第5节 串、井联电路中电流的规律-【同步全练】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步练习（人教版2024）

第 15 章 电流和电路 第 5 节 串、并联电路中电流的规律 1：实验题（探究串联电路电流规律） （1）实验中选择两个小灯泡的规格最好是________（填“相同”或“不相同”）的。 （2）小明同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转，这是因为他在连接 电路时开关忘记______，小明发现电流表的指针偏转如图乙所示，其原因可能是 _____________________________。 （3）如表是小明实验中的一组数据：表格所记录的数据中，明显错误的是___（填“A”“B”或“C”） 位置的数值，更正后得出的结论为串联电路中各处的电流______。 （4）当用电流表测出 A、B、C 三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是 __________________________________。 答案： （1）不相同 （2）断开；电流表的正、负接线柱接反了 （3）C；相等 （4）换不同规格的小灯泡再测几组电流值 2：实验题（探究并联电路电流规律） 92/170 第 15 章 电流和电路 （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，电流表测量的是___ （填“A”“B”或“C”）处的电流。 （2）若按照他们连接的实物图，要让电流表测 B处电流，至少需要改动几根导线，答：________， 改动以后电流表的示数将________（填“变大”“变小”或“不确定”）。 （3）测出 A、B、C 各处的电流值如下表所示，由此得出了如下结论：并联电路各支路电流相 等，干路中的电流等于各支路中的电流之和。请指出实验过程中的两个不足之处： ①______________________________；②______________。 测量位置 A B C 电流 I /A 0.3 0.3 0.6 （4）小海利用原有的实验器材，添加了一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用 更换电流表的位置，就可以直接测出 A、B、C 三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请 在虚线框中画出电路图。 答案： （1）C （2）一根；变小 93/170 第 15 章 电流和电路 （3）①实验中使用了相同规格的小灯泡；②实验次数太少 (4) 如图所示 3：物理兴趣小组同学按如图所示的电路图连接实物电路，闭合开关后发现 L₁比 L₂亮，则下列 判断正确的是( ) A. 流过两灯的电流一样大 B. 流过 L₁的电流比较大 C. 流过 L₂的电流比较大 D. 可能是 L₁的灯丝断了 答案：A 解析：串联电路中电流处处相等，灯泡亮度不同是因为实际功率不同（A 正确）。 4：如图所示为家用插线板示意图。图中 A 线接入家庭电路中，B 线接台灯，C 线接取暖器， 两个用电器均正常工作时，A、B、C 三处的电流分别为 IA、IB、IC 。则它们的大小关系正确 的是( ) A. IA=IB B. IC=IA+IB C. IA=IC D. IA=IB+IC 答案：D 94/170 第 15 章 电流和电路 解析：插线板用电器并联，A 为干路，B、C 为支路，干路电流等于各支路电流之和（Iₐ=Iᵦ+Iₑ， D 正确）。 5：如图所示，电池组与电流表串联，当开关闭合后，第一位同学双手用盐水浸湿后分别紧握 从电路 A、B 两端引出的裸铜线上，观察电流表示数，再让第二位、第三位同学依次仿照操作， 正确的说法是( ) A. 流经三位同学的电流大小不一定相等 B. 三位同学在电路中的连接方式是串联 C. 随着接入的同学增多，电流表示数减小 D. 双手用盐水浸湿的目的是不触电 答案：A 解析：同学之间为并联，电阻不同则电流不同（A 正确）；并联电阻越多总电阻越小，电流表 示数变大（C 错误）；盐水浸湿是为了导电（D 错误）。 6：图 1 是电路图中的一部分，已知通过灯泡 L₁的电流为 0.6A，通过 L₂的电流为 0.4A，电流 表的示数如图 2 所示，则下列判断正确的是( ) A. 电流表的示数为 0.2A B. 电流表在支路上 C. L₁和 L₂并联 D. 如果将小灯泡 L₁拧下来，L₂将熄灭 95/170 第 15 章 电流和电路 答案：C 解析：电流表量程 0～3A，示数 1A（0.6A+0.4A=1A），说明两灯并联，电流表在干路（C 正 确）；并联电路各支路独立工作，L₁拧下后 L₂仍发光（D 错误）。 7：两个相同的电流表，均有两个测量范围(0∼0.6A和 0∼3A)。如图所示，闭合开关 S，两灯泡 均发光，两电流表均有正常的示数且两电流表指针偏转的角度恰好相同，则通过 L₁与 L₂的电 流之比为( ) A. 1:5 B. 5:1 C. 1:4 D. 4:1 答案：C 解析：电流表 A 测干路电流（量程 0～3A，分度值 0.1A），A₁测 L₁电流（量程 0～0.6A，分 度值 0.02A）。指针偏转角度相同，设示数分别为 I=5I₁（大量程分度值是小量程的 5 倍），则 I₂=I-I₁=4I₁，I₁:I₂=1:4（C 正确）。 8：在探究串联电路的电流特点时，媛媛设计了如图所示的电路图，发现电流表 A₁和电流表 96/170 第 15 章 电流和电路 A₂的示数分别为 0.24A 和 0.22A，为什么两个电流表示数不同呢？媛媛认为电流先到达电流表 A₁，经过灯 L₂时电流被消耗了一部分，因此到达电流表 A₂时会小一些。你认为她的想法是 ______的，请你设计一种操作方法来验证你的观点：______________________________ ______________________________________。 答案：错误；将两个电流表的位置对调，再观察示数，然后与第一次实验的示数比较 9：如图 1 所示，开关 S 闭合后，两个电流表指针位置均如图 2 所示，经过 L₂的电流为____A； 若 L₂灯丝断了，电流表 A 的示数为____A。 答案：1.2；0.3 解析：并联电路中，A 测干路（0～3A，示数 1.5A），A₁测 L₁（0～0.6A，示数 0.3A），则 I₂=1.5A-0.3A=1.2A；L₂断路后，A 测 L₁电流，示数仍为 0.3A。 10：如图甲所示，当开关 S₁闭合，S₂和 S₃都断开时，电流表 A₁的示数如图乙所示， （1）求电流表 A₂和 A₃的示数； （2）当开关 S₂和 S₃闭合，S₁断开时，电流表 A₃和 A₂的示数分别为 0.45A 和 0.3A，求电流表 A₁的示数。 97/170 第 15 章 电流和电路 答案： （1）A₂示数 0.1A，A₃示数 0A（串联电路电流处处相等，A₃支路断路）； （2）A₁示数 0.15A（并联电路 I₁=I₃-I₂=0.45A-0.3A=0.15A）。 解析： (1)由电路图可知，当开关S1闭合，S2和S3 都断开时，两灯串联，电流表A1、A2测电路中电流， A3 所在支路断路，所以A3示数为0 A，由图乙可知，电流表A1 所选测量范围为0～0.6 A，分 度值为0.02 A，由指针位置可知，电流表A1 的示数为0.1 A；串联电路中电流处处相等，所以A2 示数与A1 示数相同为0.1 A 。 (2) 由电路图知，当开关S2和S3闭合，S1 断开时，两灯并联，电流表A3测干路电流，A1、A2分别测L2、 L1 所在支路的电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以A1 的示数： 𝐼A1 = 𝐼A3 − 𝐼A2 = 0.45 A − 0.3 A = 0.15 A 。 11：如图所示，某电子线路板上有一个由三只灯 L₁、L₂和 L₃构成的局部电路。已知通过 L₁和 L₂的电流分别为 4mA 和 10mA，则通过 L₃的电流可能是( ) A. 4mA B. 8mA C. 10mA D. 14mA 98/170 第 15 章 电流和电路 答案：D 解析：可能的连接方式： ①L1和L2 并联后，再和L3串联，此时通过L3 的电流𝐼3 = 4 mA + 10 mA = 14 mA ； ②L1和L3并联后，再和L2串联，此时通过L3 的电流𝐼3′ = 10 mA − 4 mA = 6 mA ； ③L2和L3并联后，再和L1串联，此时通过L1 的电流应该大于通过L2的电流，而题中通过L2 的 电流10 mA大于通过L1的电流4 mA ，故这种情况是不存在的。故通过L3的电流可能是6 mA或 14 mA 。 99/170 第 15 章 电流和电路 第 5 节 串、并联电路中电流的规律 1：实验题（探究串联电路电流规律） （1）实验中选择两个小灯泡的规格最好是________（填“相同”或“不相同”）的。 （2）小明同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转，这是因为他在连接 电路时开关忘记______，小明发现电流表的指针偏转如图乙所示，其原因可能是 _____________________________。 （3）如表是小明实验中的一组数据：表格所记录的数据中，明显错误的是___（填“A”“B”或“C”） 位置的数值，更正后得出的结论为串联电路中各处的电流______。 （4）当用电流表测出 A、B、C 三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是 __________________________________。 2：实验题（探究并联电路电流规律） （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，电流表测量的是___ （填“A”“B”或“C”）处的电流。 61/112 第 15 章 电流和电路 （2）若按照他们连接的实物图，要让电流表测 B处电流，至少需要改动几根导线，答：________， 改动以后电流表的示数将________（填“变大”“变小”或“不确定”）。 （3）测出 A、B、C 各处的电流值如下表所示，由此得出了如下结论：并联电路各支路电流相 等，干路中的电流等于各支路中的电流之和。请指出实验过程中的两个不足之处： ①______________________________；②______________。 测量位置 A B C 电流 I /A 0.3 0.3 0.6 （4）小海利用原有的实验器材，添加了一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用 更换电流表的位置，就可以直接测出 A、B、C 三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请 在虚线框中画出电路图。 3：物理兴趣小组同学按如图所示的电路图连接实物电路，闭合开关后发现 L₁比 L₂亮，则下列 判断正确的是( ) A. 流过两灯的电流一样大 B. 流过 L₁的电流比较大 C. 流过 L₂的电流比较大 D. 可能是 L₁的灯丝断了 4：如图所示为家用插线板示意图。图中 A 线接入家庭电路中，B 线接台灯，C 线接取暖器， 两个用电器均正常工作时，A、B、C 三处的电流分别为 IA、IB、IC 。则它们的大小关系正确 的是( ) A. IA=IB B. IC=IA+IB C. IA=IC D. IA=IB+IC 62/112 第 15 章 电流和电路 5：如图所示，电池组与电流表串联，当开关闭合后，第一位同学双手用盐水浸湿后分别紧握 从电路 A、B 两端引出的裸铜线上，观察电流表示数，再让第二位、第三位同学依次仿照操作， 正确的说法是( ) A. 流经三位同学的电流大小不一定相等 B. 三位同学在电路中的连接方式是串联 C. 随着接入的同学增多，电流表示数减小 D. 双手用盐水浸湿的目的是不触电 6：图 1 是电路图中的一部分，已知通过灯泡 L₁的电流为 0.6A，通过 L₂的电流为 0.4A，电流 表的示数如图 2 所示，则下列判断正确的是( ) A. 电流表的示数为 0.2A B. 电流表在支路上 C. L₁和 L₂并联 D. 如果将小灯泡 L₁拧下来，L₂将熄灭 7：两个相同的电流表，均有两个测量范围(0∼0.6A和 0∼3A)。如图所示，闭合开关 S，两灯泡 均发光，两电流表均有正常的示数且两电流表指针偏转的角度恰好相同，则通过 L₁与 L₂的电 流之比为( ) A. 1:5 B. 5:1 C. 1:4 D. 4:1 63/112 第 15 章 电流和电路 8：在探究串联电路的电流特点时，媛媛设计了如图所示的电路图，发现电流表 A₁和电流表 A₂的示数分别为 0.24A 和 0.22A，为什么两个电流表示数不同呢？媛媛认为电流先到达电流表 A₁，经过灯 L₂时电流被消耗了一部分，因此到达电流表 A₂时会小一些。你认为她的想法是 ______的，请你设计一种操作方法来验证你的观点：______________________________ ______________________________________。 8 题图 9 题图 9：如图 1 所示，开关 S 闭合后，两个电流表指针位置均如图 2 所示，经过 L₂的电流为____A； 若 L₂灯丝断了，电流表 A 的示数为____A。 10：如图甲所示，当开关 S₁闭合，S₂和 S₃都断开时，电流表 A₁的示数如图乙所示， （1）求电流表 A₂和 A₃的示数； （2）当开关 S₂和 S₃闭合，S₁断开时，电流表 A₃和 A₂的示数分别为 0.45A 和 0.3A，求电流表 A₁的示数。 64/112 第 15 章 电流和电路 11：如图所示，某电子线路板上有一个由三只灯 L₁、L₂和 L₃构成的局部电路。已知通过 L₁和 L₂的电流分别为 4mA 和 10mA，则通过 L₃的电流可能是( ) A. 4mA B. 8mA C. 10mA D. 14mA 65/112