精品解析：河南省南阳市邓州市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

邓州市2024—2025学年第二学期期末考试八年级 物理试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将正确答案填写在答题卡上相应的位置。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 从微观世界到无限宇宙，人们一直在探索着自然的奥秘1897年，物理学家汤姆孙发现了电子、揭示了_______是可分的。物理学家_________在前人的研究积累上。发现日月星辰的旋转与苹果下落有着某些相似，建立了著名的万有引力定律。 【答案】 ①. 原子 ②. 牛顿 【解析】 【详解】[1][2]物理学家汤姆孙发现了电子，揭示了原子结构，它由原子核和电子组成；牛顿发现了万有引力，被誉为“近代物理学之父”。 2. 在生活中我们要养成勤洗手的好习惯，在使用洗手液洗手时会闻到洗手液的香味，这是由于分子的______运动造成的；洗手液是液体，不易被压缩，说明分子间存在着______力。 【答案】 ①. 无规则 ②. 斥 【解析】 【详解】[1]在使用洗手液洗手时，会闻到洗手液的香味，这是扩散现象，是分子无规则运动形成的。 [2]分子间具有引力和斥力，洗手液是液体，不易被压缩，这说明分子间存在着相互作用的斥力。 3. 如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为________Pa。该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投出实心球之前相比________（选填“变大”“变小”或“不变”）。实心球下落过程中，重力势能转化为________能。（忽略空气阻力） 【答案】 ①. 12500 ②. 变小 ③. 动 【解析】 【详解】[1]同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为 [2][3]该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，因对地面的压力变小，根据可知他对地面的压强与投出实心球之前相比变小；实心球下落过程中，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，故重力势能转化为动能。 4. 攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者．要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，需要测量的物理量有该运动员的重力、 _____和 _____． 【答案】 ①. 攀岩的高度 ②. 所用时间 【解析】 【详解】[1][2]攀岩是克服自身的重力做功，功等于运动员的重力和攀岩高度的乘积，所以我们要知道运动员的重力和攀岩的高度；功率反映的是做功的快慢，等于功和时间的比值，所以我们还要测出运动员攀岩的时间。 5. 水下飞天洛神舞《祈》深受观众好评，如图所示，在演员从水中向水面“飞行”，但未露出水面的过程中，她所受水的压强________，浮力________；（前两空均填“变大”“不变”或“变小”）若她潜在水中时，排开水的体积约为，则她在水中所受浮力约为________N。（g取） 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 ③. 500 【解析】 【详解】[1][2]当演员从水中向水面“飞行”，且未露出水面的过程中，演员在水中的深度变小，排开水的体积不变，根据p=ρ水gh可知演员受到水的压强变小，根据F浮=ρ水gV排可知演员受到水的浮力不变。 [3]演员在水中所受浮力为F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×50×10-3m3=500N 6. 如图所示是邓州市图书馆大门前的一个无障碍通道，它是为方便轮椅通行而建造的。小明测得该斜坡长4m，高0.6m，他用200N与斜坡平行的推力将坐在轮椅上的爷爷匀速推上斜坡，已知爷爷和轮椅总重为800N，则小明做的有用功为______J，该斜坡的机械效率为______（g取10N/kg） 【答案】 ①. 480 ②. 60% 【解析】 【详解】[1]小明做的有用功为克服重力做的功，有用功 [2]小明推爷爷上坡做的总功 该斜坡的机械效率 二、选择题（本题共8小题，每小题只有一个选项符合题目要求，每小题2分，共16分） 7. 如图所示，是修筑公路的压路机，下列措施为了增大压强的是（　　） A. 碾子质量很大 B. 轮胎很宽 C. 用橡胶制作轮胎 D. 向转轴加润滑油 【答案】A 【解析】 【详解】A．碾子质量很大，对路面压力较大，在受力面积一定时，可以增大对路面的压强，故A符合题意； B．轮胎很宽，增大了受力面积，在压力一定时可以减小压强，故B不符合题意； C．用橡胶制作轮胎，这是利用橡胶弹性好、耐磨的特性，故C不符合题意； D．向转轴加润滑油可以减小摩擦，故D不符合题意。 故选A。 8. 小明和同学们参加劳动实践活动，在劳动过程中涉及到的有关物理现象，下列分析正确的是（ ） A. 静止在地面上的桶没有惯性 B. 静止在水平地面上的桶受到的重力和支持力是一对平衡力 C. 人站立时受到的重力和人对地面的压力是一对相互作用力 D. 人行走时鞋底受到的摩擦力是滑动摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A．任何物体任何情况都有惯性，静止在地面上的桶有惯性，故A错误； B．静止在水平地面上的桶受到的重力和地面给桶的支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确； C．人受到的重力和人对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误； D．人正常步行时，鞋底和地面有相对运动趋势，鞋底受到的摩擦力是静摩擦力，故D错误。 故选B。 9. 下列图例是我国古代劳动人民的智慧成果，其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中，孔明灯内气体密度一定大于灯外气体密度 B. 乙图中，石磨选用厚重的石材可减小对豆的压强 C. 丙图中，篆刻刀的刀口做得锋利是为了增大压强 D. 丁图中，杆秤利用二力平衡条件进行称量 【答案】C 【解析】 【详解】A．孔明灯上升过程中，由于灯内空气被加热，体积膨胀，密度减小，小于灯外空气的密度，所以灯能上升，故A错误； B．石磨选用厚重的石材可增大压力，增大对豆的压强，故B错误； C．篆刻刀的刀口做得锋利是为了减小受力面积，增大压强，故C正确； D．杆秤利用杠杆平衡条件进行称量，故D错误。 故选C。 10. 一小球从A点由静止开始加速下落，相继经过B、C两点，如图所示，若，则下列说法中正确是（　　） A. 小球在下落过程中速度不变 B. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功 C. 小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率 D. 小球在C点的重力势能大于在B点的重力势能 【答案】B 【解析】 【详解】A．小球从静止开始加速下落，速度是不断增大，故A错误； B．根据W=Gh（G是重力，h是下落高度 ），，即下落高度相同，重力不变，所以重力在AB段做的功等于在BC段做的功，故B正确； C．小球加速下落，BC段平均速度比AB段大，根据，s相同，BC段时间短，又因为，根据，可知BC段功率大，故C错误； D．小球质量不变，C点高度低于B点，所以C点重力势能小于B点，故D错误。 故选B。 11. 掷实心球是中考体育项目之一，如图所示是某同学掷出实心球的运动轨迹，O点是实心球刚离开手的位置，A点是实心球运动到最高点的位置，B点是实心球落地前瞬间的位置，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 实心球离开手后能继续前进是由于受到惯性作用 B. 实心球在最高点A时处于平衡状态 C. 实心球从O点运动到B点的过程中，动能先减小后增大 D. 实心球在O点的机械能大于在B点的机械能 【答案】C 【解析】 【详解】A．实心球离开手后能继续前进，是由于球本身具有惯性，惯性是物体本身的属性，不能说是受到惯性作用，故A错误； B．不计空气阻力，实心球在最高点A点只受到竖直向下的重力，因此实心球在最高点A时处于非平衡状态，故B错误； C．实心球从O点运动到A点，实心球的动能转化为重力势能，则动能减小；实心球从A点运动到B点，实心球的重力势能转化为动能，则动能增大，因此实心球从O点运动到B点的动能先减小后增大，故C正确； D．实心球在整个运动的过程中，不计空气阻力，只受到重力作用，则机械能守恒，因此实心球在O点的机械能等于在B点的机械能，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，平板支撑是一种有效的肌肉训练方法，具有多种作用和好处。当人支撑在地面上静止时，说法正确的是（　　） A. 以脚为支点，人相当于省力杠杆 B. 地面对前臂的支持力等于人的重力 C. 静止支撑的过程中，支持力对人不做功 D. 人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．以脚为支点，阻力作用在重心位置，动力作用在前臂，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A正确； B．由杠杆平衡条件可知，动力臂大于阻力臂时，动力小于阻力，即地面对前臂的支持力小于人的重力，故B错误； C．静止支撑的过程中，人在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力对人不做功，故C正确； D．人对地面的压力与地面对人的支持力，受力物体不同，不是一对平衡力，故D错误。 故选AC。 13. 如图所示，甲运动员比乙运动员高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则（　　） A. 甲做功较多，功率较大 B. 甲做功较多，功率较小 C. 甲做功较多，甲、乙功率相等 D. 甲、乙做功相等，甲的功率较大 【答案】A 【解析】 【详解】因为杠铃的质量相等，根据功的定义，举起杠铃的高度越高，所做的功就越多，甲比乙高，所以甲做的功大；两人举起杠铃所用时间相同，由功率定义可知，相同时间内所做的功越多，功率就越大，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 14. 关于粒子和宇宙的相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 B. 气体中的分子是运动的，固体中的分子是不运动的 C. 质子是最小的微粒 D. 原子由原子核和电子构成 【答案】D 【解析】 【详解】A．质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成物质，地球又是太阳系中的一颗行星，太阳系只是银河系中之一，所以它们从大到小的顺序为：银河系、地球、分子、原子核、质子，故A错误； B．分子不停地做无规则运动，气体中的分子是运动的，固体中的分子也是运动的，故B错误； C．质子是由更小的粒子夸克构成的，质子不是最小的微粒，故C错误； D．物质由分子组成，分子由原子组成，而原子又包括原子核和核外电子两部分，电子的发现说明原子是可再分的，原子由原子核和电子构成，故D正确。 故选D。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，将正方体物块放在水平长木板上如图所示，当用力F水平向左拉动长木板时，请画出正方体物块所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由于物块在地球上，会受到竖直向下的重力作用， 物块放在水平木板上，木板会对物块有一个竖直向上的支持力，根据二力平衡，支持力大小等于重力大小，作用点也在物块重心。 当用力F水平向左拉动长木板时，物块相对于木板向右运动，所以木板会对物块产生一个水平向左的摩擦力，作用点在物块与木板的接触面上，为了方便作图，也可画在重心上。 弹簧测力计对物块有一个水平向右的拉力，作用点在物块与弹簧测力计挂钩连接处，同样为方便作图可画在重心上，故如图所示： 16. 如图甲所示为我国古代劳动人民舂米的情景，图乙是其工作示意图，请在图乙中作出力F1的力臂L1和A端受到的阻力F2的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】沿F1作出动力的作用线，从O点向动力F1的作用线引垂线，即为动力臂L1，如下图所示；A端受到的阻力F2的作用点，方向竖直向下，所以阻力F2的示意图如下图所示 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. “做中学”是一种重要的学习方法，小华利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践活动。 （1）装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对______力。小华发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续体验； （2）将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力______（选填“>”“<”或“=”），观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与______有关； （3）在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的______有关。 【答案】（1）平衡 （2） ①. = ②. 受力面积 （3）深度 【解析】 【小问1详解】 瓶子受到的支持力与重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，大小相等，故瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小。 【小问2详解】 [1][2]瓶子正放与倒放时，对桌面的压力都等于自身的重力，塑料瓶对海绵的压力；由图乙和图丙可知，压力大小相同，受力面积不等，观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与与受力面积有关。。 【小问3详解】 A、B两处深度不同，由于液体压强随着深度的增加而增大，且B处的深度比A处的深度要大，所以B处水的压强要大于A处水的压强，从而导致了 B处的水流速度大于A处的水流速度，实验现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的深度有关。 18. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： （1）实验前，杠杆静止时如图甲所示，接下来应将杠杆左端或右端平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是便于______； （2）图乙中杠杆恰好水平平衡，这时动力或阻力是______（选填“钩码受到的重力”、“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”）。若在A点下方再加2个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，应将B点的钩码向右移动______个格； （3）如图丙，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由竖直a位置移动至b位置时，其示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）图丁是我国古代的取水工具——桔槔。在井边竖一根树杈，架上一根横木，横木的一端绑上大石头，另一端系绳和水桶，简化图如图戊所示。若要一次提取更多的水，下列操作可行的是______。 A. 使支点O靠近A点； B. 适当减小石头的重力； C. 将大石头靠近支点O 【答案】（1） ①. 左 ②. 测量力臂 （2） ①. 钩码对杠杆的拉力 ②. 2 （3）变大 （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]杠杆右端下沉，左端上翘，为使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 [1][2]杠杆的动力或阻力是钩码对杠杆的拉力，设一个钩码重为G，一格的长度为L，若在A处设一个钩码重为G，一格的长度为L，若在A点下方再加2个相同的钩码，根据杠杆的平衡条件可得 解得n=5 故应该将B处所挂钩码向右移动5-3=2格 【小问3详解】 保持B点不变，若拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，阻力和阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件，拉力变大。 【小问4详解】 A．使支点O靠近A点，即减小阻力臂，阻力与阻力臂的乘积变小，从而增加水的重力，才能使杠杆平衡，故A符合题意； B．适当减小石块重力，即减小动力，根据杠杆的平衡条件，从而减小水的重力，故B不符合题意； C．将大石头靠近支点O，即减小动力臂，根据杠杆平衡条件，从而减小水的重力，故C不符合题意。 故选A。 19. 某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。 （1）弹簧测力计使用前应该在______（选填“竖直”或“水平”）方向调零； （2）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是______； （3）由______两图可得______N，由______两图可得______N；实验小组换用不同的物体（不吸液体）或液体按科学合理的顺序进行了多次实验，由实验数据得出______（选填“>”“<”或“=”），从而验证了阿基米德原理的正确性； （4）图丁步骤中，小石块逐渐浸入液体过程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强______（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“一直不变”）。 【答案】（1）竖直 （2）丙甲丁乙 （3） ①. 甲丁 ②. 1 ③. 丙乙 ④. 1 ⑤. = （4）一直不变 【解析】 【小问1详解】 重力的方向竖直向下，故弹簧测力计使用前应该在竖直方向调零。 【小问2详解】 为避免实验中石块沾水导致测量石块质量偏大，应先在空气中测出石块的质量，再将石块浸入水中；在测石块重力后为避免取下石块测空小桶的重力，在测石块重力之前先测出小桶的重力。则实验顺序为：先测空小桶的重力，再测小石块的重力，然后用弹簧测力计提着小石块放入液体中读出测力计的示数，最后测出小桶和溢出水的总重力。即最科学的实验顺序是丙、甲、丁、乙。 【小问3详解】 [1][2]由甲、丁两图和称重法可知，小石块受到的浮力 [3][4]图乙中是小桶和小石块排开水的重力之和，图丙是空桶的重力，则小石块排开水的重力为 [5]实验小组换用不同的物体（不吸液体）或液体按科学合理的顺序进行了多次实验，避免可实验的偶然性，由实验数据可得出，即物体受到的浮力等于其排开水的重力，验证了阿基米德原理。 【小问4详解】 图丁步骤中，小石块逐渐浸入液体过程中（未接触溢水杯），液体深度不变，根据可知液体对杯底的压强一直不变。 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 20. 如图所示为新能源电动公交车，已知该车满载乘客时的总质量为，静止时轮胎与地面的总接触面积为，行驶过程中受到的阻力恒定为该车满载时总重力的0.2倍，一次满载的公交车以36km/h的速度从A站匀速直线行驶到B站，A、B两站间距离为2km（g取10N/kg）。求： （1）公交车满载时静止在地面上的压强； （2）公交车从A站到B站过程中牵引力做的功； （3）公交车从A站到B站过程中牵引力做功的功率； （4）公交车司机总是在爬坡的时候减速慢行，请你解释其中的原因。 【答案】（1） （2） （3） （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 公交车静止时对水平地面的压强 【小问2详解】 公交车匀速直线行驶时，处于平衡状态，受平衡力作用，所以 牵引力做的功 【小问3详解】 公交车的速度 公交车从A站到B站所用的时间 公交车牵引力做功的功率 【小问4详解】 由功率 可知，在功率一定时，速度v越小，牵引力F越大，公交车上坡时，需要的牵引力大，所以要减速慢行，以提供较大的牵引力。 21. 工人用如图所示的装置提升货物。已知货物重G物=720N，在t=5s内货物被匀速竖直提升了h=1m，工人对绳子自由端的拉力F=400N且竖直向下，工人的质量m=60kg，g=10N/kg。求在此过程中： （1）地面对工人的支持力大小； （2）装置对货物做的有用功； （3）拉力F的功率； （4）该装置的机械效率。 【答案】(1)200N；(2)720J；(3)160W；(4)90% 【解析】 【详解】(1)站在地面上的人受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和拉力的共同作用，处于静止状态，受力平衡，则地面对工人的支持力大小 F'=mg-F=60kg×10N/kg-400N=200N (2)装置对货物做的有用功为 W有=G物h=720N×1m=720J (3)滑轮组的动滑轮绕2段绳，拉力移动的距离 s=2h=2×1m=2m 拉力所做的总功为 W总=Fs=400N×2m=800J 拉力F的功率为 P==160W (4)该装置的机械效率为 η==90% 答：(1)地面对工人的支持力大小为200N； (2)装置对货物做的有用功为720J； (3)拉力F的功率为160W； (4)该装置的机械效率为90%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 邓州市2024—2025学年第二学期期末考试八年级 物理试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将正确答案填写在答题卡上相应的位置。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 从微观世界到无限宇宙，人们一直在探索着自然的奥秘1897年，物理学家汤姆孙发现了电子、揭示了_______是可分的。物理学家_________在前人的研究积累上。发现日月星辰的旋转与苹果下落有着某些相似，建立了著名的万有引力定律。 2. 在生活中我们要养成勤洗手的好习惯，在使用洗手液洗手时会闻到洗手液的香味，这是由于分子的______运动造成的；洗手液是液体，不易被压缩，说明分子间存在着______力。 3. 如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为________Pa。该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投出实心球之前相比________（选填“变大”“变小”或“不变”）。实心球下落过程中，重力势能转化为________能。（忽略空气阻力） 4. 攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者．要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，需要测量的物理量有该运动员的重力、 _____和 _____． 5. 水下飞天洛神舞《祈》深受观众好评，如图所示，在演员从水中向水面“飞行”，但未露出水面的过程中，她所受水的压强________，浮力________；（前两空均填“变大”“不变”或“变小”）若她潜在水中时，排开水的体积约为，则她在水中所受浮力约为________N。（g取） 6. 如图所示是邓州市图书馆大门前一个无障碍通道，它是为方便轮椅通行而建造的。小明测得该斜坡长4m，高0.6m，他用200N与斜坡平行的推力将坐在轮椅上的爷爷匀速推上斜坡，已知爷爷和轮椅总重为800N，则小明做的有用功为______J，该斜坡的机械效率为______（g取10N/kg） 二、选择题（本题共8小题，每小题只有一个选项符合题目要求，每小题2分，共16分） 7. 如图所示，是修筑公路的压路机，下列措施为了增大压强的是（　　） A. 碾子质量很大 B. 轮胎很宽 C. 用橡胶制作轮胎 D. 向转轴加润滑油 8. 小明和同学们参加劳动实践活动，在劳动过程中涉及到的有关物理现象，下列分析正确的是（ ） A. 静止在地面上的桶没有惯性 B. 静止在水平地面上的桶受到的重力和支持力是一对平衡力 C. 人站立时受到的重力和人对地面的压力是一对相互作用力 D. 人行走时鞋底受到的摩擦力是滑动摩擦力 9. 下列图例是我国古代劳动人民的智慧成果，其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中，孔明灯内气体密度一定大于灯外气体密度 B. 乙图中，石磨选用厚重的石材可减小对豆的压强 C. 丙图中，篆刻刀的刀口做得锋利是为了增大压强 D. 丁图中，杆秤利用二力平衡条件进行称量 10. 一小球从A点由静止开始加速下落，相继经过B、C两点，如图所示，若，则下列说法中正确的是（　　） A. 小球在下落过程中速度不变 B. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功 C. 小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率 D. 小球在C点的重力势能大于在B点的重力势能 11. 掷实心球是中考体育项目之一，如图所示是某同学掷出的实心球的运动轨迹，O点是实心球刚离开手的位置，A点是实心球运动到最高点的位置，B点是实心球落地前瞬间的位置，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 实心球离开手后能继续前进是由于受到惯性作用 B. 实心球在最高点A时处于平衡状态 C. 实心球从O点运动到B点的过程中，动能先减小后增大 D. 实心球在O点的机械能大于在B点的机械能 12. 如图所示，平板支撑是一种有效的肌肉训练方法，具有多种作用和好处。当人支撑在地面上静止时，说法正确的是（　　） A. 以脚为支点，人相当于省力杠杆 B. 地面对前臂的支持力等于人的重力 C. 静止支撑的过程中，支持力对人不做功 D. 人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 13. 如图所示，甲运动员比乙运动员高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则（　　） A 甲做功较多，功率较大 B. 甲做功较多，功率较小 C. 甲做功较多，甲、乙功率相等 D. 甲、乙做功相等，甲的功率较大 14. 关于粒子和宇宙的相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 B. 气体中的分子是运动的，固体中的分子是不运动的 C. 质子是最小的微粒 D. 原子由原子核和电子构成 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，将正方体物块放在水平长木板上如图所示，当用力F水平向左拉动长木板时，请画出正方体物块所受力的示意图。 16. 如图甲所示为我国古代劳动人民舂米的情景，图乙是其工作示意图，请在图乙中作出力F1的力臂L1和A端受到的阻力F2的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. “做中学”是一种重要学习方法，小华利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践活动。 （1）装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对______力。小华发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续体验； （2）将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力______（选填“>”“<”或“=”），观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与______有关； （3）在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的______有关。 18. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： （1）实验前，杠杆静止时如图甲所示，接下来应将杠杆左端或右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是便于______； （2）图乙中杠杆恰好水平平衡，这时动力或阻力是______（选填“钩码受到的重力”、“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”）。若在A点下方再加2个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，应将B点的钩码向右移动______个格； （3）如图丙，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由竖直a位置移动至b位置时，其示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）图丁是我国古代的取水工具——桔槔。在井边竖一根树杈，架上一根横木，横木的一端绑上大石头，另一端系绳和水桶，简化图如图戊所示。若要一次提取更多的水，下列操作可行的是______。 A. 使支点O靠近A点； B. 适当减小石头的重力； C. 将大石头靠近支点O 19. 某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力大小与排开液体所受到的重力的关系。 （1）弹簧测力计使用前应该在______（选填“竖直”或“水平”）方向调零； （2）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是______； （3）由______两图可得______N，由______两图可得______N；实验小组换用不同的物体（不吸液体）或液体按科学合理的顺序进行了多次实验，由实验数据得出______（选填“>”“<”或“=”），从而验证了阿基米德原理的正确性； （4）图丁步骤中，小石块逐渐浸入液体过程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强______（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“一直不变”）。 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 20. 如图所示为新能源电动公交车，已知该车满载乘客时的总质量为，静止时轮胎与地面的总接触面积为，行驶过程中受到的阻力恒定为该车满载时总重力的0.2倍，一次满载的公交车以36km/h的速度从A站匀速直线行驶到B站，A、B两站间距离为2km（g取10N/kg）。求： （1）公交车满载时静止在地面上的压强； （2）公交车从A站到B站过程中牵引力做的功； （3）公交车从A站到B站过程中牵引力做功功率； （4）公交车司机总是在爬坡的时候减速慢行，请你解释其中的原因。 21. 工人用如图所示的装置提升货物。已知货物重G物=720N，在t=5s内货物被匀速竖直提升了h=1m，工人对绳子自由端的拉力F=400N且竖直向下，工人的质量m=60kg，g=10N/kg。求在此过程中： （1）地面对工人的支持力大小； （2）装置对货物做的有用功； （3）拉力F的功率； （4）该装置的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$