阶段评价作业(2)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书配套Word（浙教版2024）

阶段评价作业(二)

[考查范围：探索自然的科学(1.3)]

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

一、选择题(本题共6小题，每小题5分，共30分)

1．在“探究鱼类适应水中生活特征”的实验中，某兴趣小组正在激烈讨论，甲的疑惑属于探究过程中的(　A　)

A．提出问题    B．建立假设

C．设计实验    D．得出结论

2．实验室中的两瓶试剂，一瓶是蒸馏水，另一瓶是石灰水，因失去标签而无法区别。小海建议：将两瓶液体各取少许分别加入试管中，用吸管向液体中吹气进行区别。这个环节属于科学探究中的(　B　)

A．猜想与假设

B．设计实验与制订计划

C．进行实验与收集证据

D．合作与交流

3．下列问题中，可以通过科学实验来探究的是(　A　)

①水质变化对虾类养殖有何影响？

②某用电器是否具有节电效果？

③某超市每天有多少顾客光临？

A．①②    B．①③

C．①②③    D．都不可以

4．小米做了如下实验来研究温度、光照和水分对马铃薯生长发育的影响。

 

下列说法不合理的是(　D　)

A．比较1号和3号，可探究温度对马铃薯生长发育的影响

B．比较1号和2号，可探究光照对马铃薯生长发育的影响

C．比较1号和5号，可探究水分对马铃薯生长发育的影响

D．比较2号和5号，可探究光照和水分对马铃薯生长发育的影响

5．某班学生的体重分布情况如图所示，以下说法中正确的是(　C　)

A．该班体重低于49.5千克的学生数为8

B．该班学生的体重整体偏重

C．该班学生的总人数为40人

D．该班学生中体重在39.5～44.5千克的人数最多

6．为探究沙漠中的蝎子在白天为什么把身体藏在数厘米深的沙里这个问题，某同学做了一个模拟实验，并测得以下一组数据：

 

根据所测得的数据，不能得到的结论是(　D　)

A．干细沙深度越深温度越低

B．干细沙随深度降温比湿泥土快

C．表面的湿泥土温度比干细沙的温度低

D．干细沙的温度总比湿泥土的温度高

二、填空题(本题共3小题，共24分)

7．(4分)下列事物中，属于科学研究对象的是__ACEF__(填字母)。

A．风是怎样形成的？

B．我们学校有多少初一新生？

C．为什么会打雷？

D．杭州第19届亚运会有几个场馆？

E．小鸡是如何出生的？

F．水为什么会结冰？

8．(8分)科学探究是获得科学知识的一种基本方式，它是一个不断地__发现问题__，通过多种途径__寻求证据__，运用创造性思维__解决问题__，并通过__评价与交流__达成共识的过程。

9．(12分)我国科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾药物青蒿素和双氢青蒿素而获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。

(1)屠呦呦从《肘后备急方·治寒热诸疟方》的相关记载中得到启发，提出把黄花蒿浸泡在低沸点的乙醚(沸点为34.6 ℃)中加热煮沸来提取青蒿素。在经过190次实验的失败后，屠呦呦团队终于提取出青蒿中的有关物质。此过程属于科学探究的哪个步骤？__制订计划，进行实验__。

(2)某兴趣小组的同学在同一地点采集黄花蒿的根、茎、叶(叶龄7天)，共采集3 次，