第1单元 第2课 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话（PPT课件+Word版）-【创新教程】2025-2026学年中职语文基础模块 下册同步教案（高教版2023）

1．下列加点字的注音，全都正确的一项是(　　) A．劫难(jié)　 载入(zài)　 彪炳史册( bǐng) B．欺凌(lín) 颠覆(fù) 开天辟地(pì) C．赓续(gēng) 韶华(sháo) 风雨如晦(huì) D．宰割(zǎi) 磅礴(páng) 红色血脉(xiě) 解析：C　[A.载入(zǎi)。B.欺凌(líng)。D.红色血脉(xuè)。] 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．宣告 隆重 穿流不息 B．凝聚 轮蕃 休戚与共 C．得逞 捍卫 矢志不逾 D．博弈 贯彻 风华正茂 解析：D　[A.川流不息。B.轮番。C.矢志不渝。] 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①“十四五”以来，我国乡村振兴工作取得的巨大成就，使广大人民群众　________　不已。 ②国际奥委会专家代表团来到杭州，对亚运会场馆建设情况进行实地　________　。 ③涓滴之水终可以磨损大石，　________　由于力量强大，　________　由于昼夜不舍的滴坠。 A．感愤　　考察　　不是　　就是 B．感奋　　考察　　不是　　而是 C．感奋　　考查　　不是　　就是 D．感愤　　考查　　不是　　而是 解析：B　[感奋：因感动、感激而兴奋或奋发。感愤：有所感触而愤慨。①句中应是群众兴奋，选“感奋”。考查：指依据一定的标准检查、衡量。目的是评定或审核。对象是非重大的，多半是人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。考察：指实地观察、调查或细致深刻地观察。目的是取得材料，研究事物的本质。对象常是重大的，多半是客观事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等。②句语境表述的意思是“实地观察、调查”，所以应选“考察”。不是……而是：表示并列关系的关联词。不是……就是：表示选择关系的关联词。根据语境③是并列关系，应选“不是……而是”。] 4．下列句子中加点成语的使用，正确的一项是(　　) A．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。 B．面对突如其来的全球经济危机，我们只有以冷静的心态沉着应付，等闲视之，才能开拓创新，化危机为机遇，找到一条新的发展之路。 C．前一段时间，多家消费品巨头欲掀起的涨价潮，在社会上引起很大反响，在发改委介入调查后半途而废。 D．这次篮球选拔赛中，新生队没有出线的主要原因是后卫的表现差强人意。 解析：A　[B.等闲视之：把它看成平常事，不加重视。不合语境。C.半途而废：比喻事业没做完就停止，不能善始善终。不合语境。D.差强人意：大体上还能使人满意。选项望文生义。] 5．下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是(　　) A．为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。 B．在世界环境日“建设人与自然和谐共生的现代化”主题展览现场，“晒晒我的‘家乡蓝’”摄影作品吸引了众多参观者驻足观看。 C．谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。 D．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 解析：C　[C项“谈到怎样教育青少年一代”是陈述语气，不应该使用问号，应该改为逗号。] 6．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．在坚持不懈的练习中，使他迅速成长为一名优秀的古琴演奏家。 B．2023年我国第一季度新能源汽车出口量同比增长了大约110%左右。 C．《红色气质》一书，以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。 D．开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏，而且促进了人类社会的不断进步。 解析：D　[A.成分残缺；删掉“在”“中”，或删去“使”。B.重复赘余；删掉“大约”或“左右”。C.成分残缺；可以在句末加“的故事”。] 7．根据语境，在横线上补写句子。 青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；　　______　　，　______　；　______　，　______　；青春是一首诗，她浸润了我们干涸的心灵。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：青春是一首歌　　她拨动着我们年轻的心弦　　青春是一支笔　　她勾画着我们人生的蓝图 (一)课内阅读 阅读下面的文字，完成8～11题。 中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。我们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。新民主主义革命的胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。我们进行社会主义革命，消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，战胜帝国主义、霸权主义的颠覆破坏和武装挑衅，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了从一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。我们实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，确立党在社会主义初级阶段的基本路线，坚定不移推进改革开放，战胜来自各方面的风险挑战，开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我们坚持和加强党的全面领导，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，坚持依规治党、形成比较完善的党内法规体系，战胜一系列重大风险挑战，实现第一个百年奋斗目标，明确实现第二个百年奋斗目标的战略安排，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！ 一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册！ 8．一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的最终目标是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：实现中华民族伟大复兴。 9．简要概括为了实现中华民族伟大复兴，一百年来，中国共产党团结带领中国人民创造的“伟大成就”。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)创造了新民主主义革命的伟大成就；(2)创造了社会主义革命和建设的伟大成就；(3)创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；(4)创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 10．这些“伟大成就”是按照什么顺序概括的？这样概括有什么效果？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)按照时间顺序概括的。(2)四个“伟大成就”以鲜明的时代特征将党的百年历史明确划分为四个历史时期，十分清晰准确地界定了党的百年历程中各个重大历史时期的奋斗、牺牲、创造，高度凝练了中国共产党对中国人民和中华民族建立的伟大功勋。四个“伟大成就”书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，生动诠释了“一个主题”的重要内涵和意义。 11．为什么说党的百年奋斗书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：100年来，我们党矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来，在接续奋斗中团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，体现为为实现中华民族伟大复兴，党团结带领人民在不同历史时期所创造的四个伟大成就。 (二)课外阅读 阅读下面的文字，完成12～14题。 每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色。中国的文明形态在1840年鸦片战争以后，逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。在中国共产党领导下，我国实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了从一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。这是人类文明形态发展史上的奇迹。 习近平总书记《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》中指出：“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。”五大文明建设与“五位一体”总体布局具有内在一致性，是我国探索社会主义现代化强国建设的根本方略和重大任务。 以五大文明建设为标志的中国式现代化新道路是新中国成立和改革开放以来，特别是党的十八大以来所进行的艰难探索和伟大创造。从二十世纪五六十年代党对社会主义建设道路的探索到提出建设工业、农业、国防、科学技术“四个现代化”再到建设“人与自然和谐的现代化”，从“小康社会”到“建设小康社会”再到“全面建成小康社会”，从物质文明和精神文明“两个文明”一起抓到涵盖政治文明在内的“三个文明”，再到涵盖社会文明和生态文明的“五个文明”的“五位一体”总体布局，充分展现了中国共产党探索创新具有中国特色社会主义现代化道路和开创人类文明新形态的理论胆识和实践本色。 在创造中国式现代化新道路进程中，文化自信鲜明展现出一个国家一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，成为五大文明建设的重要内容、重要支点、重要因素和重要力量源泉。博大精深的中华优秀传统文化与我们党100年来所形成的伟大建党精神和社会主义先进文化已深深地融入现代化强国建设过程之中，生动体现了中华民族精神和中华美学风范，使文化赋能经济社会发展全过程，为现代化强国建设提供理论指导、思想引领、美学价值和智力支持。 五大文明建设“五位一体”统筹协调推进，深刻体现了中华优秀传统文化和合相生、融通共荣的思想和智慧。五大文明建设是一个完整的具有内在永续运动发展的中国式现代化运行系统。在中国传统哲学中，有着丰富和深湛的整体辩证法思想，强调“物无孤立”“大道无垠”的互联整体观，“万物皆化”“变不失常”的发展变化论，“物生有两”“相反相成”的对立统一说，“执两用中”“中和为用”的中庸和谐观，反对死板教条，提倡“当为”，与时俱进，锐意革新。五大文明建设是相互协调、相互共进的系统发展。“五位一体”之“一体化”思维和战略，铸就了中国式现代化新道路的锦绣前程，既造福中国，又惠及世界，为人类文明新形态提供了中国智慧和中国方案。 (摘编自李明泉《人类文明新形态的中华文化特质》) 12．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．在中国共产党领导下，我国实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，创造了人类文明形态发展史上的奇迹。 B．我们推动五大文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，五大文明建设与“五位一体”总体布局具有内在一致性。 C．在创造中国式现代化新道路进程中鲜明地展现文化自信，是五大文明建设的重要内容、重要支点、重要因素和重要力量源泉。 D．五大文明建设“五位一体”统筹协调推进，能深刻体现中华优秀传统文化和合相生、融通共荣的思想和智慧。 解析：C　[C.“……展现文化自信，是五大文明建设的重要内容、重要支点、重要因素和重要力量源泉”曲解文意，第四段“在创造中国式现代化新道路进程中，文化自信鲜明展现出一个国家一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，成为五大文明建设的重要内容、重要支点、重要因素和重要力量源泉”，所以原文“成为五大文明建设的重要内容、重要支点、重要因素和重要力量源泉”的是“文化自信”而非“展现文化自信”，偷换概念。] 13．根据原文内容，下列说法正确的一项是(　　) A．中国特色社会主义发展道路，决定着我国的国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情与其他国家不同。 B．二十世纪五六十年代中国共产党就开始探索社会主义建设道路，而五大文明建设是党的十八大以后的艰难探索和伟大创造。 C．在创造中国式现代化新道路进程中，文化自信的重点是增强我们对博大精深的中华优秀传统文化的自信。 D．五大文明建设是相互协调、相互共进的系统发展，绝不是突出某一方面而削弱其他方面的片面发展。 解析：D　[A.“中国特色社会主义发展道路，决定着我国的国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情与其他国家不同”因果倒置。原文“每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色”可知，是“历史传统、文化积淀、基本国情不同”决定发展道路的特色。B.“而五大文明建设是党的十八大以后的艰难探索和伟大创造”曲解文意。原文“以五大文明建设为标志的中国式现代化新道路是新中国成立和改革开放以来，特别是党的十八大以来所进行的艰难探索和伟大创造”，可知五大文明建设不是党的十八大以后的艰难探索和伟大创造，而是新中国成立和改革开放以来就开始了。C.“文化自信的重点是增强我们对博大精深的中华优秀传统文化的自信”无中生有。原文为“博大精深的中华优秀传统文化与我们党100年来所形成的伟大建党精神和社会主义先进文化已深深地融入现代化强国建设过程之中”，并无“重点是……”的表述。] 14．下列对文章写作特点的分析，不正确的一项是(　　) A．第二段引用习近平总书记的话，表明我国坚持和发展中国特色社会主义道路和推动五大文明建设的重大意义。 B．第三段运用举例论证，既回顾了中国式现代化新道路的探索过程，又赞扬了中国共产党的担当和创新精神。 C．第四段论述了文化自信与五大文明建设的关系，强调了文化在现代化强国建设中的全面赋能作用。 D．第五段重在论述五大文明建设是一个相互协调、相互共进的运行系统，对中华优秀传统文化有所体现。 解析：C　[C.“全面赋能作用”夸大事实，原文为“为现代化强国建设提供理论指导、思想引领、美学价值和智力支持”，所以应该是“理论指导、思想引领、美学价值和智力支持”方面的作用。] 学科网（北京）股份有限公司 $$二、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 课前 自主落实 01 课堂 文本探究 02 课后 素养提升 03 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 课前 自主落实 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 课堂 文本探究 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 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准确辨析 情境运用 ①功勋：指对国家、人民做出的重大贡献，立下的特殊的功劳。 ②功劳：对事业的贡献；功绩。 ①老一辈革命家为党和人民立下了不朽的　功勋　。 ②在杭州亚运会上，作为队中唯一一名自由人，山东健儿王梦洁也为女排夺冠立下了汗马　功劳　。 (2)休戚相关·休戚与共 准确辨析 情境运用 ①休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。 ②休戚与共：忧喜、祸福彼此共同承担。 形容关系密切，利害相同。 ①我们应该紧密团结，　休戚与共　，相依。 ②人类的身体健康与大自然环境的干净与休戚相关　。 2.积熟语 (1)源远流长：　水的源头很远，流程很长。比喻历史悠久。　 (2)开天辟地：　指天地的创始。比喻前所未有，从开始到现在是第一次。往往指空前宏伟的事业。　 (3)发愤图强：　奋力谋求富强。　 (4)守正创新：　守正，就是坚守正道，坚持按规律办事；创新即充分发挥主观能动性，改变旧的、创造新的事物。在坚持守正的基础上力求出新。　 (5)彪炳史册：　在历史记载上呈现耀眼的光芒。形容功勋、业绩巨大，在历史上永远流传。　 (6)德才兼备：　既有高尚的品德，又有优异的才能。　 (7)风雨如晦：　形容天气恶劣，也形容社会黑暗，环境险恶。　 (一)作者简介 习近平，男，汉族，1953年6月生，陕西富平人，1969年1月参加工作，1974年1月加入中国共产党，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。现任中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。 (二)背景展示 2021年是中国共产党百年华诞。中国站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。世界将更多目光投向中国，聚焦中国共产党矢志不渝为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。2021年7月1日上午8时，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表了《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》。 1．理清结构 第一部分：“庄严宣告”——在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。 第二部分：围绕“主题”——实现中华民族伟大复兴，所取得的“伟大成就”。 第三部分：总结出“伟大建党精神”。 第四部分：指出“以史为鉴、开创未来”的途径。 第五部分：提出希望和号召。 2．归纳主旨 习近平在讲话中深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，高度评价一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就。庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，精辟概括“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”，全面总结以史为鉴、开创未来的重要意义，号召全体中国共产党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大光荣。习近平的重要讲话，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇马克思主义的纲领性文献。 1．一百年来，中国共产党团结带领中国人民为实现中华民族伟大复兴取得了哪四个“伟大成就”？ 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ 答案：(1)为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；(2)中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；(3)中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；(4)中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 2．“伟大建党精神”指什么？如何认识“伟大建党精神”？ 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ 答案：“伟大建党精神”指一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”，这32个字，凝结着百年奋斗的伟大品格，昭示着百年奋斗未有穷期，意味着中国共产党从奋斗征程的起点就形成了鲜明政治品格，拥有了强大精神力量。习近平对伟大建党精神的概括和阐释表明，在中国共产党成立一百周年的历史节点，我们党对自身历史的总结达到了新高度，对自身性质的认识达到了新高度，对自身精神的领悟达到了新高度。 3．结合讲话内容，谈谈如何“以史为鉴、开创未来”？ 答：_______________________________________________________ ______________________________________________________ 答案：(1)以史为鉴、开创未来，必须坚持中国共产党坚强领导；(2)以史为鉴、开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗；(3)以史为鉴、开创未来，必须继续推进马克思主义中国化；(4)以史为鉴、开创未来，必须坚持和发展中国特色社会主义；(5)以史为鉴、开创未来，必须加快国防和军队现代化；(6)以史为鉴、开创未来，必须不断推动构建人类命运共同体；(7)以史为鉴、开创未来，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；(8)以史为鉴、开创未来，必须加强中华儿女大团结；(9)以史为鉴、开创未来，必须不断推进党建设新的伟大工程。 4．习近平总书记对新时代的中国青年提出了怎样的殷切希望？ 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ 答案：新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ 5．课文是如何通过“用历史映照现实、远观未来”来阐释“过去我们为什么能够成功”“未来我们怎样才能继续成功”的？ 答：______________________________________________________ ______________________________________________________ 答案：回顾历史，是要用历史映照现实、远观未来，总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。课文在提出“实现中华民族伟大复兴”的“主题”时，先交代了百年前中华民族饱受磨难，中国人民拯救民族危亡却以失败告终的历史背景，而中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命；再通过四个“伟大成就”，回顾了中国共产党的百年奋斗史和伟大功勋，突出了中国共产党领导的正确性。这些内容与无数中国共产党人在百年征途中传承、发扬的“伟大建党精神”，共同阐释了“过去我们为什么能够成功”。 在此基础上，讲话更进一步，集中在“以史为鉴、开创未来”部分，用历史映照现实、远观未来，概括性阐释“过去我们为什么能够成功”“未来我们怎样才能继续成功”。九个“必须”的根本要求都源于中国共产党百年波澜壮阔的奋斗历程，用中国共产党百年奋斗实践和70多年执政兴国经验，科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导、战略支撑、外部环境、力量来源等一系列重大问题，彰显了中国共产党的如磐初心，揭示了过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的深刻道理，视野宏阔，思想深邃，激发了全国人民的斗志，增强了全国人民的信心，启迪了全国人民的智慧。 6．这篇讲话习近平总书记运用多种修辞手法，语言内涵准确，饱含情感。试举例加以分析。 答：_________________________________________________ _________________________________________________ 答案：讲话巧用排比、比喻、反复等手法，语言内涵准确，饱含情感。如，开篇的“庄严宣告”，言简意赅，“实现了”“全面建成了”“历史性地解决了”“意气风发”“迈进”等词语，充满豪迈的自信、激昂的壮志。讲话连用三个“深刻改变”，充分肯定了中国共产党诞生的伟大意义，为下文的“伟大成就”张本。讲话反复使用“历史性”“为了实现中华民族伟大复兴”“以史为鉴、开创未来，必须……”等语句，突出强调了所要表达的内容，有助于听众清晰把握讲话要点和思路。 $$ 二、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 1．单音字 (1)劫难( jié )　　(2)宰割( zǎi ) (3)欺凌( líng ) (4)颠覆( diān fù ) (5)赓续( gēng ) (6)彪炳史册( biāo bǐng ) (7)风雨如晦( huì ) 2．多音字 (1)辟　　 (2)创 (3)载 (4)磅 (5)殷 (1) (2) (3) (4) (5) 1．辨词义 (1)功勋·功劳 准确辨析 情境运用 ①功勋：指对国家、人民做出的重大贡献，立下的特殊的功劳。 ②功劳：对事业的贡献；功绩。 ①老一辈革命家为党和人民立下了不朽的　功勋　。 ②在杭州亚运会上，作为队中唯一一名自由人，山东健儿王梦洁也为女排夺冠立下了汗马　功劳　。 (2)休戚相关·休戚与共 准确辨析 情境运用 ①休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。 ②休戚与共：忧喜、祸福彼此共同承担。 形容关系密切，利害相同。 ①我们应该紧密团结，　休戚与共　，相依。 ②人类的身体健康与大自然环境的干净与休戚相关　。 2.积熟语 (1)源远流长：　水的源头很远，流程很长。比喻历史悠久。　 (2)开天辟地：　指天地的创始。比喻前所未有，从开始到现在是第一次。往往指空前宏伟的事业。　 (3)发愤图强：　奋力谋求富强。　 (4)守正创新：　守正，就是坚守正道，坚持按规律办事；创新即充分发挥主观能动性，改变旧的、创造新的事物。在坚持守正的基础上力求出新。　 (5)彪炳史册：　在历史记载上呈现耀眼的光芒。形容功勋、业绩巨大，在历史上永远流传。　 (6)德才兼备：　既有高尚的品德，又有优异的才能。　 (7)风雨如晦：　形容天气恶劣，也形容社会黑暗，环境险恶。　 (一)作者简介 习近平，男，汉族，1953年6月生，陕西富平人，1969年1月参加工作，1974年1月加入中国共产党，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。现任中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。 (二)背景展示 2021年是中国共产党百年华诞。中国站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。世界将更多目光投向中国，聚焦中国共产党矢志不渝为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。2021年7月1日上午8时，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表了《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》。 1．理清结构 第一部分：“庄严宣告”——在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。 第二部分：围绕“主题”——实现中华民族伟大复兴，所取得的“伟大成就”。 第三部分：总结出“伟大建党精神”。 第四部分：指出“以史为鉴、开创未来”的途径。 第五部分：提出希望和号召。 2．归纳主旨 习近平在讲话中深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，高度评价一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就。庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，精辟概括“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”，全面总结以史为鉴、开创未来的重要意义，号召全体中国共产党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大光荣。习近平的重要讲话，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇马克思主义的纲领性文献。 1．一百年来，中国共产党团结带领中国人民为实现中华民族伟大复兴取得了哪四个“伟大成就”？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；(2)中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；(3)中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；(4)中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 2．“伟大建党精神”指什么？如何认识“伟大建党精神”？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“伟大建党精神”指一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”，这32个字，凝结着百年奋斗的伟大品格，昭示着百年奋斗未有穷期，意味着中国共产党从奋斗征程的起点就形成了鲜明政治品格，拥有了强大精神力量。习近平对伟大建党精神的概括和阐释表明，在中国共产党成立一百周年的历史节点，我们党对自身历史的总结达到了新高度，对自身性质的认识达到了新高度，对自身精神的领悟达到了新高度。 3．结合讲话内容，谈谈如何“以史为鉴、开创未来”？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)以史为鉴、开创未来，必须坚持中国共产党坚强领导；(2)以史为鉴、开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗；(3)以史为鉴、开创未来，必须继续推进马克思主义中国化；(4)以史为鉴、开创未来，必须坚持和发展中国特色社会主义；(5)以史为鉴、开创未来，必须加快国防和军队现代化；(6)以史为鉴、开创未来，必须不断推动构建人类命运共同体；(7)以史为鉴、开创未来，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；(8)以史为鉴、开创未来，必须加强中华儿女大团结；(9)以史为鉴、开创未来，必须不断推进党建设新的伟大工程。 4．习近平总书记对新时代的中国青年提出了怎样的殷切希望？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ 5．课文是如何通过“用历史映照现实、远观未来”来阐释“过去我们为什么能够成功”“未来我们怎样才能继续成功”的？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：回顾历史，是要用历史映照现实、远观未来，总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。课文在提出“实现中华民族伟大复兴”的“主题”时，先交代了百年前中华民族饱受磨难，中国人民拯救民族危亡却以失败告终的历史背景，而中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命；再通过四个“伟大成就”，回顾了中国共产党的百年奋斗史和伟大功勋，突出了中国共产党领导的正确性。这些内容与无数中国共产党人在百年征途中传承、发扬的“伟大建党精神”，共同阐释了“过去我们为什么能够成功”。 在此基础上，讲话更进一步，集中在“以史为鉴、开创未来”部分，用历史映照现实、远观未来，概括性阐释“过去我们为什么能够成功”“未来我们怎样才能继续成功”。九个“必须”的根本要求都源于中国共产党百年波澜壮阔的奋斗历程，用中国共产党百年奋斗实践和70多年执政兴国经验，科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导、战略支撑、外部环境、力量来源等一系列重大问题，彰显了中国共产党的如磐初心，揭示了过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的深刻道理，视野宏阔，思想深邃，激发了全国人民的斗志，增强了全国人民的信心，启迪了全国人民的智慧。 6．这篇讲话习近平总书记运用多种修辞手法，语言内涵准确，饱含情感。试举例加以分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：讲话巧用排比、比喻、反复等手法，语言内涵准确，饱含情感。如，开篇的“庄严宣告”，言简意赅，“实现了”“全面建成了”“历史性地解决了”“意气风发”“迈进”等词语，充满豪迈的自信、激昂的壮志。讲话连用三个“深刻改变”，充分肯定了中国共产党诞生的伟大意义，为下文的“伟大成就”张本。讲话反复使用“历史性”“为了实现中华民族伟大复兴”“以史为鉴、开创未来，必须……”等语句，突出强调了所要表达的内容，有助于听众清晰把握讲话要点和思路。 1．下列加点字的注音，全都正确的一项是(　　) A．劫难(jié)　 载入(zài)　 彪炳史册( bǐng) B．欺凌(lín) 颠覆(fù) 开天辟地(pì) C．赓续(gēng) 韶华(sháo) 风雨如晦(huì) D．宰割(zǎi) 磅礴(páng) 红色血脉(xiě) 解析：C　[A.载入(zǎi)。B.欺凌(líng)。D.红色血脉(xuè)。] 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．宣告 隆重 穿流不息 B．凝聚 轮蕃 休戚与共 C．得逞 捍卫 矢志不逾 D．博弈 贯彻 风华正茂 解析：D　[A.川流不息。B.轮番。C.矢志不渝。] 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①“十四五”以来，我国乡村振兴工作取得的巨大成就，使广大人民群众　________　不已。 ②国际奥委会专家代表团来到杭州，对亚运会场馆建设情况进行实地　________　。 ③涓滴之水终可以磨损大石，　________　由于力量强大，　________　由于昼夜不舍的滴坠。 A．感愤　　考察　　不是　　就是 B．感奋　　考察　　不是　　而是 C．感奋　　考查　　不是　　就是 D．感愤　　考查　　不是　　而是 解析：B　[感奋：因感动、感激而兴奋或奋发。感愤：有所感触而愤慨。①句中应是群众兴奋，选“感奋”。考查：指依据一定的标准检查、衡量。目的是评定或审核。对象是非重大的，多半是人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。考察：指实地观察、调查或细致深刻地观察。目的是取得材料，研究事物的本质。对象常是重大的，多半是客观事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等。②句语境表述的意思是“实地观察、调查”，所以应选“考察”。不是……而是：表示并列关系的关联词。不是……就是：表示选择关系的关联词。根据语境③是并列关系，应选“不是……而是”。] 4．下列句子中加点成语的使用，正确的一项是(　　) A．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。 B．面对突如其来的全球经济危机，我们只有以冷静的心态沉着应付，等闲视之，才能开拓创新，化危机为机遇，找到一条新的发展之路。 C．前一段时间，多家消费品巨头欲掀起的涨价潮，在社会上引起很大反响，在发改委介入调查后半途而废。 D．这次篮球选拔赛中，新生队没有出线的主要原因是后卫的表现差强人意。 解析：A　[B.等闲视之：把它看成平常事，不加重视。不合语境。C.半途而废：比喻事业没做完就停止，不能善始善终。不合语境。D.差强人意：大体上还能使人满意。选项望文生义。] 5．下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是(　　) A．为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。 B．在世界环境日“建设人与自然和谐共生的现代化”主题展览现场，“晒晒我的‘家乡蓝’”摄影作品吸引了众多参观者驻足观看。 C．谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。 D．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 解析：C　[C项“谈到怎样教育青少年一代”是陈述语气，不应该使用问号，应该改为逗号。] 6．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．在坚持不懈的练习中，使他迅速成长为一名优秀的古琴演奏家。 B．2023年我国第一季度新能源汽车出口量同比增长了大约110%左右。 C．《红色气质》一书，以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。 D．开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏，而且促进了人类社会的不断进步。 解析：D　[A.成分残缺；删掉“在”“中”，或删去“使”。B.重复赘余；删掉“大约”或“左右”。C.成分残缺；可以在句末加“的故事”。] 7．根据语境，在横线上补写句子。 青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；　　______　　，　______　；　______　，　______　；青春是一首诗，她浸润了我们干涸的心灵。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：青春是一首歌　　她拨动着我们年轻的心弦　　青春是一支笔　　她勾画着我们人生的蓝图 (一)课内阅读 阅读下面的文字，完成8～11题。 中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。我们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。新民主主义革命的胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。我们进行社会主义革命，消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，战胜帝国主义、霸权主义的颠覆破坏和武装挑衅，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了从一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。我们实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，确立党在社会主义初级阶段的基本路线，坚定不移推进改革开放，战胜来自各方面的风险挑战，开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我们坚持和加强党的全面领导，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，坚持依规治党、形成比较完善的党内法规体系，战胜一系列重大风险挑战，实现第一个百年奋斗目标，明确实现第二个百年奋斗目标的战略安排，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！ 一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册！ 8．一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的最终目标是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：实现中华民族伟大复兴。 9．简要概括为了实现中华民族伟大复兴，一百年来，中国共产党团结带领中国人民创造的“伟大成就”。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)创造了新民主主义革命的伟大成就；(2)创造了社会主义革命和建设的伟大成就；(3)创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；(4)创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 10．这些“伟大成就”是按照什么顺序概括的？这样概括有什么效果？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)按照时间顺序概括的。(2)四个“伟大成就”以鲜明的时代特征将党的百年历史明确划分为四个历史时期，十分清晰准确地界定了党的百年历程中各个重大历史时期的奋斗、牺牲、创造，高度凝练了中国共产党对中国人民和中华民族建立的伟大功勋。四个“伟大成就”书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，生动诠释了“一个主题”的重要内涵和意义。 11．为什么说党的百年奋斗书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：100年来，我们党矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来，在接续奋斗中团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，体现为为实现中华民族伟大复兴，党团结带领人民在不同历史时期所创造的四个伟大成就。 (二)课外阅读 阅读下面的文字，完成12～14题。 每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色。中国的文明形态在1840年鸦片战争以后，逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。在中国共产党领导下，我国实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了从一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。这是人类文明形态发展史上的奇迹。 习近平总书记《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》中指出：“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。”五大文明建设与“五位一体”总体布局具有内在一致性，是我国探索社会主义现代化强国建设的根本方略和重大任务。 以五大文明建设为标志的中国式现代化新道路是新中国成立和改革开放以来，特别是党的十八大以来所进行的艰难探索和伟大创造。从二十世纪五六十年代党对社会主义建设道路的探索到提出建设工业、农业、国防、科学技术“四个现代化”再到建设“人与自然和谐的现代化”，从“小康社会”到“建设小康社会”再到“全面建成小康社会”，从物质文明和精神文明“两个文明”一起抓到涵盖政治文明在内的“三个文明”，再到涵盖社会文明和生态文明的“五个文明”的“五位一体”总体布局，充分展现了中国共产党探索创新具有中国特色社会主义现代化道路和开创人类文明新形态的理论胆识和实践本色。 在创造中国式现代化新道路进程中，文化自信鲜明展现出一个国家一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，成为五大文明建设的重要内容、重要支点、重要因素和重要力量源泉。博大精深的中华优秀传统文化与我们党100年来所形成的伟大建党精神和社会主义先进文化已深深地融入现代化强国建设过程之中，生动体现了中华民族精神和中华美学风范，使文化赋能经济社会发展全过程，为现代化强国建设提供理论指导、思想引领、美学价值和智力支持。 五大文明建设“五位一体”统筹协调推进，深刻体现了中华优秀传统文化和合相生、融通共荣的思想和智慧。五大文明建设是一个完整的具有内在永续运动发展的中国式现代化运行系统。在中国传统哲学中，有着丰富和深湛的整体辩证法思想，强调“物无孤立”“大道无垠”的互联整体观，“万物皆化”“变不失常”的发展变化论，“物生有两”“相反相成”的对立统一说，“执两用中”“中和为用”的中庸和谐观，反对死板教条，提倡“当为”，与时俱进，锐意革新。五大文明建设是相互协调、相互共进的系统发展。“五位一体”之“一体化”思维和战略，铸就了中国式现代化新道路的锦绣前程，既造福中国，又惠及世界，为人类文明新形态提供了中国智慧和中国方案。 (摘编自李明泉《人类文明新形态的中华文化特质》) 12．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．在中国共产党领导下，我国实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，创造了人类文明形态发展史上的奇迹。 B．我们推动五大文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，五大文明建设与“五位一体”总体布局具有内在一致性。 C．在创造中国式现代化新道路进程中鲜明地展现文化自信，是五大文明建设的重要内容、重要支点、重要因素和重要力量源泉。 D．五大文明建设“五位一体”统筹协调推进，能深刻体现中华优秀传统文化和合相生、融通共荣的思想和智慧。 解析：C　[C.“……展现文化自信，是五大文明建设的重要内容、重要支点、重要因素和重要力量源泉”曲解文意，第四段“在创造中国式现代化新道路进程中，文化自信鲜明展现出一个国家一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，成为五大文明建设的重要内容、重要支点、重要因素和重要力量源泉”，所以原文“成为五大文明建设的重要内容、重要支点、重要因素和重要力量源泉”的是“文化自信”而非“展现文化自信”，偷换概念。] 13．根据原文内容，下列说法正确的一项是(　　) A．中国特色社会主义发展道路，决定着我国的国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情与其他国家不同。 B．二十世纪五六十年代中国共产党就开始探索社会主义建设道路，而五大文明建设是党的十八大以后的艰难探索和伟大创造。 C．在创造中国式现代化新道路进程中，文化自信的重点是增强我们对博大精深的中华优秀传统文化的自信。 D．五大文明建设是相互协调、相互共进的系统发展，绝不是突出某一方面而削弱其他方面的片面发展。 解析：D　[A.“中国特色社会主义发展道路，决定着我国的国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情与其他国家不同”因果倒置。原文“每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色”可知，是“历史传统、文化积淀、基本国情不同”决定发展道路的特色。B.“而五大文明建设是党的十八大以后的艰难探索和伟大创造”曲解文意。原文“以五大文明建设为标志的中国式现代化新道路是新中国成立和改革开放以来，特别是党的十八大以来所进行的艰难探索和伟大创造”，可知五大文明建设不是党的十八大以后的艰难探索和伟大创造，而是新中国成立和改革开放以来就开始了。C.“文化自信的重点是增强我们对博大精深的中华优秀传统文化的自信”无中生有。原文为“博大精深的中华优秀传统文化与我们党100年来所形成的伟大建党精神和社会主义先进文化已深深地融入现代化强国建设过程之中”，并无“重点是……”的表述。] 14．下列对文章写作特点的分析，不正确的一项是(　　) A．第二段引用习近平总书记的话，表明我国坚持和发展中国特色社会主义道路和推动五大文明建设的重大意义。 B．第三段运用举例论证，既回顾了中国式现代化新道路的探索过程，又赞扬了中国共产党的担当和创新精神。 C．第四段论述了文化自信与五大文明建设的关系，强调了文化在现代化强国建设中的全面赋能作用。 D．第五段重在论述五大文明建设是一个相互协调、相互共进的运行系统，对中华优秀传统文化有所体现。 解析：C　[C.“全面赋能作用”夸大事实，原文为“为现代化强国建设提供理论指导、思想引领、美学价值和智力支持”，所以应该是“理论指导、思想引领、美学价值和智力支持”方面的作用。] 学科网（北京）股份有限公司 $$