精品解析:2024-2025学年山东省聊城市莘县实验小学教育集团青岛版二年级下册期末考试数学试卷

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2025-07-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 莘县
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2026-01-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-15
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二年级数学下册期末检测题 (2025.07) 一、我会填。(每空1分,共29分) 1. 写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 【答案】 ①. 1036 ②. 4005 ③. 一千零三十六 ④. 四千零五 【解析】 【分析】一个大正方体里面有1000个小正方体表示1000,一面有100个小正方体表示100,一列有10个小正方体表示10,一个小正方体表示1,据此数清楚各个小正方体的数量,即可得出答案。 算盘一个上珠表示5,一个下珠表示1,据此数清楚各个数位上珠子的数量,即可得出答案。 写数时,从高位写起,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。 读数时,从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个0,读作零,末尾不管几个0,都不读。 【详解】 2. □÷5=8……□,余数最大是( ),这时被除数是( )。 【答案】 ①. 4 ②. 44 【解析】 【分析】根据有余数除法的认识可知:余数要比除数小,据此确定余数最大是多少,再根据被除数=商×除数+余数,将数据代入即可得出答案。 【详解】据分析可知:小于5的最大的数是4,所以余数最大是4。 8×5+4 =40+4 =44 所以这时被除数是44。 3. 用5、3、8、0组成的最大的四位数是________,最小的四位数是________。 【答案】 ①. 8530 ②. 3058 【解析】 【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。 【详解】8>5>3>0,所以最大的是8530,而0不能在最高位,所以最小的是3058。 故答案为:8530;3058 【点睛】本题考查了数的大小比较,从高位开始比。 4. 找规律填数。 (1)975,980,( ),( ),( )。 (2)3496,3498,( ),( ),( )。 【答案】(1) ①. 985 ②. 990 ③. 995 (2) ①. 3500 ②. 3502 ③. 3504 【解析】 【分析】(1)975和980相差5,所以这列数字从左往右依次增加5; (2)3496和3498相差2,所以这列数字从左往右依次增加2,据此解答即可。 【小问1详解】 980+5=985,985+5=990,990+5=995,所以这列数字是:975,980,985,990,995。 【小问2详解】 3498+2=3500,3500+2=3502,3502+2=3504,所以这列数字是:3496,3498,3500,3502,3504。 5. 填上合适的长度单位。 (1)一支铅笔长约18( )。 (2)课桌高7( )。 (3)一本故事书厚6( )。 (4)一棵大树高12( )。 【答案】(1)厘米##cm (2)分米##dm (3)毫米##mm (4)米##m 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认知选择答案: 食指宽大约是1厘米,所以一支铅笔的长用厘米做单位比较合适; 水杯的高度大约是1分米,所以课桌的高用分米做单位比较合适; 1枚硬币的厚度大约是1毫米,身份证的厚度大约是1毫米,所以一本故事书的厚度用毫米做单位比较合适; 量比较长的物体,通常用米作单位,一圈跑道长度是400米,所以一棵大树的高用米做单位比较合适。 小问1详解】 一支铅笔长约18厘米。 【小问2详解】 课桌高7分米。 【小问3详解】 一本故事书厚6毫米。 【小问4详解】 一棵大树高12米。 6. 110毫米=( )厘米 60分米=( )米 8分米=( )厘米 【答案】 ①. 11 ②. 6 ③. 80 【解析】 【分析】根据1厘米=10毫米,1米=10分米,1分米=10厘米,结合题干要求进行解答即可 【详解】据分析可知: 110毫米=11厘米 60分米=6米 8分米=80厘米 7. 5个千和9个十组成的数是( ),比它多1000的数是( )。 【答案】 ①. 5090 ②. 6090 【解析】 【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。 要求比它多1000的数是多少,根据加法的意义,列式解答即可。 【详解】5个千和9个十组成的数是5090。 5090+1000=6090,所以比它多1000的数是6090。 8. 我们在探究长方形特征时,重点研究( )和( )两个方面,长方形( )边相等,四个角都是( )。 【答案】 ①. 边 ②. 角 ③. 对 ④. 直角 【解析】 【分析】根据长方形的特点,结合题干要求进行解答即可。 【详解】我们在探究长方形特征时,重点研究边和角两个方面,长方形对边相等,四个角都直角。例如:。 9. 下面竖式中的A=( ),B=( )。 【答案】 ①. 7 ②. 5 【解析】 【分析】本题通过减法竖式中个位、十位和百位的计算关系来求解A和B的值。 【详解】求B的值 在减法竖式中,个位上是3-B=8。因为3比8小,不够减,所以这里是从十位借了1当10,那么13-B=8。 想13减几等于8呢?因为13-5=8,所以B=5。 求A的值 十位上原来是B,因为被个位借走了1,现在就变成了B-1,也就是5-1=4,然后4-A=7。由于4比7小,不够减,所以是从百位借了1当10,此时就变成14-A=7。 想14减几等于7呢?因为14-7=7,所以A=7。 验证百位计算 百位上原来是A,被十位借走1后,A-1-A要等于6。A=7,7-1=6,6-0=6(这里A被借走1后剩下6,减A,因为十位借位时相当于减了7,这里A在被借位后剩下的6减0就等于6,符合题意)。 所以A=7,B=5。 二、选一选。(每题2分,共10分) 10. 下列数中的“6”表示6个百的是( )。 A. 160 B. 3602 C. 6203 【答案】B 【解析】 【分析】从右边第一位是个位,个位上是几就表示几个一,第二位是十位,十位上是几表示几个十,第三位是百位,百位是几就表示几个百,第四位是千位,千位是几表示几个千,据此得出结论即可。 【详解】A.160的“6”在十位上表示6个十,不符合题意; B.3602的“6”在百位上表示6个百,符合题意; C.6203的“6”在千位上表示6个千,不符合题意。 故答案:B 11. 下面各数中,最接近600的数是( )。 A. 598 B. 604 C. 509 【答案】A 【解析】 【分析】分别计算选项中各数和600的差,相差越少越接近600,据此得出结论即可。 【详解】600-598=2,604-600=4,600-509=91,2<4<91。 故答案为:A 12. 每条船限乘坐5人,33个游客乘船,至少需要( )条船 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得,实际上是求33里面有几个5,求一个数里面有几个另一个数用除法。根据题意,此题应使用“进一法”保留整数。 【详解】33÷5=6(条)……3(人) 6+1=7(条) 所以至少需要7条船。 故答案为:C 13. 实验小学二年级图书角藏书198本,六年级图书角藏书比二年级图书角藏书多得多。六年级图书角藏书可能是( )本。 A. 798 B. 330 C. 201 【答案】A 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法:通过比较具体数,用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数;用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数,结合题干要求进行解答即可。 【详解】A.798比198多得多,符合六年级图书角藏书比二年级图书角藏书多得多的说法; B.330比198多一些,不符合六年级图书角藏书比二年级图书角藏书多得多的说法; C.201比198多一些,不符合六年级图书角藏书比二年级图书角藏书多得多的说法。 故答案为:A 14. 小明在做一道减法算式时,把减数310看成了130,结果比原来( )。 A. 小180 B. 大180 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】当被减数不变时,减数增加了几,差就会比原来小几;反之,减数减少了几,差就会比原来大几。 故,小明在做一道减法算式时,把减数310看成了130,也就是减数减少了(310-130),那结果就会增加(310-130);据此解决。 【详解】由分析可知: 310-130=180 小明在做一道减法算式时,把减数310看成了130,结果比原来(大180)。 故答案为:B 三、我会算。(共24分) 15. 直接写得数。 500+3000= 80+490= 28÷3= 860-130= 605-398≈ 507+292≈ 198+208≈ 792-104≈ 【答案】 3500;570;9……1;730 200;800;400;700 【解析】 【详解】略 16. 用竖式计算,带※的要验算。 68÷8= ※78+526= ※608-390= 700-316= 620-486+268= 800-614+265= 【答案】8……4;604;218 384;402;451 【解析】 【分析】除法竖式算式的计算方式:1.写出除数和被除数,将除数放在左边,被除数放在右边。 2. 从被除数的最左边开始,找到一个数字或一组数字,这个数是大于或等于除数的最小数。 3. 将这个数除以除数,并将商写在答案的相应位置。计算时若有余数,注意余数要比除数小。 根据整数加减法运算,计算时要注意相同数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1;减法则从个位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,再进行计算。 根据和-加数=另一个加数,差+减数=被减数或被减数-差=减数,将数据代入进行验算即可。 【详解】68÷8=8……4 ※78+526=604 验算 ※608-390=218 700-316=384 验算 620-486+268=402 800-614+265=451 17. 看图列式。 【答案】146+37=183(朵) 【解析】 【分析】用玫瑰花的朵数加上百合花比玫瑰花多的朵数,即可求出百合花有多少朵。 【详解】146+37=183(朵) 百合花有183朵。 18. 看图列式。 【答案】460+49+460=969(本) 【解析】 【分析】已知故事书比科技书多49本,根据加法的意义,用460+49先算出故事书有多少本,再将两种书的数量相加,即可得出一共有多少本书。 【详解】460+49+460 =509+460 =969(本) 所以一共有969本。 五、动手操作。(共11分) 19. (1)数一数,填一填。 图形 长方形 正方形 三角形 圆 个数 (2)根据统计结果,涂一涂。 【答案】(1)7;3;6;3 (2)图见详解 【解析】 【分析】长方形和正方形都有四条边,四个角都是直角,正方形四条边相等,圆形是一条曲线围成的,三角形是由三条边、三个角组成,据此数出各个图形的数量。每一格表示数量1,据此将统计图涂上即可。 【详解】(1)数一数,填一填。 图形 长方形 正方形 三角形 圆 个数 7 3 6 3 (2)根据统计结果,涂一涂。 20. 下边的三幅图分别是从哪个位置看到的? ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 上面 ②. 前面 ③. 右面 【解析】 【分析】我们要根据物体不同面的特征来判断是从哪个位置看到的。从正面看能看到物体的正面全貌,从上面看能看到物体的顶部形状,从左面看能看到物体的左侧面形状。 【详解】第一个小图,这个图显示的圆形是圆柱顶部,长方形是长方体的顶部,所以是从上面看到的。 第二个小图,这个图显示的长方形是从圆柱前面看到的,正方形是从长方体的前面看到的,且长方形在正方形左边,所以 从前面看到的。 第三个小图,这个图展示的是从物体右边看到的样子,从圆柱的右边看过去是竖着的长方形,长方体从右边看过去是横着的长方形,因为从右边看过去圆柱在长方体的后面,所以竖着的长方形在横着的长方形后面。所以是从右面看到的。 六、解决问题。(共20分) 中国是四大文明古国中唯一没有中断历史的国家,中华文明历经数千年的风雨依然屹立不倒,成为世界文明的瑰宝。 21. 象棋是中国传统棋类。按照下面这样排列下去, 第36枚棋子是什么? 【答案】兵 【解析】 【分析】观察题干可知:这列象棋是按照5个为一组依次排列,据此算出第36枚棋子是第几组第几个,即可得出答案。 【详解】36÷5=7(组)……1(个) 所以第36枚棋子是第8组第1个,是兵。 答:第36枚棋子是兵。 22. 汉字是中华优秀传统文化的重要载体。小明第一天上午练了380个字,下午练了325个字。小明第一天一共练了多少个字? 【答案】705个 【解析】 【分析】要求计算小明第一天练字的总数,已知上午和下午分别练习了380个字和325个字,根据加法的意义,将小明上午和下午练的字数相加,用380+325进行解答即可。 【详解】380+325=705(个) 答:小明第一天一共练了705个字。 23. 中国的茶文化源远流长,下面是山东省的部分名茶。 买一罐烟台绿茶多少元? 【答案】195元 【解析】 【分析】要求一罐烟台绿茶多少钱,要先求出一罐日照绿茶多少钱。已知一罐日照绿茶比一罐崂山绿茶贵180元,根据加法的意义,用165+180即可得出一罐日照绿茶多少钱。又因为一罐烟台绿茶比一罐日照绿茶便宜150元,所以用一罐日照绿茶的价钱减去150元即可得出买一罐烟台绿茶多少元。 【详解】165+180-150 =345-150 =195(元) 答:买一罐烟台绿茶195元。 24. 景德镇是中国著名的陶瓷之乡,小明的爸爸在景德镇买了一些陶瓷。他买了3个茶杯,每个茶杯8元。他还买了1个茶壶,每个茶壶28元。小明的爸爸一共花了多少钱? 【答案】52元 【解析】 【分析】根据乘法的意义,用3×8先算出买3个茶杯需要多少钱,再加上1个茶壶的价钱,即可得出小明的爸爸一共花了多少钱。 【详解】3×8+28 =24+28 =52(元) 答:小明的爸爸一共花了52元钱。 25. 在现代社会,中华文明也在不断创新和发展。为了感受时代的发展,学校组织学生参观数字博物馆。1号展厅可以同时容纳425人,2号展厅可以同时容纳388人。两个展厅800名学生能同时容纳下吗? 【答案】能 【解析】 【分析】先用加法算出1号展厅和2号展厅可以同时容纳多少人,再与800名学生进行比较,若展厅能容纳的人数≥800,则能容纳下,若展厅能容纳的人数<800,则不能容纳下,据此解答。 【详解】425+388=813(人) 813>800 答:两个展厅800名学生能同时容纳下。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 二年级数学下册期末检测题 (2025.07) 一、我会填。(每空1分,共29分) 1. 写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 2. □÷5=8……□,余数最大是( ),这时被除数是( )。 3. 用5、3、8、0组成的最大的四位数是________,最小的四位数是________。 4. 找规律填数。 (1)975,980,( ),( ),( )。 (2)3496,3498,( ),( ),( )。 5. 填上合适长度单位。 (1)一支铅笔长约18( ) (2)课桌高7( )。 (3)一本故事书厚6( )。 (4)一棵大树高12( )。 6. 110毫米=( )厘米 60分米=( )米 8分米=( )厘米 7. 5个千和9个十组成数是( ),比它多1000的数是( )。 8. 我们在探究长方形特征时,重点研究( )和( )两个方面,长方形( )边相等,四个角都是( )。 9. 下面竖式中A=( ),B=( )。 二、选一选。(每题2分,共10分) 10. 下列数中的“6”表示6个百的是( )。 A. 160 B. 3602 C. 6203 11. 下面各数中,最接近600的数是( )。 A. 598 B. 604 C. 509 12. 每条船限乘坐5人,33个游客乘船,至少需要( )条船。 A. 5 B. 6 C. 7 13. 实验小学二年级图书角藏书198本,六年级图书角藏书比二年级图书角藏书多得多。六年级图书角藏书可能是( )本。 A. 798 B. 330 C. 201 14. 小明在做一道减法算式时,把减数310看成了130,结果比原来( )。 A. 小180 B. 大180 C. 无法确定 三、我会算。(共24分) 15. 直接写得数。 500+3000= 80+490= 28÷3= 860-130= 605-398≈ 507+292≈ 198+208≈ 792-104≈ 16. 用竖式计算,带※的要验算。 68÷8= ※78+526= ※608-390= 700-316= 620-486+268= 800-614+265= 17. 看图列式。 18. 看图列式。 五、动手操作。(共11分) 19. (1)数一数,填一填。 图形 长方形 正方形 三角形 圆 个数 (2)根据统计结果,涂一涂 20. 下边的三幅图分别是从哪个位置看到的? ( ) ( ) ( ) 六、解决问题。(共20分) 中国是四大文明古国中唯一没有中断历史的国家,中华文明历经数千年的风雨依然屹立不倒,成为世界文明的瑰宝。 21. 象棋是中国传统棋类。按照下面这样排列下去, 第36枚棋子是什么? 22. 汉字是中华优秀传统文化的重要载体。小明第一天上午练了380个字,下午练了325个字。小明第一天一共练了多少个字? 23. 中国的茶文化源远流长,下面是山东省的部分名茶。 买一罐烟台绿茶多少元? 24. 景德镇是中国著名的陶瓷之乡,小明的爸爸在景德镇买了一些陶瓷。他买了3个茶杯,每个茶杯8元。他还买了1个茶壶,每个茶壶28元。小明的爸爸一共花了多少钱? 25. 在现代社会,中华文明也在不断创新和发展。为了感受时代的发展,学校组织学生参观数字博物馆。1号展厅可以同时容纳425人,2号展厅可以同时容纳388人。两个展厅800名学生能同时容纳下吗? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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