9.3 电场 电场强度 导学案-2025-2026学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

2025-07-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 3. 电场 电场强度
类型 学案-导学案
知识点 电场的概念,电场强度
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.70 MB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-16
作者 卓越物理工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年高中物理同步专题教案课时练 课时9.3 电场 电场强度 (共24页) 目录 【链接高考】 2 【知识梳理】 5 【学习目标】 5 【要点梳理】 5 要点一、电场、电场强度 5 要点二、点电荷的电场 6 要点三、匀强电场 7 要点四、电场的叠加 7 要点五、电场线 7 【考向分析】 8 考向一、对电场强度的理解 8 考向二、电场强度的叠加 9 考向三、对电场线的理解 10 考向四、电场中的点电荷平衡 11 考向五、电场中的力学问题 12 【解题速通】 13 【链接高考】 1.(2024·贵州·高考真题)如图,A、B、C三个点位于以O为圆心的圆上,直径与弦间的夹角为。A、B两点分别放有电荷量大小为的点电荷时,C点的电场强度方向恰好沿圆的切线方向,则等于(  )    A. B. C. D.2 【答案】B 【详解】根据题意可知两电荷为异种电荷,假设为正电荷,为负电荷,两电荷在C点的场强如下图,设圆的半径为r,根据几何知识可得 , 同时有 , 联立解得 故选B。    2.(2024·河北·高考真题)如图,真空中有两个电荷量均为的点电荷,分别固定在正三角形的顶点B、C.M为三角形的中心,沿的中垂线对称放置一根与三角形共面的均匀带电细杆,电荷量为.已知正三角形的边长为a,M点的电场强度为0,静电力常量的k.顶点A处的电场强度大小为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】B点C点的电荷在M的场强的合场强为 因M点的合场强为零,因此带电细杆在M点的场强,由对称性可知带电细杆在A点的场强为,方向竖直向上,因此A点合场强为 故选D。 3.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)某同学绘制了四幅静电场的电场线分布图,其中可能正确的是(   ) A.   B.   C.   D.   【答案】B 【详解】ABC.静电场中电场线不相交、不闭合,故B正确、故AC错误; D.若电场线相互平行,应等间距,故D错误。 故选B。 4.(2024·河南·高考真题)如图,两根不可伸长的等长绝缘细绳的上端均系在天花板的O点上,下端分别系有均带正电荷的小球P、Q;小球处在某一方向水平向右的匀强电场中,平衡时两细绳与竖直方向的夹角大小相等。则(  ) A.两绳中的张力大小一定相等 B.P的质量一定大于Q的质量 C.P的电荷量一定小于Q的电荷量 D.P的电荷量一定大于Q的电荷量 【答案】B 【详解】由题意可知设Q和P两球之间的库仑力为F,绳子的拉力分别为T1,T2,质量分别为m1,m2;与竖直方向夹角为θ,对于小球Q有 对于小球P有 联立有 所以可得 又因为 可知,即P的质量一定大于Q的质量;两小球的电荷量则无法判断。 故选B。 【知识梳理】 【学习目标】 1.理解静电场的存在、静电场的性质和研究静电场的方法. 2.理解场强的定义及它所描写的电场力的性质,并能结合电场线认识一些具体静电场的分布;能够熟练地运用电场强度计算电场力. 3.理解并能熟练地运用点电荷的场强和场强的叠加原理,弄清正、负两种电荷所产生电场的异同,以此为根据认识电荷系统激发的场. 【要点梳理】 要点一、电场、电场强度 要点诠释: 1、电场 (1)产生:电场是在电荷周围存在着的由自由电荷产生的一种传递电荷间相互作用的特殊物质. (2)基本性质:对放入其中的电荷(不管是静止的还是运动的)有力的作用,这种力叫电场力.电场具有能量. 2、试探电荷与场源电荷 (1)试探电荷:用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷,也叫检验电荷.这种电荷必须电量很小、体积很小. (2)场源电荷:被检验的电场是由电荷Q激发的,则电荷Q被称为场源电荷或源电荷. 3、电场强度 (1)物理意义 电场强度是描述电场强弱及方向的物理量,反映了电场力的特性. (2)定义 在电场中放一个检验电荷,它所受到的电场力跟它所带电量的比值叫做这个位置上的电场强度,简称场强. 定义式: 单位:牛/库(N / C) (3)电场强度的理解 ①矢量性:场强是矢量,其大小按定义式计算即可,其方向规定为正电荷在该点的受力方向.负电荷受电场力方向与该点场强方向相反. ②唯一性:电场中某一点处的电场强度E的大小和方向是唯一的,其大小和方向取决于场源电荷及空间位置.是客观存在的,与放不放检验电荷以及放入检验电荷的正、负电量的多少均无关,既不能认为与成正比,也不能认为与成反比. (4)电场强度和电场力的比较 ①由电场强度的定义式,可导出电场力F=qE. ②电场力是由电荷和场强共同决定的,而场强是由电场本身决定的. 要点二、点电荷的电场 要点诠释: 1、点电荷Q在真空中形成的电场 (1)大小:E=k,Q为场源点电荷,r为考察点与场源电荷的距离. (2)方向:正电荷受电场力的方向为该点场强方向, 负电荷受电场力的方向与该点场强方向相反. 可见,在点电荷形成的电场中,在以点电荷为球心的球面上的各点电场强度大小相等,但方向不同. 2、两个关于场强公式的比较 区别 公式 物理含义 引入过程 适用范围 备注 是电场强度大小的定义式 由比值法引入,E与F、q无关,反映某点电场的性质 适用于一切电场 电场强度由场本身决定,与试探电荷无关,不能理解为E与F成正比,与q成反比 是真空中点电荷场强的决定式 由和库仑定律导出 真空中的点电荷 告诉人们场强大小的决定因素是Q和r,而中E与F、q无关. 要点三、匀强电场 要点诠释: (1)定义:电场中各点场强的大小相等、方向相同的电场就叫匀强电场. (2)特点:电场线是间隔相等的平行直线. (3)常见的匀强电场:两等大、正对且带等量异种电荷的平行金属板间的电场中,除边缘附近外,就是匀强电场. 要点四、电场的叠加 如果空间有几个点电荷同时存在,它们的电场就互相叠加,形成合电场,这时某点的场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和,这叫作电场的叠加原理. 电场叠加时某点场强的合成遵守矢量运算的平行四边形定则. 要点五、电场线 要点诠释: 1、电场线的意义及规定 电场线是形象地描述电场而引入的假想曲线,规定电场线上每点的场强方向沿该点的切线方向,曲线的疏密表示电场的强弱. ①电场线是人们为了研究电场而假想的曲线,不是实际存在的线. ②没有电场线通过的位置不一定就没有电场存在. ③电场线只能描述电场的方向及定性地描述电场的强弱,并不是带电粒子在电场中的运动轨迹. 2、电场线的特点 ①电场线上每点的切线方向就是该点电场强度的方向 ②电场线的疏密反映电场强度的大小(疏弱密强) ③静电场中电场线始于正电荷或无穷远,止于负电荷或无穷远,它不封闭,也不在无电荷处中断 ④任意两条电场线不会在无电荷处相交(包括相切) 3、常见电场的电场线 电场 电场线图样 简要描述 特点 正点电荷 发散状 越靠近点电荷处,电场线越密,电场强度E越大 以场源电荷为圆心一定长度为半径的圆周上的各点场强的大小相同,方向不同 负点电荷 会聚状 等量同号电荷 相斥状 电荷连线的中点处电场强度E=0 电荷连线的中垂线上各点的电场强度与中垂线共线 等量异号电荷 相吸状 电荷的连线上的电场的方向是由正电荷指向负电荷 电荷连线的中垂线与该处的电场的方向处处垂直 匀强电场 平行的、等间距的、同向的直线 电场强度处处相等 【考向分析】 考向一、对电场强度的理解 1.(2024·江苏·高考真题)在静电场中的A、B两点放置试探电荷,其受到的静电力F与试探电荷的电荷量q的关系,分别如图中直线、所示。、两点的电场强度之比为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设图像的横坐标单位长度电荷量为,纵坐标单位长度的力大小为根据 可知图像斜率表示电场强度,由图可知 可得 故选D。 考向二、电场强度的叠加 1.(2023·湖南·高考真题)如图,真空中有三个点电荷固定在同一直线上,电荷量分别为Q1、Q2和Q3,P点和三个点电荷的连线与点电荷所在直线的夹角分别为90°、60°、和30°。若P点处的电场强度为零,q > 0,则三个点电荷的电荷量可能为(   )      A.Q1= q,,Q3= q B.Q1= -q,,Q3= -4q C.Q1= -q,,Q3= -q D.Q1= q,,Q3= 4q 【答案】D 【详解】AB.选项AB的电荷均为正和均为负,则根据电场强度的叠加法则可知,P点的场强不可能为零,AB错误; C.设P、Q1间的距离为r,则Q1、Q3在P点产生的合场强大小有 解得 而Q2产生的场强大小为      则P点的场强不可能为零,C错误; D.设P、Q1间的距离为r,则Q1、Q3在P点产生的合场强大小有 解得 而Q2产生的场强大小为 则P点的场强可能为零,D正确。 故选D。 考向三、对电场线的理解 1.如图所示为一对不等量异种点电荷的电场线分布,下列说法正确的是(  ) A.Q1对Q2的静电力大于Q2对Q1的静电力 B.B处没画电场线,故B处电场强度为零 C.Q1、Q2所带的电荷量是元电荷的整数倍 D.根据电场强度的定义式可知,A处电场强度与试探电荷无关 【答案】CD 【详解】A.Q1对Q2的静电力与Q2对Q1的静电力大小相等,故A错误; B.B处没画电场线,但B处电场强度不为零,故B错误; C.Q1、Q2所带的电荷量是元电荷的整数倍,故C正确; D.根据电场强度的定义式可知,A处电场强度与试探电荷无关,故D正确。 故选CD。 考向四、电场中的点电荷平衡 1、两个电荷量分别为Q和4Q的负电荷a、b,在真空中相距为l,如果引入另一点电荷c,正好能使这三个电荷都处于静止状态,试确定电荷c的位置、电性及它的电荷量. 【解析】 由于a、b点电荷同为负电性,可知电荷c应放在a、b之间的连线上,而c受到a、b对它的库仑力为零,即可确定它的位置.又因a、b电荷也都处于静止状态,即a、b各自所受库仑力的合力均要为零,则可推知c的带电性并求出它的电荷量. 依题意作图如图所示,并设电荷c和a相距为x,则b与c相距为(l-x),c的电荷量为qc. 对电荷c,其所受的库仑力的合力为零,即Fac=Fbc. 根据库仑定律有:. 解得:x1=l,x2=-l. 由于a、b均为负电荷,只有当电荷c处于a、b之间时,其所受库仑力才可能方向相反、合力为零,因此只有x=l. 三个电荷都处于静止状态,即a、b电荷所受静电力的合力均应为零,对a来说,b对它的作用力是向左的斥力,所以c对a的作用力应是向右的引力,这样,可以判定电荷c的电性必定为正. 又由Fba=Fca,得:,即qc=Q. 【总结升华】(1)像本例这种情况,要保证三个电荷都静止,三个电荷必须在同一直线上,才能保证每一个电荷所受的其他两电荷施加的库仑力等大反向.两端的电荷必须是同性电荷,中间的为异性电荷且电荷量比两端的两个都小,且中间的电荷与两端的电荷中电荷量小的距离近,才能保证每一个电荷所受的两个力均反向.即“同夹异、大夹小、且靠近小” (2)本例中若a、b两电荷固定,为使引入的第三个电荷c静止,c的电性、电量、位置又如何?若a、b均固定,为使c静止,则c在a、b之间距a为x=处(位置不变),c可带正电荷,也可带负电荷,电量也没有限制. 考向五、电场中的力学问题 1.如图所示,长的轻质细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角;已知小球所带电荷量,匀强电场的场强,取重力加速度,,。求: (1)小球所受电场力F的大小; (2)小球的质量m; (3)将电场撤去,小球回到最低点时速度v的大小。 【答案】(1)3.0×10-3N;(2)4.0×10-4kg;(3)2.0m/s 【详解】(1)根据电场力的计算公式可得电场力 (2)小球受力情况如图所示 根据几何关系可得 所以 (3)电场撤去后小球运动过程中机械能守恒,则 解得 【解题速通】 1.(2023·浙江·高考真题)某带电粒子转向器的横截面如图所示,转向器中有辐向电场。粒子从M点射入,沿着由半径分别为R1和R2的圆弧平滑连接成的虚线(等势线)运动,并从虚线上的N点射出,虚线处电场强度大小分别为E1和E2,则R1、R2和E1、E2应满足(  )      A. B. C. D. 【答案】A 【详解】带电粒子在电场中做匀速圆周运动,电场力提供向心力,则有 联立可得 故选A。 2.(2021·上海·高考真题)如图,在一点电荷附近、点放置试探电荷测量其受力,下列试探电荷受力与电荷量的关系图中,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】电场强度的定义式,即图像的斜率表示场强的大小,而试探电荷的电量越大,同一点所受的电场力越大,即电场力关于电量q为增函数;根据点电荷周围的场强决定式可知 故选B。 3.(2023·重庆·高考真题)真空中固定有两个点电荷,负电荷Q1位于坐标原点处,正电荷Q2位于x轴上,Q2的电荷量大小为Q1的8倍。若这两点电荷在x轴正半轴的x=x0处产生的合电场强度为0,则Q1、Q2相距(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】依题意,两点电荷电性相反,且Q2的电荷量较大,根据题意,正电荷Q2位于x轴负半轴,设两点电荷相距L,根据点电荷场强公式可得 又 解得 故选B。 4.(2021·湖南·高考真题)如图,在位置放置电荷量为的正点电荷,在位置放置电荷量为的负点电荷,在距为的某点处放置正点电荷Q,使得点的电场强度为零。则Q的位置及电荷量分别为(  ) A., B., C., D., 【答案】B 【详解】 根据点电荷场强公式 两等量异种点电荷在P点的场强大小为 ,方向如图所示 两等量异种点电荷在P点的合场强为 ,方向与+q点电荷与-q点电荷的连线平行如图所示Q点电荷在p点的场强大小为 三点电荷的合场强为0,则方向如图所示,大小有 解得 由几何关系可知Q的坐标为(0,2a) 故选B。 5.(2020·上海·高考真题)以下图示中p表示质子,e表示电子,距离D>d,其中O点的场强最大的排布方式是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】根据质子或电子电荷产生的电场强度 电场是矢量,叠加时满足平行四边形法则。图A中O点的电场强度 图B中O点的电场强度 图C中O点的电场强度 图D中O点的电场强度 显然最大,C正确,ABD错误。 故选C。 6.(2023·浙江·高考真题)AB、CD两块正对的平行金属板与水平面成30°角固定,竖直截面如图所示。两板间距10cm,电荷量为、质量为的小球用长为5cm的绝缘细线悬挂于A点。闭合开关S,小球静止时,细线与AB板夹角为30°;剪断细线,小球运动到CD板上的M点(未标出),则(    )      A.MC距离为 B.电势能增加了 C.电场强度大小为 D.减小R的阻值,MC的距离将变大 【答案】B 【详解】A.根据平衡条件和几何关系,对小球受力分析如图所示    根据几何关系可得 联立解得 剪断细线,小球做匀加速直线运动,如图所示    根据几何关系可得 故A错误; B.根据几何关系可得小球沿着电场力方向的位移 与电场力方向相反,电场力做功为 则小球的电势能增加,故B正确; C.电场强度的大小 故C错误; D.减小R的阻值,极板间的电势差不变,极板间的电场强度不变,所以小球的运动不会发生改变,MC的距离不变,故D错误。 故选B。 7.(2022·山东·高考真题)半径为R的绝缘细圆环固定在图示位置,圆心位于O点,环上均匀分布着电量为Q的正电荷。点A、B、C将圆环三等分,取走A、B处两段弧长均为的小圆弧上的电荷。将一点电荷q置于延长线上距O点为的D点,O点的电场强度刚好为零。圆环上剩余电荷分布不变,q为(  ) A.正电荷, B.正电荷, C.负电荷, D.负电荷, 【答案】C 【详解】取走A、B处两段弧长均为的小圆弧上的电荷,根据对称性可知,圆环在O点产生的电场强度为与A在同一直径上的A1和与B在同一直径上的B1产生的电场强度的矢量和,如图所示,因为两段弧长非常小,故可看成点电荷,则有 由图可知,两场强的夹角为,则两者的合场强为 根据O点的合场强为0,则放在D点的点电荷带负电,大小为 根据 联立解得 故选C。 8.(2025·湖北·高考真题)(多选)如图所示,在xOy平面内有一以O点为中心的正五边形,顶点到O点的距离为R。在正五边形的顶点上顺时针方向依次固定电荷量为q、2q、3q、4q、5q的正点电荷,且电荷量为3q的电荷在y轴正半轴上。静电力常量为k,则O点处的电场强度(   ) (  ) A.方向沿x轴负方向 B.方向与x轴负方向成夹角斜向下 C.大小为 D.大小为 【答案】AD 【详解】由题意可知,如图 将五个点电荷等效成 五个点电荷与O点距离为R,设 则O点场强大小为 代入可得 方向沿x轴负方向; 故选AD。 9.(2023·全国乙卷·高考真题)如图,等边位于竖直平面内,AB边水平,顶点C在AB边上方,3个点电荷分别固定在三角形的三个顶点上。已知AB边中点M处的电场强度方向竖直向下,BC边中点N处的电场强度方向竖直向上,A点处点电荷的电荷量的绝对值为q,求 (1)B点处点电荷的电荷量的绝对值并判断3个点电荷的正负; (2)C点处点电荷的电荷量。    【答案】(1),A、B、C均为正电荷;(2) 【详解】(1)因为M点电场强度竖直向下,则C为正电荷,根据场强的叠加原理,可知A、B两点的电荷在M点的电场强度大小相等,方向相反,则B点电荷带电量为,电性与A相同,又点电场强度竖直向上,可得处电荷在点的场强垂直BC沿AN连线向右上,如图所示    可知A处电荷为正电荷,所以A、B、C均为正电荷。 (2)如图所示    由几何关系 即 其中 解得 10.(2023·新课标卷·高考真题)密立根油滴实验的示意图如图所示。两水平金属平板上下放置,间距固定,可从上板中央的小孔向两板间喷入大小不同、带电量不同、密度相同的小油滴。两板间不加电压时,油滴a、b在重力和空气阻力的作用下竖直向下匀速运动,速率分别为v0、;两板间加上电压后(上板为正极),这两个油滴很快达到相同的速率,均竖直向下匀速运动。油滴可视为球形,所受空气阻力大小与油滴半径、运动速率成正比,比例系数视为常数。不计空气浮力和油滴间的相互作用。 (1)求油滴a和油滴b的质量之比; (2)判断油滴a和油滴b所带电荷的正负,并求a、b所带电荷量的绝对值之比。    【答案】(1)8:1;(2)油滴a带负电,油滴b带正电;4:1 【详解】(1)设油滴半径r,密度为ρ,则油滴质量 则速率为v时受阻力 则当油滴匀速下落时 解得 可知 则 (2)两板间加上电压后(上板为正极),这两个油滴很快达到相同的速率,可知油滴a做减速运动,油滴b做加速运动,可知油滴a带负电,油滴b带正电;当再次匀速下落时,对a由受力平衡可得 其中 对b由受力平衡可得 其中 联立解得 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年高中物理同步专题教案课时练 课时9.3 电场 电场强度 (共12页) 目录 【链接高考】 2 【知识梳理】 3 【学习目标】 3 【要点梳理】 4 要点一、电场、电场强度 4 要点二、点电荷的电场 4 要点三、匀强电场 5 要点四、电场的叠加 5 要点五、电场线 5 【考向分析】 6 考向一、对电场强度的理解 6 考向二、电场强度的叠加 7 考向三、对电场线的理解 7 考向四、电场中的点电荷平衡 8 考向五、电场中的力学问题 8 【解题速通】 8 【链接高考】 1.(2024·贵州·高考真题)如图,A、B、C三个点位于以O为圆心的圆上,直径与弦间的夹角为。A、B两点分别放有电荷量大小为的点电荷时,C点的电场强度方向恰好沿圆的切线方向,则等于(  )    A. B. C. D.2 2.(2024·河北·高考真题)如图,真空中有两个电荷量均为的点电荷,分别固定在正三角形的顶点B、C.M为三角形的中心,沿的中垂线对称放置一根与三角形共面的均匀带电细杆,电荷量为.已知正三角形的边长为a,M点的电场强度为0,静电力常量的k.顶点A处的电场强度大小为(    ) A. B. C. D. 3.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)某同学绘制了四幅静电场的电场线分布图,其中可能正确的是(   ) A.   B.   C.   D.   4.(2024·河南·高考真题)如图,两根不可伸长的等长绝缘细绳的上端均系在天花板的O点上,下端分别系有均带正电荷的小球P、Q;小球处在某一方向水平向右的匀强电场中,平衡时两细绳与竖直方向的夹角大小相等。则(  ) A.两绳中的张力大小一定相等 B.P的质量一定大于Q的质量 C.P的电荷量一定小于Q的电荷量 D.P的电荷量一定大于Q的电荷量 【知识梳理】 【学习目标】 1.理解静电场的存在、静电场的性质和研究静电场的方法. 2.理解场强的定义及它所描写的电场力的性质,并能结合电场线认识一些具体静电场的分布;能够熟练地运用电场强度计算电场力. 3.理解并能熟练地运用点电荷的场强和场强的叠加原理,弄清正、负两种电荷所产生电场的异同,以此为根据认识电荷系统激发的场. 【要点梳理】 要点一、电场、电场强度 要点诠释: 1、电场 (1)产生:电场是在电荷周围存在着的由自由电荷产生的一种传递电荷间相互作用的特殊物质. (2)基本性质:对放入其中的电荷(不管是静止的还是运动的)有力的作用,这种力叫电场力.电场具有能量. 2、试探电荷与场源电荷 (1)试探电荷:用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷,也叫检验电荷.这种电荷必须电量很小、体积很小. (2)场源电荷:被检验的电场是由电荷Q激发的,则电荷Q被称为场源电荷或源电荷. 3、电场强度 (1)物理意义 电场强度是描述电场强弱及方向的物理量,反映了电场力的特性. (2)定义 在电场中放一个检验电荷,它所受到的电场力跟它所带电量的比值叫做这个位置上的电场强度,简称场强. 定义式: 单位:牛/库(N / C) (3)电场强度的理解 ①矢量性:场强是矢量,其大小按定义式计算即可,其方向规定为正电荷在该点的受力方向.负电荷受电场力方向与该点场强方向相反. ②唯一性:电场中某一点处的电场强度E的大小和方向是唯一的,其大小和方向取决于场源电荷及空间位置.是客观存在的,与放不放检验电荷以及放入检验电荷的正、负电量的多少均无关,既不能认为与成正比,也不能认为与成反比. (4)电场强度和电场力的比较 ①由电场强度的定义式,可导出电场力F=qE. ②电场力是由电荷和场强共同决定的,而场强是由电场本身决定的. 要点二、点电荷的电场 要点诠释: 1、点电荷Q在真空中形成的电场 (1)大小:E=k,Q为场源点电荷,r为考察点与场源电荷的距离. (2)方向:正电荷受电场力的方向为该点场强方向, 负电荷受电场力的方向与该点场强方向相反. 可见,在点电荷形成的电场中,在以点电荷为球心的球面上的各点电场强度大小相等,但方向不同. 2、两个关于场强公式的比较 区别 公式 物理含义 引入过程 适用范围 备注 是电场强度大小的定义式 由比值法引入,E与F、q无关,反映某点电场的性质 适用于一切电场 电场强度由场本身决定,与试探电荷无关,不能理解为E与F成正比,与q成反比 是真空中点电荷场强的决定式 由和库仑定律导出 真空中的点电荷 告诉人们场强大小的决定因素是Q和r,而中E与F、q无关. 要点三、匀强电场 要点诠释: (1)定义:电场中各点场强的大小相等、方向相同的电场就叫匀强电场. (2)特点:电场线是间隔相等的平行直线. (3)常见的匀强电场:两等大、正对且带等量异种电荷的平行金属板间的电场中,除边缘附近外,就是匀强电场. 要点四、电场的叠加 如果空间有几个点电荷同时存在,它们的电场就互相叠加,形成合电场,这时某点的场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和,这叫作电场的叠加原理. 电场叠加时某点场强的合成遵守矢量运算的平行四边形定则. 要点五、电场线 要点诠释: 1、电场线的意义及规定 电场线是形象地描述电场而引入的假想曲线,规定电场线上每点的场强方向沿该点的切线方向,曲线的疏密表示电场的强弱. ①电场线是人们为了研究电场而假想的曲线,不是实际存在的线. ②没有电场线通过的位置不一定就没有电场存在. ③电场线只能描述电场的方向及定性地描述电场的强弱,并不是带电粒子在电场中的运动轨迹. 2、电场线的特点 ①电场线上每点的切线方向就是该点电场强度的方向 ②电场线的疏密反映电场强度的大小(疏弱密强) ③静电场中电场线始于正电荷或无穷远,止于负电荷或无穷远,它不封闭,也不在无电荷处中断 ④任意两条电场线不会在无电荷处相交(包括相切) 3、常见电场的电场线 电场 电场线图样 简要描述 特点 正点电荷 发散状 越靠近点电荷处,电场线越密,电场强度E越大 以场源电荷为圆心一定长度为半径的圆周上的各点场强的大小相同,方向不同 负点电荷 会聚状 等量同号电荷 相斥状 电荷连线的中点处电场强度E=0 电荷连线的中垂线上各点的电场强度与中垂线共线 等量异号电荷 相吸状 电荷的连线上的电场的方向是由正电荷指向负电荷 电荷连线的中垂线与该处的电场的方向处处垂直 匀强电场 平行的、等间距的、同向的直线 电场强度处处相等 【考向分析】 考向一、对电场强度的理解 1.(2024·江苏·高考真题)在静电场中的A、B两点放置试探电荷,其受到的静电力F与试探电荷的电荷量q的关系,分别如图中直线、所示。、两点的电场强度之比为(  ) A. B. C. D. 考向二、电场强度的叠加 1.(2023·湖南·高考真题)如图,真空中有三个点电荷固定在同一直线上,电荷量分别为Q1、Q2和Q3,P点和三个点电荷的连线与点电荷所在直线的夹角分别为90°、60°、和30°。若P点处的电场强度为零,q > 0,则三个点电荷的电荷量可能为(   )      A.Q1= q,,Q3= q B.Q1= -q,,Q3= -4q C.Q1= -q,,Q3= -q D.Q1= q,,Q3= 4q 考向三、对电场线的理解 1.如图所示为一对不等量异种点电荷的电场线分布,下列说法正确的是(  ) A.Q1对Q2的静电力大于Q2对Q1的静电力 B.B处没画电场线,故B处电场强度为零 C.Q1、Q2所带的电荷量是元电荷的整数倍 D.根据电场强度的定义式可知,A处电场强度与试探电荷无关 考向四、电场中的点电荷平衡 1、两个电荷量分别为Q和4Q的负电荷a、b,在真空中相距为l,如果引入另一点电荷c,正好能使这三个电荷都处于静止状态,试确定电荷c的位置、电性及它的电荷量. 考向五、电场中的力学问题 1.如图所示,长的轻质细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角;已知小球所带电荷量,匀强电场的场强,取重力加速度,,。求: (1)小球所受电场力F的大小; (2)小球的质量m; (3)将电场撤去,小球回到最低点时速度v的大小。 【解题速通】 1.(2023·浙江·高考真题)某带电粒子转向器的横截面如图所示,转向器中有辐向电场。粒子从M点射入,沿着由半径分别为R1和R2的圆弧平滑连接成的虚线(等势线)运动,并从虚线上的N点射出,虚线处电场强度大小分别为E1和E2,则R1、R2和E1、E2应满足(  )      A. B. C. D. 2.(2021·上海·高考真题)如图,在一点电荷附近、点放置试探电荷测量其受力,下列试探电荷受力与电荷量的关系图中,正确的是(  ) A. B. C. D. 3.(2023·重庆·高考真题)真空中固定有两个点电荷,负电荷Q1位于坐标原点处,正电荷Q2位于x轴上,Q2的电荷量大小为Q1的8倍。若这两点电荷在x轴正半轴的x=x0处产生的合电场强度为0,则Q1、Q2相距(  ) A. B. C. D. 4.(2021·湖南·高考真题)如图,在位置放置电荷量为的正点电荷,在位置放置电荷量为的负点电荷,在距为的某点处放置正点电荷Q,使得点的电场强度为零。则Q的位置及电荷量分别为(  ) A., B., C., D., 5.(2020·上海·高考真题)以下图示中p表示质子,e表示电子,距离D>d,其中O点的场强最大的排布方式是(  ) A. B. C. D. 6.(2023·浙江·高考真题)AB、CD两块正对的平行金属板与水平面成30°角固定,竖直截面如图所示。两板间距10cm,电荷量为、质量为的小球用长为5cm的绝缘细线悬挂于A点。闭合开关S,小球静止时,细线与AB板夹角为30°;剪断细线,小球运动到CD板上的M点(未标出),则(    )      A.MC距离为 B.电势能增加了 C.电场强度大小为 D.减小R的阻值,MC的距离将变大 7.(2022·山东·高考真题)半径为R的绝缘细圆环固定在图示位置,圆心位于O点,环上均匀分布着电量为Q的正电荷。点A、B、C将圆环三等分,取走A、B处两段弧长均为的小圆弧上的电荷。将一点电荷q置于延长线上距O点为的D点,O点的电场强度刚好为零。圆环上剩余电荷分布不变,q为(  ) A.正电荷, B.正电荷, C.负电荷, D.负电荷, 8.(2025·湖北·高考真题)(多选)如图所示,在xOy平面内有一以O点为中心的正五边形,顶点到O点的距离为R。在正五边形的顶点上顺时针方向依次固定电荷量为q、2q、3q、4q、5q的正点电荷,且电荷量为3q的电荷在y轴正半轴上。静电力常量为k,则O点处的电场强度(   ) (  ) A.方向沿x轴负方向 B.方向与x轴负方向成夹角斜向下 C.大小为 D.大小为 9.(2023·全国乙卷·高考真题)如图,等边位于竖直平面内,AB边水平,顶点C在AB边上方,3个点电荷分别固定在三角形的三个顶点上。已知AB边中点M处的电场强度方向竖直向下,BC边中点N处的电场强度方向竖直向上,A点处点电荷的电荷量的绝对值为q,求 (1)B点处点电荷的电荷量的绝对值并判断3个点电荷的正负; (2)C点处点电荷的电荷量。    10.(2023·新课标卷·高考真题)密立根油滴实验的示意图如图所示。两水平金属平板上下放置,间距固定,可从上板中央的小孔向两板间喷入大小不同、带电量不同、密度相同的小油滴。两板间不加电压时,油滴a、b在重力和空气阻力的作用下竖直向下匀速运动,速率分别为v0、;两板间加上电压后(上板为正极),这两个油滴很快达到相同的速率,均竖直向下匀速运动。油滴可视为球形,所受空气阻力大小与油滴半径、运动速率成正比,比例系数视为常数。不计空气浮力和油滴间的相互作用。 (1)求油滴a和油滴b的质量之比; (2)判断油滴a和油滴b所带电荷的正负,并求a、b所带电荷量的绝对值之比。    学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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