液体中对应深度和密度的关系为图像a。那么增加配重前，密度计在液体中对应深度和密度的关系图像可能是_________（选填“b”或“c”）。 【答案】（1） ①. 不变 ②. 乙 （2） ①. p    ②. 不对 ③. （3）b 【解析】 【小问1详解】 [1]让同一支密度计分别静止在水和酒精中，密度计受到的浮力等于它自身的重力，大小不变； [2]根据F浮=ρ液gV排=ρ液gSh 浮力一定时，密度计浸入液体中的深度越小，液体的密度越大，装水的容器是乙。 【小问2详解】 [1]浮力一定时，密度计浸入液体中的深度越小，液体的密度越大，密度计的刻度下大上小，刻度0.9应该在p点。 [2]设密度计的横截面积为S，密度计漂浮F浮=G物，即ρ液gV排=ρ液gSh浸=G物 则 则密度计处于漂浮状态时浸没的深度与液体密度成反比，所以密度计刻度不均匀，即小明这样均匀标示刻度不对。 [3]自制密度计的质量为m，铅笔的横截面积为S，浮力等于重力，即F浮=ρ液gSh=mg 所以 【小问3详解】 增加了铜丝的质量，测得密度计在液体中对应深度和密度的关系为图像a。那么增加配重前，密度计的质量比增加铜丝前的质量小，重力小，根据二力平衡，密度计漂浮时受到的浮力等于密度计的重力，浮力小，则在液体密度一定时，密度计排开液体的体积小，浸入液体的深度小，密度计在液体中对应深度和密度的关系图像可能是b。 27. 宋代《营造法式》记载对木梁的要求是“凡梁之大小，各随其广分为三分，以二分为厚。”即当矩形木梁横截面的高宽比为3∶2时，它的承重能力最强。疯狂物理跨学科小组用图甲所示的方式测试木材的承重能力，实验过程中木材的形变都是弹性形变。 （1）三根用同种木材制成的木梁，长度、横截面积大小均相同，按图乙所示的三种方式使用，其中承重能力最强的是______（填序号）； （2）为提高木梁的承重能力，可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料，效果最好的粘贴位置是______； A．木梁的顶面 B．木梁的底面 C．木梁的侧面 D．效果都一样 （3）木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E，其计算式为，其中l为木材的长度，h和b分别为木材横截面的高和宽，F为施加在木材上的压力。现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的，以保障房屋的安全。一根木梁长为4m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，所用木材的形变系数为，则该木梁的最大承重为______N。 【答案】 ①. ② ②. B ③. 960 【解析】 【详解】（1）[1] 由题意可知，当矩形木梁横截面的高宽比为3∶2时，承重能力最强，因此乙图的②承重能力最强。 （2）[2] 为提高木梁的承重能力，应在形变最大的位置粘贴一层抗拉伸的材料，由图甲可知，木梁的底面形变最大，所以应该贴在木梁的底面，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （3）[3] 依题意可知当木梁的形变量等于木梁长度的时，木梁的承重最大。根据，木梁的最大承重为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末考试初二物理试卷 （本卷g取10N/kg） 一．选择题（本题共10小题，共20分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1. 下列物体中质量最接近250g的是（ ） A. 一头牛 B. 一张课桌 C. 一本八年级物理书 D. 一个鸡蛋 2. 下列关于物质的物理属性及其应用的说法中正确的是（ ） A. 输电线内芯不用黄金，是因为黄金具有较差的延展性 B. 玻璃刀的刀刃用金刚石，是因为金刚石的密度大 C. 用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的密度大 D. 锅铲的把手用陶瓷，是因为陶瓷的隔热性好 3. 为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用来作为“力”的单位的科学家是（ ） A. 牛顿 B. 托里拆利 C. 伽利略 D. 卢瑟福 4. 2025年5月31日下午3点，16支龙舟劲旅在里运河龙首湾段展开了激烈的角逐。赛龙舟时，桨要向后划，而使船前进的力的施力物体是（ ） A. 船 B. 船桨 C. 水 D. 人 5. 浩瀚宇宙，星辰璀璨，中国航天器正在书写着举世惊叹的传奇篇章。其中我国探月工程的航天器名称是（ ） A. 天宫 B. 嫦娥 C. 天舟 D. 天问 6. 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A. 握紧球拍 B. 旱冰鞋下装滚轮 C. 瓶盖上的花纹 D. 雪天加防滑链 7. 关于运动和力的说法正确的是（ ） A. 竖直匀速下落的雨滴受到的力不是平衡力 B. 从树上自由落下的苹果，如果突然不受任何力的作用，将立即停止运动 C. 赛车在弯曲的跑道上飞速行驶，它的运动状态在不断地改变 D. 人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面最木箱的摩擦力 8. 下列事例中，能增大压强的是（ ） A. 安全锤的尖锤头 B. 书包背带较宽 C. 铁轨下铺枕木 D. 坦克的宽履带 9. 如图所示，水坝的下部要比上部建造的宽一些，这是因为（ ） A. 上窄下宽的形状更加美观 B. 梯形的坝体更加环保 C. 越深的地方，水的压强越小 D. 水的压强随深度增大而增大，越宽的坝体能承受的压强越大 10. 小明将一个小球放入水中静止后，排开水的质量为18g；再将同一小球放入酒精中静止后（），排开酒精的质量为16g。则该小球的密度为（ ） A. 0.8 B. 0.9 C. 1.0 D. 1.2 二．填空题（本题共9小题，每空1分，共22分） 11. 小华用吸管做以下物理小实验： （1）当图中气球向左喷气后，气球将向_________（选填“左”或“右”）运动，这说明了力的作用是_________的； （2）图中将两个轻质小球靠近时，发现它们相互排斥，说明它们带的是_________（选填“同种”或“异种”）电荷。 12. 如图所示，高铁站台离边缘不远处有一条踩上去有凸凹感的黄色带区域，人必须站在黄色区域以外的位置候车，其原因是火车急速驶过车站时，黄色区域以内的空气流速____、压强_____，易发生安全事故． 13. 如图所示，将一个重2.7N的排球竖直向上抛出。若排球在上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.2N，则排球上升时所受的合力为_________N，下降时受到的合力为_________N。 14. 淮扬菜品“文楼汤包”因电视纪录片《舌尖上的中国》而家喻户晓，揭开笼屉便闻到浓浓的鲜香，这是由于分子在不停地做无规则_________。品尝汤包的口诀是：轻轻提，慢慢移，先开窗，后喝汤，一扫光。如图舒冉用吸管“吸”食汤汁，是利用了_________的原理。 15. 严冬季节往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是冰的密度比水的密度_________（选填“大”或“小”），水结冰后体积会增大，因此春天冰封的湖面解冻后，碎冰总是_________（选填序号；a.漂浮在水面、b.悬浮在水中、c.沉在水底）；房间的暖气一般都贴近地面安装，因为热空气上升，这一现象是依据气体的密度随温度的升高而变_________（选填“大”或“小”）。 16. 小明坐在翔宇大道的有轨电车上，透过玻璃能看到里运河的旖旎风光，这是利用了玻璃的_________（选填“透光”、“导电”或“延展”）性。当有轨电车突然减速时，小明会向前倾倒，这是由于小明具有_________。 17. “苏超”正如火如荼地进行。如图运动员何健一记头球追平比分，顶球时足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的_________；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的_________（选填“形状”或“运动状态”）。请在图中画出足球所受重力的示意图______。 18. 小华同学在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为120g的物体浸没在装满水的深桶后，溢出100g水，则该物体受的浮力是_________N。这个物体在水中将会_________。（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。在水平桌面上，小明同学将玻璃杯漂浮在水面上（如图甲），当将玻璃杯打翻沉底后，请在乙图中画出水面的大概位置_______（乙图中虚线不代表实际水面）。 19. 小明用小木球从高处释放来模拟雨滴在空中下落的运动情况。他查阅资料了解到：物体下落过程中会受到空气阻力的作用，阻力f的大小与物体的速度v的平方成正比，公式为（k为比例常数）。小木球质量为m，让木球从足够高处由静止下落，则小木球在整个竖直下落过程中速度大小的变化情况是______________；小木球下落过程中能达到的最大速度为_________。 三．解答题（本题共8小题，每空1分，共48分，解答第21、25题，应写出必要推理说明、公式和演算步骤） 20. 小明想通过下列实验测量小石块的密度，请帮助他完成实验。 （1）将天平置于水平桌面，把游码移至标尺左端零刻度线处，观察到指针位置如图甲所示，此时需将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使指针对准中央刻度线；若调平前游码未移至标尺左端零刻度线处，则最终测量结果会_________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （2）用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为_________g； （3）通过计算，小石块的密度为_________； （4）小华同学在学完测量固体密度以后，想要利用量筒，烧杯和天平测淮安特产浦楼白汤酱油的密度。下列操作中步骤_________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）是不需要的。请你根据下列四幅图计算出酱油的密度为_________。 A、测空烧杯的质量 B、测烧杯与酱油的总质量 C、将部分酱油倒入量筒中测体积 D、测剩下酱油和烧杯的总质量 21. 某电动轿车的质量是1600，在平直公路上四个轮子与地面的总接触面积是0.08。求： （1）轿车自身的重力； （2）轿车对地面的压强。 （3）若在平直公路上匀速直线行驶时，所受阻力为重力的0.1倍，则轿车的牵引力为多少？ 22. 小明和小华准备探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验前他俩作出下列猜想：①压力大小；②接触面的粗糙程度。以下实例中能够支持上述猜想的是：_________（选填序号）A.拖动轻桌子比拖动重桌子更轻松；B.抛出的物体最终总是落回地面；C.在冰面上推一个箱子，要比在普通水泥地面推动要容易得多；D.荷叶上的两个小水滴接触时，会变成一个大水滴； （2）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，如图甲、乙、丙所示； （3）在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于_________N，方向_________； （4）比较_________两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与压力大小有关； （5）比较甲、丙两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与_________有关； （6）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使同一木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示。此过程中，木块处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，此时木块所受摩擦力_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）甲图木块所受摩擦力； （7）若摩擦力突然消失了，下述可能存在的场景为：_________（选填序号）。 A.水的体积很难压缩 B.行驶的自行车刹不住 C.小华轻轻一跳可以飞得很高 23. 如图所示，小明进行探究液体压强与哪些因素有关的实验，。 （1）实验前，用手指按压压强计的橡皮膜，若发现U形管两边液柱的高度差变化_________（选填“明显”或“不明显”），表明其气密性好；从结构来看，压强计_________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）根据步骤_________（选填“AB”“BC”或“AC”）可以探究液体的压强与液体的密度是否有关，由此实验现象可知：深度相同时，液体密度越大，液体内部的压强越_________（选填“大”、“小”或“不变”）； （3）在图B中保持探头的深度不变，改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_________（选填“相等”或“不相等”）； （4）实验前，若压强计两边液面不相平，应将胶管拆下，U形管两边均可以与大气连通，待U形管两边液柱相平后，再装上胶管；若将调节好的压强计移到高原地带进行实验，高原地区和平原地区相比，大气压强更_________（选填“小”或“大”），_________（选填“需要”或“不需要”）对仪器进行重新调节。 24. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： A、可能跟物体浸入液体的深度有关； B、可能跟物体的重力有关； C、可能跟物体浸入液体的体积有关； D、可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想，小畅做了如图所示的实验：她在弹簧测力计下端分别挂不同物块甲和乙，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中： （1）甲从位置③→④的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明甲受到浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），可以验证猜想_________是正确的；（选填“A、B、C或D”） （2）从位置④→⑤的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明甲受到的浮力不变，可以验证猜想_________是错误的；（选填“A、B、C或D”） （3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想_________是错误的（选填“A、B、C或D”）； （4）分析比较实验_________可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关； （5）该实验主要运用了控制变量法，请再列举一个运用同样方法的实验名称：_________。 25. 船舶满载时排开水的质量称为“满载排水量”。如图所示是中国自制的第三艘航母——“福建舰”，其满载排水量为8.5万吨。（）求： （1）福建舰满载航行时受到的浮力； （2）一架质量为6000的歼-15T舰载机起飞以后，排开水的体积减少了多少？ 26. 小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计。 （1）如图所示，他让密度计分别静止漂浮在水和酒精中，密度计受到的浮力_________（变大/变小/不变），装水的容器是_________（甲/乙）； （2）为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验： a.将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0； b.将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9； c.像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示0.1将整个铅笔均匀标上刻度； d.他将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8刻度处； ①如丙图所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在_________点（p/q）； ②在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度对不对？_________。若被测液体的密度为，密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁）、自制密度计的质量为m，铅笔的横截面积为S，请你推导出h与的关系式_________（用给定的字母表示推导结果）。 （3）小明在用密度计测量液体密度时，为了使密度计能更加稳定的竖直漂浮在液体中，小明增加了铜丝的质量，测得密度计在液体中对应深度和密度的关系为图像a。那么增加配重前，密度计在液体中对应深度和密度的关系图像可能是_________（选填“b”或“c”）。 27. 宋代《营造法式》记载对木梁的要求是“凡梁之大小，各随其广分为三分，以二分为厚。”即当矩形木梁横截面的高宽比为3∶2时，它的承重能力最强。疯狂物理跨学科小组用图甲所示的方式测试木材的承重能力，实验过程中木材的形变都是弹性形变。 （1）三根用同种木材制成的木梁，长度、横截面积大小均相同，按图乙所示的三种方式使用，其中承重能力最强的是______（填序号）； （2）为提高木梁的承重能力，可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料，效果最好的粘贴位置是______； A．木梁的顶面 B．木梁的底面 C．木梁的侧面 D．效果都一样 （3）木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E，其计算式为，其中l为木材的长度，h和b分别为木材横截面的高和宽，F为施加在木材上的压力。现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的，以保障房屋的安全。一根木梁长为4m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，所用木材的形变系数为，则该木梁的最大承重为______N。 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