第2章 第4节 幂函数(Word教参)-【优化指导】2026年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(人教B版)

2025-08-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 幂函数
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 361 KB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-17
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来源 学科网

内容正文:

第四节 幂函数 课标解读 通过具体实例,结合y=x,y=,y=x2,y=,y=x3的图象,理解它们的变化规律,了解幂函数. 知识点 幂函数 1.幂函数的定义 一般地,函数y=xα称为幂函数,其中α是常数. 2.幂函数的图象(如下图) 3.幂函数的共同特征 (1)所有的幂函数在区间(0,+∞)上都有定义,因此在第一象限内都有图象,并且图象都通过点(1,1).  (2)如果α>0,则幂函数的图象通过原点,并且在区间[0,+∞)上是增函数. (3)如果α<0,则幂函数在区间(0,+∞)上是减函数,且在第一象限内:当x从右边趋向于原点时,图象在y轴右方且无限逼近y轴;当x无限增大时,图象在x轴上方且无限逼近x轴. 对于形如f(x)=x(其中m∈N*,n∈Z,m与n互质)的幂函数: (1)当n为偶数时,f(x)为偶函数,图象关于y轴对称; (2)当m,n都为奇数时,f(x)为奇函数,图象关于原点对称; (3)当m为偶数时,自变量满足x>0(或x≥0),f(x)是非奇非偶函数,图象只在第一象限(或第一象限及原点处). 一、辨析正误(在括号内打“√”或“×”)  (1)幂函数的图象都经过点(0,0),(1,1).(  ×  ) (2)幂函数的图象不可能出现在第四象限.(  √  ) (3)当n>0时,幂函数y=xn在(0,+∞)上是增函数.(  √  ) (4)若幂函数y=xn是奇函数,则y=xn是增函数.(  ×  ) 二、版本互鉴 1.(人教B版必修第二册P38习题44B T3改编)下列函数是奇函数的是(  ) A.f(x)=x2+x-2 B.f(x)=x+3x C.f(x)=x3+x D.f(x)=2x4+x- 答案:C 2.(人教A版必修第一册P118 T2改编)()与()的大小关系是________.(用“<”连接) 答案:()<() 3.(人教A版必修第一册P118 T2改编)已知a=0.40.3,b=0.30.3,c=0.30.4,则a,b,c的大小关系是________.(用“<”连接) 答案:c<b<a 解析:由指数函数、幂函数的单调性可知0.30.4<0.30.3,0.40.3>0.30.3,即c<b<a. 考点 幂函数的图象(自悟通) 1.函数y=x-1的图象关于x轴对称的图象大致是(  ) B 解析:y=x的图象位于第一象限且为增函数,所以函数图象是上升的,函数y=x-1的图象可看作由y=x的图象向下平移1个单位长度得到的(如选项A中的图象所示),将y=x-1的图象关于x轴对称后即为选项B. 2.若幂函数y=x-1,y=xm与y=xn在第一象限内的图象如图所示,则m与n的取值情况为(  ) A.-1<m<0<n<1 B.-1<n<0<m C.-1<m<0<n D.-1<n<0<m<1 D 解析:由图象可知,0<m<1,n<0.当x>1时,y=xn的图象在y=x-1的上方,则-1<n. 综上可知,-1<n<0<m<1.故选D. 对于幂函数图象的掌握,需记住:在第一象限内,三条线分第一象限为六个区域,即x=1,y=1,y=x所分区域,根据α<0,0<α<1,α=1,α>1的取值确定位置后,其余象限部分由奇偶性决定. 考点 幂函数的性质(精研通) 考法1 比较大小问题 【例1】 (1)若a=(),b=(),c=(),则a,b,c的大小关系是(  ) A.a<b<c B.c<a<b C.b<c<a D.b<a<c (2)(2025·山东潍坊模拟)若(a+1)-<(3-2a)-,则实数a的取值范围是________.  (1)D (2)(-∞,-1)∪(,) 解析:(1)因为y=x在第一象限内是增函数,所以a=()>b=().因为y=()x是减函数,所以a=()<c=(),所以b<a<c. 故选D. (2)不等式(a+1)-<(3-2a)-等价于a+1>3-2a>0或3-2a<a+1<0或a+1<0<3-2a,解得a<-1或<a<. 利用幂函数的单调性比较大小应注意的问题 (1)将要比较的两个数都写成同一个函数的函数值的形式; (2)构造的幂函数要分析其单调性; (3)注意两个函数值要在同一个单调区间上取到; (4)若不易直接比较大小,可构造中间值,间接比较其大小. 已知a=2,b=3,c=25,则(  ) A.b<a<c B.a<b<c C.b<c<a D.c<a<b A 解析:∵a=2=4,b=3,c=25=5,幂函数y=x在(0,+∞)上单调递增,∴b<a<c.故选A. 考法2 奇偶性与单调性的综合应用 【例2】 幂函数y=xm2-2m-3(m∈Z)的图象如图所示,则实数m的值为(  ) A.-1<m<3 B.0 C.1 D.2 C 解析:∵函数在(0,+∞)上单调递减,∴m2-2m-3<0,解得-1<m<3. ∵m∈Z,∴m=0,1,2. 而当m=0或2时,f(x)=x-3为奇函数,当m=1时,f(x)=x-4为偶函数, ∴m=1. 故选C. (1)利用幂函数的奇偶性和单调性解决与幂函数有关的综合问题,是一类比较常见的综合问题,考查这类问题通常借助幂函数的图象与性质,注意用分类讨论思想解决. (2)f(x)为奇函数⇔f(x)的图象关于原点对称,f(x)为偶函数⇔f(x)的图象关于y轴对称. 1.已知幂函数f(x)=(m2-3m+3)xm+1为偶函数,则m=(  ) A.1 B.2 C.1或2 D.3 A 解析:因为幂函数f(x)=(m2-3m+3)xm+1为偶函数,所以m2-3m+3=1,即m2-3m+2=0,解得m=1或m=2.当m=1时,幂函数f(x)=x2为偶函数,满足条件;当m=2时,幂函数f(x)=x3为奇函数,不满足条件.故选A. 2.已知幂函数f(x)=x在(-∞,0)上是增函数,在(0,+∞)上是减函数,那么最小的正整数a=________. 答案:3 解析:∵幂函数f(x)=x在(0,+∞)上是减函数,∴<0,∴a>1. 当a=2时,f(x)=x-在(-∞,0)上是减函数,不符合题意;当a=3时,f(x)=x-在(-∞,0)上是增函数,符合题意.∴满足条件的最小的正整数a=3. 考点3 幂、指、对数函数的综合应用(精研通) 【例3】 (1)已知函数y=f(x)的周期为2,当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图象与函数y=|lg x|的图象的交点共有(  ) A.10个 B.9个 C.8个 D.1个 (2)将log89,log79,log3,(log9)2,()3,()π按从大到小的顺序排列,结果为__________________________________. (1)A (2)(log9)2>log79>log89>()3>()π>log3 解析:(1)由函数y=f(x)是以2为周期的周期函数,且当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,及g(x)=|lg x|,可在同一平面直角坐标系中画出两个函数的图象,如图所示, 由图可知,两个函数共有10个交点.故选A. (2)(log9)2=(-log29)2=(log29)2.在同一平面直角坐标系内作出函数y=log8x,y=log7x,y=log2x的图象,如图所示, 当x=9时,由图象知log29>log79>log89>1, ∴(log9)2>log79>log89>1. ∵y=()x在R上是减函数,∴1>()3>()π>0.又log3<0, ∴(log9)2>log79>log89>()3>()π>log3. 1.(2025·山东济宁模拟)设a=20.1,b=ln ,c=log3,则a,b,c的大小关系是(  ) A.b>c>a B.a>c>b C.b>a>c D.a>b>c D 解析: ∵a=20.1>20=1;b=ln <ln e=1,即0<b<1;c=log3<log31=0,∴a>b>c.故选D. 2.在同一平面直角坐标系中,函数f(x)=xa(x>0),g(x)=loga x的图象可能是(  ) D 解析:因为a>0,所以f(x)=xa在(0,+∞)上是增函数,故A错误;在B中,由f(x)的图象知a>1,由g(x)的图象知0<a<1,矛盾,故B错误;在C中,由f(x)的图象知0<a<1,由g(x)的图象知a>1,矛盾,故C错误;在D中,由f(x)的图象知0<a<1,由g(x)的图象知0<a<1,与题意相符,故D正确.故选D. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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