第16课 三国鼎立(知识小测)-【精彩练习】2024-2025学年七年级上册历史与社会同步评价作业教师用书配套Word

第16课　三国鼎立 一、官渡之战 1．背景：北方形成以__曹操__为首和__袁绍__为首的两大政治军事集团，都想吞并对方。 2．曹操为壮大势力而采取的措施： (1)曹操把__汉献帝__从都城洛阳接到许，“挟天子以令诸侯”，取得了政治主动权。 (2)招揽各种__人才__。 (3)收编投降的青州__黄巾军__精锐，壮大了队伍。 (4)实行__屯田__，解决了大批流民的生计和军粮问题。 3．战争概况： (1)时间：__200__年。 (2)交战双方：曹操军队__袁绍__军队。 (3)曹操战术：曹操采取声东击西、__避实击虚__、打击敌人要害的战术，烧毁其全部__军粮__。袁绍军队人心涣散，被迅速歼灭。 (4)影响：官渡之战是一次__以少胜多__的著名战役，为曹操日后__统一北方__打下基础。 二、赤壁之战 1．背景： (1)曹操挥师南下，准备消灭__南方__的割据势力，统一全国。 (2)刘备联络孙权，双方联合迎战曹军。 2．时间：__208__ 年。 3．交战双方：曹军__孙刘联军__。 4．战略战术：针对曹军不习水战、船舰连接在一起的情况，周瑜采纳部下黄盖的建议，实施__诈降__计策和__火攻__战术。 5．结果：__曹军__大败。 6．影响：赤壁之战是一次__以少胜多、以弱胜强__的著名战役，为__三国鼎立__局面的形成奠定基础。 三、魏蜀吴的建立及发展 1．魏蜀吴的建立： (1)建立： 政权名称 时间 建立者 都城 魏 220年 __曹丕__ 洛阳 蜀 221年 刘备 __成都__ 吴 __229__年 孙权 建业 (2)影响：__三国鼎立__形成，改变了__天下分崩__的局面，实现了__局部统一__。 2．魏蜀吴的发展： (1)表现：魏国：重视__农业__生产，大力兴修水利。吴国：发展造船业和海外贸易，派卫温到达__夷洲__，加强了大陆与台湾的联系。蜀国：在丞相 __诸葛亮__的治理下，发展经济，改善__民族关系__，加速了西南地区的开发。 (2)目的：魏蜀吴三国各自发展政治、经济、军事实力，以求达到__统一全国__的目的。 学科网（北京）股份有限公司 $$