云南省昆明市五华区云南师范大学附属中学2024-2025学年高二下学期6月教学质量监测（八）生物试题

★ 秘密 ★ 因涉及考试内容，请老师妥善保管，避免泄露 2024~2025学年高二年级教学质量监测卷（八） 生物学·双向细目表 题号 题型 分值 试题内容 难易程度 备注 1 选择题 3分 组成细胞的分子 易 2 选择题 3分 细胞的基本结构 易 3 选择题 3分 细胞的物质运输 中 4 选择题 3分 细胞的生命历程 易 5 选择题 3分 细胞分裂 难 6 选择题 3分 基因的表达 易 7 选择题 3分 生物的进化 易 8 选择题 3分 神经调节 易 9 选择题 3分 免疫调节 易 10 选择题 3分 植物生命活动的调节 中 11 选择题 3分 种群及其动态 易 12 选择题 3分 群落及其演替 易 13 选择题 3分 人与环境 易 14 选择题 3分 发酵工程 易 15 选择题 3分 动物细胞工程 难 16 选择题 3分 动物细胞工程与胚胎工程 易 17 非选择题 10分 细胞的能量供应与利用 易、中、难 18 非选择题 12分 遗传定律 易、中、难 19 非选择题 10分 体液调节 易、中 20 非选择题 10分 生态系统的结构和功能 易、中 21 非选择题 10分 基因工程 易、中 命题 思路 达成 目标 优秀率 及格率 平均分 20～30% 70～80% 65～70分 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025学年高二年级教学质量监测卷（八） 生物学 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第5页，第II卷第5页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 豇豆种子富含脂肪酸和蛋白质等营养物质，妥善保存能维持种子的高萌发率。下列关于豇豆种子的叙述，错误的是（ ） A. 豇豆种子中大多数脂肪酸的熔点比较低 B. 豇豆种子可以为人体提供必需氨基酸 C. 豇豆种子适宜储存于低温干燥无氧环境中 D. 种子萌发时细胞内自由水所占的比例升高 2. 下列有关细胞结构和功能叙述，错误的是（ ） A. 核糖体合成的肽链都需进入高尔基体进行加工、分类、包装和配送 B. 糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系 C. 溶酶体内富含多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 D. 细胞骨架由蛋白质纤维构成，与细胞运动、分裂和分化等密切相关 3. 图是几种物质进出细胞的跨膜运输示意图，据图分析下列叙述错误的是（ ） A. Na+以易化扩散的方式进入细胞 B. K+进入细胞伴随着甲蛋白的去磷酸化 C. 葡萄糖进入细胞不需要消耗能量 D. 一种载体蛋白可以转运不同的物质 4. 细胞的增殖、衰老和死亡等生命历程大都短暂，却对个体的生命非常重要。下列叙述正确的是（ ） A. 同一生物个体内不同细胞的细胞周期持续的时间相同 B. 细胞产生的自由基会使蛋白质活性降低，导致细胞衰老 C. 在病理性刺激下细胞代谢受损或中断，引起细胞凋亡 D. 细胞的衰老和死亡与生物个体的衰老和死亡总是同步的 5. 图表示某个高等动物（基因型为Aa）体内的细胞分裂图像，据图分析下列叙述错误的是（ ） A. 甲细胞处于减数分裂Ⅱ后期，称为次级卵母细胞 B. 乙细胞处于减数分裂联会时期，称为初级精母细胞 C. 丙细胞处于有丝分裂中期，着丝粒排列在赤道板上 D. 甲细胞中基因A、a可能是染色体片段互换导致的 6. 图是小白鼠细胞内与肌动蛋白合成相关的部分生理过程，下列分析错误的是（ ） A. 图中生理过程可能是转录 B. 图中甲可能是RNA聚合酶 C. 图中乙和丙代表同种核苷酸 D. 图中生理过程从右向左进行 7. 下列关于现代生物进化理论的说法，错误的是（ ） A. 化石是研究生物进化最直接的证据 B. 自然选择可以定向改变种群的基因频率 C. 突变和基因重组为生物进化提供原始材料 D. 种群的基因频率发生变化意味着产生新物种 8. 当敲击膝盖下方时，伸肌收缩、屈肌舒张完成抬腿动作，图表示抬腿反射弧示意图，其中甲、乙、丙表示相应的结构，①②表示两个位点。下列分析错误的是（ ） A. 结构乙代表传入神经，结构丙代表传出神经 B. 结构甲由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 C. 当适宜刺激②位点时，兴奋在离体结构丙上的传导是双向的 D. 当兴奋传至①时，该处膜外电位变化是“负电位→正电位” 9. 下列关于人体免疫调节叙述，正确的是（ ） A. 一个B细胞通常只针对一种特定的抗原 B. 人体内免疫细胞只分布在免疫器官和淋巴液中 C. 机体清除衰老或损伤的细胞属于免疫系统的监视功能 D. 移植器官后的排斥反应是人体免疫功能不正常导致的 10. 某兴趣小组对烟草进行了相关实验，结果如图所示。下列分析不合理的是（ ） A. 脱落酸属于植物激素，能促进叶的衰老和脱落 B. 该实验的自变量有：是否打顶、是否施加NAA C. 甲组和乙组对照说明打顶可能会导致叶片早衰 D. 丙组和丁组对照说明NAA可能会延缓叶片衰老 11. 图表示种群的各个数量特征之间的关系，其中“+”表示促进或增加、“-”表示抑制或减少。下列叙述错误的是（ ） A. 种群密度是种群最基本的数量特征，反映了种群在一定时期的数量 B. ③为年龄结构，大致可分为增长型、稳定型和衰退型三种类型 C. ②④分别为迁出率和迁入率，它们对种群密度有直接决定作用 D. ⑤为性别比例，在一定程度上通过影响出生率进而影响种群密度 12. 南方某山区曾因泥石流灾害导致植被严重破坏，但经过数年的自然恢复，如今已重现郁郁葱葱的森林景观。下列叙述错误的是（ ） A. 泥石流退去后该山区发生的演替属于次生演替 B. 人们适当增加投入可能会加快该山区的演替速度 C. 该山区中所有的生物可构成一个群落 D. 统计该山区中毛白杨数量时采用目测估计法 13. 桑基鱼塘是劳动人民探索出的一种农业生产模式，做到了陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑。下列叙述错误的是（ ） A. 桑基鱼塘中的分解者主要是细菌和真菌 B. 桑基鱼塘遵循生态工程的自生、循环、协调和整体原理 C. 桑基鱼塘能够体现生物多样性的直接价值和间接价值 D. 桑基鱼塘能够实现物质和能量的循环再生利用 14. 微生物纯培养技术的建立以及密闭式发酵罐的设计成功，使人们能够严格控制环境条件从而大规模生产发酵产品。下列关于发酵工程的叙述，都正确的是（ ） ①所用菌种可以从自然界中筛选，也可以通过诱变育种或基因工程育种获得 ②为防止杂菌污染，培养基需要严格灭菌，发酵罐需要消毒处理 ③发酵条件既能影响微生物的生长繁殖，也能影响微生物的代谢途径 ④通过发酵工程可以从微生物细胞中提取大量的单细胞蛋白用作饲料 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 为减少脑瘤药物对正常体细胞的伤害，科研人员研发出单克隆抗体—脑瘤药物偶联物，简易流程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 注射的特定抗原是正常体细胞和脑瘤细胞共有的大分子物质 B. ①过程可以用PEG或灭活的病毒诱导骨髓瘤细胞和B细胞融合 C. ②过程用特定的固体培养基可以筛选出分泌抗体的杂交瘤细胞 D. 单克隆抗体—脑瘤药物偶联物结构中a是脑瘤药物、b是抗体 16. 世界首例细胞核移植“三亲婴儿”男婴于2016年4月诞生，图是该名男婴的培育过程简图。下列叙述错误的是（ ） A. ①过程采用的是体细胞核移植技术 B. 细胞a需培养到MII期时才具备与精子受精能力 C. 细胞b培养中通常加入适量的血液提供营养 D. 三亲婴儿的染色体来源于女性乙和男性丙 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项： 第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17. 某生物兴趣小组在适宜温度下，探究环境因素对衣藻光合作用的影响，实验结果如图所示，据图回答下面的问题。 （1）与蓝细菌相比，衣藻在细胞结构上的显著区别是_______；二者都能进行光合作用，主要原因是________。 （2）在b点时，衣藻细胞中产生ATP的场所有_______。在d点时，限制衣藻光合作用强度的环境因素有_______。 （3）将处于c点的衣藻突然移至e点所处的环境中，在短时间内，衣藻叶绿体中C5的含量会_______，试分析原因：________。 18. 人们在野生型果蝇群体中偶然发现了黑身和卷翅两种突变类型（均只有一对基因发生突变），研究人员利用突变类型果蝇进行了杂交实验，结果如下表所示。已知果蝇的体色和翅形分别由常染色体上的A、a和B、b两对等位基因控制，每只果蝇的生殖力相同，据此回答下面的问题。 组别 亲本 F1 甲 黑身×黑身 黑身 乙 卷翅×卷翅 卷翅：直翅=2：1 丙 野生型×黑身 灰身 丁 野生型×卷翅 卷翅：直翅=1：1 （1）根据_______组实验可知，果蝇的翅形中______为隐性性状。 （2）仅考虑翅形，乙组F1出现性状分离比2：1的原因最可能是_______；若让F1全部个体随机交配，则产生的后代表型及比例为_______。 （3）研究人员为进一步探究两对等位基因在染色体上的位置，将两种突变类型作为亲本进行杂交得F1，从F1中选择______的果蝇进行测交。若后代表现为______，则两对等位基因位于同一对同源染色体上；若后代表现为_______，则两对等位基因位于非同源染色体上。 19. 研究发现，持续的高强度压力刺激会诱发记忆力减退、情绪低落等疾病，其部分调节机制如图所示，其中甲、乙、丙代表不同的器官，A、B代表相应的激素，“-”表示抑制，据图回答下面的问题。 （1）甲、乙器官分别代表_______、_______，A、B激素分别代表_______、______。 （2）在强压力刺激下，糖皮质激素的分泌量_______，可能使大脑皮层下的_______脑区受到影响，干扰短时记忆向长时记忆的转化，导致记忆力减退。 （3）根据图示，在糖皮质激素分泌的过程中，既存在_______调节，也存在_______调节。 20. 图甲为某湖泊生态系统的食物网简图，图乙是能量流经该湖泊生态系统第二营养级的示意图，其中字母代表能量，数值代表相应的能量值[单位：103kJ/（m2·a）]。据图回答下面的问题。 （1）该食物网中属于次级消费者的有_______，蟹类和扁卷螺之间的关系是_______。 （2）若大量捕捞沼虾，则湖泊中的小型鱼类的数量在短期内会_______。若研究某种小型鱼类的生态位，通常需要研究它的_______（答出两点即可）等。 （3）图乙中C代表_______，该湖泊生态系统中第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为_______。 21. 传统生产抗凝血酶（AT）药物主要依赖于从人血浆中提取，产能低且风险高，而通过DNA重组技术生产AT药物正逐渐成为主流。图甲为AT基因（仅列出引物结合部分的碱基序列），图乙为基因表达载体，据图回答下面的问题。 （1）获取和扩增AT基因可利用PCR技术，该反应需要的条件有：一定的缓冲溶液、AT基因、引物、_______、________等，其过程一般可以分为_______三步。 （2）根据图甲中AT基因的已知序列，扩增AT基因时应选用的引物序列为______。 （3）图乙构建的基因表达载体中除AT基因外，还必须有_______（至少答出三项）等结构组成；通过________方法将其导入_______中，再经_______技术得到转基因动物，从该动物分泌的乳汁中可生产大量AT药物。 2024~2025学年高二年级教学质量监测卷（八） 生物学 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第5页，第II卷第5页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项： 第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 【17题答案】 【答案】（1） ①. 有以核膜为界限的细胞核 ②. 细胞中都含有与光合作用有关的酶和光合色素 （2） ①. 细胞质基质、线粒体和叶绿体 ②. CO2浓度和光照强度 （3） ①. 降低##下降##减少 ②. 光照强度突然减弱，光反应产生的ATP和NADPH减少，暗反应中C3的还原受到抑制，而CO2的固定仍继续进行，使叶绿体中C5含量降低 【18题答案】 【答案】（1） ①. 乙 ②. 直翅 （2） ①. 卷翅纯合个体致死 ②. 卷翅∶直翅=1∶1 （3） ①. 灰身卷翅 ②. 灰身卷翅∶黑身直翅=1∶1 ③. 灰身卷翅∶灰身直翅∶黑身卷翅∶黑身直翅=1∶1∶1∶1 【19题答案】 【答案】（1） ①. 下丘脑 ②. 垂体 ③. 促肾上腺皮质激素释放激素 ④. 促肾上腺皮质激素 （2） ①. 增加 ②. 海马 （3） ①. 分级 ②. 反馈 【20题答案】 【答案】（1） ①. 沼虾、青鱼、蟹类、小型鱼类 ②. 种间竞争、捕食 （2） ①. 下降##减少 ②. 栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系 （3） ①. 初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量 ②. 16% 【21题答案】 【答案】（1） ①. 4种脱氧核苷酸 ②. 耐高温的DNA聚合酶 ③. 变性、复性、延伸 （2）5'—TACGCGTTA—3'、5'—GACATACGC—3' （3） ①. 标记基因、启动子、终止子、复制原点 ②. 显微注射 ③. 受精卵 ④. 胚胎工程（或胚胎移植） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$