2.2 形形色色的植物-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册科学同步评价作业教师用书课件PPT（浙教版2024）

第2章　丰富多彩的生命世界 第2节　形形色色的植物 1 1 A练就好基础　课程达标 2 B更上一层楼　能力提升 3 C开拓新思路　拓展创新 目 录 01 A练就好基础　课程达标 A练就好基础　课程达标 1．“五月枇杷黄。”每年5月，各地的早熟枇杷陆续采摘上市。仔细观察图中的枇杷结构，你认为枇杷属于(　　) A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 D A练就好基础　课程达标 2．瓯柑是我国传统柑橘品种。下列有关瓯柑的说法，不正确的是(　　) A．该植物具有根、茎、叶、花、果实和种子 B．瓯柑的种子外有果皮包被，属于被子植物 C．瓯柑的汁液来自果肉细胞中的细胞质 D．果农采摘的瓯柑是果实，是植物的生殖器官 C A练就好基础　课程达标 3．豌豆、黄瓜、番茄、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到种子的是(　　) A．黄瓜 B．番茄 C．海带 D．豌豆 C A练就好基础　课程达标 4．下列关于植物类群的叙述，正确的是(　　) A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B．苔藓植物具有真正的根，因此适应陆地生活的能力强 C．银杏树是裸子植物，银杏是其果实，又称“白果” D．种子植物之所以更适于陆地生活，能产生种子是一个重要原因 D A练就好基础　课程达标 5．红豆杉因其生长缓慢、发育困难而极为稀少，被称作“植物界的大熊猫”。下列关于红豆杉的叙述正确的是(　　) A．因其果实莹红似火，形状如豆而得名 B．能够开花，又叫绿色开花植物 C．属于裸子植物，用种子繁殖后代 D．属于孢子植物，用孢子繁殖后代 C A练就好基础　课程达标 6．杭州市上城区几年前栽种的银杏树已初现风姿。杏树与银杏树最主要的区别是(　　) A．花有没有鲜艳的颜色 B．果实有没有酸甜的味道 C．雄性植株结不结果实 D．种子外有没有果皮的包被 D A练就好基础　课程达标 7．有一种名贵的植物——鹅掌楸，其高可达40米，它的叶片形似马褂，又称“马褂木”，独特的叶形使其成为价值较高的观赏树种，属于被子植物。以下关于被子植物的叙述，错误的是(　　) A．被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物 B．被子植物的种子裸露，有利于萌发 C．被子植物不但有根、茎、叶，还有花、果实、种子 D．常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物 B A练就好基础　课程达标 8．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下图中哪位选手会被淘汰？(　　) A．　　　　　 B． C．　　　　　 D． A A练就好基础　课程达标 9．下列关于种子植物的说法，错误的是(　　) A．所有的绿色开花植物都是种子植物 B．无子西瓜和无核蜜橘都不是种子植物 C．无花果在结出果实时，看不到花，但它也是种子植物 D．吃香蕉时，虽然吃不到种子，但它也是种子植物 B 02 B更上一层楼　能力提升 10．某科学兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是(　　) A．月季：有根、茎、叶、花、果实、种子 B．银杏：叶扇形，银杏果成熟后，果皮黄色 C．葫芦藓：植株矮小，有根、茎、叶的分化 D．草莓：种子裸露，属于裸子植物 B更上一层楼　能力提升 A 11．杭州市的市树为香樟，市花为桂花，我们常常将樟树的坚韧挺拔与桂花的柔美芬芳组合。下列关于“市树”和“市花”的说法，不正确的是(　　) A．香樟和桂花树都能对外界刺激做出反应 B．香樟和桂花树都能产生种子并用种子繁殖 C．香樟和桂花树都属于植物，体内细胞都含有叶绿体　 D．香樟和桂花树都属于被子植物 B更上一层楼　能力提升 C 12．下图表示几种植物，据图判断下列说法错误的是(　　) A．以上植物中，属于种子植物的是②④⑤ B．用孢子繁殖后代的植物是①③⑥ C．①和⑥的叶片都只由一层细胞构成 D．②和④相比，不同点主要是②的种子外没有果皮包被，④的种子外有果皮包被 B更上一层楼　能力提升 C 13．选择合适的植物特征，将字母填入下表中相应空格的横线上。 A．根、茎、叶发达；有种子，种子外有果皮包被 B．茎和叶柔软矮小，没有真正的根，不开花，用孢子进行繁殖 C．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶 D．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖 B更上一层楼　能力提升 植物类群 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 特征 ______ _______ _______ D B C 14．下图是四种植物形态示意图，据图回答下列问题。 (1)甲是“泰山迎客松”，属于种子植物中的________植物，其区别于绿色开花植物的最主要的特点是___________________________。 (2)乙是葫芦藓，属于________植物，开始有了__________的分化，但没有真正的______。这类植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物。 B更上一层楼　能力提升 裸子 种子裸露，没有果皮包被 苔藓 茎、叶 根 (3)丙是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，属于蕨类植物，有真正的______，而且分化出了能运输水分和养料的结构，体型较大，适应陆地生活的能力很强。 (4)丁是衣藻，属于藻类植物，它是单细胞的藻类，海带是多细胞的藻类。藻类植物一般生活在水中，结构简单，没有______________的分化。 (5)______________________________植物生长到一定时期都能产生孢子，孢子脱离母体后，在适宜的环境下长成新的植物体，这些植物称为孢子植物。 B更上一层楼　能力提升 根 根、茎、叶 藻类植物、苔藓植物和蕨类 03 C开拓新思路　拓展创新 15．下列为四类植物的特征资料，表中“＋”表示有，“－”表示没有。 请回答下列问题。 (1)上表中表示裸子植物的是______(填字母)。 (2)从四类植物结构分析，排出由低等到高等的顺序是_____________(填字母)。 C开拓新思路　拓展创新 项目 根、茎、叶 花 果实 种子 A ＋ － － ＋ B ＋ － － － C － － － － D ＋ ＋ ＋ ＋ A CBAD 本课结束！ $$