内容正文:
高二同步周测卷/思想政治选必3
②坚持创新思维,因时制宜,开拓创新促进发展
4④“大智如思“恰当运用了道向想雀,范含着人生智慧
A.3
B.
C.(20D
D.2
(四)提高创新思维能力
坚持综合恩维,高索远瞩,统筹全局把提方向
④坚持店线思维,居安思危,防范化解经营风响
8,此图为某班材学开感“氢气燃烧的产物”探究过程示
(考试时间40分计,满分100分】
A.①2
B (TC
C.2④0
D.4
意图
4在进行创新思篷川辉时.老师技动国学们眼开联想思维的
一、进择题:本题共16小题,每小题4分,共64分。在每小
速膀.公情想象。司学们粉纷发言:程如记忆可以移销将
复气能时运样内壁有成雅
题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
会怎样?程如世界上设有货币,将会这样?假如真有外国
信有商商是台名T
1,兴化市食于江原省中移、长江三角洲北翼,地势低注,雨求
人人侵地球,将会这样?这些问题让我们对现实世界有更
多时,不易样涉。在与水患长期抗争中,中国古人不断探
梁刻的认识,由此可见,提出“假加”式问邀可以
满有
煮,开始修筑田,不把水患变成”水利”,并形成了当
①依托联思思维的“畅想”方式,帮助人门深化对现实世
移
地特有的紧田农业(如所示)。兴化垛田的修演
课的认识
反限了创新思维的思路具有
通过展开有意想象,给抽象的认识对象建立起富有创通
雅图度■鱼本
多问性
性的新形象
②体理了中国古人对白然规律
③多打陂人们对事物原有联系方式认识的局限性,丰富人钉
器此,下列分析正确的是
的创造性利用
的认识内容
非想佛脚事形种密烟
④运用迁移方式实现由此及彼的认知过废,另辟新径开拓
A该深究过程以”假如”式问题引导李生展开想象,实现
3表明人为事物的联系不以人
活动目的
的意志为转移
可能的通路
④说明人们可以通过合理化把
A.12
B.T①
C20
D.④
B.该探究正确运用了“假设”与“证据“之间的充要条件艘
5.最初.人们设计电烤的时按常规思路,热源在下,食物在
紫理规则
象建立新的联系
C.通过该科学实验,学生对“水”的认识由思雏具体上升
A.(D
B.3
上。但岗类食物烤熟后,往下痛袖,弄得电的丝上油清
到思维抽象
C.20
D.04
斑斑,电烤炉内州雾滚滚。后来,人门打或这种常线的结
2.”美人鱼”的形象是少女的形象和色的模样重组和加工而
构模式,将热源设计在上面,食物放在下面,上述问题就解
D.这种以求同法深究”现象”和“结论”之同的因果关系
是可常的
成:“龙的形象有九似”,即驼头雕角、兔眼,牛耳,蛇
决了。新的设计息驿属于
A.逆向思维,对事物结构氧序的已有认识进行反向思考
9.美国有一种番茹酱,浓度太高,特别朝,用起来不方便。起
项、量表、塑颜、鹰爪,虎学。对此,你:的看法应该是
A,襄想思维就是人们把原本毫不相干的事椅天马行空股
B.超前思维,对不同的信息进行交合,可以产生新的信息
初,公可思重新研制配方,但又觉得风险大。后来,他们逐
的结合在一起
C,逗向思维,对已有的有关事物功作的认识作反向悲考
断意识到产品的缺点,其实正是它的优点。因为浓度越
D.超防思维,对有关事物之同因果关系的认识作交换性
高,越说明香陆瑞的成分多,水分少,背养更加事富,球道
出.思等中的联相,就是人们的大脑根据生体的需要,兴
知纯正。于是,他们加大宣传力度,很快其市场占有率
将其对事物的认识进行归档,分门调类地绪存在记忆
思考
就妖居同类产高榜首。这表明
之中:在主休需要解决问题时,对相关事物的认识进行
6.桃红、相叶、排青、疑匠、沉香…中国古人从自然万物、天
D头脑风暴法能为所要解决的句题提供新设叫
联结,产生回/
地四时中发现了色多,又拔予它门难致动所的名学,传达
正逆互补思排可以发现事物的新功能和作用
C.联想思崔是依据事物之间相似、接近或对比的关系,将
出东方审美意锦。春晚创意类节目《黄庭芳·国色》浇
客观事物具有复杂的相反相成的性质与功能
看上去毫无关联的事物认识进行可胞的联结。联想不
这五种中国传旋碳色,通过五位青年舞者以水袖、伞,扇
同于简单的目忆而是带有思菲加工的成分
予,花翎、句五种传统器物的慰蹈西汇演量,艺术化电呈现
④想象可以给认识对象建立起创造性的新形象
出中词人对传统同色的极致表达和美学追求。该节目
A.1X2
B.(1)
C,20
D.340
D.这些形象都没有对应的客观事物存在,是某些人的主
10,笔,通常是供书写或绘缅用的工具。随着社会发展.其川
观值想
①包含的创新思维以中华优秀传统文化为基础
途越来越多。以“笔“为母体信息,根据笔的结构、功能
3。某品牌复以品质外南啡为主营业务,并通过多元化的清费
2以概念反映认识对象,据示半物的本质和规律
固运用联想、想象和幻想等方式反肤认识对象
种类等可以分解吸开信息序列,然后见相关信息汇总,可
畅景,满足通劳者不可宿发。此图是该品碑甲运用S0T分
④将记忆中对不同事物的认识进行了联结与思考
得到如下坐标图。下列对该图理解正确的是
断法对自身发作出的情。此.下列解读正的是
A.(D
B,3
C.24④
.④
▣(功能1
7.中国人的性格多含蓄内敛、沉稳谦逊,为人处事方医往往
保
深想熟虑,力求周全,才学能力常常深黛不露,不轻易的属
现。但随看代的发展,背今快节奏的生话上很多人对
界的E钢
A(结构
“内敛”产生了误的理解,以为内敛就是不敢表达,不效
展示自已然面,就如苏东坡所说,“大勇若法,大智如
C(种类)
感“,指引我们作深刻反思。材料说明
D随着时调的推移。“智”和“愚”的功能发生变化
2事物具有相反相成的性质,”智”和”思”既对立又统一
①坚持历史思维,顺势面为,主动把挥发展时机
固对“智”和“思”存在状态的认识做转接性思考
D(其)
第I置(共6页】
思塑建治部编版·☑引蔬业3
第2页(共6页]
衡水金卷·先享额·高二问步周测卷四
第3资(共6页)
①从不同角度,方向思考,通过聚台思维寻求解决问医的
2利用可前思维的前赚性功能.活助人门项见未来建设
动力录,吴见了在未来灾难背景下,人夹建造行至发动机
案
里想计会
等地球推向新家国的故事,为此,四骨计划进入方至论证
夏运用信息交合法,将不同信息有目的电组合选面产生新
具有短前性和准确性,有利于人们能动地认识世界和
骨段,“移山计划”被最终选定。孩计刻大世设计了以下
路
改造世界
步骤:建政万台行星发动机,超使地球离开太阳系:建造
3发散思维有明确的目标,国绕“笔这个推心进行思
4运用了矛听分析法。全面理解中国法院数学化改重的
三台卫星发动机,处逐月球,保障地球摆阮月球引力:顺
动
实情况
利品程。这个步骤没有一沙步的整学与分析,带有种树
④运用联想.使其产生联系.可能会产产生“钢笔式围度计等
A.12
B,13
C.2④
D.3④
色彩。不网于西方科幻作品中“造诺亚方身去流浪”的
A.2
B.3
C.24
D.4
15.浙江金华市区的彩虹桥,是一座名副其实的“网红桥”
冒险精神,影片以对家国不高不系的情怀“管着跑球去
11,2023年10月,世界科幻大会在成都举行。本届大会的
其设计灵感来白金华传统舞龙习俗”板凳龙”。步行桥
流浪”,提待了敌树一帜的中国方聚,展示了承救中华见
话动文化,完美融合了科幻元素与古到文化,通过想象与
造取飘逸,桥的色彩取了板凳龙上灯笼的红黄两色:在
千年文明的中国智慧
闷新,拉近科幻与现实的更离,在巴爵大地上展开对末知
蓝天,碧水,绿树的肤村下,额富色彩张力,宽如掉动在裂
(1)结合材料一,运用“创新思排的特征”的知识,说明(谴
宇街的探素。科幻并不意味着可以代表未来,们科幻实
江之上的两条巨龙,由此可见,该桥的设计
浪地球2》是如利为世界科名注人中国想象的。(9分)
实在在预见了很多未来。这说明得幻
①可以在合理想象的琴出上推测未来,实现创置
2能够运用联想思维,不高丰富人们的精神世界
③实现了从感性具体到思雏具体,再到思雏抽象
材料二美四世理译常长福德就:”正是在发散思抢
④能通过前除性要考,判断事物未米的发展静势
中,我们看到了创造性思维最明显的标志,”
A.2
B.13
.20
D.CC
(2)请用图示表示发散恩维在思雏方向上的特点,并写
2,一位大爷到菜巾场买菜,桃了3个西红纯到郴盘.裤丰秤
出两种你所了解的强制发散思维的技法。(1D分)
下:
一斤半,3块7”大爷:“做汤不用那么多”去拉
①运用了游证思雏,在“板凳龙“的基础上进行了加工
了最大的西红樟。推主:”一斤二两,3块。”正当身边人
业流
想提凰大爷注意样时,大爷从容地掏出了七毛钱,拿起
②运用了逻辑思雏,从金华传统民俗中找寻到桥梁设计
去排的那个大西红韩,橘洒地走开了:从逆向思锋角度
灵属
18.间读材料,完武下列要求。(17分》
来看.这位大爷
3运用了联想恩雏,把“板凳龙”的形象迁移到桥的设
材料一
2023年7月,商务年等13年门办公厅(室)白
实支陈:规看间题,实现了对楼理非骤的省客支跨越
计中
发《全面推近城市一钟使民生老图建设三年行动计知
遗行了反向求常,实现了不利向有利”的转化
④运用创新思维多路探常,对桥梁结构观序进行了反向
(2023一2025)》稻出,各地要加摄年门协调,补一朝钟使
3转换认识视角,对涉及事物的存在伏态作转换性思考
思考
民生活周建设与城乡社区及务依系建设,城市更新、域镇
④设取先前的经验,通过位置变迁求解决问道新思路
A.1D3
B.1
C.20
D.2④
老因小区改遣,15分的社区生活围规划建设,完整社区
A.2
B.(D
C-25
D.4
16.虽然我国反复强翼提高服务效率,但在实践过程中总是
建设诚、“国球进社区“国球进公闲”治动等工作相州
13.未来五年,石家庄将以经济爱展为核心,力争成为一毫现
不尽人意,群众办事难的问运不能得词有效解决。对于
接,问漾划、网感取,同推连,加堡纹策集成,形成工作
代化国标化美围省会和先进用造业基地。为此,石家狂
这一问道,某地政府多次召开专门会议,让参会人员大用
合力
提出全面的发展规划,特别是在五大主导产业,重点项目
发表意见,全面找出问,聚焦“放管服”,不仅考店如而
(1》结合材料一,运用“提高创新思年能力”的知识,分析
建设,制造强市等方面做出了明确的目标和计划.这将有
让那众办成事,还注重”办不成事”问圈.在政务服务中
兑明我国一划钟便民生活周应有的学思维。(9分)
效推动石家在经济的全属提升,促进人民生活水平的提
心大厅翟目位置设置“办不成事窗口,接待群众蒂决间问
高。由此可见,石家庄提出全面的度展规划
圆。该县在解决众办事难问过程中
运用超前思维对已有的事物存在代态的认识作传换性
①运用了逆向思排,逆向思考已有的认识,查找问圈
思考
2利用了检核表法,从不同角度我解决同题的突破口
材料二,杭州第19居亚运会的56个畴馆在一并始建设
2表明石家能够精准测经济发展趋势,推整经济发限
利用了头脑凤是法,发挥群体思维作用,集思益
的时候就开始张划赛后利用的问题。满是比养的要卓是
③可以推动实践发展,满足人民日整增长的美好生活需要
④运用超前思雄,对群众办事准的间题作出科学顶测
“上年篇文章”,靠后的可精埃科用是“下米篇文章”,这
④运用其有不确定性的缸成思排进行境刻引线石家庄建议
A.(D2
B.L30
C,24
D.34
高文章更重委。日首已有5引个场馆制定了下一步具格
A.2
B.
C26
D.CD
性名
分题
利用计划,境定了下一岁可件埃运营的草登
4,法院数字化改革的过程并不平量,经历了种种用难和用方
(2)程如你是杭州亚运会场馆负责人.请你就如何用超
但近年来加速采用大数据,互联妈和人工智能技术,优化审
题号123436789101H121314156
前想维做好场馆赛后利用的下半篇文章与出提钢
判流程.侧始剂度建设。新江法院未来的”全线数子法院
答案
(8分)
将实现令生命制明的司法字台、今时空在线的可法聚务,全
要求:①图绕主题,观点鲜明:术语境范,逻得请晰:3
流程督的司法模式和全方位的间法度变革,实现更高水
二、非选择题:共36分
200子左五
平的数字正复。新江着打造“全域数字法凳”的过程
17.阅读材料,完战下列要求。(19分)
①利用了思维的创造性,脱了事物发展历史条件和规
制释一《流浪地球2》凭情看天马行空般的想象力创造
律的限制
了中国式科幻叔事新话语。影片以宏大妮凡的想象力为
第+页【共6真】
思机改治(部编:·江)】选必3
第5页引共6页)
唐水金卷·先享盖·高二日步周测卷四
第6页(共6页)高二周测卷
·思想政治(部编版·7Z)选必3·
高二同步周测卷/思想政治选必3(四)
命题要素一览表
注:
1.关键能力要求:
I.辨识与判断
Ⅱ.分析与综合
Ⅲ.推理与论证V.探究与建构V.反思与评价
2.学科素养:
①政治认同
②科学精神③法治意识④公共参与
知识点
关键能力要求
学科素养
预估难度
题号
题型
分
值
(主题内容)
ⅡⅢ
①
②③
④
档次系数
1
选择题
4
创新思维
易
0.85
2
选择题
4
联想思维
中
0.65
选择题
思维形态:分析与综合及其辩证关
3
系:创新思维
L
L
分
0.65
4
选择题
4
联想思维
中0.65
5
选择题
4
归纳推理;发散思维
公
0.65
选择题
4
思维形态:创新思维:联想思维
V
易
0.94
7
选择题
辩证思维;逆向思维
中
0.65
复合判断:归纳推理:体会认识发
选择题
0.40
展的历程:联想思维
难
9
选择题
发散思维:逆向思维:联想思维
易
0.85
10
选择题
发散思维:聚合思维:联想思维
中0.65
体会认识发展的历程:联想思维:
11
选择题
0.45
超前思维
年
12
选择题
创新思维:逆向思维
L
中
0.65
13
选择题
逆向思维:超前思维
中
0.65
分析与综合及其辩证关系;超
14
选择题
易
0.85
前思维
15
选择题
4
辩证思维:逆向思维:联想思维
P
0.65
16
选择题
发散思维:逆向思维:超前思维
易
0.85
17(1)
非选择题
创新思维的特征
中
0.65
17(2)
非选择题
10
发散思维
0.65
18(1)
非选择题
9
提高创新思维能力
中
0.65
18(2)
非选择题
开放性试题:写提纲
中
0.65
·81·
·思想政治(部编版·ZZ)选必3·
参考答案及解析
香考誉案及解析
1,A【解析】兴化垛田的修筑反映了创新思维的思路
幻想等方式反映认识对象,将记忆中对不同事物的认
具有多向性,体现了中国古人对自然规律的创造性利
识进行了联结与思考,③④符合题意。
用,①②符合题意。材料不强调联系的客观性,排除
7.D【解析】“大勇若怯,大智如思”,说明事物具有相
③。人们建立某种联系,必须依据事物固有的联系,
反相成的性质,“智”和“愚”既对立又统一,“大智如
而不是主观任意地建立,④错误。
愚”恰当运用了逆向思维,蕴含若人生智慧,②④符合
2.C【解析】这些形象将看似不相关对象的认识“荒
题意。材料不涉及随着时间的推移,“智”和“愚”的
唐”地联系起来,是思维发挥了非逻辑制约的畅想功
功能发生变化,而是体现了恰当运用逆向思维,①不
能,而不是人们把原本毫不相干的事物天马行空般的
符合题意。当今快节奏的生活让很多人对“内敛”产
结合在一起,A错误。思维中的联想,不是仅仅出于
生了错误的理解说明要正确把握“智”和“愚”的内
个人兴趣、需要,B不选。联想不同于简单的回忆,而
两,并不是对事物存在状态的认识做转换性思考,③
是带有思维加工的成分,C正确。这些形象不是人们
不符合题意
的主观臆想,而是对客观存在的事物的形象的重组和
8.B【解析】通过提出“假如”式的问题,将与事实相
加工的结果,D不选。
反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的
3.D【解析】材料未体现历史思维,排除①。材料强
条件关系,推测事物发展的可能前景。该探究过程不
调该品牌咖啡运用SWOT分析法对自身发展作出的
是假如式想象,排除A。该探究过程正确运用了“假
评估,没有涉及因时制宜和创新思维,排除②。某品
设”与“证据”之间的充要条件假言推理规则,B正
牌咖啡从内部因素、外部因素、有利因素,不利因素等
确。应该是从思维抽象到思维具体,C错误。求同法
多方面进行评估,体现了坚持综合思维,③符合题意。
是别的地方都不同,只有一个地方是相同的,所以原
该品牌咖啡对自身发展作出评估时考虑到劣势与威
因是相同的这个地方。材料中只是假设是水,用证据
胁,运用了底线思维,居安思危,防范化解经营风险,
证明是水,结论是水,没有运用“求同法”,D错误。
④符合题意。
9.C【解析】头脑风暴法以会议的形式开展,要求有人
4.B【解析】提出“假如”式问题可以依托联想思维的
主持会议,会议有讨论的主题,材料未涉及头脑风暴
“畅想”方式,帮助人们深化对现实世界的认识①正
法,①不符合题意。“起初,公司想重新研制配方,但
确。提出“假如”式问题是通过展开形象化想象而非
又觉得风险大”涉及正向思维,“产品的缺点,其实正
有意想象,给抽象的认识对象建立起富有创造性的新
是它的优点”涉及逆向思维,说明正逆互补思维可以
形象,②错误。提出“假如”式问题能够打破人们对
发现事物的新功能和作用,②符合题意。“产品的缺
事物原有联系方式认识的局限性,丰富人们的认识内
点,其实正是它的优点”,说明矛盾即对立统一,客观
容,③正确。提出“假如”式问题是将与事实相反的
事物具有复杂的相反相成的性质与功能,③符合题
情况作为事物发展的一种条件,推测事物发展的可能
意。材料未涉及想象,④不符合题意。
前景,而不是运用迁移方式实现由此及彼的认知过
10.C【解析】根据已知的事物信息,从不同的角度、不
渡,④错误。
同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思
5.A【解析】由材料可以看出,新的设计思路变热源
维方式是发散思维,聚合思维是把众多信总逐步引
在下、食物在上为热源在上,食物在下,“事物的结构
导到条理化的逻辑思路中,得出合乎逻辑的解决问
顺序”有了反向的改变,A符合题意。新的设计思路
题的方案,①错误。题中运用的是信息交合法,将坐
并没有对已有的有关事物存在状态,功能、因果关系
标轴上的各个点联结起来,可以得出很多新奇的创
作出交换性思考或者反向思考,且材料未体现超前思
意,如“钢笔式温度计”“钢笔式电子表”等,②④正
维,B、C、D不符合题意。
确。有一个明确的目标,一切思维活动都围绕这个
6.D【解析】创新思维以实践为基础,①错误。材料
轴心进行的是聚合思维,③错误。
是以感性形象作为思维的基本单元,属于形象思维,
11,C【解析】材料说明科幻能够运用联想思维,不断
2不符合题意。通过五位青年舞者以传统器物的舞
丰富人们的精神世界,能运用超前思维的前瞻性功
蹈语汇演锋,艺术化地呈现出中国人对传统国色的极
能,预见未来,判断事物未来的发展趋势,②④符合
致表达和美学追求,体现了该节目运用联想、想象和
题意。科幻可以在分析事物历史现状的基础上推测
·82
高二周测卷
·思想政治(部编版·江)选必3·
未来,①错误。③说法错误,不选。
来灾难背景下,中国设计四种计划进人方案论证阶
12,C【解析】对推理步骤的省略或跨越属于创新思维
段,并最终结合实际确定了“移山计划”,体现了思
的特征,不属于逆向思维角度,①不符合题意。正当
路的多向性。(3分)②创新思维的步骤具有跨越
身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容地掏出了七
性。“带着地球去流浪”的精神内核与以往的西方
毛钱,拿起刚去掉的那个大西红柿,滞洒地走开了,
科幻作品完全不同,提供了独树一帜的中国方案,具
这位大爷进行了反向求索,实现了“不利”向“有利”
备浓厚的中国色彩。(3分)③创新思维的结果具有
的转化,转换认识视角,对涉及事物的存在状态作转
独特性。面对灾难,人类没有现成答案,中国独辟蹊
换性思考,②③符合题意。逆向思维是与原有的思
径,寻找新思路解决新难题,“移山计划”大胆设计
路方向相反的思路,而不是汲取先前的经验,④不符
了三大步骤,为人类存亡求得了生机。(3分)
合题意。
(2)4分:
13,D【解析】石家庄做出了明确的目标和计划,这将
有效推动石家庄经济的全面提升,促进人民生活水
平的提高,这说明石家庄提出全面的发展规划可以
推动实践发展,满足人民日益增长的美好生活需要,
运用具有不确定性的超前思维进行规划,引领石家
技法:①“检核表法”:主要通过对所设想问题的几
庄建设.③④符合题意。对已有的有关事物存在状
个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事例中
态的认识作转换性思考是逆向思维,而不是超前思
维,①错误。超前思维具有不确定性,“精准预测经
找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。(3
济发展趋势”说法不妥,排除②。
分)②“列举法”:主要将研究对象的特点、缺点、希
14,C【解析】事物发展历史条件和规律具有客观性,
望点等逐一列出来,以便提出改进的意见,构成创新
摆脱了其限制的说法错误,排除①。未来的“全域数
的设想。(3分)
字法院”属于超前思维,这体现了超前思维能够预见
【解析】第一问,关键词①:“四种计划进人方案论证
未来,建设一个理想的社会,②符合题意。超前思维
阶段,·移山计划'被最终选定”→可联系创新思维
不具有准确性,③错误。数字法院建立在全面分析
的思路具有多向性。关键词②:“影片以对家园不离
中国法院数字化成就和不足两方面的实际上,这运
不弃的情怀带若地球去流浪,提供了独树一帜的中
用了矛盾分析法,④符合题意。
国方案”→可联系创新思维的步骤具有跨越性。关
15.A【解析】该桥的设计运用了辩证思维,在“板凳
键词③:该计划大胆设计了以下步骤→可联系创新
龙”的基础上进行了加工改造,运用了联想思维,把
思维的结果具有独特性。第二问,问题指向“发散思
“板凳龙”的形象迁移到桥的设计中,①③符合题
维在思维方向上的特点,及发散思维的技法”,解答
意。逻辑思维的基本要素是概念,判断、推理,金华
时首先明确知识范围:发散思维在思维方向上的特
市区的彩虹桥其设计灵感来自金华传统舞龙习俗
点及强制发散思维的技法,直接根据教材知识回答
·板凳龙”,运用了创新思维中的联想思维,而不是
即可
逻辑思维,②不符合题意。金华市区的彩虹桥其设
18.(1)①一刻钟便民生活圈建设中我们应有超前思
计灵感来自金华传统舞龙习俗“板凳龙”,宛如舞动
维,精心谋划,前瞻性地做好一刻钟便民生活圈顶层
在整江之上的两条巨龙,并未对桥梁结构顺序进行
设计。(3分)②一刻钟便民生活圈建设中我们应坚
反向思考,④不符合题意。
持发散思维与聚合思维的统一,聚焦“同谋划、同选
16.【解析】解决群众办事难问题,通常会考虑如何
取、同推进”,不断拓宽便民生活圈新地带、催生新思
让群众办成事,而注重“办不成事”问题,则运用了
路、刷新新亮点。(3分)③一刻钟便民生活圈建设
逆向思维,逆向思考已有的认识,查找问题,克服为
中我们应有创新思维,以实践问题为导向开展创新,
群众办事流于形式,①正确。材料没有体现检核表
多向思考一刻钟便民生活圈中所遇到的问题,以求
法,②不符合题意。政府召开会议,让人们大胆发表
获得建设的新突破。(3分)
意见,全面找出问题,运用了头脑风暴法,发挥了群
(2)答案示例:做好赛后场馆利用的“下半篇文章”,
体思维的作用,集思广益,③正确。题干强调对已经
①首先,要运用矛盾分析法分析不同运动的场馆与
存在问题的解决,不体现对群众办事难问题作出科
群众多样运动需求的关系,正确匹配,实现场馆利用
学预测,④不符合题意。
和群众需要的最大化结合。(2分)②其次,运用推
17.(1)①创新思维的思路具有多向性。从思维方向上
理和想象的方法对场馆赛后利用的多种途径做出预
看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。在未
测,提前做好预案和安排。(2分)③再次,要注重调
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·思想政治(部编版·ZZ)选必3·
参考答案及解析
查研究。了解赛后体育市场对场馆的真实需求,进
加强政策集成,形成工作合力→可联系发散思维和
行分析综合后做出合理安排。(2分)④最后还要注
聚合思维。关键词③:一刻钟便民生活圈建设中遇
意,对场馆的赛后利用要运用科学的思维方法,不能
到的问题→可联系问题为导,创新思维。第二问,本
不切实际胡思乱想。(2分)
题是开放试题,要求运用超前思维的知识,以做好场
【解析】第一问,关键词①:《全面推进城市一刻钟便
馆赛后利用的下半篇文章写出提纲。注意切合主题
民生活圈建设三年行动计划(2023一2025)》→可联
要求,根据超前思维的方法的教材知识进行回答。
系超前思维。关键词②:“将一刻钟便民生活圈建设
参考角度:要运用矛盾分析法:运用推理和想象的方
与城乡社区服务体系建设…活动等工作相衔接”、:
法:要注重调查研究。
反馈意见有奖
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