第1章 探索自然的科学 整体评价-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书配套Word（浙教版2024）

本章整体评价　　　

 

知识点1　实验的基本操作

1．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是(　B　)

A．①③⑤    B．②③⑤

C．②④    D．③④⑤

2．下图所示的有关实验的基本操作，正确的是(　B　)

　A．点燃酒精灯　　　B．取用固体粉末

　C．塞紧橡皮塞　　　D．闻气体气味

3．下图是取用液体和加热液体的实验操作。

(1)操作1中用滴管滴加液体时，正确的是__B__(填“A”或“B”)。

(2)操作2中加热液体，用试管夹夹持试管时，应由试管__底部__(填“底部”“中部”或“口部”)套入和取下。

(3)操作3中倾倒液体时不宜过快的原因有__AB__(填字母，多选)。

A．防止倾倒过快而使液体洒出

B．容易控制液体的加入量

C．防止试管破裂

知识点2　长度和体积的测量

4．右图为用A、B两把刻度尺同时测量一个木块的长度的情形，则A、B的测量结果分别为(　D　)

A．刻度尺A：3.80 cm，刻度尺B：3.80 cm

B．刻度尺A：3.80 cm，刻度尺B：2.80 cm

C．刻度尺A：2.80 cm，刻度尺B：2.80 cm

D．刻度尺A：2.80 cm，刻度尺B：2.8 cm

5．甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1, 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2－V1。 乙同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水和石块的体积V′1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V′2，计算石块的体积为V′1－V′2。比较这两种方法，回答下列问题。

(1)用量筒测量液体体积，读数时视线应与__凹液面最低处__相平。

(2)放入小石块时要用细线系住，以下目的不能达到的是__D__(填字母)。

A． 防止石块撞破量筒

B．防止水溅起

C．实验结束后便于取出石块

D．便于读出示数

(3)如果两位同学读数都正确，两同学计算出来的石块体积可能不相等，计算出石块体积比较大的是__乙__(填“甲”或“乙”)。如果甲同学实验读数如图所示，则这块石块的体积是__30__cm3。

知识点3　温度计的使用

6．某种疫苗需保存在低于8 ℃的环境中。夏季，在运输过程中，为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图__乙__(填“甲”或“乙”)所示的温度计。在接收点，为正确读数，验收人员__不能__(填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数。如图所示，温度计的示数是__5__℃，表明疫苗__安全__(填“安全”或“不安全”)。

 

知识点4　实验探究

7．菊花通常在秋天开放，秋天日照时间变短。小明想：究竟是什么因素影响着菊花的开放？于是小明和小李对“菊花是否开放与日照时间长短的关系”进行了探究。

(1)假如你是他俩其中的一位，研究时，你的假设是__菊花的开放受短日照的影响__。

(2)进行实验：取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花平均分为甲、乙两组，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，用灯光模拟日光。其中甲组五盆放在光照时间短的地方，乙组五盆放在光照时间长的地方，经过一段时间后，观察开花情况。该实验的主要变量是__光照时间__。

(3)小明和小李他们做实验时为什么每组取五盆菊花而不是一盆？__避免实验结果的偶