3.2 古典主义音乐 课件-2024-2025学年高一音乐湘教版（2019）必修1 音乐鉴赏

古典主义音乐 1 欣赏音乐片段 2 古典主义音乐 1750——1825年 3 弗朗茨·约瑟夫·海顿（1732～1809年），奥地利作曲家，维也纳古典乐派奠基人。古典主义音乐早期音乐家。被称为“交响乐之父”“弦乐四重奏之父”。 绘古典主义之蓝图 创交响重奏之华章 交响乐之父——海顿 4 海顿确立了交响乐四个乐章的基本结构，使交响乐规范化。 绘古典主义之蓝图 创交响重奏之华章 交响乐之父——海顿 5 海顿确立了弦乐四重奏的体裁形式。 海顿确立了弦乐四重奏四乐章模式。 绘古典主义之蓝图 创交响重奏之华章 交响乐之父——海顿 6 维也纳三杰 7 开创 弗朗茨·约瑟夫·海顿（1732-1809） 8 沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特（1756～1791） 发展 9 路德维希·凡·贝多芬 1770-1827） 成熟 10 乐曲赏析 莫扎特 《弦乐小夜曲》第二乐章 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 11 边聆听边思考： 1.乐曲的演奏形式是什么？ 2.哪个声部奏出了主要旋律？ 音乐欣赏：莫扎特《弦乐小夜曲》第二乐章主部主题 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 12 音乐欣赏：莫扎特《弦乐小夜曲》第二乐章主部主题 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 13 音乐欣赏：莫扎特《弦乐小夜曲》第二乐章主部主题 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 14 音乐欣赏：莫扎特《弦乐小夜曲》第二乐章主部主题 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 15 聆听并思考 主部主题出现了几次？是怎样呈现的？ 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 16 音乐结构：回旋曲式 A+B +A + C+A +D +A… 音乐欣赏：莫扎特《弦乐小夜曲》第二乐章 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 17 聆听音乐，请你说说第一插部的旋律特点 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 18 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 19 聆听第二插部 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童—莫扎特 20 聆听第三插部 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 21 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 22 绝世天才奏辉煌 神来之笔续华章 音乐神童——莫扎特 主和弦 导和弦 主和弦 23 旋律 严谨规整，对称优美 和声 简明清晰 力度 渐进力度广泛使用 情绪 丰富细腻 织体 主调音乐 古典主义音乐 24 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 27872.822 26096.455 $$