内容正文:
2024级普通高中学科素养水平监测试卷
生物
2025.4
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列关于分离定律得出过程的叙述,正确的是( )
A. 提出的问题是F1都表现为一种性状、F2出现两种性状
B. 假说内容之一是“生物体能产生数量相当的雌雄配子”
C. “演绎”是设计测交实验,预测出现1∶1的性状分离比
D. 为验证做出的假设是否正确,设计并完成了正反交实验
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的分离现象的原因提出的假说:①生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;②体细胞中的遗传因子成对存在;③生物体在形成生殖细胞—配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个;④受精时,雌雄配子的结合是随机的。
【详解】A、在研究分离定律时,孟德尔提出的问题是F2为何会出现两种表型,且分离比为3∶1,F2的两种表型均为一种性状,不是两种性状,A错误;
B、孟德尔假说的核心内容是F1能产生数量相等的显隐性配子,雌雄配子数量不等,一般雄配子数量多于雌配子,B错误;
C、孟德尔作出的“演绎”是设计F1与隐性纯合体杂交,预测后代产生1:1的性状分离比,也就是测交实验,C正确;
D、为验证做出的假设是否正确,孟德尔设计了测交实验,D错误。
故选C。
2. 若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( )
A. 所选实验材料是否为纯合子
B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分
C. 所选相对性状是否受一对等位基因控制
D. 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查遗传规律发现过程中用到的实验材料和方法,属于对理解、应用层次的考查。
【详解】A、实验材料是否为纯合子对于验证孟德尔分离定律基本无影响,因为杂合子也可用来验证孟德尔分离定律,A正确;
B、显隐性不容易区分,容易导致统计错误,影响实验结果,B错误;
C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制,如果受两对或多对等位基因控制,则可能符合自由组合定律,C错误;
D、不遵守操作流程和统计方法,实验结果很难说准确,D错误。
3. 研究人员从野生型高秆玉米中获得了2个矮秆突变体,让这2个矮秆突变体杂交得F1,F1自交得F2,F2的表型及比例是高秆∶矮秆∶极矮秆=9∶6∶1。相关基因用A/a、B/b表示。下列说法正确的是( )
A. 亲本的基因型是AABB和aabb
B. 基因A/a和B/b位于一对同源染色体上
C. F1测交,F2中出现相当的3种表型
D. F2高秆中纯合子占1/9,F2矮秆中杂合子占2/3
【答案】D
【解析】
【分析】由题干信息可知,2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1,符合9:3:3:1的变式,因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律。
【详解】A、因为F2的表型及比例是高秆∶矮秆∶极矮秆=9:6:1,这是9:3:3:1的变形,说明符合基因的自由组合定律。高秆的基因型为A_B_,矮秆的基因型为A_bb和aaB_,极矮秆的基因型为aabb。F1的基因型为AaBb,那么亲本矮秆突变体的基因型应该是AAbb和aaBB,而不是AABB和aabb,A错误;
B、由于F2出现了9:6:1(9:3:3:1的变形)的性状分离比,这表明基因A/a和B/b位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,B错误;
C、F1的基因型为AaBb,测交即AaBb×aabb,后代的基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,其中AaBb表现为高秆,Aabb和aaBb表现为矮秆,aabb表现为极矮秆,所以F2中出现三种表型且比例为1:2:1,三种表型不相当,C错误;
D、F2中高秆的基因型为A_B_,占9份,其中纯合子AABB占1份,所以F2高秆中纯合子占1/9;F2中矮秆的基因型为A_bb和aaB_,共占6份,纯合子为AAbb和aaBB共2份,杂合子占4份,所以F2矮秆中杂合子占4/6=2/3,D正确。
故选D。
4. 下图为白花三叶草叶片细胞内氰化物代谢途径,欲探究控制氰化物合成的基因是否独立遗传,现用两种叶片不含氰的白花三叶草杂交,F1叶片中均含氰,F1自交产生F2。下列有关说法错误的是( )
A. 叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物
B. 推测F2叶片含氰个体的基因型可能有1种或4种
C. 可通过F1测交,F2是否出现叶片含氰个体进行确定
D. 推测F2叶片不含氰个体中能稳定遗传的占3/7或1/4
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律的实质:在杂合的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给子代。
基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、由图示可知,D基因表达产生产氰糖苷酶,能催化前体物转化为含氰糖苷,H基因表达产生氰酸酶,能催化含氰糖苷转化为氰化物,因此叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物,A正确;
B、若两对基因独立遗传:因为亲本是两种叶片不含氰的白花三叶草,F1叶片中均含氰,所以亲本基因型为DDhh和ddHH,F1基因型为DdHh。根据基因自由组合定律,F2中含氰个体(D−H−)的基因型有DDHH、DDHh、DdHH、DdHh共4种。若两对基因不独立遗传:当基因D和基因h位于一条染色体上,基因d和基因H位于同源染色体的另一条染色体上时,亲本基因型为DDhh和ddHH,F1基因型为DdHh,F2中含氰个体只有DdHh这1种基因型。所以F2叶片含氰个体的基因型可能有1种或4种,B 正确;
C、若控制氰化物合成的两对基因独立遗传,F1(DdHh)测交,即DdHh×ddhh,后代基因型为DdHh(含氰)、Ddhh(不含氰)、ddHh(不含氰)、ddhh(不含氰),会出现叶片含氰个体;若两对基因不独立遗传,F1(DdHh)测交,后代基因型为DdHh(含氰)和ddhh(不含氰),也会出现叶片含氰个体。所以可通过F1测交,根据F2是否出现叶片含氰个体进行确定,C 正确;
D、若两对基因独立遗传:F1基因型为DdHh,F2中不含氰个体(ddH−、D−hh、ddhh)所占比例为7/16,能稳定遗传的占100%,因为只有双显的情况下下,才会含氰,不含氰的无论哪种基因型自交都不会出现双显个体,D 错误。
故选D。
5. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( )
A. 减数分裂中染色体复制一次,细胞分裂两次
B. 初级精母细胞中可能发生同源染色体的联会
C. 一个卵原细胞经减数分裂可产生4个卵细胞
D. 减数分裂和受精作用必然增加后代的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】动物的卵细胞和精子的形成过程大致是相同的,但是也有不同的:(1)一个初级精母细胞经过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞,而一个初级卵母细胞形成一个次级卵母细胞和一个第一极体;(2)两个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成四个精细胞,而一个次级卵母细胞形成一个卵细胞和一个第一极体,同时第一极体形成两个第二极体;(3)精细胞需要经过变形才能形成精子,而卵细胞不需要变形;(4)精子的形成中两次细胞质均是均等分裂的,而卵细胞中除了减数第二次分裂中第一极体分裂时均等的,其他的分裂都是不均等的。
【详解】A、减数分裂的特点是染色体复制一次(发生在减数第一次分裂前的间期),细胞连续分裂两次(减数第一次分裂和减数第二次分裂),A正确;
B、初级精母细胞在减数第一次分裂前期会发生同源染色体的联会,形成四分体,B正确;
C、一个卵原细胞经减数分裂只能形成1个成熟的卵细胞和3个极体(最终退化),而非4个卵细胞,C错误;
D、减数分裂中同源染色体分离、非同源染色体自由组合以及交叉互换,导致配子遗传物质多样;受精作用是精子和卵细胞的随机结合,进一步增加后代多样性,D正确。
故选C。
6. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞分裂图像如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列说法正确的是( )
A. 图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期Ⅱ
B. ①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期Ⅱ
C. a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16
D. 该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍
【答案】C
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前,染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
【详解】A、根据形成的四分体可知,该时期处于前期Ⅰ,为初级卵母细胞,A错误;
B、①与②为同源染色体,③与④为同源染色体,同源染色体的分离均发生在后期Ⅰ,B错误;
C、a和e进入同一个次级卵母细胞的概率为1/2×1/2=1/4,由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2=1/4,因此a和e进入同一个卵细胞的概率为1/4×1/4=1/16,C正确;
D、该细胞的染色体数为4,核DNA分子数为8,减数分裂产生的卵细胞的染色体数为2,核DNA分子数为2,该细胞的染色体数为卵细胞的2倍,但核DNA分子数为卵细胞的4倍,D错误。
故选C。
7. 下列关于基因和染色体的叙述,错误的是( )
A. 真核细胞中绝大多数基因位于染色体上并呈线性排列
B. 减数分裂时,成对的等位基因或同源染色体彼此分离
C. 受精卵中成对的等位基因或同源染色体分别来自父方和母方
D. 雌雄配子随机结合形成受精卵时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
【答案】D
【解析】
【分析】1、等位基因位于同源染色体的同一位置上,控制生物体的相对性状; 2、基因在染色体上呈线性排列; 3、减数分裂形成配子时,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、在真核细胞中,染色体是基因的主要载体,绝大多数基因位于染色体上,并且基因在染色体上呈线性排列,A正确;
B、减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分离而分离,B正确;
C、受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,所以成对的等位基因或同源染色体分别来自父方和母方,C正确;
D、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数分裂形成配子的过程中,而不是雌雄配子随机结合形成受精卵时,D错误。
故选D。
8. 果蝇的灰身基因对黑身基因为显性,位于常染色体上;红眼基因对白眼基因为显性,位于X染色体上。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1,F1自由交配得F2.下列说法错误的是( )
A. F2会产生白眼雌蝇
B. F1无论雌雄都是灰身红眼
C. F2雄蝇的红眼基因都来自F1的母方
D. F2雌蝇中纯合子和杂合子的比例是1∶3
【答案】A
【解析】
【分析】伴性遗传概念:基因位于性染色体上,遗传上和性别相关联,叫做伴性遗传。伴性遗传的基因在性染色体上,也遵循孟德尔遗传规律。
【详解】AB、用Aa表示控制体色的基因,Bb表示控制眼色的基因,亲本基因型是aaXBXB和AAXbY,F1基因型是AaXBXb和AaXBY,无论雌雄,都表现为灰身红眼,F1自由交配,F2中关于眼色的基因型是XBXB、XBXb、XBY、XbY,不会出现白眼雌性,A错误,B正确;
C、雄果蝇的X染色体来自于母亲,F2红眼雄性基因型是XBY,XB基因来自于F1母方,C正确;
D、F1基因型是AaXBXb和AaXBY,先考虑Aa基因,相互交配子代AA:Aa:aa=1:2:1,纯合子:杂合子=1:1,再考虑Bb基因,F2中关于眼色的基因型是XBXB、XBXb,纯合子:杂合子=1:1,所以后代纯合子的比例为1/2×1/2=1/4,纯合子和杂合子的比例是1∶3,D正确。
故选A。
9. 下列关于人类伴性遗传的叙述,正确的是( )
A. 人类伴性遗传不一定遵循孟德尔遗传规律
B. 位于性染色体上的基因,在遗传上总是和性别相关联
C. 伴X染色体显性遗传病男性患者所生的儿子一定患病
D. 伴X染色体隐性遗传病在人群的患者中女性远多于男性
【答案】B
【解析】
【分析】决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关;基因在染色体上,并随着染色体传递,因此性染色体上的基因的遗传与性别相关联。
【详解】A、性染色体是成对存在的,属于同源染色体,所以性染色体上的基因遗传是遵循孟德尔遗传规律的,A错误;
B、位于性染色体上的基因,在遗传上总是和性别相关联,称为伴性遗传,B正确;
C、儿子的X染色体来源于母亲,伴X染色体显性遗传病男性为患者,若女性携带了正常基因,其儿子可能正常,C错误;
D、伴X染色体隐性遗传病,人群中男性患者远多于女性患者,D错误。
故选B。
10. 下图是某家族遗传系谱图,甲病和乙病分别由基因A/a和B/b控制。已知Ⅱ1不携带乙病的致病基因,下列说法错误的是( )
A. 甲病是常染色体显性遗传病
B. 乙病的致病基因位于X染色体上
C. Ⅰ1的基因型为AaXBXb
D. Ⅱ1与Ⅱ2再生一正常男孩的概率是1/8
【答案】C
【解析】
【分析】观察系谱图,Ⅱ5和 Ⅱ6都患甲病,而他们的女儿 Ⅲ3正常,这符合 “有中生无为显性,生女正常为常显” 的特点,所以可以判断甲病是常染色体显性遗传病。
【详解】A、观察系谱图,Ⅱ5和 Ⅱ6都患甲病,而他们的女儿 Ⅲ3正常,这符合 “有中生无为显性,生女正常为常显” 的特点,所以可以判断甲病是常染色体显性遗传病,A 正确;
B、已知 Ⅱ1不携带乙病的致病基因,Ⅱ1和 Ⅱ2都不患乙病,但他们的儿子 Ⅲ2患乙病,说明乙病是隐性遗传病,且致病基因位于 X 染色体上,B正确;
C、因为 Ⅰ1患甲病,后代有不患甲病的个体,所以关于甲病 Ⅰ1的基因型是 Aa;又因为 Ⅰ1不患乙病,Ⅱ代无患乙病的个体,所以关于乙病 Ⅰ1的基因型是 XBXb或者XBXB,综合起来 Ⅰ1的基因型为 AaXBXb或者AaXBXB,C错误;
D、Ⅱ1的基因型为 aaXBY,Ⅱ2的基因型为 AaXBXb,他们再生一正常男孩(aaXBY)的概率为1/41/2=1/8,D正确。
故选C。
11. 下列关于遗传物质探索历程中经典实验的叙述,正确的是( )
A. 格里菲思将S型细菌的DNA注入小鼠体内,从小鼠体内分离出S型活细菌
B. 艾弗里肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质
C. 在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中,利用了自变量控制中的“加法原理”和“减法原理”
D. 赫尔希和蔡斯用被32P、35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,证明了DNA是遗传物质
【答案】B
【解析】
【分析】格里菲思实验的结论是:加热杀死的S型细菌含有“转化因子”,促进R型细菌转化为S型细菌;艾弗里通过减法原理分别除去S型菌提取液中相应的蛋白质、DNA等,然后分别与R菌混合,最终证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。
【详解】A、格里菲思的实验中,并未直接注入S型细菌的DNA,而是通过加热灭活的S型细菌与R型活细菌混合后导致小鼠死亡,体内出现S型细菌,证实了加热致死的S型细菌体内存在某种“转化因子”可以使R型细菌转化为S型细菌,A错误;
B、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验依据自变量中的“减法原理”,在每个实验组S型细菌的细胞提取液中特异性的添加一种酶,去除其中的某种物质,然后分别与R型菌混合,并观察培养皿上的菌落特征,结果发现,加入DNA酶的一组没有转化为S型菌,而其它组均转化出了S型菌,因此证明了DNA是遗传物质,B正确;
C、根据B项分析可知,在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中,通过向S型细菌的细胞提取液中分别添加特异性的一种酶,去除其中的某种物质,这利用了自变量控制中的“减法原理”,C错误;
D、赫尔希和蔡斯的实验分别用32P标记DNA和35S标记蛋白质的两组噬菌体进行侵染实验,而非同时标记噬菌体,D错误。
故选B。
12. 烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)同属于RNA病毒,都可以使烟草患病。将TMV的RNA和HRV的蛋白质外壳混合后感染烟草叶片,使烟草患病,可能观察到的现象是( )
A. 能检测到TMV的RNA和蛋白质
B. 能检测到HRV的RNA和蛋白质
C. 能检测到TMV的RNA和HRV的蛋白质
D. 能检测到HRV的RNA和TMV的蛋白质
【答案】A
【解析】
【分析】RNA病毒的遗传物质是RNA,RNA决定RNA病毒的遗传性状。蛋白质不是RNA病毒的遗传物质,不能决定RNA病毒的遗传性状。
【详解】将TMV的RNA和HRV的蛋白质外壳混合后感染烟草叶片,使烟草患病。由于RNA是RNA病毒的遗传物质,病毒感染烟草时,RNA进入烟草细胞,蛋白质外壳留在细胞外面,故由于RNA来自TMV,因此能检测到TMV的RNA和蛋白质,A正确,BCD错误,
故选A。
13. 在含有4种碱基的DNA区段,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则( )
A. b≤0.5 B. b≥0.5
C. 胞嘧啶为a(1/2b-1) D. 胞嘧啶为b(1/2a-1)
【答案】C
【解析】
【分析】DNA分子是由两条链组成的规则的双螺旋结构,DNA分子中遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。
【详解】由题意可知,腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,所以该DNA分子的碱基总数是a/b,因此胞嘧啶为(a/b-2a)×1/2=a(1/2b-1)个,ABD错误,C正确。
故选C。
14. 某同学用材料用具制作DNA双螺旋结构模型,下列说法正确的是( )
A. 制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和各种碱基
B. 制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接物相连
C. 制作模型最终使用的代表腺嘌呤与胞嘧啶的材料数量相等
D. 制成的模型中,两条单链按相同方向平行排列后再进行扭转
【答案】B
【解析】
【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的;②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧;③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、脱氧核苷酸由磷酸、脱氧核糖和碱基组成,制作脱氧核苷酸模型时, 需在脱氧核糖上连接磷酸和碱基,A错误;
B、鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)之间通过3个氢键连接,符合碱基互补配对原则,B正确;
C、腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对,胞嘧啶(C)与鸟嘌呤(G)配对,腺嘌呤和胞嘧啶的数量无必然相等关系,C错误;
D、DNA两条单链为反向平行排列,而非同方向平行排列,D错误。
故选B。
15. 大肠杆菌拟核DNA呈环状。将无放射性标记的大肠杆菌置于含3H标记的dTTP的培养液中培养,使新合成的DNA链中的脱氧胸苷均被3H标记。在第二次复制未完成时将DNA复制阻断,结果如下图所示。下列说法错误的是( )
A. DNA双链会局部解旋,需要细胞提供能量
B. 图中Ⅰ所示的两条DNA单链都被3H标记
C. 双链DNA以一条链作为模板进行双向复制
D. DNA复制方式是半保留复制,边解旋边复制
【答案】C
【解析】
【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制。
【详解】A 、DNA 复制过程中,双链解开螺旋的过程需要消耗能量ATP,由细胞提供,A 正确;
B、图中 Ⅰ 所示的两条 DNA 单链是在含3H标记的 dTTP 的培养液中合成的,所以都被3H标记,B 正确;
C、从图中可以看出,双链 DNA 是两条链都作为模板进行双向复制的,而不是仅以一条链作为模板,C 错误;
D、DNA 复制方式是半保留复制,并且是边解旋边复制,这是 DNA 复制的特点,从图中也能体现出来,D 正确。
故选C。
16. 从分子水平上对生物多样性或特异性进行分析,下列说法错误是( )
A. 碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA的多样性
B. 碱基特定的排列顺序,构成了每个DNA分子的特异性
C. 如果是100个碱基对组成1个基因,可能组合成4100种基因
D. 人体内β-珠蛋白的基因由1700个碱基对组成,其可能的排列方式有441700种
【答案】D
【解析】
【分析】1、DNA分子中千变万化的碱基对的排列顺序构成了DNA分子的多样性,每个DNA分子中碱基对特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性。 2、DNA中碱基有A、T、C、G4种,碱基间的配对方式有A-T、T-A、C-G、G-C4种,假设由n对碱基形成的DNA分子,最多可形成4n种DNA分子。
【详解】 A、碱基对的排列顺序的千变万化,构成了DNA分子基因的多样性,A正确;
B、碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子基因的特异性,B正确;
C、碱基间的配对方式有A-T、T-A、C-G、G-C4种,如果是100个碱基对组成1个基因,可能组合成4100种基因,C正确;
D、一个基因的碱基排列顺序是固定的,β-珠蛋白基因碱基对的排列顺序也是固定的,人体内β-珠蛋白的基因由1700个碱基对组成,其排列方式只有1种,D错误。
故选D。
17. 下图表示三种RNA,下列有关说法错误的是( )
A. 真核细胞中甲的种类最多 B. rRNA参与构成核糖体的结构
C. 每种丙只能转运一种氨基酸 D. 三种RNA中都不含有氢键
【答案】D
【解析】
【分析】1、RNA分子的种类及功能:(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白质合成的直接模板;(2)tRNA:转运RNA;功能:mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者;(3)rRNA:核糖体RNA;功能:核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所。
2、分析题图:图中甲为mRNA,乙中的RNA为rRNA,是核糖体的组分之一,丙为tRNA。
【详解】A、在真核细胞中,mRNA(甲)可以携带不同的遗传信息来指导合成不同的蛋白质,其种类最多,A 正确;
B、rRNA(乙)是核糖体的重要组成成分,参与构成核糖体的结构,B 正确;
C、tRNA(丙)具有专一性,每种 tRNA 只能转运一种氨基酸,C 正确;
D、tRNA(丙)中存在局部双链结构,含有氢键,D错误。
故选D。
18. 下列有关遗传信息传递过程的叙述,正确的是( )
A. 转录过程中存在碱基G与C、T与U的互补配对
B. 逆转录是以mRNA中的反密码子为模板合成DNA的过程
C. 染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的
D. 遗传信息既可以从DNA流向蛋白质,也可以从蛋白质流向DNA
【答案】C
【解析】
【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程,主要在细胞核中进行;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,发生在核糖体上。
【详解】A、转录是以DNA 的一条链为模板合成RNA的过程,在转录过程中,DNA模板链上的G与RNA中的C互补配对,DNA模板链上的T与RNA中的A互补配对,DNA模板链上的A与RNA中的U互补配对,不存在碱基T与U的互补配对,A错误;
B、逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程,反密码子是tRNA上能与mRNA上密码子互补配对的三个相邻碱基,逆转录不是以mRNA中的反密码子为模板,而是以mRNA为模板,B错误;
C、染色体上的基因在细胞核中,转录在细胞核内进行,翻译在细胞质的核糖体上进行,所以染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的,C正确;
D、遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即中心法则的转录和翻译过程,但遗传信息不能从蛋白质流向DNA,D错误。
故选C。
19. 下图表示完善后的中心法则,数字代表生理过程。下列有关说法错误的是( )
A. ATP为图中遗传信息的流动提供能量
B. 正常人体细胞中遗传信息传递时存在过程①~⑦
C. 原核细胞中过程③和⑥可以在同一区域同时进行
D. 过程④和⑤都是以RNA为模板,都需要酶的催化
【答案】B
【解析】
【分析】中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
【详解】A 、图中遗传信息的流动过程,如 DNA 复制(①)、转录(③)、翻译(⑥)、逆转录(④)等过程都需要消耗能量,ATP 作为细胞的直接能源物质,为这些过程提供能量,A 正确;
B、正常人体细胞中,能进行 DNA 复制(①)、转录(③)和翻译(⑥)过程。②过程(DNA 的非模板链合成)、④过程(逆转录)、⑤过程(RNA 的复制)、⑦过程(单链 DNA 合成双链 DNA)在正常人体细胞中一般不会发生。逆转录和 RNA 复制通常发生在被 RNA 病毒侵染的细胞中,B 错误;
C、原核细胞没有核膜的限制,转录(③)和翻译(⑥)可以在同一区域同时进行,即边转录边翻译,C 正确;
D、过程④(逆转录)是以 RNA 为模板合成 DNA,过程⑤(RNA 的复制)是以 RNA 为模板合成 RNA,这两个过程都需要特定的酶催化,如逆转录酶等,D 正确。
故选B。
20. 白化病和尿黑酸症都是因酶缺陷引起的分子遗传病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸,排出的尿液中含有尿黑酸,暴露在空气中会变成黑色。如图表示人体相关代谢途径,下列说法错误的是( )
A. 正常人体的所有细胞中都含有酶A、酶B及它们的基因
B. 控制酶D合成的基因发生改变导致酶D缺乏,会导致人患尿黑酸症
C. 上述实例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
D. 图中代谢过程说明一个基因可以影响多个性状,一个性状也可以受多个基因的影响
【答案】A
【解析】
【分析】基因控制生物性状的两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
【详解】A、正常人体的所有细胞中都由受精卵发育而来,都含有酶A、酶B的基因,但不一定都表达,因此不一定都含有酶A、酶B,A错误;
B、控制酶D合成的基因发生改变,酶D不能合成或活性减弱,尿黑酸不能转变为乙酰乙酸,会导致黑尿病,B正确;
C、人体缺乏酶A会导致苯丙氨酸无法转变成酪氨酸,无黑色素合成,导致人患苯丙酮尿症,说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,C正确;
D、图中代谢过程可知酶A缺乏可影响多个性状,即一个基因可影响多个性状,同时尿黑酸的合成受多个基因控制,即一个性状也可受多个基因控制,D正确。
故选A。
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
21. 现有某作物的两个纯合品种:抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏),抗病对感病为显性,高秆对矮秆为显性。如果要利用这两个品种进行杂交育种,获得具有抗病矮秆优良性状的新品种,在杂交育种前,需要正确地预测杂交结果。按照孟德尔遗传规律来预测杂交结果,需要满足三个条件,其中一个条件是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律。请回答下列问题。
(1)除了上述条件,其他两个条件是什么?
(2)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足这三个条件,可用测交实验来进行检验。请你设计该测交实验的过程。
(3)获得的F2中是否有抗病矮秆品种?应该进行怎样的处理才能获得纯合抗病矮秆品种?
【答案】(1)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律;控制两对相对性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
(2)将纯合抗病高秆和感病矮秆个体杂交,获取杂合子子一代,再让杂合子子一代与隐性纯合感病矮秆进行杂交。
(3)有 让抗病矮秆品种不断的自交
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
【小问1详解】
孟德尔遗传规律的条件除了抗病与感病这对相对性状受一 对等位基因的控制,且符合分离定律之外,还要有高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律;控制两对相对性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
【小问2详解】
测交实验是用杂合子子一代与隐性纯合个体杂交,测交实验过程是:将纯合抗病高秆和感病矮秆个体杂交,获取杂合子子一代,再让杂合子子一代与隐性纯合感病矮秆进行杂交。
【小问3详解】
获得的F2中有抗病矮秆品种,让抗病矮秆品种不断的自交,能稳定遗传的个体为纯合的抗病矮秆品种。
【点睛】本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意获取信息、解决问题的能力。
22. 图甲是某动物个体生殖细胞形成过程示意图,数字代表细胞。图乙是细胞分裂过程中染色体数与核DNA数的比值的变化曲线。请据图回答下列问题。
(1)图甲中的②所处的细胞分裂时期是________。过程中观察到某时期同源染色体两两配对,该现象叫作________。其中一对同源染色体形状和大小明显不同,该生物个体的性染色体组成为________。
(2)图甲中的③表示________细胞,④表示________细胞,⑦表示________细胞。
(3)图甲中等位基因的分离发生在细胞________,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在图乙中的________段。
(4)图乙中AC段曲线发生变化的原因是_____________;DE段曲线发生变化的原因是____________,如图甲中的细胞________。
【答案】(1) ①. 减数第一次分裂后期 ②. 联会 ③. Z、W
(2) ①. 极体 ②. 次级卵母 ③. 卵
(3) ①. ② ②. CD
(4) ①. DNA复制(染色体复制) ②. 着丝粒分裂 ③. ⑤
【解析】
【分析】分析图解可知,图甲表示卵原细胞进行减数分裂的过程图解,图甲中细胞①表示卵原细胞,②表示初级卵母细胞,③表示第一极体,④⑤为次级卵母细胞,⑥为第二极体,⑦为卵细胞。图乙中:BC段形成的原因是DNA的复制;CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是着丝点分裂;EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
【小问1详解】
图中②细胞同源染色体分离,细胞质不均等分裂,是减数第一次分裂后期,因此②表示初级卵母细胞,过程中观察到某时期同源染色体两两配对,该现象叫作联会;同源染色体的形态、大小一般相同,若观察到②细胞在减数第一次分裂前期一对联会的两条染色体之间大小明显不同,这一对同源染色体应为性染色体,雌性的两条性染色体形态不同,该生物个体的性染色体组成为Z、W。
【小问2详解】
图中③是由初级卵母细胞细胞质不均等分裂出的较小的细胞,因此是极体细胞,④表示次级卵母细胞,④进行减数第二次分裂,⑤表示细胞质不均等分裂,⑦表示减数第二次分裂得来的卵细胞。
【小问3详解】
图甲种等位基因的分离发生在细胞②,即同源染色体分离的同时同源染色体上的等位基因分离,减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂的末期,图乙曲线表示减数分裂过程中的染色体数与核DNA数比值的变化,则减数分裂过程中染色体数目的减半发生在图乙中的CD段。
【小问4详解】
在AC段,在细胞核内完成DNA的复制过程,在核糖体上完成有关蛋白质的合成,图乙中的DE段,染色体数与核DNA数的比值为1,说明细胞的着丝粒分裂,如图甲中的细胞⑤。
23. 某种羊的性别决定为XY型。有角和无角由常染色体上的等位基因N/n控制,公羊中基因型NN或Nn表现为有角,nn表现为无角;母羊中基因型NN表现为有角,nn或Nn表现为无角。黑毛和白毛由等位基因M/m控制。
(1)遗传学中,像有角和无角这种由等位基因控制的性状叫作________。就有角和无角这对性状而言,多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,F1中母羊的表型及比例为________,公羊的表型及比例为________。
(2)白毛羊和白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为________。产生这种现象的原因是______________。
(3)研究人员为了探究M/m在染色体上的位置,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,F2中黑毛∶白毛=3∶1,根据这一实验数据,还不能确定M/m是位于常染色体上还是X染色体上,需要对后代进行更详细的统计和分析,即统计________(只根据表型,不根据比例)。在上述实验的基础上,若只杂交一次,通过杂交结果就能确定M/m在染色体上的位置,应该选择的父本和母本的表型分别为________和________。
【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 有角∶无角=1∶3 ③. 有角∶无角=3∶1
(2) ①. 性状分离 ②. 白毛羊为杂合子,杂合子自交时会出现性状分离。即雌雄白毛羊均可形成含有控制黑色的基因的配子,雌雄配子随机结合,会产生黑毛羊
(3) ①. 白毛羊是否全为雄性 ②. 黑毛 ③. 白毛
【解析】
【分析】分离定律的实质:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
【小问1详解】
像有角和无角这种由等位基因控制的性状叫作相对性状,是同一性状的不同表现形式;多对杂合体公羊(Nn)与杂合体母羊(Nn)杂交,子代基因型为1NN、2Nn、1nn,由于公羊中NN、Nn为有角,nn为无角;母羊中NN为有角,Nn、nn为无角,因此母羊无角∶有角=3∶1,公羊有角∶无角=3∶1。
【小问2详解】
白毛羊和白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,说明黑毛羊为隐性,后代显性与隐性性状同时出现的现象为性状分离;白毛羊为杂合子,杂合子自交时会出现性状分离。即雌雄白毛羊均可形成含有控制黑色的基因的配子,雌雄配子随机结合,会产生黑毛羊,导致性状分离。
【小问3详解】
若要确定M/m是位于常染色体上还是X染色体上,可以采用白毛雌性(mm或XmXm)与黑毛雄性(MM或XMY)杂交,若位于常染色体上,则后代无论雌雄均为黑毛,若位于X染色体上,后代雌性全为黑毛(XMXm),雄性全为白毛(XmY)。
24. 下图是一段DNA空间结构和平面结构的模式图,据图回答问题。
(1)图甲显示,DNA具有规则的________结构,主要特点有:两条链按________方式盘旋;基本骨架由外侧的________交替连接;两条链上的碱基通过________连接成碱基对,排列在内侧,碱基之间的这种一一对应的关系,叫作________。
(2)图乙中①代表的是________,⑦代表的是________,⑩代表的是________,从基因与DNA的关系角度看,基因的概念可以表述为________。
(3)图甲中某段DNA一条链的序列是5′-AGCAGT-3′,它的互补链的序列是________。若该双链DNA分子中A占28%,其中一条链中的C占该单链的21%,则另一条链中的C占该单链的比例为________。若该DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=a,那么在它的互补链中(A+G)/(T+C)=________,在整个DNA中(A+G)/(T+C)=________。
【答案】(1) ①. 双螺旋 ②. 反向平行 ③. 磷酸、脱氧核糖 ④. 氢键 ⑤. 碱基互补配对
(2) ①. 胞嘧啶或C ②. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ③. 一条脱氧核苷酸链 ④. 一段有遗传效应的DNA片段
(3) ①. 3′-TCGTCA-5′ ②. 23% ③. 1/a ④. 1
【解析】
【分析】DNA由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有4种:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。
【小问1详解】
图甲显示,DNA具有规则的双螺旋结构;DNA的两条链是反向平行的,双链盘绕成双螺旋结构;磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成了DNA的基本骨架;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,排列在内侧;碱基之间互补配对,如A-T、C-G配对,称为碱基的互补配对原则。
【小问2详解】
图乙中①代表的是胞嘧啶;⑦代表的是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,由④胸腺嘧啶、⑤脱氧核糖、⑥磷酸组成;⑩代表的是一条脱氧核苷酸链;基因是一段有遗传效应的DNA片段。
【小问3详解】
图甲中某段DNA一条链的序列是5′-AGCAGT-3′,它的互补链的序列是3′-TCGTCA-5′;若该双链DNA分子中A占28%,T=A=28%,G=C=22%,其中一条链中的C占该单链的21%,则另一条链中的C占该单链的比例为X,则(21%+X)÷2=22%,X=23%;由于A与T配对,G与C配对,若该DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=a,那么在它的互补链中(T+C)/(A+G)=a,(A+G)/(T+C)=1/a;在整个DNA中A=T、G=C,(A+G)/(T+C)=1。
25. 下图表示某细胞中维持线粒体功能所必需的蛋白质1和蛋白质2的合成途径,①~⑤表示生理过程,Ⅰ表示核膜,Ⅱ表示线粒体DNA。
(1)图中过程①需要的酶是________。过程________(用序号表示)为转录过程,该过程所需的原料是________。属于基因表达过程的是________(用序号表示)。
(2)过程③代表________过程,它的实质是________。图示该过程中核糖体的移动方向是________(填“从左到右”或“从右到左”)。通常,一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,其意义是___________________。
(3)有学者认为线粒体属于半自主性细胞器,据图分析,其依据是____________。
【答案】(1) ①. 解旋酶、DNA聚合酶 ②. ②和④ ③. 核糖核苷酸 ④. ②③④⑤
(2) ①. 翻译 ②. 以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程 ③. 从右到左 ④. 少量mRNA迅速合成大量蛋白质,提高蛋白质的合成效率
(3)线粒体可以合成自身正常生理活动所需的部分蛋白质
【解析】
【分析】该图表示某细胞中蛋白质1和蛋白质2合成途径的示意图,其中①为DNA的复制过程,②为转录过程,③为翻译过程,④为转录过程,⑤为翻译过程。Ⅰ为核膜,Ⅱ为环状DNA分子。
【小问1详解】
过程①是DNA复制,需要的酶是解旋酶、DNA聚合酶。转录是以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下合成RNA的过程,图1中过程②和④表示转录,转录过程所需的原料是核糖核苷酸。基因表达过程包括转录和翻译,图中②和④都表示转录过程,③和⑤都表示翻译过程。
【小问2详解】
③为翻译过程,它的实质是以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程;根据图中三条多肽链的长度可知,图中核糖体移动的方向是从右到左,翻译过程中一个mRNA上通常相继结合多个核糖体,少量mRNA迅速合成大量蛋白质,提高蛋白质的合成效率。
【小问3详解】
线粒体可以合成自身正常生理活动所需的部分蛋白质,故有学者认为线粒体属于半自主性细胞器。
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2024级普通高中学科素养水平监测试卷
生物
2025.4
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列关于分离定律得出过程的叙述,正确的是( )
A. 提出的问题是F1都表现为一种性状、F2出现两种性状
B. 假说内容之一是“生物体能产生数量相当的雌雄配子”
C. “演绎”是设计测交实验,预测出现1∶1的性状分离比
D. 为验证做出的假设是否正确,设计并完成了正反交实验
2. 若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( )
A. 所选实验材料是否为纯合子
B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分
C. 所选相对性状是否受一对等位基因控制
D. 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
3. 研究人员从野生型高秆玉米中获得了2个矮秆突变体,让这2个矮秆突变体杂交得F1,F1自交得F2,F2的表型及比例是高秆∶矮秆∶极矮秆=9∶6∶1。相关基因用A/a、B/b表示。下列说法正确的是( )
A. 亲本的基因型是AABB和aabb
B. 基因A/a和B/b位于一对同源染色体上
C. F1测交,F2中出现相当的3种表型
D. F2高秆中纯合子占1/9,F2矮秆中杂合子占2/3
4. 下图为白花三叶草叶片细胞内氰化物代谢途径,欲探究控制氰化物合成的基因是否独立遗传,现用两种叶片不含氰的白花三叶草杂交,F1叶片中均含氰,F1自交产生F2。下列有关说法错误的是( )
A. 叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物
B. 推测F2叶片含氰个体的基因型可能有1种或4种
C. 可通过F1测交,F2是否出现叶片含氰个体进行确定
D. 推测F2叶片不含氰个体中能稳定遗传的占3/7或1/4
5. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( )
A. 减数分裂中染色体复制一次,细胞分裂两次
B. 初级精母细胞中可能发生同源染色体的联会
C. 一个卵原细胞经减数分裂可产生4个卵细胞
D. 减数分裂和受精作用必然增加后代的多样性
6. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞分裂图像如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列说法正确的是( )
A. 图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期Ⅱ
B. ①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期Ⅱ
C. a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16
D. 该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍
7. 下列关于基因和染色体的叙述,错误的是( )
A. 真核细胞中绝大多数基因位于染色体上并呈线性排列
B. 减数分裂时,成对的等位基因或同源染色体彼此分离
C. 受精卵中成对的等位基因或同源染色体分别来自父方和母方
D. 雌雄配子随机结合形成受精卵时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
8. 果蝇的灰身基因对黑身基因为显性,位于常染色体上;红眼基因对白眼基因为显性,位于X染色体上。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1,F1自由交配得F2.下列说法错误的是( )
A. F2会产生白眼雌蝇
B. F1无论雌雄都是灰身红眼
C. F2雄蝇的红眼基因都来自F1的母方
D. F2雌蝇中纯合子和杂合子的比例是1∶3
9. 下列关于人类伴性遗传的叙述,正确的是( )
A. 人类伴性遗传不一定遵循孟德尔遗传规律
B. 位于性染色体上的基因,在遗传上总是和性别相关联
C. 伴X染色体显性遗传病男性患者所生的儿子一定患病
D. 伴X染色体隐性遗传病在人群的患者中女性远多于男性
10. 下图是某家族遗传系谱图,甲病和乙病分别由基因A/a和B/b控制。已知Ⅱ1不携带乙病的致病基因,下列说法错误的是( )
A. 甲病是常染色体显性遗传病
B. 乙病的致病基因位于X染色体上
C. Ⅰ1的基因型为AaXBXb
D. Ⅱ1与Ⅱ2再生一正常男孩的概率是1/8
11. 下列关于遗传物质探索历程中经典实验的叙述,正确的是( )
A. 格里菲思将S型细菌的DNA注入小鼠体内,从小鼠体内分离出S型活细菌
B. 艾弗里肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质
C. 在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中,利用了自变量控制中的“加法原理”和“减法原理”
D. 赫尔希和蔡斯用被32P、35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,证明了DNA是遗传物质
12. 烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)同属于RNA病毒,都可以使烟草患病。将TMV的RNA和HRV的蛋白质外壳混合后感染烟草叶片,使烟草患病,可能观察到的现象是( )
A. 能检测到TMV的RNA和蛋白质
B. 能检测到HRV的RNA和蛋白质
C. 能检测到TMV的RNA和HRV的蛋白质
D. 能检测到HRV的RNA和TMV的蛋白质
13. 在含有4种碱基的DNA区段,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则( )
A. b≤0.5 B. b≥0.5
C. 胞嘧啶为a(1/2b-1) D. 胞嘧啶为b(1/2a-1)
14. 某同学用材料用具制作DNA双螺旋结构模型,下列说法正确的是( )
A. 制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和各种碱基
B. 制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接物相连
C. 制作模型最终使用的代表腺嘌呤与胞嘧啶的材料数量相等
D. 制成的模型中,两条单链按相同方向平行排列后再进行扭转
15. 大肠杆菌拟核DNA呈环状。将无放射性标记的大肠杆菌置于含3H标记的dTTP的培养液中培养,使新合成的DNA链中的脱氧胸苷均被3H标记。在第二次复制未完成时将DNA复制阻断,结果如下图所示。下列说法错误的是( )
A. DNA双链会局部解旋,需要细胞提供能量
B. 图中Ⅰ所示的两条DNA单链都被3H标记
C. 双链DNA以一条链作为模板进行双向复制
D. DNA复制方式是半保留复制,边解旋边复制
16. 从分子水平上对生物多样性或特异性进行分析,下列说法错误是( )
A. 碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA的多样性
B. 碱基特定的排列顺序,构成了每个DNA分子的特异性
C. 如果是100个碱基对组成1个基因,可能组合成4100种基因
D. 人体内β-珠蛋白的基因由1700个碱基对组成,其可能的排列方式有441700种
17. 下图表示三种RNA,下列有关说法错误的是( )
A. 真核细胞中甲的种类最多 B. rRNA参与构成核糖体的结构
C. 每种丙只能转运一种氨基酸 D. 三种RNA中都不含有氢键
18. 下列有关遗传信息传递过程的叙述,正确的是( )
A. 转录过程中存在碱基G与C、T与U的互补配对
B. 逆转录是以mRNA中的反密码子为模板合成DNA的过程
C. 染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的
D. 遗传信息既可以从DNA流向蛋白质,也可以从蛋白质流向DNA
19. 下图表示完善后的中心法则,数字代表生理过程。下列有关说法错误的是( )
A. ATP为图中遗传信息的流动提供能量
B. 正常人体细胞中遗传信息传递时存在过程①~⑦
C. 原核细胞中过程③和⑥可以在同一区域同时进行
D. 过程④和⑤都是以RNA为模板,都需要酶的催化
20. 白化病和尿黑酸症都是因酶缺陷引起的分子遗传病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸,排出的尿液中含有尿黑酸,暴露在空气中会变成黑色。如图表示人体相关代谢途径,下列说法错误的是( )
A. 正常人体的所有细胞中都含有酶A、酶B及它们的基因
B. 控制酶D合成的基因发生改变导致酶D缺乏,会导致人患尿黑酸症
C. 上述实例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
D. 图中代谢过程说明一个基因可以影响多个性状,一个性状也可以受多个基因的影响
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
21. 现有某作物的两个纯合品种:抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏),抗病对感病为显性,高秆对矮秆为显性。如果要利用这两个品种进行杂交育种,获得具有抗病矮秆优良性状的新品种,在杂交育种前,需要正确地预测杂交结果。按照孟德尔遗传规律来预测杂交结果,需要满足三个条件,其中一个条件是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律。请回答下列问题。
(1)除了上述条件,其他两个条件是什么?
(2)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足这三个条件,可用测交实验来进行检验。请你设计该测交实验的过程。
(3)获得的F2中是否有抗病矮秆品种?应该进行怎样的处理才能获得纯合抗病矮秆品种?
22. 图甲是某动物个体生殖细胞形成过程示意图,数字代表细胞。图乙是细胞分裂过程中染色体数与核DNA数的比值的变化曲线。请据图回答下列问题。
(1)图甲中的②所处的细胞分裂时期是________。过程中观察到某时期同源染色体两两配对,该现象叫作________。其中一对同源染色体形状和大小明显不同,该生物个体的性染色体组成为________。
(2)图甲中的③表示________细胞,④表示________细胞,⑦表示________细胞。
(3)图甲中等位基因的分离发生在细胞________,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在图乙中的________段。
(4)图乙中AC段曲线发生变化的原因是_____________;DE段曲线发生变化的原因是____________,如图甲中的细胞________。
23. 某种羊的性别决定为XY型。有角和无角由常染色体上的等位基因N/n控制,公羊中基因型NN或Nn表现为有角,nn表现为无角;母羊中基因型NN表现为有角,nn或Nn表现为无角。黑毛和白毛由等位基因M/m控制。
(1)遗传学中,像有角和无角这种由等位基因控制的性状叫作________。就有角和无角这对性状而言,多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,F1中母羊的表型及比例为________,公羊的表型及比例为________。
(2)白毛羊和白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为________。产生这种现象的原因是______________。
(3)研究人员为了探究M/m在染色体上的位置,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,F2中黑毛∶白毛=3∶1,根据这一实验数据,还不能确定M/m是位于常染色体上还是X染色体上,需要对后代进行更详细的统计和分析,即统计________(只根据表型,不根据比例)。在上述实验的基础上,若只杂交一次,通过杂交结果就能确定M/m在染色体上的位置,应该选择的父本和母本的表型分别为________和________。
24. 下图是一段DNA空间结构和平面结构的模式图,据图回答问题。
(1)图甲显示,DNA具有规则的________结构,主要特点有:两条链按________方式盘旋;基本骨架由外侧的________交替连接;两条链上的碱基通过________连接成碱基对,排列在内侧,碱基之间的这种一一对应的关系,叫作________。
(2)图乙中①代表的是________,⑦代表的是________,⑩代表的是________,从基因与DNA的关系角度看,基因的概念可以表述为________。
(3)图甲中某段DNA一条链的序列是5′-AGCAGT-3′,它的互补链的序列是________。若该双链DNA分子中A占28%,其中一条链中的C占该单链的21%,则另一条链中的C占该单链的比例为________。若该DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=a,那么在它的互补链中(A+G)/(T+C)=________,在整个DNA中(A+G)/(T+C)=________。
25. 下图表示某细胞中维持线粒体功能所必需的蛋白质1和蛋白质2的合成途径,①~⑤表示生理过程,Ⅰ表示核膜,Ⅱ表示线粒体DNA。
(1)图中过程①需要的酶是________。过程________(用序号表示)为转录过程,该过程所需的原料是________。属于基因表达过程的是________(用序号表示)。
(2)过程③代表________过程,它的实质是________。图示该过程中核糖体的移动方向是________(填“从左到右”或“从右到左”)。通常,一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,其意义是___________________。
(3)有学者认为线粒体属于半自主性细胞器,据图分析,其依据是____________。
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