精品解析：广西壮族自治区南宁市第二中学2024-2025学年高一下学期4月月考历史试题

南宁市第二中学2025学年高一下学期4月月考历史试卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于各古代文明的文化成就的说法中正确的有（ ） ①古代西亚的《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗 ②苏美尔神话是古代希伯来人和古代希腊人的洪水传说的源头 ③古埃及的象形文字是世界上最古老的文字 ④古希腊人修昔底德首创“历史”一词，被认为是“历史之父” A. ①②③④ B. ①③④ C. ②④ D. ①② 2. 如表所示是上古亚非欧代表性文明的部分成就。其中对应正确的是（ ） 文明 成就 A 古代西亚文明 发明了60进制 B 古埃及文明 提出了按位计值的方法 C 古印度文明 制定了世界上第一部太阳历 D 古希腊文明 创造了从1到9的数字 A. A B. B C. C D. D 3. 公元前8世纪—前6世纪，希腊各地建立了许多城邦。城邦一般由一个城市和附近的若干村落组成，面积不过百里，人口不过数万，人口最多的也只有数十万。希腊城邦这一状况形成的主要原因是（ ） A. 军事防御与扩张的需求 B. 民主政治发展的需要 C. 各地文化习俗差异较大 D. 山地岛屿地形的限制 4. 对下列三个政权解释准确的是 古巴比伦 公元前18世纪统一两河流域 建立君主专制制度 波斯帝国 公元前6世纪征服两河流域 国王是国家最高主宰，地方实行行省制 亚历山大帝国 公元前4世纪末，灭波斯帝国 宣布君权神授，军政大权集于一身，地方实行行省制，推广希腊文化 A. 是一个国家的不同朝代 B. 都实行了中央集权制度 C. 是两河流域的文明古国 D. 体现文明的传承与推广 5. 下表所示为古代世界部分帝国的兴起与发展状况。由此可见，这些帝国的共同点是（ ） 帝国 兴起与发展情况 波斯帝国 兴起于伊朗高原，公元前9世纪仍处于游牧部落阶段，公元前6世纪建立起地跨三大洲的帝国 亚历山大帝国 兴起于希腊北部，公元前7世纪形成国家，公元前4世纪建立起地跨三大洲的帝国 罗马帝国 兴起于意大利中部，公元前8世纪罗马城出现，公元2世纪形成地跨三大洲的帝国 A. 展现出强大的征服能力 B. 帝国扩张的方向及路径 C. 兴起于早期文明核心区 D. 具有比较高的文明起点 6. 古代埃及盛行多神崇拜，埃及神明不仅数量众多，而且成为埃及人祭祀中必不可少的一部分。在古代近东地区广为流传的西亚巴奥神，因职司与埃及的塞特神一样是保育之神而被埃及人所接纳；西亚地区的阿斯塔特女神同样也被请进埃及的神庙之中。这反映出（ ） A. 文明发展的多元一体特性 B. 亚非文明之间存在联系 C. 区域性交流推动文明进步 D. 农耕文明宗教较发达 7. 在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是（ ） A. 以血缘关系为纽带 B. 带有严格等级性质 C. 具有双向契约特征 D. 属于行政管理关系 8. 中古西欧城市工商业的发展需要更广大的市场和更便利的经济活动空间，往往以金钱或军队支持国王强化王权：城市的工商业活动，又有助于强化不同地区之间的经济和文化联累。由此可知，城市的兴起（ ） A. 削弱了基督教会在中世纪的思想控制 B. 推动了城市自治和大学教育的发展 C. 有助于王权的强化和统一国家的形成 D. 摧毁了封建庄园农奴制的经济基础 9. 中世纪早期，罗马教会的基本教义主要是在东部帝国的宗教会议上习得。查士丁尼法典从1100年左右再发现时起，深远影响了西方法律传统。君士坦丁堡被攻陷后，从东部帝国逃出来的学者们帮助激发了文艺复兴对希腊学问的兴趣。这说明，在中世纪（ ） A. 拜占庭帝国影响西方文明的成长 B. 文艺复兴深受拜占庭帝国文化影响 C. 东欧与西欧社会发展具有同质性 D. 罗马法是英美法系的主要法律渊源 10. 如图为古代文明历史地图（局部），图中的路线所展示的是（ ） A. 汉朝与罗马的交往 B. 伊斯兰教的传播路线 C. 奥斯曼帝国的扩张 D. 阿拉伯人的商业活动 11. 15世纪中期，奥斯曼帝国占领君士坦丁堡及叙利亚等地后，基本上控制了东西方之间几条主要的商路，对过往商品征收高达35%的关税，而来自东方的香料早已成为西方人日常生活的必需品。由此可知，奥斯曼帝国的重税政策（ ） A. 直接影响了西欧人的日常生活 B. 削弱了奥斯曼帝国的经济实力 C. 成为了开辟新航路的精神动力 D. 阻断了东西方之间的贸易往来 12. 据表可知，室町幕府时期（ ） 出处 相关内容 《太平记》 足利尊氏在1336年建立室町幕府，开启了南北朝时期，幕府在各地设立守护大名，以巩固统治 《日本外史》 室町幕府后期，守护大名势力逐渐壮大，形成了割据局面，导致了应仁之乱的爆发，日本进入战国时代 A. 幕府统治稳定且持续发展 B. 幕府对地方的控制逐渐削弱 C. 守护大名与幕府相互制衡 D. 战国时代导致幕府统治瓦解 13. 1069年，日本后三条天皇颁布法令，规定取缔非法庄园。为此，天皇成立“记录庄园券契所”，任命亲信担任官员，对庄园文书进行严格审查，如果庄园领主相关文书不全，其庄园将被没收。这一措施意在（ ） A. 遏制地方官员贪腐 B. 稳定封建主从关系 C. 维护法律政令统一 D. 加强朝廷经济基础 14. 历史文献记载，西非古国加纳王国（约公元400-1200年）的首都有两个城区，一为国王贵族居住的王城，周边围有城墙，禁止外人擅入；一为穆斯林商人聚居的城区，拥有颇有规模的市场。这反映出（ ） A. 加纳王城兼具政治经济职能 B. 非洲文明具有多元一体特征 C. 伊斯兰文化对非洲影响深远 D. 帝国扩张推动区域文明交流 15. 某合作学习小组在整理古代非洲文明发展情况时，形成以下表格。对应正确的一项是（ ） 概况 影响 A 班图人掌握了冶铁技术 冶铁技术传播到西亚，促进了农业的发展 B 东非沿岸国家参与环印度洋贸易 对外贸易繁荣，与阿拉伯人商贸活动较多 C 西非马里等国黄金资源丰富 马里攻灭桑海后，确立西非霸主地位 D 班图人南非建立津巴布韦国家 受埃及文明影响，现存有大津巴布韦遗址 A. A B. B C. C D. D 16. 中国社会科学院科潘遗址考古发现，玛雅城邦科潘的8N—11贵族居址具有以下特征：北侧中心建筑设有特殊通道，是进入王室核心区的礼仪场所，出土了黑曜石祭祀刀具、神冠雕刻等物品，这一发现说明玛雅城邦（ ） A. 官僚体系规范社会秩序 B. 商贸网络维系城邦运转 C. 神权统治渗透政治生活 D. 原始聚落尚未形成国家 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答下列问题 材料一学术界普遍认为：公元前4000年—公元前2000年的美索不达米亚文明、公元前3200年—公元前500年的古埃及文明、公元前3000年—公元前1700年古印度文明、约公元前2070年—公元前71年的古代中国文明、公元前800年—公元前146年的古希腊文明，是世界发源较早的“五大文明”。 ——摘编自【美】威廉．麦克高希《世界文明史》 材料二汉代中国人开通了中西商道“丝绸之路”；明朝郑和七下西洋，宣扬的是国威与和平，促进了不同文明的交往。马其顿国王腓力二世对自己的儿子亚历山大说：“我的儿子，找一个适合你的王国吧，马其顿太小了。”成年后的亚历山大将300件波斯铠甲作为给雅典娜的祭品送回雅典卫城，带着如下题字：“来自亚历山大，腓力之子和希腊人（除了斯巴达人）的奉献，从居住在亚细亚的野蛮人处夺取。” ——摘编自瑞烨《血与火的战争：军事天地》等 材料三希罗多德被西方人士尊为“史学之父”，在希波战争以后居留于雅典，他的传世之一作名为《历史》，是以希波战争为主轴的通史般的巨著。该书约有一半篇幅用来介绍埃及、巴比伦和波斯各东方古国的历史，其眼界之开阔、材料之丰富和文笔之生动都是古代史学中前所未见的。修昔底德的著作是《伯罗奔尼撒战争史》。《伯罗奔尼撒战争史》详略得体，论述精辟严密，是西方史学的楷模。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编（上）》 （1）结合所学知识，对材料一中涉及的文明进行分类。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出古代跨区域文明交往的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析古希腊文化成就形成的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前18世纪的《汉谟拉比法典》刻在一根黑色玄武岩石柱上。石柱上半段的浮雕显示的是太阳神沙马什端坐在宝座上，把象征帝王权力的标志——权标授予恭谨地站在他面前的汉谟拉比。石碑的下半段，用楔形文字刻着法典全文，包括诉讼手续、盗窃处理、军人份地、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶买卖和处罚等，旨在保护奴隶主贵族、僧侣、大商人和高利贷者的私有财产，调整自由民内部的关系，并加强对广大奴隶及其他劳动人民的剥削和统治。 ——摘编自崔连仲《世界通史·古代卷》 材料二 孕育了古老的苏美尔（巴比伦）、亚述和波斯诸文明的西亚地区作为古代世界体系的枢纽地带，从很早时候起，就成为连接地中海沿岸各国与亚洲地区的交通要道。在这里先后有几个外来民族出现，它们在吸收和借鉴两河流域文明成果的基础上，又进一步发展了自己的文明，采取了不同的国家制度。公元前543年，波斯国王居鲁士二世征服巴比伦。巴比伦文明中的一些元素被波斯文明所吸纳和借鉴。此后波斯帝国的疆域继续扩张，最终成为东起印度河流域，西至色雷斯沿岸，北起亚美尼亚，南至埃塞俄比亚的大帝国。公元前330年，波斯被亚历山大帝国所灭。公元前322年，亚历山大帝国瓦解，其在原波斯帝国亚洲部分的领土为塞琉古王朝继承。 ——摘编自王健、罗爱玲《多彩而开放的古代西亚文明》 （1）根据材料一，概括汉谟拉比时期古巴比伦王国政治的特点。 （2）根据材料二，结合所学知识，指出波斯帝国和亚历山大帝国在两河流域统治的相似之处。 （3）根据材料一、二，结合所学知识，说明影响西亚文明多元化的主要因素。 19. 对欧洲的中世纪，不同学者有不同的认识。阅读材料，完成下列要求。 材料 欧洲“中世纪”的概念，最早是由15世纪人文主义历史学家比昂多提出的。他在《罗马帝国衰落以后的历史，472-1440年》中，认为西罗马帝国的灭亡标志着古代史的结束，开启了另一个新的时期，即中世纪，它的历史绵亘千年，至14世纪初文艺复兴时代的来临。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治，封建割据带来频繁的战争，教会禁锢了人的思想，人民生活在痛苦中，所以中世纪或中世纪早期被人文主义学者称为“黑暗时代”。19世纪以来的浪漫主义学者以及一些历史学家则认为中世纪并不黑暗，中世纪中期以来，西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面取得进步。它对人类文明同样具有不可磨灭的贡献，是人类发展史上一个不可逾越的阶段。 ——摘编自张广智《西方史学史》 根据材料，围绕“欧洲中世纪”，自拟一个论题，结合所学知识予以论证（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。大约280字左右） 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 古代玛雅人分布较广， 他们培植了玉米、蕃茄、辣椒等重要农作物。14 世纪.初兴起的阿兹特克人不断向外扩张，征服周围许多部落，形成一大帝国。阿兹特克人的农业、狩猎、捕鱼比较发达。印加人是南美洲印第安人的一支，住在安第斯山中部。印加社会等级森严，农业、手工业发达。印第安人在其有限的活动范围内，难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星点火，带到更远的地区。一拉关古代印第安文明是古代人类文明中的一种特殊类型，他们处在生产力和科学技术水平十分落后且极端孤立隔绝的状态。 ——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》 材料二 ——引自《论语》《老子》韩非子》. 材料三 封建制的核心是领主附庸关系。 这种关系有一个关键点:统治是有限度的统治，效忠是有限度的效忠，即双向的权利义务关系。如果附庸违背了契约，领主可以抛弃附庸;如果领主违背了契约，附庸认为他们同样可以不承认领主。因此，中世纪的西欧封建制中有“忠诚”，同时也有“撤回效忠”，被统治者对统治者的反抗具有一定的合法性。 ——据侯 建新《早期欧洲文明建构及影响》整理 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳古代拉丁美洲文明发展的特点。 （2）根据材料二，概括孔子、老子、韩非的政治主张。结合所学，指出秦汉时期治国主导思想的演变。 （3）据材料三并结合所学知识，概括中世纪欧洲封建制度的特点和影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南宁市第二中学2025学年高一下学期4月月考历史试卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于各古代文明的文化成就的说法中正确的有（ ） ①古代西亚的《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗 ②苏美尔神话是古代希伯来人和古代希腊人的洪水传说的源头 ③古埃及的象形文字是世界上最古老的文字 ④古希腊人修昔底德首创“历史”一词，被认为是“历史之父” A. ①②③④ B. ①③④ C. ②④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是古代世界。古代西亚的《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗，①正确。在与经常泛滥的洪水斗争的过程中，古代西亚诞生了著名的洪水和方舟传说，古代希伯来人和古代希腊人的洪水传说的源头是苏美尔神话，在苏美尔人的泥版文书上，人们发现了这个故事最早的版本，②正确。楔形文字是世界上最古老的文字，③错误。希罗多德首创“历史”一词，在西方，他被认为是“史学之父”，④错误。综上所述，①②符合题意，D项正确；其他选项与题意不符，排除A、B、C项。故选D项。 2. 如表所示是上古亚非欧代表性文明部分成就。其中对应正确的是（ ） 文明 成就 A 古代西亚文明 发明了60进制 B 古埃及文明 提出了按位计值方法 C 古印度文明 制定了世界上第一部太阳历 D 古希腊文明 创造了从1到9的数字 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据所学知识可知，古代西亚的苏美尔人发明了60进制，用于测量时间、角度和地理坐标等，A项正确；根据所学知识可知，按位计值方法的是古代印度文明，而非古埃及文明，排除B项；世界上第一部太阳历是古埃及人制定的，不是古印度文明的成就，排除C项；创造从1到9数字的是古印度人，后来由阿拉伯人传播到欧洲，被称为 “阿拉伯数字”，并非古希腊文明的成果，排除D项。故选A项。 3. 公元前8世纪—前6世纪，希腊各地建立了许多城邦。城邦一般由一个城市和附近的若干村落组成，面积不过百里，人口不过数万，人口最多的也只有数十万。希腊城邦这一状况形成的主要原因是（ ） A. 军事防御与扩张的需求 B. 民主政治发展的需要 C. 各地文化习俗差异较大 D. 山地岛屿地形的限制 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料“城邦一般由一个城市和附近的若干村落组成，面积不过百里，人口不过数万，人口最多的也只有数十万。”结合所学知识可知，希腊半岛多山地、岛屿，平原面积狭小且分散。这种地形使得各地区之间相对孤立，交通不便，不利于大规模统一国家的形成，而有利于形成一个个相对独立、面积较小的城邦，所以山地岛屿地形的限制是希腊城邦规模小的主要原因，D项正确；军事防御与扩张一般会促使城邦扩大规模或走向统一，而不是形成众多规模小的城邦，排除A项；民主政治是希腊城邦发展的产物，而不是城邦规模小的原因，因果关系倒置，排除B项；希腊各地文化习俗有一定差异，而文化习俗差异并不必然导致政治上的分散，排除C项。故选D项。 4. 对下列三个政权解释准确的是 古巴比伦 公元前18世纪统一两河流域 建立君主专制制度 波斯帝国 公元前6世纪征服两河流域 国王是国家最高主宰，地方实行行省制 亚历山大帝国 公元前4世纪末，灭波斯帝国 宣布君权神授，军政大权集于一身，地方实行行省制，推广希腊文化 A. 是一个国家的不同朝代 B. 都实行了中央集权制度 C. 是两河流域的文明古国 D. 体现文明的传承与推广 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据“建立君主专制制度”“国王是国家最高主宰”“军政大权集于一身”体现了政治制度的传承，“地方实行行省制”“地方实行行省制，推广希腊文化”体现了文明的推广，故选D；古巴比伦、波斯、亚历山大帝国不是一个国家，排除A；古巴比伦无法体现实行中央集权制度，排除B；古巴比伦是两河流域的文明古国，不符合亚历山大帝国，排除C。 【点睛】 5. 下表所示为古代世界部分帝国的兴起与发展状况。由此可见，这些帝国的共同点是（ ） 帝国 兴起与发展情况 波斯帝国 兴起于伊朗高原，公元前9世纪仍处于游牧部落阶段，公元前6世纪建立起地跨三大洲的帝国 亚历山大帝国 兴起于希腊北部，公元前7世纪形成国家，公元前4世纪建立起地跨三大洲的帝国 罗马帝国 兴起于意大利中部，公元前8世纪罗马城出现，公元2世纪形成地跨三大洲的帝国 A. 展现出强大的征服能力 B. 帝国扩张的方向及路径 C. 兴起于早期文明核心区 D. 具有比较高的文明起点 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料可知，波斯帝国从游牧部落阶段发展为地跨三大洲的帝国，亚历山大帝国从希腊北部的国家发展为地跨三大洲的帝国，罗马帝国从意大利中部的城邦发展为地跨三大洲的帝国，尽管它们兴起于不同地区，但均通过军事扩张迅速建立庞大帝国，都展现出了强大的征服能力，A项正确；表格中仅提及了帝国的兴起地和建立地跨三大洲帝国的时间，没有关于帝国扩张方向及路径的信息，排除B项；波斯帝国兴起于伊朗高原，亚历山大帝国兴起于希腊北部，罗马帝国兴起于意大利中部，这些地区并非都是早期文明核心区(如两河流域、尼罗河流域等)，排除C项；波斯帝国在公元前9世纪仍处于游牧部落阶段，文明起点并不高，排除D项。故选A项。 6. 古代埃及盛行多神崇拜，埃及神明不仅数量众多，而且成为埃及人祭祀中必不可少的一部分。在古代近东地区广为流传的西亚巴奥神，因职司与埃及的塞特神一样是保育之神而被埃及人所接纳；西亚地区的阿斯塔特女神同样也被请进埃及的神庙之中。这反映出（ ） A. 文明发展的多元一体特性 B. 亚非文明之间存在联系 C. 区域性交流推动文明进步 D. 农耕文明宗教较为发达 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古埃及。材料描述了古代埃及对西亚神明的接受与融合，这表明不同文明之间在宗教信仰和文化上的交流与互动，B项正确；材料体现的是不同文明间的联系，并未涉及文明发展的多元一体的特性，排除A项；材料虽提到埃及和西亚的文化交流，但未明确其对文明“进步”的具体影响，排除C项；虽然埃及和西亚都属于农耕文明，但材料强调的是文明间的交流，而非农耕文明宗教发展的普遍特点，排除D项。故选B项。 7. 在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是（ ） A. 以血缘关系为纽带 B. 带有严格等级性质 C. 具有双向契约特征 D. 属于行政管理关系 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主”，可以看出中古西欧，封君封臣制之下，封君与封臣之间的具有双向契约的关系，C项正确；领主与附庸之间是以土地为纽带，排除A项；材料未涉及等级性质，排除B项；材料涉及的是契约关系，并不是行政管理关系，排除D项。故选C项。 8. 中古西欧城市工商业的发展需要更广大的市场和更便利的经济活动空间，往往以金钱或军队支持国王强化王权：城市的工商业活动，又有助于强化不同地区之间的经济和文化联累。由此可知，城市的兴起（ ） A. 削弱了基督教会在中世纪的思想控制 B. 推动了城市自治和大学教育的发展 C. 有助于王权的强化和统一国家的形成 D. 摧毁了封建庄园农奴制的经济基础 【答案】C 【解析】 【详解】根据“城市的工商业活动，又有助于强化不同地区之间的经济和文化联累。”可得出城市兴起支持王权并强化了各地联系，有助于王权的强化和统一国家的形成，C项正确；材料没有涉及基督教思想，排除A项；城市自治和大学兴起与题干无关，排除B项；“摧毁了”表述过于绝对，排除D项。故选C项。 9. 中世纪早期，罗马教会的基本教义主要是在东部帝国的宗教会议上习得。查士丁尼法典从1100年左右再发现时起，深远影响了西方法律传统。君士坦丁堡被攻陷后，从东部帝国逃出来的学者们帮助激发了文艺复兴对希腊学问的兴趣。这说明，在中世纪（ ） A. 拜占庭帝国影响西方文明的成长 B. 文艺复兴深受拜占庭帝国文化影响 C. 东欧与西欧社会发展具有同质性 D. 罗马法是英美法系的主要法律渊源 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪的西方。据材料“罗马教会的基本教义主要是在东部帝国的宗教会议上习得”“查士丁尼法典......深远影响了西方法律传统”“君士坦丁堡被攻陷后，从东部帝国逃出来的学者们帮助激发了文艺复兴对希腊学问的兴趣”可知，拜占庭文化促进了欧洲文化的发展，A项正确；材料从基本教义、法律、文化三方面说明拜占庭帝国对欧洲的影响，B项片面解读材料，排除B项；“同质性”不符合事实，社会发展受多因素影响，排除C项；材料不止体现罗马法对欧洲法律影响，且罗马法是大陆法系的主要渊源，排除D项。故选A项。 10. 如图为古代文明的历史地图（局部），图中的路线所展示的是（ ） A. 汉朝与罗马的交往 B. 伊斯兰教的传播路线 C. 奥斯曼帝国的扩张 D. 阿拉伯人的商业活动 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是古代西亚。据图可知，该路线范围涉及东亚中国、西欧、非洲地区，据所学可知，这是阿拉伯商人活动路线，D项正确；汉朝与罗马的交往不涉及北非地区，汉朝与罗马的交往主要从中国长安出发经过西域、中亚、西亚、西欧，排除A项；材料不能反映伊斯兰教的传播路线，排除B项；奥斯曼帝国没有扩张到西班牙，排除C项。故选D项。 11. 15世纪中期，奥斯曼帝国占领君士坦丁堡及叙利亚等地后，基本上控制了东西方之间几条主要的商路，对过往商品征收高达35%的关税，而来自东方的香料早已成为西方人日常生活的必需品。由此可知，奥斯曼帝国的重税政策（ ） A. 直接影响了西欧人的日常生活 B. 削弱了奥斯曼帝国的经济实力 C. 成为了开辟新航路的精神动力 D. 阻断了东西方之间的贸易往来 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是15世纪中期（奥斯曼帝国）。据本题材料信息可得出主要结论：奥斯曼帝国控制了东西方之间几条主要的商路，对过往商品征收高达35%的关税，香料价格的上涨，必然影响西欧人的日常生活，A项正确；重税政策一定程度上增强了奥斯曼帝国的经济实力，排除B项；开辟新航路的精神动力是人文主义鼓励冒险精神，以及传播天主教，排除C项；“阻断了”，表述绝对，此时东西方仍有贸易往来，排除D项。故选A项。 12. 据表可知，室町幕府时期（ ） 出处 相关内容 《太平记》 足利尊氏在1336年建立室町幕府，开启了南北朝时期，幕府在各地设立守护大名，以巩固统治 《日本外史》 室町幕府后期，守护大名势力逐渐壮大，形成了割据局面，导致了应仁之乱的爆发，日本进入战国时代 A. 幕府统治稳定且持续发展 B. 幕府对地方的控制逐渐削弱 C. 守护大名与幕府相互制衡 D. 战国时代导致幕府统治瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（日本）。据题干及结合所学可知，从《太平记》的记载可知，室町幕府初期通过设立守护大名来巩固统治。但据《日本外史》记载，室町幕府后期守护大名势力壮大，形成割据局面，甚至引发应仁之乱，日本进入战国时代。这表明随着时间推移，幕府对地方守护大名的控制逐渐失效,B项正确；后期幕府统治面临严重危机，并非稳定且持续发展，排除A项；材料主要强调的是守护大名势力壮大后摆脱幕府控制，而非相互制衡，排除C项；因为战国时代是守护大名势力壮大的结果，而非原因，排除D项。故选B项。 13. 1069年，日本后三条天皇颁布法令，规定取缔非法庄园。为此，天皇成立“记录庄园券契所”，任命亲信担任官员，对庄园文书进行严格审查，如果庄园领主相关文书不全，其庄园将被没收。这一措施意在（ ） A. 遏制地方官员贪腐 B. 稳定封建主从关系 C. 维护法律政令统一 D. 加强朝廷经济基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1069年（日本）。根据材料“为此，天皇成立‘记录庄园券契所’，任命亲信担任官员，对庄园文书进行严格审查，如果庄园领主相关文书不全，其庄园将被没收。”并结合所学，随着庄园制的不断发展，庄园之间以及庄园与国家各级政权之间的矛盾和斗争日趋突出，有实力的庄园主为保护自己的利益，甚至兼并其它庄园，将一部分农民武装起来。整理庄园的措施将因证书不全等问题的庄园没收为公有，这有利于加强朝廷的经济基础，而且使许多庄园投靠皇室，天皇拥有的庄园迅速增加，D项正确；材料所述与地方官员贪腐无关，且“遏制”的表述太过绝对，排除A项；材料措施是为了打击庄园主，并为起到稳定封建主从关系的作用，排除B项；材料无法得出当时存在法律政令不统一的问题，且材料未涉及法律政令的内容，排除C项。故选D项。 14. 历史文献记载，西非古国加纳王国（约公元400-1200年）的首都有两个城区，一为国王贵族居住的王城，周边围有城墙，禁止外人擅入；一为穆斯林商人聚居的城区，拥有颇有规模的市场。这反映出（ ） A. 加纳王城兼具政治经济职能 B. 非洲文明具有多元一体特征 C. 伊斯兰文化对非洲影响深远 D. 帝国扩张推动区域文明交流 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题题干设问词可知这是本质题。根据本题题干时间信息可知时空是古代西非。根据材料信息并结合所学知识可知，国王贵族居住的王城，周边围有城墙，禁止外人擅入，体现其政治职能；穆斯林商人聚居的城区，拥有颇有规模的市场，体现其经济职能，A项正确。材料仅涉及加纳王国的首都城区分布情况，不代表整个非洲文明，排除B项；穆斯林的经济活动有利于伊斯兰文化的传播，但材料无法判断其对非洲的影响是否深远，排除C项；材料能体现区域文明交流，但推动交流的因素并不是帝国扩张，排除D项。故选A项。 15. 某合作学习小组在整理古代非洲文明发展情况时，形成以下表格。对应正确的一项是（ ） 概况 影响 A 班图人掌握了冶铁技术 冶铁技术传播到西亚，促进了农业的发展 B 东非沿岸国家参与环印度洋贸易 对外贸易繁荣，与阿拉伯人商贸活动较多 C 西非马里等国黄金资源丰富 马里攻灭桑海后，确立西非霸主地位 D 班图人在南非建立津巴布韦国家 受埃及文明影响，现存有大津巴布韦遗址 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代非洲。根据材料及所学可知，东非沿岸国家凭借其特殊地理位置，参与环印度洋贸易，使得对外贸易繁荣，其在贸易过程中与同样活跃于印度洋贸易的阿拉伯人商贸活动颇为频繁，这种贸易往来促进了东非地区经济、文化等方面的发展，B项正确；冶铁技术起源于西亚，后传播到非洲，并非非洲班图人掌握的冶铁技术传播到西亚，且这与史实不符，排除A项；桑海攻灭马里后确立西非霸主地位，而非马里攻灭桑海，不符合历史事实，排除C项；津巴布韦地区文明形成和发展与班图人相关，但其文明有着自身独特性，并非受埃及文明影响，排除D项。故选B项。 16. 中国社会科学院科潘遗址考古发现，玛雅城邦科潘的8N—11贵族居址具有以下特征：北侧中心建筑设有特殊通道，是进入王室核心区的礼仪场所，出土了黑曜石祭祀刀具、神冠雕刻等物品，这一发现说明玛雅城邦（ ） A. 官僚体系规范社会秩序 B. 商贸网络维系城邦运转 C 神权统治渗透政治生活 D. 原始聚落尚未形成国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问句，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代美洲。材料中提供三个关键证据都指向神权政治：特殊通道的礼仪场所（政治与宗教空间结合）、黑曜石祭祀刀具（宗教祭祀用品）神冠雕刻（神权象征）仪式用可可饮具（宗教仪式用品）C项正确；玛雅是典型的神权政治文明，宗教渗透到政治生活的方方面面。官僚体系在材料中没有体现，排除A项；虽然玛雅有商业网络，但材料中完全没有提及商贸相关内容，排除B项；如此复杂的建筑和器物已经证明是成熟的国家形态，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答下列问题 材料一学术界普遍认为：公元前4000年—公元前2000年的美索不达米亚文明、公元前3200年—公元前500年的古埃及文明、公元前3000年—公元前1700年古印度文明、约公元前2070年—公元前71年的古代中国文明、公元前800年—公元前146年的古希腊文明，是世界发源较早的“五大文明”。 ——摘编自【美】威廉．麦克高希《世界文明史》 材料二汉代中国人开通了中西商道“丝绸之路”；明朝郑和七下西洋，宣扬的是国威与和平，促进了不同文明的交往。马其顿国王腓力二世对自己的儿子亚历山大说：“我的儿子，找一个适合你的王国吧，马其顿太小了。”成年后的亚历山大将300件波斯铠甲作为给雅典娜的祭品送回雅典卫城，带着如下题字：“来自亚历山大，腓力之子和希腊人（除了斯巴达人）的奉献，从居住在亚细亚的野蛮人处夺取。” ——摘编自瑞烨《血与火的战争：军事天地》等 材料三希罗多德被西方人士尊为“史学之父”，在希波战争以后居留于雅典，他的传世之一作名为《历史》，是以希波战争为主轴的通史般的巨著。该书约有一半篇幅用来介绍埃及、巴比伦和波斯各东方古国的历史，其眼界之开阔、材料之丰富和文笔之生动都是古代史学中前所未见的。修昔底德的著作是《伯罗奔尼撒战争史》。《伯罗奔尼撒战争史》详略得体，论述精辟严密，是西方史学的楷模。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编（上）》 （1）结合所学知识，对材料一中涉及的文明进行分类。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出古代跨区域文明交往的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析古希腊文化成就形成的原因。 【答案】（1）分类：美索不达米亚文明、古埃及文明、古印度文明和古代中国文明属于大河文明；古希腊文明属于海洋文明。 （2）特点：依赖国家的财力和政策支持；文明交流方式多样。 （3）原因：城邦林立、政治多元；奴隶制商品经济的繁荣；文化环境宽松；与外界经济文化交流程度较深；史学家们的努力。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是古代（世界）。据材料“公元前4000年—公元前2000年的美索不达米亚文明、公元前3200年—公元前500年的古埃及文明、公元前3000年—公元前1700年古印度文明、约公元前2070年—公元前71年的古代中国文明”，得出美索不达米亚文明、古埃及文明、古印度文明和古代中国文明属于大河文明；据材料“公元前800年—公元前146年的古希腊文明”，得出古希腊文明属于海洋文明。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是古代（世界）。从国家和政策层面分析，得出依赖国家的财力和政策支持；据材料“明朝郑和七下西洋，宣扬的是国威与和平”，“来自亚历山大，腓力之子和希腊人（除了斯巴达人）的奉献，从居住在亚细亚的野蛮人处夺取。”，得出文明交流方式多样。 【小问3详解】 本题是背景类材料分析题。时空是古代（希腊）。从政治角度分析，得出城邦林立、政治多元；从经济发展角度分析，得出奴隶制商品经济的繁荣；从文化层面分析，得出文化环境宽松；从文化交流角度分析，得出与外界经济文化交流程度较深；据材料“史学之父”，得出史学家们的努力。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前18世纪的《汉谟拉比法典》刻在一根黑色玄武岩石柱上。石柱上半段的浮雕显示的是太阳神沙马什端坐在宝座上，把象征帝王权力的标志——权标授予恭谨地站在他面前的汉谟拉比。石碑的下半段，用楔形文字刻着法典全文，包括诉讼手续、盗窃处理、军人份地、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶买卖和处罚等，旨在保护奴隶主贵族、僧侣、大商人和高利贷者的私有财产，调整自由民内部的关系，并加强对广大奴隶及其他劳动人民的剥削和统治。 ——摘编自崔连仲《世界通史·古代卷》 材料二 孕育了古老的苏美尔（巴比伦）、亚述和波斯诸文明的西亚地区作为古代世界体系的枢纽地带，从很早时候起，就成为连接地中海沿岸各国与亚洲地区的交通要道。在这里先后有几个外来民族出现，它们在吸收和借鉴两河流域文明成果的基础上，又进一步发展了自己的文明，采取了不同的国家制度。公元前543年，波斯国王居鲁士二世征服巴比伦。巴比伦文明中的一些元素被波斯文明所吸纳和借鉴。此后波斯帝国的疆域继续扩张，最终成为东起印度河流域，西至色雷斯沿岸，北起亚美尼亚，南至埃塞俄比亚的大帝国。公元前330年，波斯被亚历山大帝国所灭。公元前322年，亚历山大帝国瓦解，其在原波斯帝国亚洲部分的领土为塞琉古王朝继承。 ——摘编自王健、罗爱玲《多彩而开放的古代西亚文明》 （1）根据材料一，概括汉谟拉比时期古巴比伦王国政治的特点。 （2）根据材料二，结合所学知识，指出波斯帝国和亚历山大帝国在两河流域统治的相似之处。 （3）根据材料一、二，结合所学知识，说明影响西亚文明多元化的主要因素。 【答案】（1）特点：宣扬君权神授；重视以法治国；注重维护奴隶主的利益和权威。 （2）相似之处：通过扩张占领；吸收和借鉴当地以往的文明成果；把君主专制与行省制度相结合；建立比较完善的官僚体系和税收系统。 （3）因素：地理环境；国家制度；经济类型；民族性格。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代（巴比伦王国）。由材料“石柱上半段的浮雕显示的是太阳神沙马什端坐在宝座上，把象征帝王权力的标志——权标授予恭谨地站在他面前的汉谟拉比。”可得出宣扬君权神授；由材料“石碑的下半段，用楔形文字刻着法典全文，包括诉讼手续、盗窃处理、军人份地、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶买卖和处罚等”可得出重视以法治国；由材料“旨在保护奴隶主贵族、僧侣、大商人和高利贷者的私有财产，调整自由民内部的关系，并加强对广大奴隶及其他劳动人民的剥削和统治。”可得出注重维护奴隶主的利益和权威。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是古代（波斯帝国、亚历山大帝国）。由材料“公元前543年，波斯国王居鲁士二世征服巴比伦。”“此后波斯帝国的疆域继续扩张”“公元前330年，波斯被亚历山大帝国所灭。”可得出通过扩张占领；由材料“它们在吸收和借鉴两河流域文明成果的基础上，又进一步发展了自己的文明”可得出吸收和借鉴当地以往的文明成果；由材料“采取了不同的国家制度”及所学可得出把君主专制与行省制度相结合；结合所学知识可知，两大帝国建立了比较完善的官僚体系和税收系统。 【小问3详解】 本题是原因题。时空是古代（西亚地区）。由材料“孕育了古老的苏美尔（巴比伦）、亚述和波斯诸文明的西亚地区作为古代世界体系的枢纽地带，从很早时候起，就成为连接地中海沿岸各国与亚洲地区的交通要道。”可得出地理环境；由材料“它们在吸收和借鉴两河流域文明成果的基础上，又进一步发展了自己的文明，采取了不同的国家制度”可得出国家制度；由材料“在这里先后有几个外来民族出现”及所学可得出民族性格；结合所学可得出经济类型的影响。 19. 对欧洲的中世纪，不同学者有不同的认识。阅读材料，完成下列要求。 材料 欧洲“中世纪”的概念，最早是由15世纪人文主义历史学家比昂多提出的。他在《罗马帝国衰落以后的历史，472-1440年》中，认为西罗马帝国的灭亡标志着古代史的结束，开启了另一个新的时期，即中世纪，它的历史绵亘千年，至14世纪初文艺复兴时代的来临。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治，封建割据带来频繁的战争，教会禁锢了人的思想，人民生活在痛苦中，所以中世纪或中世纪早期被人文主义学者称为“黑暗时代”。19世纪以来的浪漫主义学者以及一些历史学家则认为中世纪并不黑暗，中世纪中期以来，西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面取得进步。它对人类文明同样具有不可磨灭的贡献，是人类发展史上一个不可逾越的阶段。 ——摘编自张广智《西方史学史》 根据材料，围绕“欧洲中世纪”，自拟一个论题，结合所学知识予以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。大约280字左右） 【答案】示例1：中世纪是“黑暗时代”。 论证：政治上，封君封臣制度和教权高于王权的现状造成了不同程度的分裂割据局面；经济上，庄园经济与农奴制度束缚人身自由，基督教会拥有大量的庄园和广袤的土地，并向信徒征收什一税，不利于欧洲经济的发展；文化上，基督教会在中世纪的西欧占有举足轻重的地位，教会控制着人们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。 总之，中世纪是欧洲历史上混乱、压抑的年代，许多因素阻碍了社会发展。 示例2：中世纪是人类社会发展的重要阶段。 论证：政治上，中世纪中后期，王权有不同程度的加强，为西欧民族国家的发展奠定了基础。经济上，随着西欧封建社会走向稳定，工商业逐渐复兴和繁荣，封建经济特别是城市经济获得一定发展。文化上，一些城市兴办大学，有利于文化事业的发展。 总之，欧洲中世纪蓄积着社会发展的进步力量，推动了人类社会的文明进步。 示例3：中世纪在黑暗中孕育着光明。 论证：示例1+示例2。 总之：欧洲中世纪是黑暗的漫漫长夜，但是黎明的曙光终将来临。 【解析】 【详解】本题为论述题之选择观点说明题，时空是欧洲中世纪。题目要求是观点正确，史论结合。首先，根据设问及材料信息提炼观点，根据材料“西罗马帝国的灭亡标志着古代史的结束，开启了另一个新的时期，即中世纪，它的历史绵亘千年，至14世纪初文艺复兴时代的来临。启蒙运动时期的思想家将中世纪称为‘黑暗时代’，浪漫主义学者以及19世纪以来的一些历史学家则认为中世纪并不黑暗，它对人类文明同样具有不可磨灭的贡献，是人类发展史上一个不可逾越的阶段。”可知，中世纪的历史黑暗中孕育着光明。其次，结合所学知识，围绕提炼的观点“中世纪的历史黑暗中孕育着光明”，对“黑暗”与“光明”分别进行论述，如黑暗：政治上，封君封臣制度和教权高于王权的现状造成了不同程度的分裂割据局面；经济上，庄园经济与农奴制度束缚人身自由，基督教会拥有大量的庄园和广袤的土地，并向信徒征收什一税，不利于欧洲经济的发展；文化上，基督教会在中世纪的西欧占有举足轻重的地位，教会控制着人们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。光明：政治上，中世纪中后期，西欧各国王权有不同程度的加强，为西欧民族国家的发展奠定了基础。经济上，随着西欧封建社会走向稳定，商品经济和市民阶层不断壮大，城市自治兴起。文化上，一些城市兴办大学，有利于文化事业的发展。最后，围绕观点，进行总结升华，说明中世纪的历史黑暗中孕育着光明，成为人类历史发展的重要阶段，对人类文明同样具有不可磨灭的贡献，是人类发展史上一个不可逾越的阶段。当然也可以选择中世纪的其中一个方面来具体论述，如中世纪是“黑暗时代”或中世纪是人类社会发展的重要阶段，选择这两个论题的其中之一进行论述时，可以选择“中世纪在黑暗中孕育着光明”这个论题里面的其中一个方面的内容，开放性试题，言之有理即可。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 古代玛雅人分布较广， 他们培植了玉米、蕃茄、辣椒等重要农作物。14 世纪.初兴起的阿兹特克人不断向外扩张，征服周围许多部落，形成一大帝国。阿兹特克人的农业、狩猎、捕鱼比较发达。印加人是南美洲印第安人的一支，住在安第斯山中部。印加社会等级森严，农业、手工业发达。印第安人在其有限的活动范围内，难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星点火，带到更远的地区。一拉关古代印第安文明是古代人类文明中的一种特殊类型，他们处在生产力和科学技术水平十分落后且极端孤立隔绝的状态。 ——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》 材料二 ——引自《论语》《老子》韩非子》. 材料三 封建制的核心是领主附庸关系。 这种关系有一个关键点:统治是有限度的统治，效忠是有限度的效忠，即双向的权利义务关系。如果附庸违背了契约，领主可以抛弃附庸;如果领主违背了契约，附庸认为他们同样可以不承认领主。因此，中世纪的西欧封建制中有“忠诚”，同时也有“撤回效忠”，被统治者对统治者的反抗具有一定的合法性。 ——据侯 建新《早期欧洲文明建构及影响》整理 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳古代拉丁美洲文明发展的特点。 （2）根据材料二，概括孔子、老子、韩非的政治主张。结合所学，指出秦汉时期治国主导思想的演变。 （3）据材料三并结合所学知识，概括中世纪欧洲封建制度的特点和影响。 【答案】（1）特点：文明悠久；文明独立发展，自成一体；农业相对发达。 （2）主张：孔子：德治；老子：无为而治；韩非：法治。 演变：秦朝：法家思想。汉初：黄老无为思想。汉武帝时期独尊儒术后，儒家思想。 （3）特点：双向的权利义务关系（契约关系）；被统治者对统治者的反抗具有一定的合法性；以土地为纽带；层层分封，层级独立。 影响：有利于当时社会的稳定；出现地方割据局面。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据“ 古代玛雅人分布较广， 他们培植了玉米、蕃茄、辣椒等重要农作物。”结合所学可知，文明起源早，历史悠久；根据“古代印第安文明是古代人类文明中的一种特殊类型，他们处在生产力和科学技术水平十分落后且极端孤立隔绝的状态。”可知，文明自成体系，独立发展；根据“印加社会等级森严，农业、手工业发达”可知文明比较先进，农业相对发达。 【小问2详解】 主张：根据“为政以德”可知孔子主张德治；根据“为无为，则无不治”可知老子主张无为而治；根据“故依法治国”可知韩非子主张法治。演变：结合所学可知，秦朝“以法为教以吏为师”主张依法治国；汉初民生凋敝，休养生息，黄老思想收到推崇；汉武帝时期，为了加强专制主义中央集权，儒家思想成为正统思想。 【小问3详解】 特点：根据材料“统治是有限度的统治，效忠是有限度的效忠，即双向的权利义务关系。”可知二者之间是双向权利义务关系；根据“被统治者对统治者的反抗具有一定的合法性”可知被统治者对统治者的反抗具有一定的合法性；根据材料结合所学可知，欧洲封建制度建立在庄园经济之上，以土地为纽带；通过层层分封，相对独立的附庸关系。影响：通过双方契约关系，形成一种相对稳定的社会秩序；同时由于相对对立性，领主在自己的封地有相对独立性和反抗的合法性，容易出现割据势力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$