第1单元 第1课 中国人民站起来了（PPT课件+Word版）-【创新教程】2025-2026学年中职语文基础模块 下册同步教案（高教版2023）

一、中国人民站起来了 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 课前 自主落实 01 课堂 文本探究 02 课后 素养提升 03 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 课前 自主落实 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 课堂 文本探究 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 上一页 返回导航 第一单元 中国革命传统作品选读——历史的记忆 语文（部编版） 下一页 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波澜壮阔的中国革命历史，反映了中国人民百折不挠、英勇奋斗的伟大精神和崇高品质，值得每一位中华儿女终生铭记。 本单元课文，或抒发“中国人民站起来了”的豪迈之情，或回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程、展望中华民族伟大复兴的光明前景，或记述中国工农红军长征的伟大壮举，或讴歌革命战争年代的军民鱼水情，从不同角度呈现了厚重的历史记忆。 学习目标 1.了解中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗、取得胜利的光辉历程，理解革命文化的丰富内涵，汲取昂扬奋进的精神力量。 2．把握课文的文体特点，体会讲话稿严谨的论述逻辑和富有感染力的语言，感受革命回忆录真实的叙述、质朴的表达，品味小说诗化的特点。 3．比较纪实作品和虚构作品在写作目的、表达方式、材料选择和组织以及语言风格等方面的异同，学习其多种写作技巧，丰富语言表达，提升语文能力。 1．单音字 (1)妥协( tuǒ )　　(2)松懈( xiè )　　 (3)警惕( tì ) 2．多音字 (1)削eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(剥削 xuē ,削苹果 xiāo ))　　(2)落eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(落伍 luò ,落下 là ,落枕 lào )) (3)号eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(年号 hào ,号叫 háo )) (4)创eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(创造 chuàng ,创伤 chuāng )) (1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(官liáo 僚 ,liáo 潦 草)) (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(国huī 徽 ,wēi 微 小)) (3)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(复bì 辟 ,偏pì 僻 )) 1．辨词义 (1)保障·保证 准确辨析 情境运用 ①保障：保护(生命、财产、权力等)，使不受侵犯和破坏；起保障作用的事物。 ②保证：担保；担保做到；作为担保的事物。 ①全国各族人民的大团结，是我们的事业取得胜利的根本 保证。 ②中国住房 保障 体系的建设和改造不能闭门造车，应当吸取国外先进经验。 (2)宣告·宣布 准确辨析 情境运用 ①宣告：宣布，告知。在书面语言和礼仪性语言中常用，在日常口语中不多用。 ②宣布：指向听众宣读某个决定、信息，古代指在一定位置张贴告示，将一定的信息公之于众。 ①毛泽东主席向全世界　宣告　：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！” ②答卷之前，监考老师　宣布　了考试纪律。 (3)渴望·可望 准确辨析 情境运用 ①渴望：指迫切的希望。 ②可望：指有希望。 ①赛前某著名游泳运动员接受记者采访时表示，他　渴望　在杭州亚运会上赢得更多的金牌。 ②只有这样才　可望　改变社会面貌。 2.积熟语 (1)不可磨灭：　永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。　 (2)毫无疑义：　一点也没有可以使人怀疑的地方。　 (3)不屈不挠：　形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。　 (4)永垂不朽：　指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。　 (一)作者简介 毛泽东(1893年12月26日—1976年9月9日)，字润之，湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。 1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一。 主要作品：《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》。 (二)背景展示 1949年，解放战争即将取得最后胜利。 中国人民经过二十八年浴血奋战，最终取得了中国新民主主义革命伟大胜利，中国人民从此摆脱了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫， 黑暗的旧中国从此一去不复返了，亿万劳苦大众成了新中国的主人。 为筹建新中国，组建新的中央政府，毛泽东提议召开一次开国盛会，即中国人民政治协商会议第一届全体会。 这次会议于1949年9月21日至30日在北平召开。9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。在同月30日，他为这次会议起草的宣言中指出：“当着我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。” (三)文学常识 开幕词 开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人，在会议或活动开幕时发表的讲话。开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等，集中体现大会或活动的指导思想，起着定调的作用。开幕词对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。 开幕词的主要特点是具有宣告性和引导性。一般要做到简洁明了、短小精悍，语言通俗易懂。开幕词通常由首部、正文和结束语三个部分组成。首部包括标题、时间、称谓三项。正文包括开头、主体和结尾三个部分。结束语则需要简短有力，并要有号召性和鼓动性。通常以呼告语领起一段，比如“预祝大会圆满成功”等。 (四)文化常识 辛亥 干支纪年中一个循环周期的第48年称“辛亥年”。干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法。干支是天干和地支的总称。把干支按顺序相配正好六十组，为一个周期，周而复始，循环记录，这就是俗称的“干支表”。干支纪年以每年的立春定为进入新的一年。十天干为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，十二地支为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 2．归纳主旨 这篇开幕词，介绍了中国人民政治协商会议的召开背景，回顾了中国人民的斗争历程，道出了召开中国人民政治协商会议的历史必然性。同时，指明了全国人民当前需要注意的问题，并对国家的发展做出规划。本文处处洋溢着人民解放战争胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。 1．从演讲的对象看，这篇演讲词的开场白具有怎样的特点？ 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ 答案：本次演讲是政治协商会议开幕式上的致辞，所以开头紧扣参加会议的代表的组成特点，说明其范围之广，体现了人民政治协商会议的性质。 2．毛泽东的这篇演讲，根据所讲的内容不同，情绪和语调也随之变化，请在课文中找出情绪、语调不同的句子并加以分析。 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 答案：如课文第3段，谈到中国人民解放军，叙述了英勇的战争，情绪激昂，语调高扬而坚定。第4段，回顾了1946年那次政治协商会议，阐释了形势变化的必然性，语调沉稳而坚毅。第6段，向全世界庄严宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”情绪激越，无比自信，无比豪迈，语调高昂、坚定而自豪。第7段，谆谆告诫，态度诚恳，语调沉稳，语速较慢。后几段在谈到新中国成立后的政治、经济、文化和国防形势时，既肯定了困难，又指出了光明的前景，语调平稳、坚毅而自信。 3．毛泽东指出在这次政治协商会议上着重解决的问题有哪些？ 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ 答案：中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织法，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。 4．我们要采取哪些措施，来巩固胜利成果并建设强大的国家？ 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ 答案：①牢牢掌握人民民主专政这个武器，提防内外敌人的复辟阴谋；②广泛团结国际友人，搞好我们的经济建设；③要做好准备迎接经济建设和文化建设的高潮的到来；④建设强大的国防，建立强大的陆海空军。 5．结合历史背景，分析“中国人民站起来了”这句话的深刻内涵，并分析文章以此为题的表达效果。 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ 答案：①“中国人民站起来了”这句震撼历史的宣言，既表达了毛泽东同志对中国历史发展必然结果的真知灼见，也道出了中国广大民众自1840年以来就郁积的心声。 ②这句话有着深刻的历史内涵。1840年鸦片战争后，清王朝被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。之后其他西方列强接踵而至，先后发动了一系列侵华战争，逼迫清王朝签订了一个又一个丧权辱国的不平等条约，使中国一步步变成了半殖民地半封建社会。从此，中国人民陷入水深火 热之中。从鸦片战争开始，经过太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命，一直到五四运动，为了反抗侵略和奴役，争取国家的独立和民族的解放，中国人民进行了一次又一次英勇顽强、可歌可泣的斗争。终于，中国人民在中国共产党的领导下，经过长期艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国，拥有了自己的主权。从此，中国人民站起来了。 ③这一宣告，既鼓舞和激励着全体与会者，也震惊着全人类；这一宣告，既标志着中国新民主主义革命的胜利，也标志着中华民族的历史发展从此进入一个新的时代。 ④文章以此为题，既照应了文章的线索脉络，同时也体现出了中国人民胜利的喜悦，激动人心，振聋发聩！ 6．文中运用“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语，有怎样的表达效果？ 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ 答案：“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语，从逻辑上讲，都属“全称”词语，即包含了一切情况；从语气上讲，则有坚定无疑的意味。毛泽东在演讲中大量使用这些词语，则反映了他广阔的胸怀、对时局的清醒认识。这也是他的文章和讲话总给人一种大气磅礴之感的重要原因。 7．从文中哪些地方能看出毛泽东主席的高瞻远瞩。 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ 答案：①清晰的民族认识。中华民族是一个伟大民族，“只是在近代落伍了”。“这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果”。 ②清醒的历史观、人民观。人民是取得一切胜利的重要保证。“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。”文章中，毛泽东讲的最多的是“人民”二字。“我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力。”我们建立的国家是人民民主专政的国家，“是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器”。 ③长远的大局观、发展观。文化建设是新中国建设的重要内容。“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”。因为在旧中国，人民受教育机会较少，文化程度偏低，这就给未来新中国各方面建设工作带来极大的负面影响。文化建设工作必须开展起来，而且是愈快愈好。 同时，文化建设搞好了，也可以大力提升人民的文明水平，“中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”。 ④冷静客观的时局观。坚定“枪杆子里面出政权”的方针。未来的新中国，必须有一支强大的国防力量，保卫业已取得的政权，保卫人民取得的胜利果实。过去，我们依靠人民军队打败了日本帝国主义和国民党反动派；今天，我们仍然依靠人民军队保卫我们的国家和人民。“在英勇的经过了考验的人 民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。”而且这只军队要时刻听从党召唤，召之即来、来之能战、战之能胜。 8．简要赏析本文的艺术特色。 答：_____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ 答案：①条理清晰、逻辑严密。本文作为开幕词，高度凝练、层层深入，按照回顾历史－立足当下－展望未来的脉络线索，既揭示了“中国人民站起来了”的内涵和意义，又指出中国面临的新形势、新危机，强调需要继续坚持人民解放战争和人民革命运动的向前发展，使得“中国人民站起来了”的主旨更为深刻和丰富。 ②语言通俗易懂、情感充沛。课文作为一篇讲话稿，语言通俗易懂且准确，如，“中国人民的大多数已经获得了解放”“取得了基本的胜利”等；文中还有很多充满感情色彩的语句，使讲话掷地有声、富有感染力，如，“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地” “一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜”“永垂不朽”等。 $$ [单元学习任务] 单元立意 学习目标 　　波澜壮阔的中国革命历史，反映了中国人民百折不挠、英勇奋斗的伟大精神和崇高品质，值得每一位中华儿女终生铭记。 本单元课文，或抒发“中国人民站起来了”的豪迈之情，或回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程、展望中华民族伟大复兴的光明前景，或记述中国工农红军长征的伟大壮举，或讴歌革命战争年代的军民鱼水情，从不同角度呈现了厚重的历史记忆。 1.了解中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗、取得胜利的光辉历程，理解革命文化的丰富内涵，汲取昂扬奋进的精神力量。 2．把握课文的文体特点，体会讲话稿严谨的论述逻辑和富有感染力的语言，感受革命回忆录真实的叙述、质朴的表达，品味小说诗化的特点。 3．比较纪实作品和虚构作品在写作目的、表达方式、材料选择和组织以及语言风格等方面的异同，学习其多种写作技巧，丰富语言表达，提升语文能力。 一、中国人民站起来了 1．单音字 (1)妥协( tuǒ )　　(2)松懈( xiè )　　(3)警惕( tì ) 2．多音字 (1)削　　　(2)落 (3)号 (4)创 (1) (2) (3) 1．辨词义 (1)保障·保证 准确辨析 情境运用 ①保障：保护(生命、财产、权力等)，使不受侵犯和破坏；起保障作用的事物。 ②保证：担保；担保做到；作为担保的事物。 ①全国各族人民的大团结，是我们的事业取得胜利的根本 保证。 ②中国住房 保障 体系的建设和改造不能闭门造车，应当吸取国外先进经验。 (2)宣告·宣布 准确辨析 情境运用 ①宣告：宣布，告知。在书面语言和礼仪性语言中常用，在日常口语中不多用。 ②宣布：指向听众宣读某个决定、信息，古代指在一定位置张贴告示，将一定的信息公之于众。 ①毛泽东主席向全世界　宣告　：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！” ②答卷之前，监考老师　宣布　了考试纪律。 (3)渴望·可望 准确辨析 情境运用 ①渴望：指迫切的希望。 ②可望：指有希望。 ①赛前某著名游泳运动员接受记者采访时表示，他　渴望　在杭州亚运会上赢得更多的金牌。 ②只有这样才　可望　改变社会面貌。 2.积熟语 (1)不可磨灭：　永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。　 (2)毫无疑义：　一点也没有可以使人怀疑的地方。　 (3)不屈不挠：　形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。　 (4)永垂不朽：　指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。　 (一)作者简介 毛泽东(1893年12月26日—1976年9月9日)，字润之，湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。 1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一。 主要作品：《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》。 (二)背景展示 1949年，解放战争即将取得最后胜利。 中国人民经过二十八年浴血奋战，最终取得了中国新民主主义革命伟大胜利，中国人民从此摆脱了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫， 黑暗的旧中国从此一去不复返了，亿万劳苦大众成了新中国的主人。 为筹建新中国，组建新的中央政府，毛泽东提议召开一次开国盛会，即中国人民政治协商会议第一届全体会。 这次会议于1949年9月21日至30日在北平召开。9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。在同月30日，他为这次会议起草的宣言中指出：“当着我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。” (三)文学常识 开幕词 开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人，在会议或活动开幕时发表的讲话。开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等，集中体现大会或活动的指导思想，起着定调的作用。开幕词对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。 开幕词的主要特点是具有宣告性和引导性。一般要做到简洁明了、短小精悍，语言通俗易懂。开幕词通常由首部、正文和结束语三个部分组成。首部包括标题、时间、称谓三项。正文包括开头、主体和结尾三个部分。结束语则需要简短有力，并要有号召性和鼓动性。通常以呼告语领起一段，比如“预祝大会圆满成功”等。 (四)文化常识 辛亥 干支纪年中一个循环周期的第48年称“辛亥年”。干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法。干支是天干和地支的总称。把干支按顺序相配正好六十组，为一个周期，周而复始，循环记录，这就是俗称的“干支表”。干支纪年以每年的立春定为进入新的一年。十天干为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，十二地支为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 2．归纳主旨 这篇开幕词，介绍了中国人民政治协商会议的召开背景，回顾了中国人民的斗争历程，道出了召开中国人民政治协商会议的历史必然性。同时，指明了全国人民当前需要注意的问题，并对国家的发展做出规划。本文处处洋溢着人民解放战争胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。 1．从演讲的对象看，这篇演讲词的开场白具有怎样的特点？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：本次演讲是政治协商会议开幕式上的致辞，所以开头紧扣参加会议的代表的组成特点，说明其范围之广，体现了人民政治协商会议的性质。 2．毛泽东的这篇演讲，根据所讲的内容不同，情绪和语调也随之变化，请在课文中找出情绪、语调不同的句子并加以分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：如课文第3段，谈到中国人民解放军，叙述了英勇的战争，情绪激昂，语调高扬而坚定。第4段，回顾了1946年那次政治协商会议，阐释了形势变化的必然性，语调沉稳而坚毅。第6段，向全世界庄严宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”情绪激越，无比自信，无比豪迈，语调高昂、坚定而自豪。第7段，谆谆告诫，态度诚恳，语调沉稳，语速较慢。后几段在谈到新中国成立后的政治、经济、文化和国防形势时，既肯定了困难，又指出了光明的前景，语调平稳、坚毅而自信。 3．毛泽东指出在这次政治协商会议上着重解决的问题有哪些？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织法，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。 4．我们要采取哪些措施，来巩固胜利成果并建设强大的国家？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①牢牢掌握人民民主专政这个武器，提防内外敌人的复辟阴谋；②广泛团结国际友人，搞好我们的经济建设；③要做好准备迎接经济建设和文化建设的高潮的到来；④建设强大的国防，建立强大的陆海空军。 5．结合历史背景，分析“中国人民站起来了”这句话的深刻内涵，并分析文章以此为题的表达效果。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①“中国人民站起来了”这句震撼历史的宣言，既表达了毛泽东同志对中国历史发展必然结果的真知灼见，也道出了中国广大民众自1840年以来就郁积的心声。 ②这句话有着深刻的历史内涵。1840年鸦片战争后，清王朝被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。之后其他西方列强接踵而至，先后发动了一系列侵华战争，逼迫清王朝签订了一个又一个丧权辱国的不平等条约，使中国一步步变成了半殖民地半封建社会。从此，中国人民陷入水深火热之中。从鸦片战争开始，经过太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命，一直到五四运动，为了反抗侵略和奴役，争取国家的独立和民族的解放，中国人民进行了一次又一次英勇顽强、可歌可泣的斗争。终于，中国人民在中国共产党的领导下，经过长期艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国，拥有了自己的主权。从此，中国人民站起来了。 ③这一宣告，既鼓舞和激励着全体与会者，也震惊着全人类；这一宣告，既标志着中国新民主主义革命的胜利，也标志着中华民族的历史发展从此进入一个新的时代。 ④文章以此为题，既照应了文章的线索脉络，同时也体现出了中国人民胜利的喜悦，激动人心，振聋发聩！ 6．文中运用“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语，有怎样的表达效果？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语，从逻辑上讲，都属“全称”词语，即包含了一切情况；从语气上讲，则有坚定无疑的意味。毛泽东在演讲中大量使用这些词语，则反映了他广阔的胸怀、对时局的清醒认识。这也是他的文章和讲话总给人一种大气磅礴之感的重要原因。 7．从文中哪些地方能看出毛泽东主席的高瞻远瞩。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①清晰的民族认识。中华民族是一个伟大民族，“只是在近代落伍了”。“这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果”。 ②清醒的历史观、人民观。人民是取得一切胜利的重要保证。“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。”文章中，毛泽东讲的最多的是“人民”二字。“我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力。”我们建立的国家是人民民主专政的国家，“是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器”。 ③长远的大局观、发展观。文化建设是新中国建设的重要内容。“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”。因为在旧中国，人民受教育机会较少，文化程度偏低，这就给未来新中国各方面建设工作带来极大的负面影响。文化建设工作必须开展起来，而且是愈快愈好。 同时，文化建设搞好了，也可以大力提升人民的文明水平，“中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”。 ④冷静客观的时局观。坚定“枪杆子里面出政权”的方针。未来的新中国，必须有一支强大的国防力量，保卫业已取得的政权，保卫人民取得的胜利果实。过去，我们依靠人民军队打败了日本帝国主义和国民党反动派；今天，我们仍然依靠人民军队保卫我们的国家和人民。“在英勇的经过了考验的人 民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。”而且这只军队要时刻听从党召唤，召之即来、来之能战、战之能胜。 8．简要赏析本文的艺术特色。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①条理清晰、逻辑严密。本文作为开幕词，高度凝练、层层深入，按照回顾历史－立足当下－展望未来的脉络线索，既揭示了“中国人民站起来了”的内涵和意义，又指出中国面临的新形势、新危机，强调需要继续坚持人民解放战争和人民革命运动的向前发展，使得“中国人民站起来了”的主旨更为深刻和丰富。 ②语言通俗易懂、情感充沛。课文作为一篇讲话稿，语言通俗易懂且准确，如，“中国人民的大多数已经获得了解放”“取得了基本的胜利”等；文中还有很多充满感情色彩的语句，使讲话掷地有声、富有感染力，如，“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地” “一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜”“永垂不朽”等。 1．下列加点字的注音，全都正确的一项是(　　) A．剥削(xuē)　　　侮辱(wǔ) 铁栅栏(zhà) 不屈不挠(ráo) B．挣扎(zhēng) 警惕(tì) 和稀泥(huò) 阴谋诡计(guǐ) C．复辟(pì) 松懈(xiè) 露马脚(lòu) 永垂不朽(xiǔ) D．屠杀(tú) 勉强(qiáng) 蒸馏水(liú) 气势磅礴(páng) B　[A.不屈不挠(náo)。C.复辟(bì)。D.勉强(qiǎng)。] 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．撕毁　　　国徵　　　不可避免 B．警惕 拥护 坚苦奋斗 C．诀议 妥协 不可磨灭 D．纲领 残酷 政治协商 解析：D　[A.国徽。B.艰苦奋斗。C.决议。] 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①“钱不是省出来的，是赚出来的”，越来越多的　______　女性开始认为掌握“金钱游戏”规则和追求时尚生活同样重要。 ②随着高考日益　______　，各学校纷纷把备考重点聚焦到学生的心态调整上，引导学生正确面对考试，树立高考必胜的信念。 ③旧法当废，新法如何？我们期待新拆迁条例能走得更远，希望其能在　______　公民私人财产权的同时，也能够体现出约束权力的努力。 A．独力 临近 保证 B．独力 邻近 保障 C．独立 邻近 保证 D．独立 临近 保障 解析：D　[独立：不依靠他人，强调自主性。独力：单独依靠自己的力量(做)，强调自己的力量。根据语境，①应该选用“独立”。邻近：位置接近；附近。多用于静态。临近：(时间、地区)靠近；接近。根据语境，②应该选用“临近”。保障：保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏；起保障作用的事物。保证：担保，担保做到；确保既定的要求和标准，不打折扣；作为担保的事物。根据语境，③应该选用“保障”。] 4．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．毛泽东的文章开创了政论文从未有过的生动局面，工人农民看了不觉为深，专家教授读了不觉为浅。 B．对中国传统文化十分了解并有独到见解的毛泽东，在民主革命时期，就已经由观察历史而开始思考中国共产党会不会“重蹈历史覆辙”。 C．中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 D．不但毛泽东思想是新中国成立以来使国民经济实现恢复性增长的指南针，也是我们现代社会经济中实现安定团结和和谐发展的一架导航仪。 解析：A　[B项，成分残缺，缺少“思考”的宾语；应为“思考中国共产党会不会‘重蹈历史覆辙’的问题”。C项，中途易辙，偷换主语；应该改为“自从中国人民……之后”。D项，语序不当，关联词位置不当。当前后分句的主语相同时，关联词应位于主语之后。“不但”应放在“毛泽东思想”后面。] 5．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是(　　) A．中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。 B．港澳社会各界人士热情关注庆祝大会盛况，为祖国取得的发展成就感到自豪和骄傲，祝愿祖国未来更加繁荣昌盛。 C．军队在我国自己管辖范围内进行正常巡逻，这是毫无疑义的。 D．身处春秋鼎盛的伟大时代，我们这些年轻人应该积极向上，刻苦学习，发愤图强，为国家和社会多做贡献。 解析：D　[A项，不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。B项，繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣。C项，毫无疑义：表示完全明确肯定。D项，春秋鼎盛：比喻正当壮年，应用对象是人，不能用于修饰“时代”，此处使用对象有误。] 6．把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是(　　) ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②创造了“当惊世界殊”的发展成就 ③书写了人类发展史上的伟大传奇 ④推动伟大祖国实现了史诗般的进步 ⑤新中国七十年，中国人民发愤图强、艰苦奋斗 ⑥迎来了实现伟大复兴的光明前景 A．⑤⑥②④③①　　　　B．①⑤②④③⑥ C．⑤②④③①⑥ D．①⑥⑤②④③ 解析：C　[通读六句话可知，⑤是做法，其余是效果，所以⑤应当是首句，排除B、D。依据①“迎来了”，⑥“迎来了”可知①⑥应该相连。排除A。] 7．请把下面的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息，可以增删个别词语。 20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景。毛泽东思想是由毛泽东倡导并在20世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论。毛泽东思想中比较突出的内容有“星星之火可以燎原”“枪杆子里出政权”“农村包围城市”等。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题可选择“毛泽东思想是由毛泽东倡导并在20世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论”做长句的主干，然后把“20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景”“毛泽东思想中比较突出的内容有‘星星之火可以燎原’‘枪杆子里出政权’‘农村包围城市’等”都化作“政治、军事、发展理论”的定语即可。 答案：毛泽东思想是一种产生和形成于20世纪前中期世界和中国政局变动的时代背景下由毛泽东倡导并在二十世纪中国革命中大范围实践且以“星星之火可以燎原”“枪杆子里出政权”“农村包围城市”等为突出内容的政治、军事、发展理论。 (一)课内阅读 阅读下面的文字，完成8～11题。 中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。 诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。 我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败，他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。 我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。 人民民主专政和团结国际友人，将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万亿的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。 我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 让那些内外反动派在我们面前发抖吧，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。 8．请简要概括本次政治协商会议的性质和职能。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①性质：代表全国人民。②职能：制定政协组织法，制定政府组织法，制定共同纲领，选举政协全委会，选举政府委员会，制定国旗国徽，决定国都和年号。 9．毛泽东在讲话中认为新中国建设当前还面临哪些迫切任务？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ①继续努力，防止帝国主义者和国内反动派的破坏和捣乱活动。②必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，使我们的斗争不至于处于孤立地位。③做好经济建设、做好文化建设、做好国防建设。 10．“人民民主专政和团结国际友人，将我们的建设工作获得迅速的成功”一句在文中起到什么作用？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：承上启下，既对上文“人民民主专政和团结国际友人”的举措进行肯定，又引出对当前经济建设工作的阐述，对经济建设困难的预判，以及对解决困难抱有的信心和希望。 11．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(　　) A．因为中国人民政治协商会议有代表全国人民的性质，是在完全新的基础上召开的，因此获得全国人民的信任和拥护。 B．虽然人民政治协商会议顺利召开，但我们的革命工作还没有完结，仍需要保持高度警惕性，因为帝国主义者和国内反动派绝不甘心于他们的失败，仍然会有复辟中国的企图。 C．本文重在以革命道理说服人，语言上辞藻华丽，生动形象，能够让与会者清晰顺畅地领悟“中国人民站起来了”这一历史宣告的丰富意蕴。 D．开幕词观点鲜明，态度坚决，充满着无比的自豪、无比的自信，处处洋溢着中国人民胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。 解析：C　[“语言上辞藻华丽，生动形象”错误，这篇开幕词语言上不饰辞藻，朴实无华，通俗易懂。] (二)课外阅读 阅读下面的文字，完成12～16题。 挥手之间(有删节) 方纪 一九四五年八月二十八日清早，从清凉山上望下去，见有不少的人，顺山下大路朝东门外飞机场走去。我们《解放日报》的同志，早得了消息，见博古、陆定一同志相约下山，便也纷纷跟了下来，加入向东的人群，一同走向飞机场去。 记得八月十日夜间，新华社的译电员带着刚刚收到的日本投降的消息，一路喊着从我们的窑洞门前跑过，不到天亮，这个消息便像一阵风传遍了延安。第二天晚上，南门外新市场上便出现了群众自发的庆祝集会。卖水果的农民，把一筐一筐的花红果子抛向空中，喊着要人们吃“胜利果实”。有些学校的学生，把棉袄里的棉花掏出来，扎在棍子上，蘸着煤油点起火把来，在大路上游行。 但是过了两天，令人气愤的消息便接连传来：蒋介石下命令不准八路军、新四军受降，阎锡山派兵进攻上党解放区，新的内战危机，忽又迫在眉睫了！毛主席八月十三日做了报告(即《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》)，指出“内战危险是十分严重的，因为蒋介石的方针已经定了”。 昨天夜里，支部忽然传达了中央关于和国民党政府进行和平谈判的通知，思想上说什么也转不过弯来；并且是，毛主席要亲自去重庆！当时，心里像压上一块石头，点着一把火，又沉重，又焦急，通夜不能入睡！ 送行的人群，陆续朝飞机场走去。出了东关大街，转过一个山嘴，不远就是飞机场。飞机场上人越来越多，一会儿就聚集了上千人。但是，谁也不讲话，沉默着：整个机场上空气十分严肃，就像是在前线，战斗将要打响前的一刹那。 人们又听到了汽车的马达声：一辆延安人都熟悉的带篷子的中型汽车正转过山嘴，朝飞机场驶来。立刻，人群像平静的水面上卷过一阵风，成一个整体地朝前涌去。接着，又停下来；正当汽车站住，车门打开的时候，机场上响起了一阵雷鸣般的掌声。 毛主席走下车来。和平日不同，穿一套半新的蓝布制服，皮鞋，头戴深灰色的盔式帽。整个装束，完全是像出门做客一样。这立刻引起人们一种深切的不安和离别的情绪；眼泪不由得涌了出来。 站在前面的中央负责同志们，迎上前去。主席伸出他那宽大的手掌，和大家一一握手道别。主席的脸色是严肃的，从容的，眼睛里充满了无限的关切和鼓舞之情。然后，又停下来，望着所有送行的人，举起右手，用力一挥，便朝停在前面的飞机一直走去。 机场上人群静静地立着，千百双眼睛跟随着主席高大的身形在人群里移动，望着主席一步一步走近了飞机，一步一步踏上了飞机的梯子。 这一会儿时间好长啊！人们屏住了呼吸，一动不动地望着主席的一举手，一投足，直到他在飞机舱口停住，回转身来，又向着送行的人群。 人群又一次像疾风卷过水面，向着飞机涌了过去。主席站在飞机舱口，取下头上的帽子，注视着送行的人们，像是安慰，像是鼓励。人们不知道怎样表达自己的心情，只是拼命地一齐挥手，像是机场上蓦地刮来一阵狂风，千百条手臂挥舞着，从下面，从远处，伸向主席。 主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽；但是举得很慢很慢，像是在举起一件十分沉重的东西。一点一点的，一点一点的，举起来，举起来；等到举过了头顶，忽然用力一挥，便停止在空中，一动不动了…… 以后的事，大家都知道了。毛主席在重庆住了四十三天，最后才签订了“双十协定”。从《毛泽东选集》第四卷《关于重庆谈判》一文的注释里，我们可以看到，当时为了顾全大局，为了实现全国人民要求的和平、民主的生活，我们党是做了怎样的有原则的让步，进行了怎样的针锋相对的斗争。如果不是九月间的上党战役消灭了阎锡山的三万五千人，恐怕连这样的“双十协定”也不会有的！ 现在，重读《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》《中共中央关于同国民党进行和平谈判的通知》，以及《关于重庆谈判》等等伟大的历史文献，想起了当时在延安机场上为毛主席送行的情景，真如同是一面历史的镜子，照亮了过去，也照亮了今天和未来…… 记得初到前方时，部队的同志告诉我：八月二十八日清早，部队上传达了毛主席亲自去重庆谈判的通知，当天十点钟，所有的战士都翘首西望，在天空中寻找那架从延安起飞的飞机，谛听着飞机的声音；他们当真像是听到了这架飞机的沉重的隆隆声响！那时，我们的战士怀着怎样的心情啊！他们握紧手里的武器，等待事情的结局。如今，战士手中的武器，正在发挥自己的威力了。延安机场上送行的情景，又出现在眼前了：主席伟岸的身形，站在飞机舱口；坚定的目光，望着送行的人群；宽大的手掌，握住那顶深灰色的盔式帽；慢慢的举起，举起，然后有力地一挥，停止在空中…… 　在他面前，是无数的战士，正朝着他所指引的方向，奋勇前进。　 一九六〇年十月 12．简要分析文章以“挥手之间”为题的妙处。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①将国共重庆谈判重大历史题材用“挥手之间”来呈现，匠心独运，不落俗套；②“挥手之间”表现了毛泽东的坚定和承诺，极富领袖魅力；③表现了人民早有的默契的心领神会；④体现了领袖和人民的那种血肉相依的关系。 13．简要阐述文章最后一句画线句子的含意。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①既是实写，更是虚写；②实写人民战士的力量与期待；③虚写毛泽东思想蕴含中国未来前途和方向。 14．毛泽东的“挥手”在全文出现了三次，请简要分析作者写法的不同之处。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①前两次实景描绘，后一次虚写；②第一次比较简略，突出“有力”；③第二次更为详细，细节描写更具体可感，将全文推向高潮；④第三次用回忆和追溯加以虚写，强调它具有振奋人心的力量，加深了其历史意义。 15．文章是怎样运用点面结合的方法描写“握手道别”这一场面的？这样写有什么好处？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：先写机场上人群涌动的“面”，再写毛主席点头、握手、挥手的“点”。这样写，不仅表现了群众对毛主席的担心和敬佩，还写出了毛主席从容不迫的气概。 16．简要说说本文叙述的特点和作用。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①特点：在顺叙的同时，运用大量的插叙和补叙。②作用：交待了历史的背景，丰富了内容，深化了文章主题。 学科网（北京）股份有限公司 $$