第一部分 第三单元 第6讲 影响世界的工业革命（PPT教学课件）-【百汇大课堂】2026年高考历史选考总复习下册·第1轮（浙江专用）

高考总复习 历史 第一部分　世界古代、 近代史 第三单元　工业革命与马克思主义的 诞生和亚非拉民族独立运动 第6讲　影响世界的工业革命 必备知识 梳理归纳 殖民扩张 必备知识 梳理归纳 必备知识 梳理归纳 必备知识 梳理归纳 阿克莱特 必备知识 梳理归纳 蒸汽时代 瓦特 必备知识 梳理归纳 必备知识 梳理归纳 电气时代 必备知识 梳理归纳 德国 生产 美国 必备知识 梳理归纳 必备知识 梳理归纳 必备知识 梳理归纳 必备知识 梳理归纳 工厂 必备知识 梳理归纳 必备知识 梳理归纳 必备知识 梳理归纳 必备知识 梳理归纳 产业工人 专业化 改良蒸汽机 必备知识 梳理归纳 生产流水线 倒班 纪律 必备知识 梳理归纳 科学管理 必备知识 梳理归纳 必备知识 梳理归纳 斯蒂芬森 富尔顿 必备知识 梳理归纳 莱特兄弟 量产 必备知识 梳理归纳 万里茶道 茶室 茶道 必备知识 梳理归纳 和服 孔子 必备知识 梳理归纳 中山装 文化特色 澳门 必备知识 梳理归纳 考点一 改变世界面貌的工业革命 考点通关 探究提升 A 考点通关 探究提升 考点通关 探究提升 A 考点通关 探究提升 考点通关 探究提升 B 考点通关 探究提升 考点通关 探究提升 考点二 资本主义生产方式的全球扩张 考点通关 探究提升 考点通关 探究提升 C 考点通关 探究提升 考点通关 探究提升 C 考点通关 探究提升 考点通关 探究提升 考点通关 探究提升 B 考点通关 探究提升 考点通关 探究提升 请完成：课时提升训练6 温馨提示 谢谢观看！ 工业革命极大地提高了生产力，深刻影响了世界历史的发展进程。马克思主义的诞生使无产阶级革命进入了新的发展阶段。到20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。 工业革命 两次工业革命极大地提高了生产力，分别使人类进入“蒸汽时代”和“电气时代”，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程 马克思主义 与工人运动 马克思主义的诞生，推动了国际工人运动的发展。第一国际促进了工人阶级的国际联合，巴黎公社丰富和发展了马克思主义的学说 资本主义世界 殖民体系的形成 工业革命后，西方列强加速了对亚洲、非洲的侵略；到20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨 课标要求 水平目标1－2 水平目标3－4 中外历史纲要 1．了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化 说出两次工业革命发生的条件；知道工业革命中的重大发明，认识一系列发明之间相互推动的关系；了解工业革命引发的社会生产力和生产关系的变化 能够从生产力与生产关系的角度，分析人类社会进入“蒸汽时代”和“电气时代”后发生变化的原因；能够阐述两次工业革命的不同特点，理解第二次工业革命是第一次工业革命的深入发展 课标要求 水平目标1－2 水平目标3－4 中外历史纲要 2．理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响 知道工厂制度的产生；了解垄断组织的出现；能够探讨工业革命对资本主义世界体系形成的深远影响；能够说出工业革命后人类社会生活的变化 能够分析工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活和世界历史发展的影响 课标要求 水平目标1－2 水平目标3－4 选择性必修 1．认识大机器生产、工厂制度等对人类劳作方式及生活方式的影响 能够运用相关材料，说明工厂制度的主要内容及其对工业生产迅速发展所起的作用；能够组织相关材料，多角度、辩证地解释机器大生产和工厂制度对人们社会生活的影响；能够选择典型案例，说明工业革命对近代中国经济与社会发展的重要影响 能够结合世界史和中国近代史的相关知识，选择和组织相关材料，综合阐释工业革命对人类社会进程的影响 课标要求 水平目标1－2 水平目标3－4 选择性必修 2．了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题 能够有条理地叙述近代以来城市化在世界和中国的发展历程；能够运用材料，从居住条件的改善与基础设施的发展两个方面概述城市化的积极影响 能够多维度地辩证认识城市化进程，全面论述城市化的积极作用和存在的问题，树立可持续发展的观念 课标要求 水平目标1－2 水平目标3－4 选择性必修 3．通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色 能够使用地图、数据等相关文献材料，梳理近代以来全球贸易网的时空分布 能够阐释各国文化在相互借鉴中向前发展；能够实例论证商品中蕴含的文化元素，理解商品和文化的关系 一、工业革命的背景 1．内涵：从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。 2．兴起 国家 英国 条件 政治 前提 英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展 国家 英国 条件 经济 条件 (1)农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。 (2)通过____________促进了资本原始积累，获得大量廉价的原材料和广阔的海外市场 技术 条件 手工工场发展水平较高，工人生产技术日益纯熟；科学家关心社会对技术的需求，生产技术的进步 英国进行工业革命的条件 圈地运动 15世纪末至19世纪上半叶英国贵族用暴力大规模剥夺农民土地的过程。15世纪末，因毛纺织工业勃兴及羊毛价格上涨，英国的新贵族用栅栏和沟渠圈占农民的土地，把耕地变为牧羊场。被圈地区的村庄房屋被毁坏，农民破产，沦为乞丐和流浪者，或在法律压迫下成为雇佣劳动者，这就是英国历史上的“圈地运动”。在经济上，圈地运动为资本主义发展提供了市场和自由劳动力；在社会层面上，圈地运动促进了英国社会结构的变化，成为推动17世纪英国政治革命、18世纪工业革命的重要因素。圈地运动的实质是用资本主义经营方式代替封建经营方式。 二、工业革命的进程 1．第一次工业革命 (1)成果 ①技术革新：工业革命始于棉纺织业。市场的需求刺激了棉纺织业的发展，也催生了新的技术发明。 ②工厂出现：1771年，____________开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。 ③蒸汽机的改进：______改进蒸汽机，产生巨大的动力，解决了生产动力受自然条件限制的问题。动力技术的革新，催生了交通工具的革命，汽船、火车先后问世，人类进入“____________”。 ④机械制造：随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长，19世纪中期，英国的机器制造业实现了机械化。 (2)扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐渐深入内陆，形成持续不断的辐射效应。 手工工场与工厂 (1)手工工场和工厂同属于资本主义经营方式的范畴，都存在雇佣与被雇佣关系。两者的本质区别在于前者以手工劳动为主，可分为分散的手工工场(指简单协作)和集中的手工工场(即工场手工业)两个阶段，后者实现了机器大生产。 (2)从手工工场到工厂，折射出人类社会生产力发展的历程，反映了资本主义取代封建主义、机器大生产取代手工劳动的历史必然性。 2．第二次工业革命 (1)背景：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷。 (2)成就 ①电力技术的广泛开发和应用，人类进入“____________”。 ②内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。 ③化学工业的兴起令人瞩目；通过新技术改造的旧产业部门也焕发出新的活力。 (3)特点 ①科学技术与______紧密结合。 ②第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，______与______最为突出。 ③各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程各具特色。 垄断组织 指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位，控制相应部门的商品生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，规定垄断价格，攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。 两次工业革命比较 三、工业革命的影响 1．生产力：出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。 2．生产组织与管理方式：建立了资本主义大工厂制度，出现了垄断组织。 3．阶级结构：工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。 4．社会生活 (1)以______为中心形成了很多城市，在国家社会生活中的地位日益重要。 (2)现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善。 (3)休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高；女性也获得了更多受教育的机会。 (4)从总的趋势来看，人口增加明显。 5．世界格局：极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初，资本主义世界经济体系最终形成。 6．消极影响：导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪增加等一系列社会问题。 [史料实证]工业革命的影响 史料　1904年在美国圣路易斯举办的世博会……博览会主题展馆有：电气馆……爱迪生曾亲自到展馆检查；机械馆，供应世博会的能源，是实业家流连忘返的地方；运输馆，汽车堂皇出入……这次世博会不仅反映了社会生活变化，也体现了第二次工业革命对全球人类共同体面貌的影响，极大地促进了世界经济整体化的趋势。 ——摘编自《中学历史教学参考资料》 [思考] 根据史料并结合所学知识，从生产力、生产关系和全球化三个方面说明第二次工业革命是如何影响“全球人类共同体面貌”的。 [提示] 生产力：生产力极大发展，世界主要资本主义国家开始进入“电气时代”。 生产关系：生产和资本日益集中，进入垄断资本主义时代。 全球化：资本主义世界经济体系最终形成。 四、融合选必修相关内容 1．机器大生产与工厂制度[融合选必2·P25～26] 机器大生产 (1)背景：工业革命前，英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展，在一定程度上实现了生产_________。 (2)标志：18世纪60年代以来，以_______________为代表的一系列技术革命，引发了从手工劳动到机器大生产的深刻变革。 (3)特点：大批____________被工厂主聚集起来，在专门化的厂房中劳作，彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态 工厂制度 (1)特点 ①时间：实行______制。 ②管理：工厂主制定了严格的规章制度，以罚款、体罚和解雇等方式强化______意识。 ③生产：_______________被广泛应用到生产过程中，各生产环节协同劳作，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下，以保证生产效率与产品质量。 工厂制度 ④原料：由工厂统一供应、合理调配。 (2)影响：工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于____________、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质，从而产生更大的经济效益 2．近代西方的城市化进程和交通的发展[融合选必2·P63、P72、 P75～77] 近代西方的城市化进程 英国的城市化伴随着工业革命展开，到1851年，英国成为当时世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家。之后，其他资本主义国家也加快了城市化步伐 近代西方交通的发展 (1)1814年，____________改进了蒸汽机车。19世纪上半期，在英国带动下，欧美各国纷纷修建铁路网，铁路成为陆路交通的主干，带动了机器制造业、钢铁业、建筑业等行业的大发展。 (2)1807年，美国人_________发明了汽船；1812年英国人制造的汽船试航成功 近代西方交通的发展 (3)1908年，福特T型车诞生，这是世界上第一款真正意义上的______车，它的生产是当时先进的工业生产技术与管理的典范。此后，汽车的设计越来越科学化、人性化和精细化；汽车逐步成为现代社会广泛使用的重要交通工具。 (4)1903年，美国____________设计的“飞行者1号”成功升空，飞机时代开始 3．商品流动与文化交流国际化[融合选必3·P57～59] (1)饮茶风俗 ①16世纪以后，中国茶传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区。 ②中俄之间形成了著名的“____________”；英国茶会上用中国茶和中国的茶具来招待客人成为主人炫耀的方式；荷兰许多富裕家庭都设有专门的“______”；在日本形成了“日本______”；在英国形成了“下午茶”。 (2)服饰变化 ①17世纪末，回到法国的传教士穿着中国服装参加舞会，获得全场喝彩。 ②中国服装的面料、款式、改样等融入法国18世纪的服装设计之中。 ③20世纪初，法国设计师设计的女装有取名为“______”的中国大袍式系列，有吸收了中国服装剪裁方法的“自由”套装，有杂糅了日本______样式的午茶便装。 ④_________兼具中西服装的特点，体现了一定的时代精神和民族特色。 (3)钟表技术 ①钟表诞生于欧洲，大约在16世纪中期经由______传入中国内地。 ②到18世纪，中国进口钟表的数量已经很多，一些清朝高官将进口的钟表作为珍稀物品收藏。 ③钟表在社会中下层中逐渐流行，一些公共场所也安装有钟表。 ④中国人制作的钟表，其外观多体现了中国自身的____________。 [考点指引] 从18世纪中期开始，英国首先开展工业革命，19世纪中期，英国成为“世界工厂”；第二次工业革命促使资本主义过渡到生产与资本相对集中的阶段，资本主义经济发展不平衡性加强；两次工业革命深刻影响了西方资本主义国家及世界历史的进程。通过两次工业革命，西方列强完成了从农业文明向工业文明的跨越，而且还利用军事和经济的双重手段，把世界连结为一个资本主义占主导地位的整体。 [真题探究] (2024·全国甲卷)有学者评论，当一个手织女工从织机旁站起来休息时，没有其他人等着接她的活去完成下一个工序，但是“在棉纺厂中，所有的机器都是开动着的，时刻都需要有人照看”“是机器迫使工人接受工厂纪律的”。这可以表明工业革命期间(　　) A．生产组织方式发生深刻变革 B．机器大生产推动人身解放 C．工厂纪律保障工人劳动权益 D．工人劳动自主性极大提高 解析：根据材料并结合所学知识可知，18世纪下半叶，以蒸汽机为代表的一系列技术革新引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革，工厂出现，工厂制度逐渐形成，带来了生产组织方式的深刻变革，故选A项；机器大生产使工人成为机器的附庸，“推动人身解放”说法错误，排除B项；工人权益并非由工厂纪律保障，排除C项；工业革命束缚了工人的人身自由，降低了工人生产的自主性，排除D项。 1．(2024·新课标卷)17世纪，法国某细布工场雇佣近1 700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于说明(　　) A．生产方式变革的条件渐趋成熟 B．机器大生产强化对工人管理 C．现代工厂制度提高了生产效率 D．工业革命促进女性地位提升 解析：17世纪，法国工场各个部门雇佣人数较多，分工明确，说明这一时期资本主义生产方式产生的条件渐趋成熟，即生产方式即将发生变革，故选A项；机器大生产是工业革命后出现的，与材料时间不符，排除B项；现代工厂制度是工业革命的成果，出现于18世纪，排除C项；工业革命开始于18世纪60年代，排除D项。 2．(2024·湖南高考)1830年，一位法国人发明的缝纫机获得专利，尽管这种缝纫机是用木头制作的，运转缓慢而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时(　　) A．制服生产实现了科学化管理 B．机器发明推动了标准化生产 C．机器生产全面取代了手工劳动 D．科学理论与技术创新紧密结合 解析：根据材料并结合所学知识可知，第一次工业革命时期，尽管用木头制造的缝纫机较为笨重，但已具有现代缝纫机的大部分特征，且在军用制服生产中发挥了重要作用，有利于军用制服的统一，故机器发明推动了标准化生产，故选B项；材料未涉及制服生产的管理，且“实现了”表述绝对，排除A项；机器生产下仍然存在手工劳动，并未全面取代，排除C项；第二次工业革命时期，科学理论与技术创新实现了紧密结合且材料未涉及科学理论，排除D项。 [考点指引] 资本主义世界生产规模的扩张及商品交换范围的扩大，使得资本主义生产方式的影响边界日益扩大。商品生产的发展将交换场所推向多大范围，资本主义生产方式就会在多大范围内蔓延、扎根，对所有资本所能及的旧生产关系都起着直接的破坏和解体作用。这种范围扩大的边界一方面是交通运输所能达到的范围，一方面是生产力所能扩大的规模。 这种破坏——扩大的趋势会随着生产的持续扩张一直进行下去，直至所有的生产、贸易都实现符合资本主义生产要求的自由的、分散的形式。生产、贸易的自由分散状态为所有经济要素卷入世界市场准备了条件。生产要素从旧生产关系的破坏和解体中释放出来，紧接着被卷入世界市场。 [真题探究] (2023·海南高考)原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者误称为巧克力豆，因物以稀为贵，在中美洲部分地区一度被当作货币使用。16世纪后传播到欧洲，随着可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是(　　) A．新航路开辟促进物种交流 B．欧洲的商业格局发生变化 C．资本主义世界经济的驱动 D．世界殖民体系的初步形成 解析：根据材料并结合所学知识可知，新航路开辟后，全球物种交流逐渐扩大，可可豆的种植范围不断扩大，随着西方资本主义经济的发展和工业革命的进行，可可豆的生产和加工技术不断改进，扩大了巧克力的市场供应，所以资本主义世界经济的发展是推动巧克力普及的根本原因，故选C项；新航路开辟促进物种交流是可可豆从物以稀为贵到大众化商品的原因之一，但不是根本原因，排除A项；欧洲商业格局的变化主要体现欧洲的贸易中心从地中海沿岸转向大西洋沿岸，与材料无关，排除B项；殖民体系的初步形成只是强化了宗主国对殖民地的掠夺，与可可豆的加工技术和食用方法的改进无关，排除D项。 1．阅读下列关于世界市场形成的表格，对世界市场不同发展阶段判断准确的是(　　) 阶段 状况 关键词 第一阶段 初步形成 物种大交换、“三角贸易” 第二阶段 迅猛发展 机器大工业、产业资本取代商业资本 第三阶段 总体形成 垄断资本、瓜分世界的狂潮 A．第一阶段的殖民扩张使贸易中心由地中海转向太平洋沿岸 B．第二阶段带来的生产力发展促使欧洲国家转向了资本输出 C．第三阶段以欧美资本主义国家为主导的世界市场最终形成 D．每一阶段都伴随着战争与掠夺，不利于人类文明发展与进步 解析：根据材料并结合所学知识可知，第二次工业革命使帝国主义列强掀起瓜分世界的狂潮(争夺殖民地、划分势力范围)，19世纪末20世纪初，世界基本被瓜分完毕，以欧美资本主义国家为主导的资本主义世界市场最终形成，故选C项；新航路的开辟、殖民扩张使贸易中心由地中海转向大西洋沿岸，排除A项；工业革命带来的生产力发展促使欧洲国家转向了商品输出，而非资本输出，排除B项；每一阶段都伴随着战争与掠夺，但一定程度上促进了人类文明发展与进步，排除D项。 2．(2024·浙江宁波一模)1836年，英国曼彻斯特商会在致首相墨尔本和外交大臣巴麦尊的备忘录中强调指出：“中国为英国制造业提供一个销量庞大而又迅速扩张的市场。”曼彻斯特的厂主甚至私下说：“如果每个中国人的衬衣下摆长一英寸，我们的工厂就得忙上数十年，只要能够打开这个壁垒就好了。”材料反映了当时英国积极对外扩张的目的是(　　) A．掠夺原料产地 B．扩大商品销售市场 C．进行资本输出 D．扭转贸易逆差 解析：根据材料并结合所学知识可知，这体现了即将完成工业革命的英国亟需为资产阶级打开封闭中的中国的大门，将中国开辟为商品销售市场，故选B项；此时英国工业资产阶级需要开拓的是商品销售市场，原料的掠夺与主旨不符，排除A项；根据材料“英国制造业……扩张的市场”可知，此时英国亟需的是商品输出，资本输出是第二次工业革命开始后最主要的经济侵略方式，排除C项；中英贸易中，英国扭转贸易逆差的方式是向中国非法输入鸦片，而非商品贸易，排除D项。 $$