精品解析:2024-2025学年江苏省徐州市睢宁县苏教版三年级下册期末考试数学试卷

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2025-07-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 睢宁县
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2026-01-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年江苏省徐州市睢宁县三年级(下)期末数学试卷 一、细心计算(共28分) 1. 直接写出得数。 47×6= 800÷4= 30×20= 7.8-0.7= 21×39≈ 609÷3= = = 45+55×2= 1.2+2-1.2+2= 【答案】282;200;600;7.1;800; 203;;;155;4 【解析】 【详解】略 2. 用竖式计算。(带★的要验算) 8.2-4.7= 70×53= ★45×54= 37×62= 【答案】3.5;3710 2430;2294 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算方法:先用第2个乘数的个位,去乘第1个乘数的每一位,得数的末位和乘数个位对齐;再用第2个乘数的十位,去乘第1个乘数的每一位,得数末位和乘数的十位对齐;最后把两个乘的结果相加,注意在相乘过程中,哪一位满几十,就向前一位进几; 计算乘数末尾有0的乘法,先用0前面的数去乘,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0; 小数减法的计算法则:小数点对齐,从最末尾开始减起,不够减时,要往前借位再减; 两位数乘两位数的验算方法,利用乘法交换律,将两个乘数交换位置再算一遍,看结果是否相同。 【详解】 验算: 3. 用递等式计算。 828-28×25 480÷6-45 (49+23)×19 【答案】128;35;1368 【解析】 【分析】(1)先算乘法,再算减法; (2)先算除法,再算减法; (3)先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法。 【详解】828-28×25 =828-700 =128 480÷6-45 =80-45 =35 (49+23)×19 =72×19 =1368 【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 二、填空题(每空1分,共24分) 4. 如果■×6=72;那么■×15=( )。如果★×9=216,那么★×( )=2160。 【答案】 ①. 180 ②. 90 【解析】 【分析】根据一个乘数×另一个乘数=积可知,用72除以6,即可求出另一个乘数■是12;把■是12代入■×15中即可求解; 根据积的变化规律可知,一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几;据此解答。 【详解】 所以如果■×6=72;那么■×15=180。 根据分析可知,一个乘数★不变,积由216乘10变成2160,那么另一个乘数9也要乘10变成90;所以如果★×9=216,那么★×90=2160。 5. 45×21的积等于1个45加上( )个45的和;要使□8×25的积是四位数,方框里最小填( )。 【答案】 ①. 20 ②. 4 【解析】 【分析】根据乘法的意义,45×21表示21个45相加,21个45相加可以看成1个45加上20个45,所以45×21的积等于1个45加上20个45的和。 从1开始尝试:当□=1时,18×25=450,积是三位数;当□=2时,28×25=700,积是三位数;当□=3时,38×25=950,积是三位数;当□=4时,48×25=1200,积是四位数。所以要使的积是四位数,方框里最小填4。 【详解】45×21=1×45+20×45 当□=1时,18×25=450,积是三位数; 当□=2时,28×25=700,积是三位数; 当□=3时,38×25=950,积是三位数; 当□=4时,48×25=1200,积是四位数。 45×21的积等于1个45加上20个45的和;要使□8×25的积是四位数,方框里最小填4。 6. 在括号里填合适的单位。 一列高铁每小时能够行驶350( )。 一艘货轮能够载货5000( )。 一个鸡蛋大约重60( )。 跳绳200下大约需要3( )。 小明身高大约130( )。 【答案】 ①. 千米##km ②. 吨##t ③. 克##g ④. 分钟##min ⑤. 厘米##cm 【解析】 【分析】一个人要走2000步大约是1千米,所以计量一列高铁每小时行驶的路程用“千米”作单位; 1厘米大约是食指的宽度,计量身高一般用“厘米”作单位; 1分钟大约能写十几个字,所以跳绳200下可以用分钟计时; 2个曲别针约重1克,所以计量1个鸡蛋的重量用“克”作单位比较合适; 1吨大约40袋大米的重量,所以计量比较重的物体,比如大象的体重用“吨”做单位;结合数量选择合适的单位,即可解答。 【详解】一列高铁每小时能够行驶350千米。 一艘货轮能够载货5000吨。 一个鸡蛋大约重60克。 跳绳200下大约需要3分钟。 小明身高大约130厘米。 7. 灯笼是一种古老的汉族传统工艺。如图,有一块长是宽的5倍的长方形布料,这块布料( )平方厘米;小红做灯笼用了这块布的,小军用了这块布的,( )用的布料多,多( )平方厘米。 【答案】 ①. 980 ②. 小红 ③. 49 【解析】 【分析】根据长是宽的5倍,用宽乘5,求出这块布的长;再根据长方形的面积=长×宽,求出这块布的面积; 已知小红做灯笼用了这块布的,即把这块布的面积平均分成4份,小红用了其中的1份,用这块布的面积除以4,求出一份数,也就是小红用的布料的面积; 已知小军用了这块布的,即把这块布的面积平均分成5份,小军用了其中的1份,用这块布的面积除以5,求出一份数,也就是小军用的布料的面积; 比较两人用布的面积,得出谁用的布料多;最后用减法求出小红、小军用布的面积差即可。 【详解】长:14×5=70(厘米) 面积:70×14=980(平方厘米) 小红用布:980÷4=245(平方厘米) 小军用布:980÷5=196(平方厘米) 245>196,小红用的布料多; 多:245-196=49(平方厘米) 这块布料980平方厘米,小红用的布料多,多49平方厘米。 8. 如果一个人一天能够节约2千克水,小宇一家四口人2025年一年能够节约( )千克水,大约( )吨水。(结果保留整吨数) 【答案】 ①. 2920 ②. 3 【解析】 【分析】先判断2025年是平年还是闰年,确定天数,用一个人一天能够节约水的质量乘人数和天数,即可求出2025年一年节约的质量,再根据1吨=1000千克,转换单位即可。 【详解】2025÷4=506……1 2025年是平年,有365天。 2×4×365=2920(千克) 2920千克≈3000千克 3000千克=3吨 所以小宇一家四口人2025年一年能够节约2920千克水,大约3吨水。 9. 用32厘米长的铁丝围成一个最大的正方形,面积是( )平方厘米。如果用这根铁丝改围成一个长是9厘米的长方形,那么这个长方形的宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。(铁丝全部用完且没有剩余,接头处忽略不计) 【答案】 ①. 64 ②. 7 ③. 63 【解析】 【分析】根据正方形的周长=边长×4,先用32除以4求出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,即可求出这个正方形的面积是多少;根据长方形的周长=(长+宽)×2,可知:宽=(32-长×2)÷2;计算出长方形的宽以后,再根据长方形的面积=长×宽,代入相关数据即可求出长方形的面积是多少,据此作答。 【详解】正方形的边长:(厘米) 正方形的面积:(平方厘米) 长方形的宽: (厘米) 长方形的面积:(平方厘米) 所以用32厘米长的铁丝围成一个最大的正方形,面积是64平方厘米。如果用这根铁丝改围成一个长是9厘米的长方形,那么这个长方形的宽是7厘米,面积是63平方厘米。 10. 芳芳看了一部时长为90分钟的电影,电影结束20分钟后到家,这时正好16:50。 (1)电影开始的时间是( )。 (2)在上面的时间轴上找一找,用“•”标出电影开始的时间。 【答案】 (1)15:00 (2)见详解 【解析】 【分析】(1)根据开始时刻=结束时刻-经过时间,用到家的时刻减去电影院到家需要的20分钟,再减去电影的时长90分钟,即可求出电影开始的时间; (2)15:00到16:00相差1小时,即60分钟。而15:00到16:00之间有6小格,则一小格表示10分钟。从16:50往左数2小格,是电影结束时刻,再往左数9小格,是电影开始的时间,并标出即可。 【详解】(1) 所以电影开始的时间是15:00。 (2)如图: 11. 如图:公园的健步道一圈正好是400米,小明想体验1千米有多长,于是他从A点顺时针出发,走到1千米时正好到达( )点,已知小明一步长大约是50厘米,走完1千米,大约需要( )步。 【答案】 ①. C ②. 2000 【解析】 【分析】1千米=1000米,用除法计算1000米包含几个400米,确定走的圈数和剩余距离,一圈健步道是400米,每一小段为100米,从而判断到达的点;再用走的距离除以一步的长度得到步数。 【详解】1千米=1000米 1000÷400=2(圈)……200(米) 说明走2圈多200米,从A点顺时针出发走2圈回到A点,再走200米就到达C点。 50厘米=0.5米 1000÷0.5=2000(步) 所以,公园的健步道一圈正好是400米,小明想体验1千米有多长,于是他从A点顺时针出发,走到1千米时正好到达C点,已知小明一步长大约是50厘米,走完1千米,大约需要2000步。 12. 如图竖式是计算两位数□□×25的过程,第一步的得数用A表示,第二步的得数用B表示,则B÷A=( )。 【答案】4 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算方法:先用第2个乘数的个位,去乘第1个乘数的每一位,得数的末位和乘数个位对齐;再用第2个乘数的十位,去乘第1个乘数的每一位,得数末位和乘数的十位对齐;最后把两个乘得的结果相加,注意在相乘过程中,哪一位满几十,就向前一位进几;据此解答。 【详解】根据分析可知,计算两位数□□×25时,A是□□与5相乘的结果,B是□□与20相乘的结果,如果把第一个乘数□□看成a,即A是5个a,B是20个a,则B÷A=(20a)÷(5a)=4。 13. 如图,在50米赛跑中,李军跑了第二名,他可能跑了( )秒。 【答案】8.5 【解析】 【分析】赛跑比赛,用时越少跑得越快,李军跑了第二名,用时按从小到大排列,李军应排在第二,据此即可解答。 【详解】在50米赛跑中,李军跑了第二名,所以8.4秒<李军的用时<8.7秒<9.3秒,他可能跑了8.5秒。(答案不唯一) 14. 如图,由四个同样的长方形和一个边长8厘米的小正方形拼成一个边长30厘米的大正方形,每个小长方形的面积是( )平方厘米。 【答案】209 【解析】 【分析】根据图示,用大正方形的边长减小正方形的边长,再除以2,求出长方形的宽,再用大正方形的边长减长方形的宽,求出长方形的长,最后根据长方形的面积公式=长×宽,代入数据求解即可。 【详解】长方形的宽: (厘米) 长方形的长:(厘米) 长方形的面积:(平方厘米) 所以每个小长方形的面积是209平方厘米。 三、选择题(共10分) 15. 下面左图涂色部分所表示的小数,和右图( )箭头所指的数是相同的。 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数的意义可知,把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……用 、 、 ……去计量,有几份就表示成十分之几、百分之几、千分之几……,也可以分别用一位、两位、三位……小数来表示,写成不带分母的形式就是小数。 【详解】根据分析,将一个图形平均分成10份,1份是0.1。涂色部分是一整个图形和3份,用小数表示是1.3。右侧的图中一小格表示0.1,找到1的位置,往后数3格就是1.3,也就是箭头C所指的位置。 故答案为:C 16. 下面说法正确的有( )个。 ①乘数末尾有0,积的末尾也一定有0。 ②1000个1元硬币质量大约1吨。 ③1949年(新中国成立)和1921年(党的一大召开)都是平年。 ④小李家到学校约1千米,他从家到学校正常步行大约需要15分钟。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】①计算乘数末尾有0的乘法,先用0前面的数去乘,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0; ②1枚1元硬币质量大约6克,1000个1元硬币质量大约6000克,根据1千克=1000克,转换单位再判断; ③公历年份数除以4没有余数的一般是闰年,需要注意公历年份数是整百数的,必须除以400没有余数才是闰年; ④1千米=1000米,根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,步行1千米需要的时间大约是20分钟左右。 【详解】①根据分析可知,乘数末尾有0,积的末尾也一定有0;比如,,原题说法正确; ②根据分析可知,1000个1元硬币质量大约6000克,也就是6千克,原题说法正确错误; ③……1,有余数,即1949年是平年; ……1,有余数,即1949年是平年; 所以1949年(新中国成立)和1921年(党的一大召开)都是平年,原题说法正确; ④根据分析可知,小李家到学校约1千米,他从家到学校正常步行大约需要15分钟,原题说法正确; 综上所述,说法正确的有3个。 故答案为:C 17. 选择下面条件( )就可以求出“一共运来了多少个足球”。 ①一共运来40箱足球。 ②每个足球35元 ③每箱篮球比足球少2个。 ④每箱装足球12个。 A ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【分析】由题意得,需要逐个分析选项,然后找出可以求出“一共运来了多少瓶可乐”的条件;用足球的箱数乘每箱足球的个数,即可求出一共运来了多少个足球,据此解答。 【详解】A.如果选择条件①②,条件①是足球的箱数,条件②是每个足球的价钱,通过条件无法求出“一共运来了多少个足球”,不符合题意; B.如果选择条件②③,条件②是每个足球的价钱,条件③是每箱篮球和每箱足球的个数关系,通过条件无法求出“一共运来了多少个足球”,不符合题意; C.如果选择条件①③,条件①是足球的箱数,条件③是每箱篮球和每箱足球的个数关系,通过条件无法求出“一共运来了多少个足球”,不符合题意; D.如果选择条件①④,条件①是足球的箱数,条件④是每箱足球的个数,用40×12,即可求出一共运来了多少个足球,符合题意。 故答案为:D 18. 下面阴影部分与整个图形的关系不能用表示的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】表示把整个图形平均分成4份,涂色部分占其中的1份,据此解答。 【详解】A.由图可知,把两块涂色部分合起来,那么就可以看成把这个圆平均分成4份,涂色部分占其中的1份,可以用分数来表示。 B.由图可知,这个长方体被平均分成了4份,涂色部分占其中的1份,可以用分数来表示。 C.由图可知,这个图形一共有8个小正方形,把它平均分成4份,每份是2个小正方形,涂色部分占其中的1份,可以用分数来表示。 D.由图可知,这个图形由4个圆组成,但4个圆的大小不一样,涂色部分无法用分数来表示。 故答案为:D 19. 如图,大长方形的周长是54厘米,阴影部分是一个正方形,空白部分长方形的宽是5厘米,正方形的面积是( )平方厘米。 A. 100 B. 121 C. 150 【答案】B 【解析】 【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长;根据图示可知,先用54减去2个5厘米求出正方形的周长,然后除以4求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式求出面积即可。 【详解】 (厘米) (平方厘米) 所以正方形的面积是121平方厘米。 故答案为:B 四、动手操作,探索发现。(共11分) 20. 方格纸中每个小正方形的边长是1厘米。 (1)请你在方格纸中画一个长6厘米、宽4厘米的长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。 (2)涂色表示出这个图形的。 (3)再画一个与这个长方形周长相等但形状不同的图形。 【答案】(1)图见详解;24 (2)图见详解; (3)图见详解 【解析】 【分析】(1)所画长方形的长、宽已知,根据长方形的特征即可画图;根据长方形的面积=长×宽,代入数据即可求出所画长方形的面积。 (2)所画长方形的面积看作一个整体,把它平均分成4份,每份是它的,把其中1份涂色即可; (3)根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可计算出这个长方形的周长是20厘米;根据正方形的周长=边长×4,当正方形的周长是20厘米时,边长是5厘米,据此解答。 【详解】(1)长6厘米、宽4厘米的长方形如图: (平方厘米) 所以这个长方形的面积是24平方厘米。 (2)涂色表示出这个图形的如图: (3)长方形的周长: (厘米) 正方形的边长:(厘米) 可画一个边长为5厘米的正方形,如图: (画法不唯一) 21. 王宇喜欢用画图来理解数学。请你像他一样算一算,并将算式与图连线对应起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】(1)表示1个十,第一个图表示3个十和2个十合起来5个十,即; (2)表示把一个圆平均分成6份,每份是这个圆的,其中的3份就是,其中的2份就是,图中表示; (3)表示把一个正方形平均分成10份,每份是,也可以写成0.1,其中的3份就是0.3,其中的2份就是0.2,图中表示。 详解】根据分析可得: 五、联系实际,解决问题。(共27分) 22. 图书馆新购进一批图书,其中童话书比故事书多48本,____________。购进童话书多少本?(从方框中选择一个合适的条件,将序号写在横线上,再列式解答。) ①童话书和故事书一共124本 ②故事书比科技书多36本 ③童话书的本数是故事书的3倍 【答案】①;86本 【解析】 【分析】①知道童话书和故事书的总数,用总数减去多的48本即可求出故事书的2倍是多少,再除以2即可求出故事书有多少本,用48加上故事书的本数即可求出童话书的本数; ②由于科技书的本数不知道所以选择故事书比科技书多36本无法求出童话书的本数; ③知道童话书的本数是故事书的3倍,则童话书比故事书多的本数是故事书的2倍,用48÷2即可求出故事书的本数,用48加上故事书的本数即可求出童话书的本数。 【详解】选择条件①:童话书和故事书一共124本; (本) (本) 答:购进童话书86本。 (答案不唯一) 23. 杨老师在书店购买了15本笔记本,每本24元。他用手机付款前“我的零钱”界面如图。付款后,“我的零钱”将显示有多少钱? 【答案】95元 【解析】 【分析】先求出买15本笔记本共需要多少元,把15与24相乘,因为买东西之前有455元,再用455减前面的积,即可求出买完笔记本后还有多少元,即可解答。 【详解】455-24×15 =455-360 =95(元) 答:付款后,“我的零钱”将显示有95元。 24. 小明有36枚邮票,小华的邮票枚数是小明的3倍,小红的邮票比小华多12枚,小红有多少枚邮票?(先把线段图补充完整,再解答) 【答案】 线段图见详解;120枚 【解析】 【分析】用小明邮票的数量乘3,可求出小华邮票的数量,再加上小红比小华多的邮票数量,即可求出小红的邮票数量。根据题意可知,小红的线段图的长度要比小华的线段图的长度长,长出来的线段表示小红的邮票比小华多12枚,据此解答。 【详解】线段图如下: (枚) 答:小红有120枚邮票。 25. 下面是一列从北京开往上海的高速铁路列车的运行时刻表。如果这列高速铁路列车每分钟行驶5千米,那么列车从雎宁站到扬州东站共走了多少千米? G190北京南——上海虹桥 站名 到达时间 开车时间 北京南 —— 09:24 睢宁 13:04 13:06 宝应 14:15 14:17 扬州东 14:45 14:48 南京南 15:40 15:42 上海虹桥 17:50 —— 【答案】485千米 【解析】 【分析】先算清楚从雎宁站到扬州东站的总时长,观察北京开往上海的高速铁路列车的运行时刻表可知,雎宁站开始出发时刻是13时6分到达扬州东站的时刻14时45分,中间停车2分钟,根据扬州东站的到站时间-雎宁站的出发时间-沿途的停靠时间=行驶的总时间,代入数据即可求出总时间;再用行驶的总时间乘这列高铁的速度,即可求出从雎宁站到扬州东站的总路程。 详解】 1时37分=97分 (千米) 答:列车从雎宁站到扬州东站共走了485千米。 26. 如图,王海家离学校1千米,离图书馆2千米。王海从家出发走了13分钟,每分钟走69米。 (1)如果去学校,应向( )走,这时到学校了吗?此时距离学校多少米? (2)如果是往图书馆方向,这时的位置在哪里?请在图中用●画出位置。 【答案】(1)东;没到;103米; (2)见详解 【解析】 【分析】(1)在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;观察可知,学校在王海家的右边,也就是学校在王海家的东边;根据路程=速度×时间,代入数据可得已走路程。因为王海家离学校1千米,1千米=1000米,比较已走路程和1000米的大小即可;如果大于等于1000米,则到学校了;如果小于1000米,则用1000米减去已走得路程,即可求出此时距离学校多少米。 (2)王海家离图书馆2千米,即2000米,根据路程=速度×时间,代入数据可得已走路程为897米。897米不到2000米的一半,在图中大致标注出位置即可。 【详解】(1)根据分析可知,如果去学校,应向东走。 (米) 1千米=1000米 897米<1000米 (米) 答:如果去学校,应向东走,这时没到学校,此时距离学校103米。 (2)2千米=2000米 (米) 897米<1000米 如果是往图书馆方向,这时的位置如下图: 27. 有一块长方形玻璃的周长是96厘米,三块这样的长方形玻璃可以拼成一块正方形的镜面(如图)。则拼成的正方形的周长是多少厘米? 【答案】144厘米 【解析】 【分析】根据正方形的特征和图得出,这个长方形的长是宽的3倍,根据长方形的周长=(长+宽)×2,得出长和宽的和是48厘米,那么48厘米包括4份宽,所以用48除以4,即可得出长方形的宽是12厘米,则正方形的边长就是三个长方形的宽;最后根据正方形的周长=边长×4,代入数据得出周长。 【详解】(厘米) (厘米) (厘米) (厘米) 答:拼成的正方形的周长是144厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年江苏省徐州市睢宁县三年级(下)期末数学试卷 一、细心计算(共28分) 1. 直接写出得数。 47×6= 800÷4= 30×20= 7.8-0.7= 21×39≈ 609÷3= = = 45+55×2= 12+2-1.2+2= 2. 用竖式计算。(带★的要验算) 8.2-4.7= 70×53= ★45×54= 37×62= 3. 用递等式计算。 828-28×25 480÷6-45 (49+23)×19 二、填空题(每空1分,共24分) 4. 如果■×6=72;那么■×15=( )。如果★×9=216,那么★×( )=2160。 5. 45×21的积等于1个45加上( )个45的和;要使□8×25的积是四位数,方框里最小填( )。 6. 在括号里填合适的单位。 一列高铁每小时能够行驶350( )。 一艘货轮能够载货5000( )。 一个鸡蛋大约重60( )。 跳绳200下大约需要3( )。 小明身高大约130( )。 7. 灯笼是一种古老汉族传统工艺。如图,有一块长是宽的5倍的长方形布料,这块布料( )平方厘米;小红做灯笼用了这块布的,小军用了这块布的,( )用的布料多,多( )平方厘米。 8. 如果一个人一天能够节约2千克水,小宇一家四口人2025年一年能够节约( )千克水,大约( )吨水。(结果保留整吨数) 9. 用32厘米长的铁丝围成一个最大的正方形,面积是( )平方厘米。如果用这根铁丝改围成一个长是9厘米的长方形,那么这个长方形的宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。(铁丝全部用完且没有剩余,接头处忽略不计) 10. 芳芳看了一部时长为90分钟电影,电影结束20分钟后到家,这时正好16:50。 (1)电影开始的时间是( )。 (2)在上面的时间轴上找一找,用“•”标出电影开始的时间。 11. 如图:公园的健步道一圈正好是400米,小明想体验1千米有多长,于是他从A点顺时针出发,走到1千米时正好到达( )点,已知小明一步长大约是50厘米,走完1千米,大约需要( )步。 12. 如图竖式是计算两位数□□×25的过程,第一步的得数用A表示,第二步的得数用B表示,则B÷A=( )。 13. 如图,在50米赛跑中,李军跑了第二名,他可能跑了( )秒。 14. 如图,由四个同样的长方形和一个边长8厘米的小正方形拼成一个边长30厘米的大正方形,每个小长方形的面积是( )平方厘米。 三、选择题(共10分) 15. 下面左图涂色部分所表示小数,和右图( )箭头所指的数是相同的。 A. A B. B C. C D. D 16. 下面说法正确的有( )个。 ①乘数末尾有0,积的末尾也一定有0。 ②1000个1元硬币质量大约1吨。 ③1949年(新中国成立)和1921年(党的一大召开)都是平年。 ④小李家到学校约1千米,他从家到学校正常步行大约需要15分钟。 A 1 B. 2 C. 3 D. 4 17. 选择下面条件( )就可以求出“一共运来了多少个足球”。 ①一共运来40箱足球。 ②每个足球35元。 ③每箱篮球比足球少2个。 ④每箱装足球12个。 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 18. 下面阴影部分与整个图形的关系不能用表示的是( )。 A. B. C. D. 19. 如图,大长方形的周长是54厘米,阴影部分是一个正方形,空白部分长方形的宽是5厘米,正方形的面积是( )平方厘米。 A. 100 B. 121 C. 150 四、动手操作,探索发现。(共11分) 20. 方格纸中每个小正方形的边长是1厘米。 (1)请你在方格纸中画一个长6厘米、宽4厘米的长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。 (2)涂色表示出这个图形的。 (3)再画一个与这个长方形周长相等但形状不同的图形。 21. 王宇喜欢用画图来理解数学。请你像他一样算一算,并将算式与图连线对应起来。 五、联系实际,解决问题。(共27分) 22. 图书馆新购进一批图书,其中童话书比故事书多48本,____________。购进童话书多少本?(从方框中选择一个合适的条件,将序号写在横线上,再列式解答。) ①童话书和故事书一共124本 ②故事书比科技书多36本 ③童话书的本数是故事书的3倍 23. 杨老师在书店购买了15本笔记本,每本24元。他用手机付款前“我的零钱”界面如图。付款后,“我的零钱”将显示有多少钱? 24. 小明有36枚邮票,小华的邮票枚数是小明的3倍,小红的邮票比小华多12枚,小红有多少枚邮票?(先把线段图补充完整,再解答) 25. 下面是一列从北京开往上海的高速铁路列车的运行时刻表。如果这列高速铁路列车每分钟行驶5千米,那么列车从雎宁站到扬州东站共走了多少千米? G190北京南——上海虹桥 站名 到达时间 开车时间 北京南 —— 09:24 睢宁 13:04 13:06 宝应 14:15 14:17 扬州东 14:45 14:48 南京南 15:40 15:42 上海虹桥 17:50 —— 26. 如图,王海家离学校1千米,离图书馆2千米。王海从家出发走了13分钟,每分钟走69米。 (1)如果去学校,应向( )走,这时到学校了吗?此时距离学校多少米? (2)如果是往图书馆方向,这时的位置在哪里?请在图中用●画出位置。 27. 有一块长方形玻璃的周长是96厘米,三块这样的长方形玻璃可以拼成一块正方形的镜面(如图)。则拼成的正方形的周长是多少厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年江苏省徐州市睢宁县苏教版三年级下册期末考试数学试卷
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