2025年二年级数学秋季开学摸底考基础卷(沪教版·新教材)

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2025-07-15
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.61 MB
发布时间 2025-07-15
更新时间 2025-07-15
作者 101数学创作社
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2025-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53067419.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年二年级秋季开学摸底测评(沪教版) 数学-基础卷 试卷总分:100分 卷面分:5分 考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分) 1.(本题8分)按要求填空。 (1)a=( ),b=( ),c=( )。 (2)与a相邻的数是( )和( )。 (3)与b相邻的整十数是( )和( )。 (4)与c最接近的整十数是( )。 2.(本题1分)在一个算式中,被减数是13,减数是9,差是( )。 3.(本题1分)68<□5,□里最大能填( )。 4.(本题2分)括号里能填的最大数是几? ( )            ( ) 5.(本题2分)比37大10的数是( );38比70少( )。 6.(本题1分)下图中共有( )条线段。 7.(本题3分)写出钟面上表示的时间。 ( )                  ( )                  ( ) 8.(本题4分)找规律,填一填,画一画。 (1)( ) (2)19,16,13,( ),( ),4。 (3)■△□▲■△□▲( ) 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分) 9.(本题2分)字典长6厘米。( ) 10.(本题2分)时针指向8,分针指向12,就是12时。( ) 11.(本题2分)计算加法、减法时,相同数位上的数要上下对齐。( ) 12.(本题2分)20-7-8和20-(7+8)的计算结果相同。( ) 13.(本题2分)八十二后面连续的五个数是八十二、八十三、八十四、八十五、八十六。( ) 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分) 14.(本题2分)下面是二年级学生的“身体尺”,长约1米的是( )。 A.一拃长 B.一庹长 C.一脚长 15.(本题2分)计算12-4,( )表示的是下图的思考过程。 A.4+8=12;12-4=8B.12-2=10;10-2=8 C.10-4=6;6+2=8 16.(本题2分)比图中的苹果少一些,大约有( )个。 A.9 B.28 C.38 17.(本题2分)第一行摆了26个,比第二行少摆15个,第二行有( )个。 A.11 B.26 C.41 18.(本题2分)按照这样的规律摆下去,下一次应该摆( )个△。 A.6 B.7 C.9 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟,细心计算。(共24分) 19.(本题12分)直接写出得数。 16-7=            70-30=            18+21=            25+20= 38+2=            90+10=            13-9=            3+30= 30=( )-30     ( )+97=100      ( )-8=2      14-( )=9 20.(本题6分)用竖式计算。 17+52=                    23+27=                    36+19+28= 21.(本题3分)看图列式计算。 (本) 22.(本题3分)看图列式计算。 (    ) 评卷人 得分 五、手脑并用,实践操作。(共4分) 23.(本题4分)请你以下面的圆点为端点画出一条比3厘米多5厘米的线段。 · 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活,解决问题。(共30分) 24.(本题6分)体育器材室有18个球,借走了9个,还剩下几个球? (个) 25.(本题6分)小红折了9朵花,小丽折了7朵花,送给幼儿园小朋友6朵,还剩下多少朵花? (朵) 26.(本题6分)《跟着书本去旅行》让孩子们走进文化古迹、大美河山,感受中华优秀传统文化根脉。小华和小青一共观看了多少集? (集) 27.(本题6分)李叔叔在一片空地养鸡,他养的公鸡有45只,有母鸡26只。李叔叔养的公鸡和母鸡一共有多少只? (只) 28.(本题6分)在2020年我国进行了39次航天发射,2021年我国进行的航天发射比2020年多16次。2021年我国进行了多少次航天发射? (次) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年二年级秋季开学摸底测评(沪教版) 数学-基础卷 试卷总分:100分 卷面分:5分 考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分) 1.(本题8分)按要求填空。 (1)a=( ),b=( ),c=( )。 (2)与a相邻的数是( )和( )。 (3)与b相邻的整十数是( )和( )。 (4)与c最接近的整十数是( )。 2.(本题1分)在一个算式中,被减数是13,减数是9,差是( )。 3.(本题1分)68<□5,□里最大能填( )。 4.(本题2分)括号里能填的最大数是几? ( )            ( ) 5.(本题2分)比37大10的数是( );38比70少( )。 6.(本题1分)下图中共有( )条线段。 7.(本题3分)写出钟面上表示的时间。 ( )                  ( )                  ( ) 8.(本题4分)找规律,填一填,画一画。 (1)( ) (2)19,16,13,( ),( ),4。 (3)■△□▲■△□▲( ) 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分) 9.(本题2分)字典长6厘米。( ) 10.(本题2分)时针指向8,分针指向12,就是12时。( ) 11.(本题2分)计算加法、减法时,相同数位上的数要上下对齐。( ) 12.(本题2分)20-7-8和20-(7+8)的计算结果相同。( ) 13.(本题2分)八十二后面连续的五个数是八十二、八十三、八十四、八十五、八十六。( ) 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分) 14.(本题2分)下面是二年级学生的“身体尺”,长约1米的是( )。 A.一拃长 B.一庹长 C.一脚长 15.(本题2分)计算12-4,( )表示的是下图的思考过程。 A.4+8=12;12-4=8B.12-2=10;10-2=8 C.10-4=6;6+2=8 16.(本题2分)比图中的苹果少一些,大约有( )个。 A.9 B.28 C.38 17.(本题2分)第一行摆了26个,比第二行少摆15个,第二行有( )个。 A.11 B.26 C.41 18.(本题2分)按照这样的规律摆下去,下一次应该摆( )个△。 A.6 B.7 C.9 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟,细心计算。(共24分) 19.(本题12分)直接写出得数。 16-7=            70-30=            18+21=            25+20= 38+2=            90+10=            13-9=            3+30= 30=( )-30     ( )+97=100      ( )-8=2      14-( )=9 20.(本题6分)用竖式计算。 17+52=                    23+27=                    36+19+28= 21.(本题3分)看图列式计算。 (本) 22.(本题3分)看图列式计算。 (    ) 评卷人 得分 五、手脑并用,实践操作。(共4分) 23.(本题4分)请你以下面的圆点为端点画出一条比3厘米多5厘米的线段。 · 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活,解决问题。(共30分) 24.(本题6分)体育器材室有18个球,借走了9个,还剩下几个球? (个) 25.(本题6分)小红折了9朵花,小丽折了7朵花,送给幼儿园小朋友6朵,还剩下多少朵花? (朵) 26.(本题6分)《跟着书本去旅行》让孩子们走进文化古迹、大美河山,感受中华优秀传统文化根脉。小华和小青一共观看了多少集? (集) 27.(本题6分)李叔叔在一片空地养鸡,他养的公鸡有45只,有母鸡26只。李叔叔养的公鸡和母鸡一共有多少只? (只) 28.(本题6分)在2020年我国进行了39次航天发射,2021年我国进行的航天发射比2020年多16次。2021年我国进行了多少次航天发射? (次) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年二年级秋季开学摸底测评(沪教版) 数学-基础卷 试卷总分:100分 卷面分:5分 考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分) 1.(本题8分)按要求填空。 (1)a=( ),b=( ),c=( )。 (2)与a相邻的数是( )和( )。 (3)与b相邻的整十数是( )和( )。 (4)与c最接近的整十数是( )。 【答案】(1) 23 38 69 (2) 22 24 (3) 30 40 (4)70 【分析】(1)整十数之间被分成了10个小格,1个小格表示1,据此解答。 (2)一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1。 (3)与b相邻的整十数就是左边第一个整十数和右边第一个整十数。 (4)与c最接近的整十数就是最靠近它的那个整十数,是70。 【详解】(1)a=23,b=38,c=69。 (2)与a相邻的数是22和24。 (3)与b相邻的整十数是30和40。 (4)与c最接近的整十数是70。 2.(本题1分)在一个算式中,被减数是13,减数是9,差是( )。 【答案】4 【分析】根据被减数-减数=差,计算得出结论即可。 【详解】13-9=4, 故被减数是13,减数是9,差是4。 3.(本题1分)68<□5,□里最大能填( )。 【答案】9 【分析】比较两位数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从十位开始比较,十位上的数大则这个数大,十位上的数相同,就比较个位,依次类推,据此解答。 【详解】两个数的位数相同,要让左边的数小于右边,方框里的数大于6即可,符合条件的数有:7、8、9,所以□里最大能填9。 4.(本题2分)括号里能填的最大数是几? ( )            ( ) 【答案】 7 3 【分析】比40小的数中最大是39,则左边的算式结果为39时,填写的数最大,想:32加几等于39,这个几就是括号里最大的数,据此解答; 先计算出17-9,得8,小于8最大的数是7,则右边的算式结果为7,根据一个加数=和-另一个加数,用7减去4即可解答。 【详解】32+7=39,39<40,则32+7<40; 17-9=8 ,8>7,7-4=3,故17-9>3+4; 5.(本题2分)比37大10的数是( );38比70少( )。 【答案】 47 32 【分析】根据求比一个数大的几数,用加法计算; 根据求一个数比另一个数少几,用减法计算。 【详解】37+10=47 70-38=32 则比37大10的数是(47);38比70少(32)。 6.(本题1分)下图中共有( )条线段。 【答案】4 【分析】线段两端都有端点,不可延长,两个端点间的线条是直的。根据特征数一数。 【详解】下图中共有4条线段。 7.(本题3分)写出钟面上表示的时间。 ( )                 ( )                 ( ) 【答案】 3:30/3时30分 9:00/9时 12:00/12时 【分析】钟表上有12大格,60小格,时针走1大格是1时,一圈12小时,分针走1小格是1分,1大格是5分,一圈60分钟。 图一,时针位于3和4之间,就是3时多,分针指向6,是30分,即3时30分; 图二,时针指向9,分针指向12,就是9时,即9时整; 图三,时针、分针都指向12,就是12时整。 【详解】 8.(本题4分)找规律,填一填,画一画。 (1)( ) (2)19,16,13,( ),( ),4。 (3)■△□▲■△□▲( ) 【答案】(1) (2) 10 7 (3)■ 【分析】 (1)这组图形按照为一组重复排列,根据图形已出现一个,可知后面图形应为; (2)这组数字依次变小,每后一个数比前一个数小3,也就是从19开始,三个三个地倒着数; (3)这组图形按照■△□▲为一组重复排列,可知后面图形应为■。 【详解】(1) (2)19,16,13,10,7,4。 (3)■△□▲■△□▲■。 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分) 9.(本题2分)字典长6厘米。( ) 【答案】× 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,小朋友手掌的大小大约为十几厘米,而字典的大小远远大于小朋友的手掌,一把直尺的长度是20厘米,字典的单位是可用厘米作为单位的,据此判断即可。 【详解】据分析可得:直尺长20厘米,字典的长可用厘米作为单位,但是字典的大小远远大于小朋友的手掌,所以6厘米不正确。 故答案为:× 10.(本题2分)时针指向8,分针指向12,就是12时。( ) 【答案】× 【分析】首先钟表上有两个指针,长的指针代表分针,短的指针代表时针,钟表上还有12个数字,当分针指向12时针指着几就是几时整,由此可知本题应该是8时。 【详解】由分析可得本题时针指向8,分针指向12 ,应该是8时。 故答案为:× 11.(本题2分)计算加法、减法时,相同数位上的数要上下对齐。( ) 【答案】√ 【详解】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1; 减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。 例如: 64+17=81 64-17=47 所以原题的说法正确。 故答案为:√ 12.(本题2分)20-7-8和20-(7+8)的计算结果相同。( ) 【答案】√ 【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 第1题从左往右计算;第二题先算加法,再算减法。计算出结果再比较即可。 【详解】20-7-8 =13-8 =5 20-(7+8) =20-15 =5 20-7-8和20-(7+8)的计算结果相同。原题说法正确。 故答案为:√ 13.(本题2分)八十二后面连续的五个数是八十二、八十三、八十四、八十五、八十六。( ) 【答案】× 【分析】八十二的后面一个数是八十三,八十三的后面一个数是八十四,八十四的后面一个数是八十五,八十五的后面一个数是八十六,八十六的后面一个数是八十七,也就是八十二后面连续的五个数是八十三,八十四,八十五,八十六,八十七;据此判断。 【详解】八十二后面连续的五个数是八十三,八十四,八十五,八十六,八十七,原题说法错误。 故答案为:× 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分) 14.(本题2分)下面是二年级学生的“身体尺”,长约1米的是(    )。 A.一拃长 B.一庹长 C.一脚长 【答案】B 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知: 计量较长的物体用米作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米,计量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米,由此选择即可。 【详解】A.张开大拇指和中指,两端的距离为一拃,二年级学生一拃大约是15厘米,不符合题意; B.两臂向左右伸开的长度是一庹,二年级学生一庹大约是1米,符合题意; C.脚尖到脚跟的长度为一脚,二年级学生一脚大约是20厘米,不符合题意。 所以长约1米的是一庹长。 故答案为:B 15.(本题2分)计算12-4,(    )表示的是下图的思考过程。 A.4+8=12;12-4=8 B.12-2=10;10-2=8 C.10-4=6;6+2=8 【答案】C 【分析】图中表示把12分成10和2,先用10减4,然后加上未参与计算的2。 【详解】计算12-4,10-4=6;6+2=8表示的是下图的思考过程。 故答案为:C 16.(本题2分)比图中的苹果少一些,大约有(    )个。 A.9 B.28 C.38 【答案】B 【分析】根据数的相对大小可知:比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,可以说两者差不多,也可以说大数比小数大一些,或者小数比大数小一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数大得多,或者说小数比大数小得多;据此解答。 【详解】根据分析可得: 图中有35个苹果,比苹果35少一些,说明两个数比较接近,所以28比较合适。 A.9,比35少得多,答案错误; B.28,比35少一些,答案正确; C.38,比35多一些,答案错误; 故答案为:B 17.(本题2分)第一行摆了26个,比第二行少摆15个,第二行有(    )个。 A.11 B.26 C.41 【答案】C 【分析】已知一个数比另一个数少几,求另一个数,用这个数+少的数计算,即第一行的数量+第一行比第二行少的数量=第二行的数量。 【详解】26+15=41(个) 第二行有41个。 故答案为:C 18.(本题2分)按照这样的规律摆下去,下一次应该摆(    )个△。 A.6 B.7 C.9 【答案】B 【分析】第一次1个,第二次3个,第三次5个,每次都比上一次多2个,据此解答。 【详解】5+2=7(个) 下一次应该摆7个△。 故答案为:B 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟,细心计算。(共24分) 19.(本题12分)直接写出得数。 16-7=            70-30=            18+21=            25+20= 38+2=            90+10=            13-9=            3+30= 30=(    )-30        (    )+97=100        (    )-8=2        14-(    )=9 【答案】 9;40;39;45; 40;100;4;33; 60;3;10;5 【解析】略 20.(本题6分)用竖式计算。 17+52=                    23+27=                    36+19+28= 【答案】69;50;83 【分析】笔算两位数加法时要注意:相同数位对齐,从个位加起,个满10向十位进1;据此解答。 【详解】由分析可得: 17+52=69           23+27=50 36+19+28=83                                          21.(本题3分)看图列式计算。 (本) 【答案】12-3=9 【分析】用一共的12本减去右边的3本即可求出左边的本数。 【详解】12-3=9(本) 左边有9本。 22.(本题3分)看图列式计算。 (    ) 【答案】20+26=46(元) 【分析】据题意可知,小动物玩偶分别是20元和26元,两个小玩偶的价格相加即可得出总金额。 【详解】据分析可得列式:20+26=46(元)。 评卷人 得分 五、手脑并用,实践操作。(共4分) 23.(本题4分)请你以下面的圆点为端点画出一条比3厘米多5厘米的线段。 · 【答案】见详解 【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘,将直尺与被测物体重合,再观察被测物体另一端的刻度即可。 求比一个数多多少的数用加法计算。 【详解】3+5=8(厘米) 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活,解决问题。(共30分) 24.(本题6分)体育器材室有18个球,借走了9个,还剩下几个球? (个) 【答案】18-9=9;9个 【分析】要求还剩下几个球,根据减法的意义,用18-9即可得出答案。 【详解】18-9=9(个) 答:还剩下9个。 25.(本题6分)小红折了9朵花,小丽折了7朵花,送给幼儿园小朋友6朵,还剩下多少朵花? (朵) 【答案】9+7-6=10 10朵 【分析】用小红折的朵数加小丽折的朵数,再减去送给幼儿园小朋友的朵数即可求出还剩下多少朵花。 【详解】9+7-6=10(朵) 答:还剩下10朵花。 26.(本题6分)《跟着书本去旅行》让孩子们走进文化古迹、大美河山,感受中华优秀传统文化根脉。小华和小青一共观看了多少集? (集) 【答案】62+37=99;99集 【分析】用小华观看的集数加上小青观看的集数,即可求出小华和小青一共观看了多少集。 【详解】62+37=99(集) 答:小华和小青一共观看了99集。 27.(本题6分)李叔叔在一片空地养鸡,他养的公鸡有45只,有母鸡26只。李叔叔养的公鸡和母鸡一共有多少只? (只) 【答案】45+26=71; 71只 【分析】用公鸡的只数加上母鸡的只数,即可求出李叔叔养的公鸡和母鸡一共有多少只。 【详解】45+26=71(只) 答:李叔叔养的公鸡和母鸡一共有71只。 28.(本题6分)在2020年我国进行了39次航天发射,2021年我国进行的航天发射比2020年多16次。2021年我国进行了多少次航天发射? (次) 【答案】39+16=55;55次 【分析】求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算,即2020年发射的次数+2021年比2020年多发射的次数=2021年发射的次数。 【详解】39+16=55(次) 答:2021年我国进行了55次航天发射。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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