4.3 第2课时 月球的运动、日食-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT（浙教版2024）

第4章　多种多样的运动 第3节　日地月的相对运动 第2课时　月球的运动、日食 1 1 A练就好基础　课程达标 2 B更上一层楼　能力提升 3 C开拓新思路　拓展创新 目 录 01 A练就好基础　课程达标 A练就好基础　课程达标 1．下列自然现象和月球有关的是(　　) ①月食　②日食　③月相　④海水的涨潮与落潮　⑤太阳黑子 A．①③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑤ B A练就好基础　课程达标 2．下面为某观测者拍摄的日全食时太阳的“贝利珠”照片。下列说法错误的是(　　) A．当月球将太阳完全遮挡住时出现日全食 B．常见的太阳活动有太阳耀斑、太阳黑子、日珥 C．太阳黑子和太阳耀斑增多时影响地球上的长波通信 D．观测日全食的过程需要使用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃 C A练就好基础　课程达标 3．下列节日中，不可能发生日食的是(　　) A．元旦(1月1日) B．春节(农历正月初一) C．中秋节(农历八月十五) D．国庆节(10月1日) C A练就好基础　课程达标 4．2020年6月21日(夏至)，我国部分地区可以看到日环食奇观。当天中国邮政发行了一套《天文现象》特种邮票，下图是其中的日环食邮票示意图。下列关于这一天的描述错误的是(　　) A．日环食发生时，月球在太阳和地球之间 B．日环食发生时，月球只遮住了太阳的中心部分 C．这一天杭州白昼最短 D．这一天杭州正午太阳高度一年中最大 C A练就好基础　课程达标 5．下列观测日食的方法，错误的是(　　) A．用带滤镜的天文望远镜观察 B．用日食观测护目镜观察 C．视力好的可用肉眼直接观察 D．小孔成像法观察 C A练就好基础　课程达标 6．2024年全球唯一一次日全食于当地时间4月8日在北美洲多地上演。当发生日食时，月球处于图中的位置是(　　) A．① B．② C．③ D．④ A A练就好基础　课程达标 7．平时我们在地球上是看不到月球背面的，其原因是(　　) ①光的直线传播原理 ②月球的自转周期与地球的自转周期相同 ③月球的公转周期与地球的自转周期相同 ④月球的公转周期与自转周期相同 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ B A练就好基础　课程达标 8．下图示意日食的不同日轮。据此回答下列问题。 (1)日食有__________、_________、___________三种类型。 (2)此图反映的是___________的过程。 (3)请按日食的先后顺序将图中的序号进行排列：_____________。 (4)这种现象发生在农历的________，此时，太阳、地球、月球三者的位置关系是怎样的？ ______________________________________________________________。 日全食 日偏食 日环食 日全食 321657483 初一 太阳、地球、月球在一条直线上，月球位于太阳、地球的中间位置 02 B更上一层楼　能力提升 9．观测者观察某天文现象，当时太阳、月球、地球的关系如图所示。对于观测者当时看到的天文现象，下列叙述正确的是(　　) A．此现象发生在农历十五 B．此现象适合在夜晚观测 C．观测者看到的是日全食 D．此现象与光的反射有关 B更上一层楼　能力提升 C 10．读日、地、月三者相对位置关系图，回答下列问题。 (1)月相从新月到满月的过程叫“盈”，从满月到新 月的过程叫“亏”。图中的C→A→B和B→D→C两 段日期中，属于“亏”的过程是________________。 (2)小明说春节看到了月食现象，小强说春节看到了日食现象。他们两人中可信的是________的说法，理由是 _______________________________________________。 B更上一层楼　能力提升 B→D→C 小强 春节为农历正月初一，日食发生在农历的初一 11．下面甲、乙、丙三张照片，是某同学在一次日全食的不同时刻拍摄的。结合所学知识，回答下列问题。 (1)这些照片的拍摄日期应该为农历________。 (2)三张照片按照日食发生的先后顺序排列是______________。 (3)每年的这天该地都能看到这样的天文奇观吗？为什么？____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________。 B更上一层楼　能力提升 初一 乙→丙→甲 不一定。由 于月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5° 左右的夹角，因此日食并不是每年的这天都会发生 03 C开拓新思路　拓展创新 12．月球是地球唯一的天然卫星，它与许多自然 现象的发生有着密切的联系。读图回答下列问题。 (1)图1、图2中，反映日食成因的示意图是_________，日食发生的必要条件是____________________________________________________。 C开拓新思路　拓展创新 图1 月球运行到太阳与地球之间，且三者位于一条直线上 (2)2022年10月25日，我国境内的西藏、新疆部分地势较高的地区可看到不同程度的日偏食。这一天，位于新疆的同学看到的日食过程与下列图序相符的是______(填字母)。 A．甲—乙—丙—丁 B．乙—甲—丁—丙 C．丁—乙—丙—甲 D．丙—丁—甲—乙 C开拓新思路　拓展创新 C 13．某同学在模拟日食实验时，绘制了 一张实验图(如图所示)，实验中大球代 表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。请回答： (1)此时，可以观察到的日食类型是__________；当小球沿着②方向水平移动时，可以观察到__________；当小球沿着①或③方向移动时，可以观察到___________。 (2)下列因素：①观测者在月球阴影区的位置；②时间的不同；③月地距离的不同；④月球的大小。其中与日食的不同类型的形成有关的 C开拓新思路　拓展创新 日环食 日全食 日偏食 是________(填序号)。 (3)观察日食时，能否观察到月球？________。 C开拓新思路　拓展创新 ①③ 不能 本课结束！ $$