阶段评价作业(1)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书配套Word（浙教版2024）

阶段评价作业(一) [考查范围：探索自然的科学(1.1—1.2)] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(本题共14小题，每小题4分，共56分) 1．科学老师在做“乒乓球实验”时，将稍微有点凹陷的乒乓球(未破裂)放入一个杯子中，然后将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会(　B　) A．变瘪 B．鼓起 C．不变 D．无法确定 2．下列实验操作错误的是(　B　) 　　　 3．本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是(　C　) A．西湖中哪种鱼脂肪含量最低 B．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花 C．杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮 D．自然保护区内哪种植物自然生长速度最快 4．下列是某小组在研究有关蚯蚓的问题时拟采用的方法，不正确的是(　B　) A．蚯蚓是如何运动的——观察法 B．蚯蚓的身体是什么形状——调查法 C．蚯蚓对人类有什么益处——文献研究法 D．蚯蚓是否喜欢阴暗潮湿的环境——实验法 5．下列化学药品的保存方法中，不符合要求的是(　A　) A．药品只需分类储存，不需做出特别规定 B．易燃、易爆类药品必须单独存放 C．易挥发、腐蚀类药品应分别密封保存 D．避免阳光直接照射 6．下图所示的四种测量方法中，正确的是(　D　) 　 　 　A．　　　　 　 　 　　B． 　 　 　C．　　　　 　 　 　　D． 7．下列关于科学实验操作的说法正确的一组是(　D　) ①给试管里的液体加热时，试管应与桌面垂直 ②将科学实验中的废液倒入废液缸中 ③用酒精灯给物质加热时，应该用外焰 ④玻璃仪器洗涤后，如果内壁的水附着均匀，既不聚成水滴，也不成股流下，则洗涤干净 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 8．小强要测量自己房间的长、宽，他应该选择的刻度尺是(　C　) A．最小刻度为1厘米的1米长的米尺 B．最小刻度为1毫米的1米长的木尺 C．最小刻度为1厘米的10米长的卷尺 D．最小刻度为1厘米的30米长的皮尺 9．量程相同、最小刻度是1 ℃的甲、乙、丙三支准确的酒精温度计，甲玻璃泡的容积稍大一些，乙和丙的相同；丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙的相同。由此可判断下列说法正确的是(　A　) A．相邻两刻度线之间的距离甲的最长 B．相邻两刻度线之间的距离丙的最长 C．在同一地点测量温度，甲测得的温度最高 D．在同一地点测量温度，丙测得的温度最高 10．右图为寒暑表，40 ℃与10 ℃两条刻度线相距AB＝6 cm，刻度线C与刻度线B相距BC＝3 cm。下列判断不正确的是(　A　) A．20 ℃刻度线距A处6 cm B．20 ℃刻度线距C处5 cm C．C处应该刻上－5 ℃ D．20 ℃刻度线距B处2 cm 11．学习科学的过程中，需要对知识进行归纳总结。下列操作可能会导致结果有偏差，则对结果偏差的判断正确的是(　D　) 选项 操作 结果 A 用受热后的钢尺测量橡皮的宽度 偏大 B 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大 C 用体温计测量体温时，将体温计移出人体读数 偏小 D 测量纸张厚度时，没有将纸张压紧 偏大 12．下列单位的换算，正确的是(　D　) A．180微米＝180微米×＝0.18毫米 B．1.5米＝1.5×1 000＝1 500毫米 C．0.8厘米3＝0.8厘米3×＝0.8分米3 D．0.567升＝0.567×1 000毫升＝567毫升 13．在实验室中下列做法正确的是(　D　) A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B．为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道 C．为了能看到标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 D．如果没有说明用量，液体一般按少量(1～2 mL)取用 14．由于感官观察的局限，人们发明了许多仪器拓展人类的观察力。使用下列观察仪器无法实现其观察目的的是(　B　) A．图甲用天文望远镜观测遥远的星系 B．图乙用放大镜观察蔗糖溶液中的蔗糖分子 C．图丙用电子显微镜观察叶绿体的结构 D．图丁用频闪照相机拍摄并观察人击球的运动 二、填空题(本题共5小题，共44分) 15．(10分)请你在横线上填上合适的单位。 某中学生的身高为1.60__米__。 科学课本的宽度约为185__毫米__。 家用热水瓶的容积为2.5__升__。 日光灯灯管直径约为40__毫米__。 课桌的高度约为800__毫米__。 16．(6分)在下列仪器中，选择合适的仪器并将序号填写在横线上。 ①烧杯　②胶头滴管　③酒精灯　④玻璃棒　⑤药匙　⑥试管　⑦量筒 可以加热的玻璃仪器有__①⑥__，用于滴加少量液体的仪器是__②__。 17．(10分)在做“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。 小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。” 小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。” 小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。” 小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。” (1)你同意__小丽__同学的观点。 (2)你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可： ①__选择更精密的仪器__。 ②__多次测量求平均值__。 (3)小丽同学在实验中测量的情景如图所示，现请你填写测量结果：图中这段铅笔的长度应是__5.20__cm。 18．(8分)科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 (1)图甲中，刻度尺的最小刻度值是__1__mm__，物体的长度是__1.85(1.83～1.87均可)__cm。 (2)图乙中，量筒的测量范围是__0～200__mL，小石块的体积为__50__cm3。 19．(10分)掌握科学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展科学学习和研究。现有下列仪器可供选择，回答下列问题(填字母)。 (1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是__A__。 (2)用于量取液体体积但不能用作反应容器的玻璃仪器是__C__。 (3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是__F__。 (4)用于搅拌或引流的仪器是__E__。 学科网（北京）股份有限公司 $$