第1部分 大单元6 第19课时 水循环（Word教参）-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（人教版）

第19课时　水循环

水循环类型的判断方法

一看发生的领域：位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间。二看水循环的环节：海陆间循环的环节最多，陆地内循环比海上内循环多了植物蒸腾这一环节。三看参与水量：海上内循环参与水量最多，陆地内循环参与水量最少。

题源1► 必修第一册P46

海陆间循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环。海洋表面的水经过蒸发变成水汽。水汽上升到空中，最后又回到海洋。这种海陆间的循环又称为大循环。通过这种循环运动，陆地上的水就会不断得到补充，水资源得以再生。

考向► 水循环的类型与环节

(经典真题江苏卷)下图为水循环示意图。据图完成下题。

(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于__________循环。

(2)目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)________环节。

答案：(1)海陆间　(2)c

题源2► 选择性必修1P73图4.16全球水量平衡示意

Ｋ考向► 水循环不同环节的数量占比推算

(2023·浙江卷)下图为长江流域水循环简图。据此完成下题。

图中长江流域入海径流占比为______。

答案：13.3%　

1.水循环

(1)概念

水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。

(2)类型

根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。

 (3)地理意义

①维持全球水量的动态平衡；②缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾；③是海陆间联系的主要纽带；④塑造地表形态；⑤影响着全球的气候和生态。

2．水平衡

(1)概念：指任意尺度的区域(或水体)，在任意时段内，其收入水量与支出水量之间的差额等于该时段区域(或水体)内储水的变化量，即水在循环过程中，总体上收支平衡。

(2)各区域的水量平衡的表现

命题点一　水循环过程

1．蒸发的影响因素的分析思路

蒸发是水由地表液态形式转变为空气中的气态形式的过程，可从地表水可供蒸发的量和