第十三章 第三节(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材九年级上册物理(人教版2024)

2025-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 内能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.06 MB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53071271.html
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来源 学科网

内容正文:

& 初中物理 2025秋指南针·课堂优化·九年级物理 第十三章内能 第3节内能 基础导 学 知识点1 物体的内能 1.内能:构成物体的所有分子,其热运动的 与分子 的总和,叫作物体的 内能 2.影响物体内能大小的因素有: 、状态、 知识点2改变内能的方法 3.改变内能的方法: 和 (1)热传递可以改变物体的内能: ①热传递是热量从 物体向 物 体或从同一物体的 部分向 部 分传递的现象 ②热传递的条件是有 ③热传递过程中,传递的 的多少叫 ,热量的单位是 热传递的 实质是 的转移 ④热传递过程中,物体吸热,温度 内能 ;物体放热,温度 ,内 能 (2)做功改变物体的内能: ①对物体做功,物体内能会 ;物体对 外做功,其内能会 ②做功改变内能的实质是 能和 能的相互转化. 要点例解 要点1内能的理解 【例1】关于物体的内能,下列说法正确 的是 A.物体的运动速度越大,具有的内能越多 B.静止的物体没有动能也没有内能 C.静止的物体没有动能但可能有内能 D.火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具 有内能,一切物体都具有内能 【变式训练1】关于内能和机械能的说法 正确的是 ( A.物体有内能,必有机械能 B.物体的内能为零时,机械能可以不为零 C.物体的机械能可以为零,内能不能为零 D.光滑水平面上加速运行的物体,由于速 度增大,每个分子速度也增大了,所以分子的平 均动能增大,内能和机械能都增大 【点拨】 内能和机械能的区别和联系: 项目 内能 机械能 所有分子热运动的动 物体动能和势能 定义 能与分子势能的总和 的总和 物体的速度、质 决定大小 物体的温度、质量、状 量、所处的高度、 的因素 态、体积、物质的种类 弹性形变程度 研究对象 物体内部的分子 整个物体 联系 单位都是焦耳,可以相互转化 要点2影响内能的因素 【例2】关于物体的内能,下列说法正确 的是 () A.物体的运动速度越大,它具有的内能 越大 B.物体的位置越高,它具有的内能越大 C.物体的形变越大,它具有的内能越大 D.物体的温度越高,它具有的内能越大 【点拨】 物体的内能与温度有关,温度越 高,物体内部分子的无规则运动越剧烈,物体的 内能就越大;物体的内能与质量有关,在温度一 定时,物体的质量越大,分子的数量越多,物体 的内能就越大;物体的内能还和状态有关,如 一定质量的固态晶体熔化为同温度的液体时 内能增大.

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