通关技法一 掌握语法知识，精准判断语病（课件PPT）-【优化指导】2026年高考语文一轮复习高中总复习·第1轮（云南专版）

高考总复习 语文 第四板块　语言文字运用 专题九　语言基础知识 通关技法一　掌握语法知识，精准判断语病 复习任务群四　语言积累、梳理与探究 病句，指的是句子成分间出现了搭配、逻辑等错误的句子。学会划分句子成分，能够化繁为简，快速锁定句子成分间何处出现了错误，从而准确判定病因在何处，如何修改。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 一、理清句子逻辑关系，学会划分句子成分 (一)句子成分的辨识 句子的组成成分，一般由词或词组充当。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分，主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六大成分。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 1．主干成分 (1)主语。主语是句子陈述的对象。主语一般由名词(代词)或名词性短语充当。主语一般表示谓语所说的“是谁”或“是什么”。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (2)状语。状语是修饰限制谓语中心语的句子成分。状语经常由副词、形容词、动词、表时间的名词、表处所的方位词充当。“地”是状语的标志。例如：海水，[轻轻]地抚摸着细软的沙滩……这个任务[必须]完成。“轻轻”“必须”分别修饰谓语中心语“抚摸”“完成”，皆为状语。 (3)补语。补语是补充说明谓语中心语的句子成分，是回答“怎么样”“多久”“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。补语经常由动词、形容词、副词、介宾短语充当。“得”是补语的标志。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (三)掌握划分思路——先找主干，后找枝叶 所谓“主干”，是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分。换言之，即句子主语、谓语以及宾语这三者的中心语。如： 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 抽取下列句子的主干。 (1)来自香港浸会大学、香港中文大学、香港城市大学、香港科技大学、香港大学、香港理工大学六所高校的学生，用一首《我和我的祖国》在或古典或现代的香港校园里向祖国深情告白。 (2)第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在中国浙江杭州举行。 答案：(1)学生向祖国告白。 (2)第19届亚运会举行。 训练1 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 二、学会拆分复句，做到化繁为简地辨析修改病句 单句是只有一套可以独立存在的结构，不能拆分成两个或两个以上的分句的句子；复句是由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。分句是结构上类似单句而没有完整句调的语言单位，所谓结构上互不包含，是说互不作句子成分。 单句：我有一个梦想。 复句：我有一个梦想(分句)，那就是考上一所好大学(分句)。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 复句可以共有一个主语，如：“中国不断扩大开放，激活了中国发展的春潮，也激活了世界经济的一池春水。”复句也可以有各自的主语，如：“《田野里的歌声》这档节目的难能可贵之处，就在于看见了乡村孩子的美育需求。这种用情怀育人的温暖方式，也为新时代的教育实践提供了鲜活的样本。” 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 1．常见复句类型 (1)并列关系 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (2)顺承关系 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (3)选择关系 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (4)递进关系 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (5)转折关系 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (6)假设关系 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (7)条件关系 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (8)因果关系 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 2.拆分复句，化繁为简地辨析修改病句 复句较长，语意较多，通读起来有时很难发现该句表达是否有误；但若将复句拆分为几个分句，然后对分句“去枝叶，找主干”，便可让复杂的问题简单化。例如： 我们如果不考虑社会主义现代化的实际情况，那么民族文化的复兴不可能成功。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 通过拆分复句析分句来看，各分句内部不存在语病，但①②两个分句的陈述对象不同(前者是“我们”，后者是“民族文化的复兴”)，因此关联词语要放在相应的陈述对象前，而不能放在陈述对象后，故应将“如果”置于“我们”之前，据此可判定本句语序不当。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 用拆分句子成分的方法指出下列句子的病因并修改。 (1)通过这次调研，使我明白了很多问题。 (2)这份典籍的发现，说明了任何文化都有根，根脉里都藏着人类为生活不懈努力的足迹，记录着文明的进程和文化的起源，都是人类珍贵的遗产。 (3)校长、副校长和其他校领导参加了这次统编教材培训会。 (4)经过主创团队对经典故事的大胆改编，这部电影不仅保留了原作精华，还融入了具有时代元素的内容，因此成功斩获暑期电影最佳口碑。 训练2 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (5)法国启蒙运动的领袖伏尔泰认为人生来就是平等和自由的，他相信法律应从人性为出发点，法律面前人人平等。 (6)正是在制度的推动下，在垃圾分类的实践过程中，相关理念才能成为人们的文明自觉、生活习惯，进而推动绿色风尚标杆的树立。 答案：(1)主语残缺，删去“通过”或“，使”。 (2)搭配不当，“这份典籍的发现”改成“发现的这份典籍”；“都是人类珍贵的遗产”缺主语，在前面添加“这些精神印迹”。 (3)“其他校领导”有歧义，改为“学校其他领导”。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 (4)“斩获暑期电影最佳口碑”错误，“斩获”现泛指收获，多用于体育竞赛中获得奖牌、进球得分等方面，故“斩获”与“最佳口碑”搭配不当，可改为“斩获暑期电影最佳口碑奖”。 (5)“他相信法律应从人性为出发点”句式杂糅，“从……”和“……为”杂糅，把“从”改为“以”。 (6)“文明自觉、生活习惯”语序不当，应为“生活习惯、文明自觉”。 个案分点突破 掌握必备知识•突破重点考点 谢谢观看！ 例 央行发布的《征信业务管理办法》自2022年1月1日起施行 析 “央行发布的《征信业务管理办法》”是被陈述的对象，是主语 (2)谓语。谓语是陈述主语的内容，说明主语“怎么样”或“是什么”，表示主语的动作或状态。谓语一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。 例 习近平的重要讲话明确传递出中国和平发展的鲜明意愿 析 “传递”是陈述主语的内容，是谓语 (3)宾语。宾语是谓语动词所支配、影响或所涉及的对象，能回答“谁”或“什么”等问题。宾语一般也由名词(代词)或名词性短语充当。 例 国庆期间，丰富多彩的庆祝活动营造了浓厚的节日氛围 析 “节日氛围”是谓语动词“营造”所涉及的对象，回答“营造什么”的问题，是宾语 2.修饰成分 (1)定语。定语是在主语或宾语前起修饰(描写)限制作用的成分。定语经常由名词、形容词、代词、数量词充当。“的”是定语的标志。 例 爱国主义始终是(把中华民族坚强团结在一起)的(精神)力量 析 “把中华民族坚强团结在一起”“精神”修饰宾语中心语“力量”，皆为定语 例 ①一个个都笑〈弯了腰〉 析 “弯了腰”补充说明了谓语中心语“笑”的结果，是补语 例 ②字写得〈好〉 析 “好”补充说明了谓语中心语“写”的程度，是补语 (二)使用划分符号划分句子结构 成分 符号 完整句子的成分 示例 主语 　 [状语]，＋(定语)＋主语‖＋[状语]＋谓语＋〈补语〉＋(定语)＋宾语＋〈补语〉 [在百色]，(勇于担当、甘于奉献)的黄文秀‖[逐渐]喜欢〈上〉(错综复杂)的养蜂技术 谓语 __ 宾语 　 定语 (　) 状语 [　] 补语 〈　〉 阐释 举例 分句间是并列或对举的关系。并列关系分句常用关联词语：既……又……，又……又……，有时……有时……，同样，另外，而是，不是……而是……，是……不是…… “神功”的练成，既靠名师的指点，又靠我们自己的刻苦努力 阐释 举例 前后分句按时间、空间、逻辑顺序说出连续的动作或相关的情况，分句之间有先后相承的关系。顺承关系分句常用关联词语：首先……然后……，刚……就……，便，才，于是，后来，终于 国际友人潘威廉一来到厦门，就喜欢上了这里 阐释 举例 分句间是选择关系。选择关系分句常用关联词语：或者……或者……，是……还是……，不是……就是……，与其……不如……，宁可……也不…… 你要么出众，要么出局 阐释 举例 后面分句的意思比前面更进一层，一般由少到多，由轻到重，由小到大，由浅入深，由易到难；反之亦可。递进关系常用关联词语：不但……而且……，不但……反而……，尚且……何况……，况且，反而 她不但写得快，而且写得好 阐释 举例 前后分句的意思相反或相对。转折关系分句常用关联词语：虽然……但是……，可是，只是 中国虽然不喜欢战争，但是也不畏惧任何进犯者 阐释 举例 偏句提出假设，正句表示假设实现后产生的结果。假设关系分句常用关联词语：如果……那么…… 不是这些共和国卫士的勇敢逆行，那么我们的生命安全就难以得到保障 阐释 举例 偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下产生的结果。条件关系分句常用关联词语：只要……就……，只有……才……，无论……都…… 那些在困难面前毫不退缩的人，才称得上是民族的脊梁 阐释 举例 偏句说出原因，正句表示结果。因果关系分句常用关联词语：因为……所以……，既然……那么，因此，以致 台风在沿海登陆，所以多个省份迎来了强降雨天气 第一步：分析复句关系及构成 由“如果……那么……”可知，本复句为假设关系复句，假设关系合乎情理。 第二步：拆分复句析分句 ①我们如果不考虑(社会主义现代化)的(实际)情况，/②那么(民族文化)的复兴不可能成功。 $$