第四单元 地壳（单元测试）科学大象版五年级上册

2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第四单元地壳（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B B A C B C A 题号 11 12 答案 C C 1．B 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。地球表面薄薄的一层是地壳，它主要由各种岩石组成；把地球的中心部分叫做地核；把地壳和地核之间的部分叫做地幔，所以地球的构造由外而内可分为：地壳、地幔、地核。所以假如我们乘坐工具从地表直达地心，将依次穿过地壳→地幔→地核。故选B。 2．B 【详解】A．火山喷发时岩浆从地球内部喷射到地球表面，说法正确。 B．火山喷发是一种严重的自然灾害，所以对人类只有坏处没有好处，说法错误，火山喷发会给人类带来严重的灾难，但也有好处，比如形成肥沃的土壤。 C．没有火山喷发时，地壳也在运动说法正确。 3．C 【详解】科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做地壳，它主要由各种岩石组成，把地球的中心部分叫做地核，把地壳和地核之间的部分叫做地幔。故选C。 4．B 【详解】喜马拉雅山在亿万年前是一片海洋，后来由于亚洲板块的漂移运动，板块之间相互挤压，导致喜马拉雅附近隆起，曾经的海洋就成了现在的高山，当年的海洋生物尸体也就被挤压到了现在的山上，直到今天，形成了化石。所以B选项的说法是正确的，故选B。 5．B 【详解】长白山天池是由火山喷发形成的。据史料记载，自16世纪以来长白山天池总共爆发过3次，当火山爆发喷射出大量熔岩之后，火山口处形成盆状，时间一长，积水成湖，便成了现在的天池。故选B。 6．A 【详解】在模拟火山喷发的实验中，我们用小苏打和醋的反应来模拟火山喷发现象。小苏打和醋混合后会产生二氧化气体，二氧化碳气体的迅速产生会导致液体喷出，模拟火山喷发的现象。这种反应是一个常见的化学反应，适合用来演示火山喷发的过程。因此模拟火山喷发实验中，不需要用到盐。 7．C 【详解】当地震发生时，如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方。如果在高层的话，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘，或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。千万不可以尽快乘电梯下楼或者站在阳台等待救援。 8．B 【详解】植被可以有效防止水土流失。土地被侵蚀的情况与植被覆盖情况有关，植被覆盖情况好，侵蚀较少，植被覆盖情况差，侵蚀较多。所以“治水先治山”，在山坡和沙地上造林、种草，其主要目的是减缓雨水对地表的冲刷，保持水土。 9．C 【详解】泥石流指的是斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、地震等因素的影响，在重力作用下整体向下滑动的地质现象，泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物质容量大和破坏力强等特点。若突发泥石流，应当沿着垂直于泥石流的方向往两侧的山坡上跑。 10．A 【详解】A．地震是地壳运动的表现，正确； B．地震对地形变化没有任何影响，错误；地震会对地形迅速造成影响； C．发生地震时赶快乘电梯逃离，错误；发生地震的时候千万不可以乘坐电梯，要走逃生通道。 11．C 【详解】泥石流指的是斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、地震等因素的影响，在重力作用下整体向下滑动的地质现象，泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物质容量大和破坏力强等特点。遇到泥石流时，要向两边的山坡上面高处爬。 12．C 【详解】岩石由于各种物理作用、化学作用和生物作用造成崩裂或分解，成为细小的沙石和土壤的过程叫风化。风化作用会改变地球上的地形地貌，比如把土地吹干形成裂缝、把树连根拔起等。吹起地上的落叶并不会改变地形，所以不属于风对土地表面的地形产生变化。 13． 高 大 【详解】地球内部运动使地表形态发生不断的变化。这种变化有时表现出来是很猛烈的，可以使地球局部表面在瞬间发生较大的改变，如地震、火山。地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。绝大部分地震发生在地壳内。火山活动与地幔和地壳运动有关。在地球的深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。 14． 地震 火山喷发 【详解】大部分的地表形态的变化确实是需要经历漫长的时间，但有时候地壳变动引发的地震和火山爆发都是在很短的时间内发生的，也能改变地表形态。 15． 运动 速度 【详解】地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，地壳自形成以来就在持续不断地运动着，只不过运动的速度很慢，平时难以察觉。地球内部运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。 16． 滑坡 向下滑动 【详解】滑坡是指斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、雨水浸泡、地震及人工切坡等因素影响，在重力作用下，沿着一定的软弱面或者软弱带，整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现象。 17． 铁 镍 【详解】地球内部可划分为三层，从内到外分别是地核、地幔、地壳。地壳由坚硬的岩石组成，地幔主要由硅、铁、镁等成分组成，地核主要由铁和镍组成。 18． 变化 气候变化 天气变化 灾害性事件 【详解】自然环境包括由水土、地域等自然事物所形成的环境，自然环境是环绕生物周围的各种自然因素的总和，如大气、水、其他物种、土壤、岩石矿物、太阳辐射等，是生物赖以生存的物质基础。自然环境在不停地发生变化，有缓慢的、有规律的气候变化，也有急速的天气变化，还有海啸、火山喷发、陨石撞击等灾害性事件。 19． 岩浆岩 沉积岩 变质岩 【详解】地壳是最外面的一层，由坚硬的岩石组成。地质学家根据岩石的形成成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。 20． 地壳 地核 下地幔 上 岩石圈 【详解】地幔介于地壳和地核之间，包括上地幔和下地幔两部分。地幔中有一软流层，可能是岩浆的主要发源地。软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。 21．× 【详解】沧海变桑田的本质是地表形态的长期变化，其主要原因是自然力量的作用。 22．× 【详解】火山喷发是一种自然现象。火山喷发时，温度极高的岩浆依靠地球内部的压力沿着地壳岩层裂缝向上运动，遇到薄弱的地壳时喷出地面的，火山喷发时常伴有地震的发生。 23．√ 【详解】岩石按成因可分为三大类：岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩浆岩是由地壳下面的岩浆沿地壳薄弱地带上升侵入地壳或喷出地表后冷凝而成的。沉积岩是由原岩（即岩浆岩、变质岩和早期形成的沉积岩）经风化剥蚀作用而形成的岩石碎屑、溶液析出物或有机质等地壳中的原岩在高温、高压和化学性活泼的物质渗入的作用下，在固体状态下改变了原来岩石的结构、构造甚至矿物成分，形成一种新的岩石岩浆岩。该题的说法是正确的。 24．× 【详解】尽管科学家们一直在努力研究地震预测的方法和技术，但截至目前，还没有任何一种方法能够准确预测地震的发生时间和地点。这是因为地震是一种复杂的自然现象，受到多种因素的影响，包括地质构造、地壳应力、岩体性质等。这些因素相互作用，导致地震的发生具有很大的不确定性和随机性。该题的说法是错误的。 25．√ 【详解】火山和地震虽然都与地球内部能量释放相关，但它们的成因不同，一般不会同时发生。火山喷发是由于岩浆通过地壳的裂缝或薄弱处喷出地表，而地震是由于地壳板块之间的应力积累和释放引起的震动。因此，它们通常是独立发生的。 26．√ 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。地核是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度，比地幔高。 27．× 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。在地球的深部，越往下去，温度越高，压力也越大。 28．√ 【详解】在挖掘不同的地层时，人们常常会发现一些古代动物的遗体或遗迹。这些动物的遗体和遗迹经过漫长的年代，形成了化石。化石是我们研究地球生物演变最重要的证据，化石一般出现在沉积岩中。 29．答：当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤离到安全、空旷的室外；如果在室内不能及时撤离，也不要惊慌，要躲在能形成“避震空间”的地方，如墙角、大冰箱和坚固的家具旁边，以及卫生间、储藏室等坚固、开间小的地方；要保护好头部、眼睛和口鼻；不要随便点火；不要钻进柜子或箱子里；不要乘坐电梯。 【详解】大地震发生时，地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时，采取正确的避险方法，可以避免不必要的伤亡。如果在楼上有时间逃生，那么需要走楼梯，不可以乘坐电梯；如果来不及逃生，应迅速就近躲到室内结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后，再有序地撤离到户外空旷的地方，避开高大建筑物。 30．答：地壳运动构造着地球的地表形态。高大的山脉、辽阔的平原、凹陷的盆地、深深的海沟等千姿百态的地表形态，都是地壳运动的结果。地壳运动也是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。 【详解】地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌；亿万年来，当地壳板块移动时，它们相互碰撞、挤压，地壳板块有的下沉、开裂、滑动，形成了各种各样的高山。地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。地壳运动也是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。 31． 岩石 主要特征 形成原因 岩浆岩 往往有矿物晶体颗粒或气孔 由岩浆喷出地表或者侵入地壳冷却凝固后形成 沉积岩 有明显的层状结构特征或化石 地表岩石的风化产物和其他物质经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用而形成 变质岩 花纹不规则，片状结构 地壳中已经生成的岩石在高温、高压等条件下发生成分和结构变化而产生 【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。地质学家根据岩石的形成成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。变质岩是由地壳中已经生成的岩石在高温、高压等条件下发生成分和结构变化而产生，主要特征是花纹不规则，片状结构。沉积岩是地表岩石的风化产物和其他物质经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用而形成，主要特征是有明显的层状结构特征或化石。岩浆岩是由岩浆喷出地表或者侵入地壳冷却凝固后形成的，主要特征是往往有矿物晶体颗粒或气孔。 32．岩圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，或者地壳某处变薄，岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出，形成火山喷发。 【详解】地壳内部存在高温高压的岩浆，当地壳运动或其他因素导致地壳薄弱处出现裂缝时，岩浆会沿着裂缝上升到地表，形成火山喷发。岩浆的上升是由于其内部的气体和压力推动所致。 33．在教室躲到桌子底下。在家里躲到卫生间墙角。在室外躲到空旷处。 在逃生时要双手护住头部。 【详解】大地震发生时，地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时，采取正确的避险方法，可以避免不必要的伤亡。在室内，应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后，再有序地撤离到外面的空地上，避开高大建筑物。 34． “岩浆”受热会涌出来 酒精灯 土豆泥 三脚架 火柴 陶土网 蒸发皿 番茄酱 “岩浆”受热会涌出来 火山喷发 【分析】火山喷发是地壳运动的一种表现形式，是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放。由于岩浆中含大量挥发分，加之上覆岩层的围压，使这些挥发分溶解在岩浆中无法溢出，当岩浆上升靠近地表时，压力减小，挥发分急剧被释放出来，于是形成火山喷发。 【详解】实验名称：模拟火山喷发实验实验目的：探究火山喷发形成原因我的猜想：“岩浆”会涌出来实验材料：酒精灯、土豆泥、三脚架、火柴、石棉网、蒸发皿、番茄酱。实验步骤：（1）用土豆泥堆成山的形状，在中间挖个洞，用来模拟火山口。（2）向洞里倒一些番茄酱模拟岩浆，并用一层土豆泥封住洞口。（3）用酒精灯加热。实验现象：“岩浆”受热会涌出来。实验结论：岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，或者地壳某处变薄，岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出，形成 火山喷发。 35．(1) 地核 地幔 地壳 (2) 24小时 一年 (3)天圆地方说：古代中国人认为天是圆的，地是方的。这种观念在中国古代非常普遍，影响了人们对地球形状的认识。 天如斗笠，地如覆盘：古代中国人还认为天像一个斗笠，地像一个倒扣的盘子。这种观念也体现了人们对地球形状的一种想象。 地平说：在古代，许多文化都认为地球是一个平面。这种观念可能是由于人们在地面上观察到的现象，如地平线的存在，导致的。 地圆说：古希腊的哲学家和数学家，如毕达哥拉斯和亚里士多德，通过观察和推理，提出了地球是圆形的观点。 【分析】地球的构造由内而外可分为：地核、地幔、地壳。地球最外表是地壳，里面是地幔，最中心的部分是地核。 【小题1】地球的内部结构从内到外依次是地核、地幔、地壳。地壳是最外面的一层，由坚硬的岩石组成。地壳在地球各处的厚度是不一样的，从5千米到70千米不等，海洋部分比较薄，陆地部分比较厚；地幔主要由硅、铁、镁等成分组成，厚度约2900千米。这一层的温度为1000～3000摄氏度，内部压力很大，是一种过热状态下的特殊固态物质；地核是地球的核心部分，半径为3400多千米。地核主要由铁和镍组成，这一层密度很大，温度约为4700摄氏度。 【小题2】地球沿着自转，自转周期约为24小时，自转会带来昼夜交替；地球还会围绕太阳公转，公转周期约为一年。 【小题3】古代人们对地球形状的猜想有很多： 天圆地方说：古代中国人认为天是圆的，地是方的。这种观念在中国古代非常普遍，影响了人们对地球形状的认识。 天如斗笠，地如覆盘：古代中国人还认为天像一个斗笠，地像一个倒扣的盘子。这种观念也体现了人们对地球形状的一种想象。 地平说：在古代，许多文化都认为地球是一个平面。这种观念可能是由于人们在地面上观察到的现象，如地平线的存在，导致的。 空心地球说：有些古代文化认为地球是空心的，内部有其他的生态系统或世界。这种观念可能是基于对地球内部结构的猜测和想象。 浑天说：浑天说是中国古代的一种宇宙观，认为天是圆的，地也是圆的，地球漂浮在宇宙的中心。这种观念对地球形状的认识有一定的科学性。 地圆说：古希腊的哲学家和数学家，如毕达哥拉斯和亚里士多德，通过观察和推理，提出了地球是圆形的观点。这种观念在古代是非常先进的，对后来的地理学和天文学产生了重要影响。 第2页，共10页 第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第四单元地壳 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）假如你能乘坐工具从地表直达地心，那么你将依次穿过（   ）。 A．地幔  地核  地壳 B．地壳  地幔  地核 C．地壳  地核  地幔 2．（本题2分）下列说法错误的是（    ）。 A．火山喷发时岩浆从地球内部喷射到地球表面 B．火山喷发是一种严重的自然灾害，所以对人类只有坏处没有好处 C．没有火山喷发时，地壳也在运动 3．（本题2分）地球内部分成了不同的圈层，地球表面是（    ）。 A．地幔 B．地核 C．地壳 4．（本题2分）地质学家在喜马拉雅山上发现了大量古海洋生物的化石，下列解释合理的是（    ）。 A．远古人类曾将贝壳带上喜马拉雅山 B．这里曾发生了海陆变迁的地形变化 C．贝类原来生活在高山上，后来环境巨变，才适应到水中生活 5．（本题2分）长白山山脉有美丽的天池，天池的主要成因是（    ）。 A．地壳运动 B．火山喷发 C．风力侵蚀 6．（本题2分）模拟火山喷发实验中，不需要用到的是（    ）。 A．盐 B．小苏打 C．醋 7．（本题2分）在楼房里，当地震发生的时候，我们应该（    ）。 A．尽快乘电梯下楼 B．站在阳台等待救援 C．躲到卫生间里，用枕头护住头 8．（本题2分）“治水先治山”，在山坡和沙地上造林、种草，其主要目的是（    ）。 A．吸收有毒气体，净化空气 B．减缓雨水对地表的冲刷，保持水土 C．光合作用，产生氧气 9．（本题2分）若突发泥石流，你恰好在泥石流流经的路中央，应该沿怎样的方向逃生？ （    ）。 A．迎着泥石流的方向跑。 B．顺着泥石流的方向跑。 C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 10．（本题2分）下列关于地震的说法，正确的是（    ）。 A．地震是地壳运动的表现 B．地震对地形变化没有任何影响 C．发生地震时赶快乘电梯逃离 11．（本题2分）发生泥石流时，人们应该（   ）。 A．上树躲避 B．顺着沟谷往上或往下跑 C．向两边的山坡上面高处爬 12．（本题2分）以下不属于风对土地表面的地形产生变化的是（    ）。 A．把土地吹干形成裂缝 B．把树连根拔起 C．吹起地上的落叶 二、填空题（共22分） 13．（本题2分）地震和火山是地球内部运动引起的，在地球的深部，越往下去，温度越 ，压力越 。 14．（本题2分）地壳运动构造着地表形态， 和 都是由地壳运动引起的。 15．（本题2分）地壳自形成以来就在持续不断地 着，只不过运动的 很慢，平时难以察觉。 16．（本题2分） 是指斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、地震等因素影响，在重力作用下整体 的地质现象。 17．（本题2分）地核：其物质组成以 、 为主。 18．（本题4分）自然环境在不停地发生 ，有缓慢而具有规律的 ，也有急速的 ，还有海啸、火山喷发、陨石撞击等 。 19．（本题3分）地壳是地球外部的一层坚硬外壳，由 、 、 等岩石构成。 20．（本题5分）地幔介于 和 之间，包括上地幔和 两部分。 地幔的顶部为坚硬的岩石，与地壳的岩石合称为 。 三、判断题（共8分） 21．（本题1分）地球上沧海变桑田的主要原因是人类的开发活动。( ) 22．（本题1分）火山喷发是地下水和泥土在地壳压力作用下喷射出的现象。( ) 23．（本题1分）岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。 ( ) 24．（本题1分）随着科学技术的不断发展，人类已经能够准确预测地震。( ) 25．（本题1分）火山和地震一般不会同时发生，是独立发生。( ) 26．（本题1分）地核是地球的核心部分，温度比地幔高。( ) 27．（本题1分）地球的内部温度很高，但压力很小。( ) 28．（本题1分）化石通常出现在沉积岩中。( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）我们应该如何应对地震灾害？ 30．（本题6分）地壳运动有什么影响？ 31．（本题6分）地壳中岩石的主要特征分别是什么？它们是怎样形成的？ 32．（本题6分）是什么原因导致火山喷发？ 33．（本题6分）当地震发生时，我们应该怎样保护自己？至少写出三点。 五、实验题（共10分） 34．（本题10分）实验探究二： 下图是火山喷发模拟实验图 实验名称：模拟火山喷发实验 实验目的：探究火山喷发形成原因 我的猜想： 实验材料超市：酒精灯 、橡皮泥、 土豆泥、三脚架 、塑料碗、火柴、 陶土网 、蒸发皿 、番茄酱、支架。 从上面实验材料中选出做这个实验的材料： 、 、 、 、 、 、 。 实验步骤： （1）用土豆泥堆成山的形状，在中间挖个洞，用来模拟火山口。 （2）向洞里倒一些番茄酱模拟岩浆，并用一层土豆泥封住洞口。 （3）用酒精灯加热。 实验现象： 。 实验结论：岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，或者地壳某处变薄，岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出，形成 。 六、综合题（共6分） 35．（本题6分）阅读以下材料，结合所学知识回答问题： 地球是人类赖以生存的家园，它是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。科学家通过地震波的研究发现，地球内部结构可分为三层：地壳、地幔和地核。地壳是地球最外层，主要由岩石构成，平均厚度约17千米；地幔位于地壳之下，厚度约2900千米，由高温熔融的岩浆组成；地核是地球的中心，分为外核（液态）和内核（固态），主要由铁和镍构成。 地球的自转是指地球绕地轴旋转，周期约为24小时，自转产生了昼夜交替现象，例如，当中国处于正午时，美国正值深夜，地球的公转是指地球绕太阳运动，周期为一年，公转时地轴倾斜且方向不变，导致太阳直射点在地球南北回归线之间移动，从而形成四季变化，例如，北半球夏季时，太阳直射点位于北回归线附近，昼长夜短；冬季则相反。 地球表面约71%被海洋覆盖，29%为陆地，海洋对气候有重要调节作用，例如沿海地区昼夜温差较小。此外，地球的大气层由氮气、氧气等组成，能阻挡太阳辐射中的有害紫外线，保护生物生存，人类活动对地球环境的影响日益显著，例如，化石燃料的过度使用导致温空气体增加，引发全球变暖；森林砍伐加剧水土流失：塑料污染威胁海洋生态系统，保护地球需要全人类共同努力，如发展清洁能源、推广垃圾分类、植树造林等。 (1)地球的内部结构从内到外依次是 、 、 。 (2)地球的自转周期约为 ，公转周期约为 。 (3)人类对地球形状的认识经历了漫长的探索过程，你知道哪些古代人们对地球形状的猜想？ 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（大象版） 第四单元地壳 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）假如你能乘坐工具从地表直达地心，那么你将依次穿过（   ）。 A．地幔  地核  地壳 B．地壳  地幔  地核 C．地壳  地核  地幔 2．（本题2分）下列说法错误的是（    ）。 A．火山喷发时岩浆从地球内部喷射到地球表面 B．火山喷发是一种严重的自然灾害，所以对人类只有坏处没有好处 C．没有火山喷发时，地壳也在运动 3．（本题2分）地球内部分成了不同的圈层，地球表面是（    ）。 A．地幔 B．地核 C．地壳 4．（本题2分）地质学家在喜马拉雅山上发现了大量古海洋生物的化石，下列解释合理的是（    ）。 A．远古人类曾将贝壳带上喜马拉雅山 B．这里曾发生了海陆变迁的地形变化 C．贝类原来生活在高山上，后来环境巨变，才适应到水中生活 5．（本题2分）长白山山脉有美丽的天池，天池的主要成因是（    ）。 A．地壳运动 B．火山喷发 C．风力侵蚀 6．（本题2分）模拟火山喷发实验中，不需要用到的是（    ）。 A．盐 B．小苏打 C．醋 7．（本题2分）在楼房里，当地震发生的时候，我们应该（    ）。 A．尽快乘电梯下楼 B．站在阳台等待救援 C．躲到卫生间里，用枕头护住头 8．（本题2分）“治水先治山”，在山坡和沙地上造林、种草，其主要目的是（    ）。 A．吸收有毒气体，净化空气 B．减缓雨水对地表的冲刷，保持水土 C．光合作用，产生氧气 9．（本题2分）若突发泥石流，你恰好在泥石流流经的路中央，应该沿怎样的方向逃生？ （    ）。 A．迎着泥石流的方向跑。 B．顺着泥石流的方向跑。 C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 10．（本题2分）下列关于地震的说法，正确的是（    ）。 A．地震是地壳运动的表现 B．地震对地形变化没有任何影响 C．发生地震时赶快乘电梯逃离 11．（本题2分）发生泥石流时，人们应该（   ）。 A．上树躲避 B．顺着沟谷往上或往下跑 C．向两边的山坡上面高处爬 12．（本题2分）以下不属于风对土地表面的地形产生变化的是（    ）。 A．把土地吹干形成裂缝 B．把树连根拔起 C．吹起地上的落叶 二、填空题（共22分） 13．（本题2分）地震和火山是地球内部运动引起的，在地球的深部，越往下去，温度越 ，压力越 。 14．（本题2分）地壳运动构造着地表形态， 和 都是由地壳运动引起的。 15．（本题2分）地壳自形成以来就在持续不断地 着，只不过运动的 很慢，平时难以察觉。 16．（本题2分） 是指斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、地震等因素影响，在重力作用下整体 的地质现象。 17．（本题2分）地核：其物质组成以 、 为主。 18．（本题4分）自然环境在不停地发生 ，有缓慢而具有规律的 ，也有急速的 ，还有海啸、火山喷发、陨石撞击等 。 19．（本题3分）地壳是地球外部的一层坚硬外壳，由 、 、 等岩石构成。 20．（本题5分）地幔介于 和 之间，包括上地幔和 两部分。 地幔的顶部为坚硬的岩石，与地壳的岩石合称为 。 三、判断题（共8分） 21．（本题1分）地球上沧海变桑田的主要原因是人类的开发活动。( ) 22．（本题1分）火山喷发是地下水和泥土在地壳压力作用下喷射出的现象。( ) 23．（本题1分）岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。 ( ) 24．（本题1分）随着科学技术的不断发展，人类已经能够准确预测地震。( ) 25．（本题1分）火山和地震一般不会同时发生，是独立发生。( ) 26．（本题1分）地核是地球的核心部分，温度比地幔高。( ) 27．（本题1分）地球的内部温度很高，但压力很小。( ) 28．（本题1分）化石通常出现在沉积岩中。( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）我们应该如何应对地震灾害？ 30．（本题6分）地壳运动有什么影响？ 31．（本题6分）地壳中岩石的主要特征分别是什么？它们是怎样形成的？ 32．（本题6分）是什么原因导致火山喷发？ 33．（本题6分）当地震发生时，我们应该怎样保护自己？至少写出三点。 五、实验题（共10分） 34．（本题10分）实验探究二： 下图是火山喷发模拟实验图 实验名称：模拟火山喷发实验 实验目的：探究火山喷发形成原因 我的猜想： 实验材料超市：酒精灯 、橡皮泥、 土豆泥、三脚架 、塑料碗、火柴、 陶土网 、蒸发皿 、番茄酱、支架。 从上面实验材料中选出做这个实验的材料： 、 、 、 、 、 、 。 实验步骤： （1）用土豆泥堆成山的形状，在中间挖个洞，用来模拟火山口。 （2）向洞里倒一些番茄酱模拟岩浆，并用一层土豆泥封住洞口。 （3）用酒精灯加热。 实验现象： 。 实验结论：岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，或者地壳某处变薄，岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出，形成 。 六、综合题（共6分） 35．（本题6分）阅读以下材料，结合所学知识回答问题： 地球是人类赖以生存的家园，它是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。科学家通过地震波的研究发现，地球内部结构可分为三层：地壳、地幔和地核。地壳是地球最外层，主要由岩石构成，平均厚度约17千米；地幔位于地壳之下，厚度约2900千米，由高温熔融的岩浆组成；地核是地球的中心，分为外核（液态）和内核（固态），主要由铁和镍构成。 地球的自转是指地球绕地轴旋转，周期约为24小时，自转产生了昼夜交替现象，例如，当中国处于正午时，美国正值深夜，地球的公转是指地球绕太阳运动，周期为一年，公转时地轴倾斜且方向不变，导致太阳直射点在地球南北回归线之间移动，从而形成四季变化，例如，北半球夏季时，太阳直射点位于北回归线附近，昼长夜短；冬季则相反。 地球表面约71%被海洋覆盖，29%为陆地，海洋对气候有重要调节作用，例如沿海地区昼夜温差较小。此外，地球的大气层由氮气、氧气等组成，能阻挡太阳辐射中的有害紫外线，保护生物生存，人类活动对地球环境的影响日益显著，例如，化石燃料的过度使用导致温空气体增加，引发全球变暖；森林砍伐加剧水土流失：塑料污染威胁海洋生态系统，保护地球需要全人类共同努力，如发展清洁能源、推广垃圾分类、植树造林等。 (1)地球的内部结构从内到外依次是 、 、 。 (2)地球的自转周期约为 ，公转周期约为 。 (3)人类对地球形状的认识经历了漫长的探索过程，你知道哪些古代人们对地球形状的猜想？ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$