内容正文:
必修一第三章《相互作用》课前课中课后
试题精准练
教材:人教版必修一
课题:第三章《匀变速直线运动的研究》第2节 摩擦力
1、 课前预习精准练(10分钟)
(1) 知识点梳理与记忆
1.滑动摩擦力大小的计算
(1)公式法:根据物体的受力情况,求出正压力F压,再利用Ff=μF压求出滑动摩擦力。
(2)二力平衡法:物体处于平衡状态(匀速直线运动或静止)时,根据二力平衡的条件求解。
2.静摩擦力大小的计算
(1)根据受力情况和二力平衡条件确定,静摩擦力的大小总等于使物体发生相对运动趋势的外力。
(2)随着引起相对运动趋势的外力的增加,静摩擦力也逐渐变大,但不能一直增大。当静摩擦力增大至某一数值后,物体将开始沿接触面滑动,静摩擦力被滑动摩擦力取代。静摩擦力的大小范围为0<F≤Fmax。
(3)最大静摩擦力Fmax略大于滑动摩擦力,一般情况下,为了分析问题方便,可认为二者相等,即Fmax=μF压。
(二)课前小练
1.如图所示,在动摩擦因数μ=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20 kg,在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为10 N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 m/s2)( )
A.10 N,向右 B.10 N,向左
C.20 N,向右 D.20 N,向左
2.如图所示,一滑块静止在粗糙的水平木板上,现将木板的一端缓慢抬高,直至木板与水平面成90°角。在0<θ<90°过程中,关于滑块所受的摩擦力,下列说法正确的是( )
A.滑块先受静摩擦力,然后受滑动摩擦力
B.滑块先不受摩擦力,然后受滑动摩擦力
C.滑块始终受静摩擦力
D.滑块始终受滑动摩擦力
3.一同学用20 N的力推着一个装满书,总质量为10 kg的纸箱在讲台上沿着直线匀速运动,g=10 N/kg,求纸箱与地板间的动摩擦因数。
2、 课中提升精准练(10分钟)
1.如图所示,一根重为50N的均匀长方体木块放在水平桌面上,木块与桌面间的动摩擦因数为0.2,它与桌面间的最大静摩擦力为12N,则:
⑴当用F=6N的水平力推木块时,它所受的摩擦力为 N.
⑵当用F=30N的水平力推木块时,它所受的摩擦力为 N.
⑶在木块被推动过程中,当木块伸出桌边三分之一时,它所受的摩擦力为 N.
2.(多选)如图甲所示,一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上质量为10 kg的木箱,木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示,g取10 m/s2,下列说法正确的是( )
A.木箱所受的最大静摩擦力fmax=21 N B.木箱所受的最大静摩擦力fmax=20 N
C.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21 D.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.2
3.如图所示,水平拉力F=40 N时,质量m=10 kg的木块可以在水平面上匀速前进,g取10 m/s2.求:
(1)木块所受滑动摩擦力的大小和方向;
(2)木块与水平面间的动摩擦因数μ.
4.如图所示,用水平力F将一木块压在竖直墙壁上,已知木块重力G=6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,问:
(1)当F=25 N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为多大?
(2)当F增大为30 N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大?
(3)当F=10 N时,木块沿墙壁下滑,此时木块受到的摩擦力为多大?
(4)当F=6 N时,木块受到的摩擦力又为多大?
3、 课后巩固精准练(10分钟)
1.如图,某个实验小组的同学设计了一个测量动摩擦因数的实验.把弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端与一物块P相连,用力F拉水平向左拉物块下面的金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),弹簧测力计的读数为________N,物块P受到金属板的滑动摩擦力的大小是________N;若用弹簧测力计测得物块P的重力为13 N,则物块P与金属板间的动摩擦因数为________.
2.(多选)如图所示,传送带顺时针转动,速度大小恒定为10m/s,某时刻,一质量为2kg的物块在传动带上,以相对于地面6m/s的速度向右运动,物块与传送带间的滑动摩擦因数为0.1,关于物块此时所受的摩擦力,下列说法中正确的是(g取10m/s2)( )
A.方向向左 B.方向向右 C.大小为2N D.大小无法确定
3.如图所示,在水平桌面上放一个重GA=20 N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数为0.4,使这个木块沿桌面做匀速运动时的水平拉力F为多少?如果再在木块A上加一块重为GB=10 N的木块B,B与A之间的动摩擦因数为0.2,那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时,对木块A的水平拉力应为多少?此时木块B受到木块A的摩擦力多大?
4.如图所示,质量为20 kg的物体静止在水平地面上,已知物体与水平地面间的最大静摩擦力为120 N,动摩擦因数是0.5,物体的一端与一根劲度系数为4×103 N/m的水平轻质弹簧相连(设弹簧的形变始终在弹性限度内,取g=10 m/s2),问:
(1)将弹簧拉长2 cm时,地面对物体的摩擦力f1多大?
(2)将弹簧拉长4 cm时,地面对物体的摩擦力f2多大?
(3)物体在水平地面上做匀速直线运动时,弹簧形变量x多大?
4、 知识点记忆
实验探究滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度之间的定量关系
1. 控制变量
2.滑动摩擦力的测量,当小车向左缓慢匀速运动,此时弹簧测力计的读数就是木块受到的滑动摩擦力的大小.
3.实验数据记录和处理,作出fFN图像,从而得出f与FN的关系,图线为一条倾斜的直线。
4.大小
(1)特点:滑动摩擦力的大小f跟压力FN成正比,还跟接触面的性质有关.
(2)表达式:f=μFN.
五、参考答案
(一)前预习精准练
课前小练
1.D [滑动摩擦力大小f=μFN=μmg=0.1×20×10 N=20 N,方向与相对运动方向相反,即向左.]
2. A
3.根据二力平衡可知纸箱所受摩擦力大小为Ff=F=20 N,
由Ff=μF压,F压=mg可得
纸箱与地板间的动摩擦因数为μ===0.2。
(二)课中提升精准练
1. 6 10 10 2. AD
3. (1)由木块匀速运动知,木块受力平衡.
根据二力平衡滑动摩擦力Ff=F=40 N,方向水平向左.
(2)由Ff=μFN得,μ=又FN=mg所以μ=0.4.
4.(1)当F=25 N时,木块没有动,则木块在竖直方向上受到的重力和静摩擦力平衡,即f1=G=6 N。
(2)当F增大为30 N时,木块仍静止,木块在竖直方向上仍然受重力和静摩擦力,且平衡,即f2=G=6 N。
(3)当F=10 N时,木块沿墙壁下滑,此时木块受到的摩擦力为滑动摩擦力,在水平方向上,水平力F和墙壁的弹力FN二力平衡,则FN=F=10 N,则f3=μFN=0.25×10 N=2.5 N。
(4)当F=6 N时,则此时FN′=6 N,木块沿竖直墙壁下滑,则滑动摩擦力f4=μFN′=0.25×
6 N=1.5 N。
(2) 课后巩固精准练
1. 2.60 2.60 0.2 2.BC
3.未放上木块B时,FN=GA=20 N
桌面对A的摩擦力为Ff1=μAFN=μAGA=0.4×20 N=8 N
根据二力平衡条件,拉力F=Ff1=8 N
加上木块B后,F′N=GA+GB=20 N+10 N=30 N
桌面对A的摩擦力为:F′f1=μAF′N=μA(GA+GB)=0.4×30 N=12 N
故拉力F′=F′f1=12 N
由于A、B两木块间无相对运动,所以A、B两木块间不产生摩擦力,即B受到的摩擦力Ff2=0.
4.(1)根据胡克定律F=kx,
当x1=0.02 m时,F1=4×103×0.02 N=80 N
拉力F1小于最大静摩擦力,物体具有向右运动的趋势,此时地面对物体的静摩擦力大小为f1=80 N。
(2)当x2=0.04 m时,
F2=4×103×0.04 N=160 N,大于最大静摩擦力,物体已经运动,这时摩擦力为滑动摩擦力,大小为f2=μFN=μmg=0.5×20×10 N=100 N。
(3)当物体在水平地面上做匀速直线运动时,物体受滑动摩擦力,滑动摩擦力和弹簧拉力为一对平衡力,即弹簧拉力F=μmg=100 N,由F=kx,解得x= m=0.025 m。
学科网(北京)股份有限公司
$$