精品解析:安徽省六安市毛坦厂中学东校区2024-2025学年高一下学期6月检测政治试题
2025-07-15
|
2份
|
21页
|
54人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一单元 探索世界与把握规律,第二单元 认识社会与价值选择 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 六安市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 459 KB |
| 发布时间 | 2025-07-15 |
| 更新时间 | 2025-10-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53062944.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
毛中东校高一政治试卷
一、单选题(每题3分,计48分)
1. 台风会严重影响人们的生产生活,随着科技的发展,气象部门可以对台风进行准确预测,尽量使台风产生的灾害最小化。从哲学的基本问题角度看,这主要体现了 ( )
A. 思维能正确认识存在 B. 先有物质,后有意识
C. 哲学是系统化理论化的世界观 D. 哲学是世界观和方法论的统一
【答案】A
【解析】
【详解】哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,包括思维和存在何者是本原的问题、思维与存在有没有同一性的问题两个方面。
A:“随着科技的发展,气象部门可以对台风进行准确预测,尽量使台风产生的灾害最小化”,体现了思维与存在具有同一性,思维能够正确地认识存在,A正确。
B:“先有物质,后有意识”,强调的是物质和意识何者为本原的问题,而材料重点体现的是思维能否正确认识存在,并非物质和意识谁先谁后的问题,B不符合题意。
C:“哲学是系统化理论化的世界观”,这是对哲学概念的一种阐述,与哲学基本问题所讨论的思维和存在的关系问题无关,C不符合题意。
D:“哲学是世界观和方法论的统一”,这也是关于哲学性质的表述,和哲学基本问题中思维与存在的关系没有直接联系,D不符合题意。
故本题选A。
2. 马克思在《共产党宣言》中强调无产阶级要联合起来推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。习近平新时代中国特色社会主义思想强调以人民为中心,依靠人民推动国家发展与社会进步。这体现了( )
①两者的政治理念在本质上是一致的
②不同时代背景下理论的根本差异
③马克思主义人民立场在当代中国的传承与发展
④马克思主义经典理论突破了当时的时代条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:马克思强调无产阶级联合推翻资产阶级统治建立无产阶级政权,其目的是为了人民;习近平新时代中国特色社会主义思想强调以人民为中心,二者在政治理念本质上都是为了人民,是一致的,①正确。
②:习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的成果,二者虽然处于不同时代背景,但有着内在的联系和传承,并非是根本差异,②错误。
③:从马克思的理论到习近平新时代中国特色社会主义思想,都体现了对人民立场的重视,这是马克思主义人民立场在当代中国的传承与发展,③正确。
④:马克思主义经典理论是基于当时的时代条件产生的,虽然具有前瞻性和科学性,但不能说突破了当时的时代条件,④错误。
故本题选B。
3. 今年国庆档电影《志愿军:存亡之战》以抗美援朝战争为背景作品讲述中国人民志愿军第63军顽强抗击美军4个师的轮番进攻。影片将历史记忆与现代叙事手法巧妙融合,既展现出那段峥嵘岁月的壮烈与悲壮,又赋予其强烈的现实关照与情感共鸣,传递着深厚的家国情怀。该影片的创作( )
①表明意识具有自觉选择性和主动创造性
②表明意识活动具有直接的现实性
③是源自创作者对抗美援朝战争的内心感受
④是现实生活在人脑中的主观映像
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:该影片以抗美援朝战争为背景的作品讲述中国人民志愿军第63军顽强抗击美军4个师的轮番进攻,既展现出那段峥嵘岁月的壮烈与悲壮,又赋予其强烈的现实关照与情感共鸣,传递着深厚的家国情怀,这体现了意识具有自觉选择性和主动创造性,也说明物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的主观映像,①④正确。
②:意识活动没有直接的现实性,实践具有直接现实性,②排除。
③:该影片的创作源自战争实践,而不是源自创作者对抗美援朝战争的内心感受,③排除。
故本题选B。
4. 2024年8月,中国科学院科研团队在嫦娥五号月壤中有了新发现,找到了利用月壤大量生产水的新方法。目前,科研团队正在努力设计验证方案和装置,有望为未来月球科研站建设提供多方面支撑。这表明( )
①人类可以发挥主观能动性通过实践创造出新的物质
②人类可以充分发挥意识的能动作用战胜自然
③自然界是物质的,人类应与自然和谐相处
④要在把握人与自然对立统一中处理好人与自然关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:人类可以发挥主观能动性通过实践创造出新的具体物质形态而不是物质,①错误。
②:自然界的存在和发展是客观的,人类要顺应自然、利用自然,但不能战胜自然,②错误。
③④:科研团队找到了利用月壤大量生产水的新方法,正在努力设计验证方案和装置,有望为未来月球科研站建设提供多方面支撑,这说明自然界是物质的,人类应与自然和谐相处,要在把握人与自然对立统一中处理好人与自然关系,③④正确。
故本题选D。
5. 某地打造“光伏+茶产业”立体生态模式,把控光伏板高度和板间距,既确保光伏发电效率,又为茶树生长留足生态空间;在整合原有旅游资源的基础上融合光伏观光,推动旅游业发展,实现经济效益、生态效益和社会效益的统一。可见,该地( )
①立足关键部分,通过资源整合盘活了旅游资源
②统筹考虑系统内部结构,实现整体效益最大化
③把注意力集中在点上,正确处理光伏与茶产业关系
④运用综合思维方法,整体性思考当地产业发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:立足整体,而不是立足关键部分,①排除。
②:打造“光伏+茶产业”立体生态模式,既考虑光伏发电效率,又为茶树生长留空间,还融合光伏观光推动旅游业发展,实现综合效益,体现了统筹考虑系统内部结构,实现整体效益最大化,②正确。
③:材料体现的是综合思维,从整体出发统筹产业发展,并非强调分析,把注意力集中在点上,③排除。
④:将光伏产业、茶产业、旅游产业等综合起来考虑,运用综合思维方法,整体性思考当地产业发展,④正确。
故本题选C。
6. 下列选项与漫画(如图)所蕴含哲理一致的是( )
①历尽天华成此景,人间万事出艰辛
②祸患常积于忽微,智勇多困于所溺
③不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
④千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“最锐利的锋刃是从最粗糙的磨刀石上磨出来的”说明要想获得最尖锐的刀刃,就要忍受最粗糙的磨砺,这体现了事物发展的前进性和曲折性相统一,“历尽天华成此景,人间万事出艰辛”的意思是经历了种种困难才达到现在的景象,做任何事情都是很不容易的,都要经历磨难,比喻一切事物要想获得成功,就必须付出艰辛的努力,体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一,①正确。
②:“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的意思是祸患常常是由一些微小的事情积累而成的,人的智慧和勇气常常被他们所沉迷的事物困扰。这体现了量变与质变的辩证关系,启示我们要坚持适度原则,与题意无关,②排除。
③:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的意思是不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广,这启示人不能只为眼前的利益,应该放眼大局和长远,要坚持发展的眼光看问题,与题意无关,③排除。
④:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”意思是经过千遍万遍辛苦的过滤,最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金,这体现了事物发展的前进性与曲折性的关系,④正确。
故本题选B。
7. 某地遴选10个县(市、区)开展县域“一老一小”家政服务项目综合试点。通过开展试点,探索形成一批富有创新精神、具有地方特色、工作成效显著的服务模式和工作机制,形成可复制、可推广的经验做法。上述做法的哲学依据有( )
①矛盾同一性与斗争性在一定条件下可以相互转化
②矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来
③矛盾具有特殊性,同一矛盾的两个不同方面各有其特点
④不同事物的不同矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:同一性和斗争性是矛盾的基本属性,二者不能相互转化,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,①错误。
②:通过开展试点,探索形成一批富有创新精神、具有地方特色、工作成效显著的服务模式和工作机制,形成可复制、可推广的经验做法。这体现普遍性与特殊性的辩证关系,这样做是因为矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,②正确。
③④:某地遴选10个县(市、区)开展县域“一老一小”家政服务项目综合试点。这说明不同事物的不同矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质,不涉及同一矛盾的不同方面各有其特点,③排除,④正确。
故本题选D
8. 近日,联合国粮食与农业组织、浙江大学共同撰写的《数字农业报告:中国农村电商的发展经验》发布。作为世界上最大的发展中国家,中国可以为其他发展中国家农业数字化转型提供借鉴经验。中国农村电商的发展经验体现了( )
①矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中 ②矛盾的普遍性总是包含着特殊性
③矛盾的普遍性和特殊性相互联结 ④任何矛盾都是共性与个性的统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】③④:中国可以为其他发展中国家农业数字化转型提供借鉴经验,这体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结,任何矛盾都是共性与个性的统一,③④正确。
①:矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中,①错误。
②:矛盾的特殊性总是包含着普遍性,②错误。
故本题选D。
9. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾的变化对党和国家工作提出了许多新要求,必须重点解决发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,同时要解决政治、文化、社会、生态等方面的问题,更好推动人的全面发展、社会全面进步。这说明( )
①要坚持两点论和重点论的统一
②事物发展状态是前进性与曲折性的统一
③主要矛盾决定事物的性质,要抓住重点
④矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①④:主要矛盾的变化对党和国家工作提出了许多新要求,必须重点解决发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,同时要解决政治、文化、社会、生态等方面的问题,更好推动人的全面发展、社会全面进步,说明矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,也体现了要坚持两点论和重点论的统一,①④正确。
②:事物发展的状态是量变和质变的统一,而不是前进性与曲折性的统一,②排除。
③:主要矛盾的主要方面决定事物的性质,而不是主要矛盾决定事物的性质,③排除。
故本题选C。
10. “种子是农业的芯片,一粒种子关系着中国人的饭碗安全。”我国利用返回式卫星、神舟飞船、嫦娥工程等实现了30多次航天育种试验。航天育种等是实现育种核心技术攻关、解决卡脖子问题的重要手段之一,是种业翻身仗中的有力武器。这表明( )
①实践是认识的来源
②实践是人们改造主观世界的活动
③实践是认识的目的
④所有认识必须通过实践才能获得
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:我国利用返回式卫星、神舟飞船、嫦娥工程等实现了30多次航天育种试验,这表明在实践活动中,人们借助一定的手段同客观物质对象发生关系,从而获得对客观事物的认识,实践是认识的来源,①正确。
②:实践是人们改造客观世界的物质性活动,②错误。
③:航天育种等是实现育种核心技术攻关、解决卡脖子问题的重要手段之一,是种业翻身仗中的有力武器。这表明实践是认识的目的,认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的,③正确。
④:实践是认识的来源,但不是唯一途径,并不是所有认识必须通过实践才能获得,④错误。
故本题选A。
11. 改革开放40多年来,我们党对非公有制经济的认识及相关政策的制定经历了一个从探索到完善的过程。从“必要的和有益的补充”到“共同发展”,再到“重要组成部分”,层层递进。这启示我们( )
A. 真理具有反复性、无限性和上升性 B. 对同一事物的真理性认识不止一个
C. 要在实践中不断检验和发展真理 D. 我们永远不能完成对一事物的完整认识
【答案】C
【解析】
【详解】A:真理具有客观性、具体性和条件性,认识具有反复性、无限性和上升性,A表述错误。
B:真理具有客观性,在同一条件下人们对同一确定对象的真理性认识只有一个,B表述错误。
C:我们党对非公有制经济的认识及相关政策的制定经历了一个从探索到完善的过程,层层递进。这启示我们追求真理是一个过程,要在实践中不断检验和发展真理,C符合题意。
D:人能够能动的认识世界,世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物,“永远不能完成对一事物的完整认识”属于不可知论,D表述错误。
故本题选C。
12. “二十四节气”是古人留下的一串密码,在劳动人民解读自然规律的同时,阴阳五行思想、天人和谐理念等中国特有的哲学理念成为万能的密码本,为中国人理解世界提供广泛的灵感。“二十四节气”所蕴含的阴阳五行思想、天人和谐理念( )
①体现了辩证法的哲学思想
②回答了思维和存在何者是本原的问题
③体现了形而上学的哲学观
④以朴素自然观推动古代科学技术的进步
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:辩证法用联系、发展、全面的观点看问题。阴阳五行思想、天人和谐理念包含有辩证法思想,体现了联系、矛盾的观点,①正确。
②:阴阳五行思想、天人和谐理念体现了唯物论观点,回答了思维和存在何者是本原的问题,②正确。
③:形而上学用静止、孤立、片面的观点看问题。材料体现的辩证法思想,没体现“形而上学的哲学观”,③不选。
④:材料未体现古代科学技术的进步,没体现朴素自然观与古代科学技术之间的关系,④排除。
故本题选A。
13. 唯物辩证法与形而上学最根本的分歧就在于( )
A. 联系观点与孤立观点的对立 B. 发展观点与静止观点的对立
C. 全面观点与片面观点的对立 D. 是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉
【答案】D
【解析】
【详解】D:唯物辩证法与形而上学最根本的分歧就在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉,D符合题意。
ABC:唯物辩证法与形而上学的分歧表现在联系观点与孤立观点的对立、发展观点与静止观点的对立、全面观点与片面观点的对立,其根本分歧就在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉,ABC与题意不符。
故本题选D。
14. 基于当前人口生育形势下完善生育支持政策体系的重要性和紧迫性,浙江省人民政府办公厅印发《关于完善生育支持政策体系的若干措施的通知》,提出一揽子政策措施,确保各项生育支持措施落到实处、取得实效。这表明( )
①社会意识随着社会存在的变化而变化
②先进的社会意识能推动社会经济发展
③生产关系一定要适应生产力发展状况
④上层建筑一定要适应经济基础的状况
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①②:材料强调浙江省基于当前人口生育形势下完善生育支持政策体系的重要性和紧迫性,印发《关于完善生育支持政策体系的若干措施的通知》,反映了政策制定者对社会现实问题的响应和调整,体现社会意识随着社会存在的变化而变化,不涉及先进的社会意识能推动社会经济发展,①正确,②排除。
③:《关于完善生育支持政策体系的若干措施的通知》的出台,是调整上层建筑,不是调整生产关系,③排除。
④:提出一揽子政策措施,确保各项生育支持措施落到实处、取得实效,这表明上层建筑一定要适应经济基础的状况,促进经济社会发展,④正确。
故本题选D。
15. 马克思在《资本论》中指出:“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。”促进人的自由全面发展要有强大的物质基础,达到这一目的唯一可行的办法是解放和发展社会生产力。这说明( )
①劳动资料是生产力中最活跃的要素,其性质和特征很大程度决定了社会经济形态的不同
②社会生活在本质上是实践的,物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础
③生产力的发展水平是最终决定力量,决定着人类社会在不同历史阶段存在的不同形式
④生产关系一定要适应生产力状况决定着社会形态的依次形成和更替,推动社会向前发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:生产力中最活跃的要素是劳动者,而非劳动资料,①排除。
②:促进人的自由全面发展要有强大的物质基础,这说明社会生活在本质上是实践的,物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,②正确。
③:达到这一目的唯一可行的办法是解放和发展社会生产力,这说明生产力的发展水平是最终决定力量,决定着人类社会在不同历史阶段存在的不同形式,③正确。
④:人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替,④排除。
故本题选C。
16. 党的二十届三中全会指出,要“聚焦提高人民生活品质,完善收入分配和就业制度,健全社会保障体系,增强基本公共服务均衡性和可及性,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。这一要求强调( )
①必须坚持人民至上,在发展中改善和保障民生
②要贯彻“从群众中来、到群众中去”的群众观点
③应坚持群众观点和群众路线,全心全意为人民服务
④人民群众是物质财富的源泉,要发挥群众主体作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③:聚焦改善民生、推动共同富裕体现了我党坚持群众观点和群众路线,坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,在发展中改善和保障民生,①③符合题意。
②:“从群众中来、到群众中去”是群众路线的内容,②错误。
④:人民群众的实践是物质财富的源泉,④错误。
故本题选A。
二、主观题
17. 阅读材料,完成下列要求。
2022年4月23日,首届全民阅读大会在北京开幕。大会现场的数字阅读体验馆吸引了不少观众驻足体验。儿童全息阅读馆宛如一个梦幻的“读书”世界,墙壁变身为“书页”,在墙顶镜头的投射下,随着故事情节发展,由光影打造的“书籍”自动翻页,中外神话故事、童话故事里的人物同真人一般大小,一笑一颦就像真人一样,小读者们围坐其间,仿佛身临其境。
数据显示,我国人均电子书阅读量已由2010年的0.73本增长至2021年的3.30本,中国成年国民的数字化阅读方式接触率持续大福增长,从2008年的24.5%增长至2021年的79.6%。数字阅读为不同年龄、学历区域的读者提供了全新的阅读体验,成为构建全民阅读体系的重要方式。
近年来,出版企业通过对数字出版物进行“无障网”改造,探索AI听书服奇,让很多存在数字阅读障碍的读者跨越阅读的“数字鸿沟”。据统计,2021年,中国有声行业市场的活跃用户规模达到8亿人次,有声阅读人均阅读量7.08本。有声作品已成为文化IP开发的重要内容资源,有声开发、联合出版、视听小说、互动绘本、短剧、影视剧等内容形态已形成一整套相当成熟的IP孵化体系。
结合材料,运用一切从实际出发的知识,说说我国数字阅读应如何健康发展。
【答案】①从人民群众的阅读需求实际出发,结合数字技术发展实际,把握数字阅读发展趋势;②充分发挥主观能动性,通过科学分析,把握数字阅读新需求的本质和规律;③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,既要反对因循守旧,又要反对恣意妄为,以更好满足广大人民群众的日益增长的文化生活需求为导向,科学合理推动数字阅读产品内容与形式的创新。
【解析】
【分析】背景素材:我国数字阅读的发展。
考点考查一切从实际出发的有关知识。
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。
核心素养:政治认同、科学精神。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题设问主体国家,要求调用一切从实际出发的相关知识,分析我国数字阅读应如何健康发展。回答措施类主观题,侧重于“怎么做”。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:数字阅读为不同年龄、学历区域的读者提供了全新的阅读体验,成为构建全民阅读体系的重要方式→可联系从客观存在的事物出发。
有效信息②:通过对数字出版物进行“无障网”改造,探索AI听书服奇,让很多存在数字阅读障碍的读者跨越阅读的“数字鸿沟”,等等→可联系发挥主观能动性。
有效信息③:数字阅读为不同年龄、学历区域的读者提供了全新的阅读体验,成为构建全民阅读体系的重要方式→可联系把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
第三步:整合信息,组织答案。
结合试题设问和材料载体确定解题所需的一切从实际出发的知识要点,然后结合材料信息分析。
18. 阅读材料,完成下列要求。
为深化城市安全韧性提升行动,增强城市风险防控和治理能力,中共中央办公厅、国务院办公厅2024年11月26日发布《关于推进新型城市基础设施建设打造韧性城市的意见》。
意见指出,要统筹高质量发展和高水平安全,坚持问题导向、系统观念,坚持政府引导、社会参与,坚持实事求是、因地制宜,坚持科技创新、数字赋能,推动新一代信息技术与城市基础设施建设深度融合,构建智能高效的新型城市基础设施体系,持续提升城市设施韧性、管理韧性、空间韧性,推动城市安全发展。意见明确,到2027年,新型城市基础设施建设取得明显进展,对韧性城市建设的支撑作用不断增强,形成一批可复制可推广的经验做法。到2030年,新型城市基础设施建设取得显著成效,推动建成一批高水平韧性城市。有专家建议,韧性城市建设要坚持韧性乡村建设与韧性城市建设相协调,从韧性乡村建设入手,推动地下管网的统一规划建设,才能摆脱单纯韧性城市建设的空间困境。
结合材料,运用辩证法的总特征的知识,分析韧性城市建设举措的合理性。
【答案】①联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。
②联系具有普遍性、客观性、多样性,要用联系的观点看问题,把握事物存在和发展的各种条件。韧性城市建设要统筹高质量发展和高水平安全,推动城市安全发展。
③坚持系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。坚持问题导向、系统观念,推动新一代信息技术与城市基础设施建设深度融合,构建智能高效的新型城市基础设施体系。
④事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要重视量的积累,促成事物质的飞跃。新型城市基础设施建设会推动建成一批高水平韧性城市。
【解析】
【分析】背景素材:《关于推进新型城市基础设施建设打造韧性城市的意见》
考点考查:世界是普遍联系的、世界是永恒发展的
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题,主体是韧性城市建设,要求运用辩证法的总特征知识,从为什么角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:要统筹高质量发展和高水平安全→可运用辩证法的总特征知识,从联系的特征角度分析说明韧性城市建设要统筹高质量发展和高水平安全,推动城市安全发展。
有效信息②:坚持问题导向、系统观念→可运用辩证法的总特征知识,从系统优化角度分析说明坚持问题导向、系统观念,构建智能高效的新型城市基础设施体系。
有效信息③:新型城市基础设施建设取得显著成效,推动建成一批高水平韧性城市→可运用辩证法的总特征知识,从量变与质变的辩证关系角度分析说明新型城市基础设施建设会推动建成一批高水平韧性城市。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19. 阅读材料,完成下列要求。
2025年开年,深度求索(DeepSeek)掀起“科技风暴”,成为热议高频词。全国两会上,“人工智能+”“大模型”“算力”等被写入政府工作报告。人工智能的迅猛发展虽提升了数字时代的社会生产力,却也引发了诸多数据、伦理及社会问题。为应对这些挑战,全球多国纷纷出台了相关法规。
然而,因法律传统、技术发展及政策导向的差异,各国的人工智能治理模式各具特色。欧盟、美国和日本便是其中的典型代表。欧盟倾向于集中式治理,将伦理置于首位;美国则更注重创新自由,采取分散式治理;而日本则以技术驱动为主,采用非约束性软法治理。尽管路径各异,但各国都在寻求发展与安全的平衡,力求在促进人工智能进步的同时,确保其合规性和可持续性。
结合材料,运用“矛盾问题的精髓”的知识,阐释域外各国人工智能治理模式给我国的启示。
【答案】①矛盾的普遍性和特殊性的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。②人工智能的迅猛发展虽提升了数字时代的社会生产力,却也引发了诸多数据、伦理及社会问题,这是矛盾的普遍性。然而,因法律传统、技术发展及政策导向的差异,各国的人工智能治理模式各具特色,这体现了矛盾的特殊性。③矛盾问题的精髓要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。各国的人工智能治理模式启示我国在构建人工智能治理模式时,应在矛盾普遍性原理的指导下,立足国情,正确把握差异,平衡技术创新与风险管理,以促进人工智能产业的健康发展。
【解析】
【分析】背景素材:域外各国人工智能治理模式
考点考查:事物矛盾问题的精髓
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题,需调用事物矛盾问题的精髓的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:人工智能的迅猛发展虽提升了数字时代的社会生产力,却也引发了诸多数据、伦理及社会问题→从矛盾普遍性的角度分析人工智能的迅猛发展虽提升了数字时代的社会生产力,却也引发了诸多数据、伦理及社会问题。
关键词②:因法律传统、技术发展及政策导向的差异,各国的人工智能治理模式各具特色→从矛盾特殊性的角度分析各国的人工智能治理模式各具特色。
关键词③:尽管路径各异,但各国都在寻求发展与安全的平衡,力求在促进人工智能进步的同时,确保其合规性和可持续性→从矛盾的普遍性与特殊性关系的角度分析:联系我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一,分析在矛盾普遍性原理的指导下,立足国情进行管理,促进人工智能产业健康发展。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20. 阅读材料,完成下列要求。
人民有所呼,立法有所应。与千家万户息息相关的学前教育,从此有了专门的法律规范。
2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》,共9章85条,将自2025年6月1日起施行。
近年来,我国学前教育得到了快速发展,但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配,总体看仍是国民教育体系的薄弱环节,发展不平衡不充分的矛盾还比较突出,与人民群众的期待还有一定差距。学前教育立法是对我国学前教育长期缺乏统一立法保障的重要补充,体现了国家对学前教育事业的高度重视和关注,有助于提高学前教育质量。学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障,为学前儿童健康成长创造更好的条件,为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感,更好服务国家人口高质量发展战略。下一步,相关部门将深入一线开展专项调研,进一步摸清不同年龄、不同地区、学前儿童在学前教育中遇到的“入园难”、“入园贵”困难,指导相关单位采取有针对性的整改措施,确保学前儿童“有权利”“得保护”。
人生百年,立于幼学。2023年,全国共有幼儿园27.44万所,在园幼儿4092.98万人,中华民族的未来寄托在他们身上。在法治呵护下成长,从优质教育中成才,有法可依的学前教育,将为“幼有所育”美好愿景赋予无限动能与希望。
(1)运用“寻觅社会的真谛”的知识,分析我国出台《中华人民共和国学前教育法》的依据。
(2)运用辩证唯物主义认识论的知识,分析学前教育事业应如何取得更大成就。
【答案】(1)①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。基于学前教育整体水平与经济社会发展成就尚不匹配,我国制定了《中华人民共和国学前教育法》,该法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障,为学前儿童健康成长创造更好的条件。②上层建筑对经济基础具有反作用,上层建筑一定要适应经济基础的状况。《中华人民共和国学前教育法》适应了我国新时代经济社会发展的需要,推动学前教育事业,有利于推动经济社会的高质量发展。③人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。要求坚持群众观点和群众路线。人民有所呼,立法有所应,《中华人民共和国学前教育法》的制定为学前儿童、家长提供了法治保障。
(2)①实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。从实践中探索、验证和完善我国的学前教育办学经验,并将继续深入一线开展专项调研,从而更好地保障学前儿童相关权益。②真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。学前教育的相关法律、法规的完善要同我国的经济社会的发展相适应,从而指导相关单位有针对性地改造升级。③认识具有反复性和无限性,追求真理是一个过程,这要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。相关部门深入一线开展专项调研,进一步摸清相关情况,不断提高学前教育质量。
【解析】
【分析】背景素材:《中华人民共和国学前教育法》
考点考查:寻觅社会的真谛、辩证唯物主义认识论
能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用寻觅社会的真谛的有关知识,从社会存在与社会意识的辩证关系、经济基础与上层建筑的辩证关系原理、人民群众是历史的主体角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配,总体看仍是国民教育体系的薄弱环节→可联系社会存在与社会意识的辩证关系阐述制定了《中华人民共和国学前教育法》,为学前儿童健康成长创造更好的条件。
关键词②:学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障→可联系经济基础与上层建筑的辩证关系原理阐述《中华人民共和国学前教育法》适应了我国新时代经济社会发展的需要。
关键词③:为学前儿童健康成长创造更好的条件,为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感→可联系人民群众是历史的主体阐述《中华人民共和国学前教育法》的制定为学前儿童、家长提供了法治保障。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用认识论的有关知识,从实践决定认识、真理是具体的有条件的、认识的反复性和无限性角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:相关部门将深入一线开展专项调研→可联系实践决定认识、认识的反复性和无限性角度阐述不断提高学前教育质量。
关键词②:但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配→可联系真理是具体的有条件的角度阐述学前教育的相关法律、法规的完善要同我国的经济社会的发展相适应,从而指导相关单位有针对性地改造升级。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
毛中东校高一政治试卷
一、单选题(每题3分,计48分)
1. 台风会严重影响人们的生产生活,随着科技的发展,气象部门可以对台风进行准确预测,尽量使台风产生的灾害最小化。从哲学的基本问题角度看,这主要体现了 ( )
A. 思维能正确认识存在 B. 先有物质,后有意识
C. 哲学是系统化理论化的世界观 D. 哲学是世界观和方法论的统一
2. 马克思在《共产党宣言》中强调无产阶级要联合起来推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。习近平新时代中国特色社会主义思想强调以人民为中心,依靠人民推动国家发展与社会进步。这体现了( )
①两者的政治理念在本质上是一致的
②不同时代背景下理论的根本差异
③马克思主义人民立场在当代中国的传承与发展
④马克思主义经典理论突破了当时的时代条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 今年国庆档电影《志愿军:存亡之战》以抗美援朝战争为背景的作品讲述中国人民志愿军第63军顽强抗击美军4个师的轮番进攻。影片将历史记忆与现代叙事手法巧妙融合,既展现出那段峥嵘岁月的壮烈与悲壮,又赋予其强烈的现实关照与情感共鸣,传递着深厚的家国情怀。该影片的创作( )
①表明意识具有自觉选择性和主动创造性
②表明意识活动具有直接的现实性
③是源自创作者对抗美援朝战争的内心感受
④是现实生活在人脑中的主观映像
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 2024年8月,中国科学院科研团队在嫦娥五号月壤中有了新发现,找到了利用月壤大量生产水的新方法。目前,科研团队正在努力设计验证方案和装置,有望为未来月球科研站建设提供多方面支撑。这表明( )
①人类可以发挥主观能动性通过实践创造出新的物质
②人类可以充分发挥意识的能动作用战胜自然
③自然界是物质的,人类应与自然和谐相处
④要在把握人与自然对立统一中处理好人与自然关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 某地打造“光伏+茶产业”立体生态模式,把控光伏板高度和板间距,既确保光伏发电效率,又为茶树生长留足生态空间;在整合原有旅游资源的基础上融合光伏观光,推动旅游业发展,实现经济效益、生态效益和社会效益的统一。可见,该地( )
①立足关键部分,通过资源整合盘活了旅游资源
②统筹考虑系统内部结构,实现整体效益最大化
③把注意力集中在点上,正确处理光伏与茶产业关系
④运用综合思维方法,整体性思考当地产业发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 下列选项与漫画(如图)所蕴含哲理一致的是( )
①历尽天华成此景,人间万事出艰辛
②祸患常积于忽微,智勇多困于所溺
③不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
④千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 某地遴选10个县(市、区)开展县域“一老一小”家政服务项目综合试点。通过开展试点,探索形成一批富有创新精神、具有地方特色、工作成效显著的服务模式和工作机制,形成可复制、可推广的经验做法。上述做法的哲学依据有( )
①矛盾的同一性与斗争性在一定条件下可以相互转化
②矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来
③矛盾具有特殊性,同一矛盾的两个不同方面各有其特点
④不同事物的不同矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 近日,联合国粮食与农业组织、浙江大学共同撰写的《数字农业报告:中国农村电商的发展经验》发布。作为世界上最大的发展中国家,中国可以为其他发展中国家农业数字化转型提供借鉴经验。中国农村电商的发展经验体现了( )
①矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中 ②矛盾的普遍性总是包含着特殊性
③矛盾普遍性和特殊性相互联结 ④任何矛盾都是共性与个性的统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾的变化对党和国家工作提出了许多新要求,必须重点解决发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,同时要解决政治、文化、社会、生态等方面的问题,更好推动人的全面发展、社会全面进步。这说明( )
①要坚持两点论和重点论的统一
②事物发展状态是前进性与曲折性的统一
③主要矛盾决定事物的性质,要抓住重点
④矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
10. “种子是农业的芯片,一粒种子关系着中国人的饭碗安全。”我国利用返回式卫星、神舟飞船、嫦娥工程等实现了30多次航天育种试验。航天育种等是实现育种核心技术攻关、解决卡脖子问题的重要手段之一,是种业翻身仗中的有力武器。这表明( )
①实践是认识的来源
②实践是人们改造主观世界的活动
③实践是认识的目的
④所有认识必须通过实践才能获得
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
11. 改革开放40多年来,我们党对非公有制经济的认识及相关政策的制定经历了一个从探索到完善的过程。从“必要的和有益的补充”到“共同发展”,再到“重要组成部分”,层层递进。这启示我们( )
A. 真理具有反复性、无限性和上升性 B. 对同一事物的真理性认识不止一个
C. 要在实践中不断检验和发展真理 D. 我们永远不能完成对一事物的完整认识
12. “二十四节气”是古人留下的一串密码,在劳动人民解读自然规律的同时,阴阳五行思想、天人和谐理念等中国特有的哲学理念成为万能的密码本,为中国人理解世界提供广泛的灵感。“二十四节气”所蕴含的阴阳五行思想、天人和谐理念( )
①体现了辩证法的哲学思想
②回答了思维和存在何者是本原的问题
③体现了形而上学的哲学观
④以朴素自然观推动古代科学技术的进步
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 唯物辩证法与形而上学最根本的分歧就在于( )
A. 联系观点与孤立观点的对立 B. 发展观点与静止观点的对立
C. 全面观点与片面观点的对立 D. 是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉
14. 基于当前人口生育形势下完善生育支持政策体系的重要性和紧迫性,浙江省人民政府办公厅印发《关于完善生育支持政策体系的若干措施的通知》,提出一揽子政策措施,确保各项生育支持措施落到实处、取得实效。这表明( )
①社会意识随着社会存在的变化而变化
②先进的社会意识能推动社会经济发展
③生产关系一定要适应生产力发展状况
④上层建筑一定要适应经济基础状况
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 马克思在《资本论》中指出:“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。”促进人的自由全面发展要有强大的物质基础,达到这一目的唯一可行的办法是解放和发展社会生产力。这说明( )
①劳动资料是生产力中最活跃的要素,其性质和特征很大程度决定了社会经济形态的不同
②社会生活在本质上是实践的,物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础
③生产力的发展水平是最终决定力量,决定着人类社会在不同历史阶段存在的不同形式
④生产关系一定要适应生产力状况决定着社会形态的依次形成和更替,推动社会向前发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 党二十届三中全会指出,要“聚焦提高人民生活品质,完善收入分配和就业制度,健全社会保障体系,增强基本公共服务均衡性和可及性,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。这一要求强调( )
①必须坚持人民至上,在发展中改善和保障民生
②要贯彻“从群众中来、到群众中去”的群众观点
③应坚持群众观点和群众路线,全心全意为人民服务
④人民群众是物质财富的源泉,要发挥群众主体作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、主观题
17. 阅读材料,完成下列要求。
2022年4月23日,首届全民阅读大会在北京开幕。大会现场的数字阅读体验馆吸引了不少观众驻足体验。儿童全息阅读馆宛如一个梦幻的“读书”世界,墙壁变身为“书页”,在墙顶镜头的投射下,随着故事情节发展,由光影打造的“书籍”自动翻页,中外神话故事、童话故事里的人物同真人一般大小,一笑一颦就像真人一样,小读者们围坐其间,仿佛身临其境。
数据显示,我国人均电子书阅读量已由2010年的0.73本增长至2021年的3.30本,中国成年国民的数字化阅读方式接触率持续大福增长,从2008年的24.5%增长至2021年的79.6%。数字阅读为不同年龄、学历区域的读者提供了全新的阅读体验,成为构建全民阅读体系的重要方式。
近年来,出版企业通过对数字出版物进行“无障网”改造,探索AI听书服奇,让很多存在数字阅读障碍的读者跨越阅读的“数字鸿沟”。据统计,2021年,中国有声行业市场的活跃用户规模达到8亿人次,有声阅读人均阅读量7.08本。有声作品已成为文化IP开发的重要内容资源,有声开发、联合出版、视听小说、互动绘本、短剧、影视剧等内容形态已形成一整套相当成熟的IP孵化体系。
结合材料,运用一切从实际出发的知识,说说我国数字阅读应如何健康发展。
18. 阅读材料,完成下列要求。
为深化城市安全韧性提升行动,增强城市风险防控和治理能力,中共中央办公厅、国务院办公厅2024年11月26日发布《关于推进新型城市基础设施建设打造韧性城市的意见》。
意见指出,要统筹高质量发展和高水平安全,坚持问题导向、系统观念,坚持政府引导、社会参与,坚持实事求是、因地制宜,坚持科技创新、数字赋能,推动新一代信息技术与城市基础设施建设深度融合,构建智能高效的新型城市基础设施体系,持续提升城市设施韧性、管理韧性、空间韧性,推动城市安全发展。意见明确,到2027年,新型城市基础设施建设取得明显进展,对韧性城市建设的支撑作用不断增强,形成一批可复制可推广的经验做法。到2030年,新型城市基础设施建设取得显著成效,推动建成一批高水平韧性城市。有专家建议,韧性城市建设要坚持韧性乡村建设与韧性城市建设相协调,从韧性乡村建设入手,推动地下管网的统一规划建设,才能摆脱单纯韧性城市建设的空间困境。
结合材料,运用辩证法的总特征的知识,分析韧性城市建设举措的合理性。
19. 阅读材料,完成下列要求。
2025年开年,深度求索(DeepSeek)掀起“科技风暴”,成为热议高频词。全国两会上,“人工智能+”“大模型”“算力”等被写入政府工作报告。人工智能的迅猛发展虽提升了数字时代的社会生产力,却也引发了诸多数据、伦理及社会问题。为应对这些挑战,全球多国纷纷出台了相关法规。
然而,因法律传统、技术发展及政策导向的差异,各国的人工智能治理模式各具特色。欧盟、美国和日本便是其中的典型代表。欧盟倾向于集中式治理,将伦理置于首位;美国则更注重创新自由,采取分散式治理;而日本则以技术驱动为主,采用非约束性软法治理。尽管路径各异,但各国都在寻求发展与安全的平衡,力求在促进人工智能进步的同时,确保其合规性和可持续性。
结合材料,运用“矛盾问题的精髓”的知识,阐释域外各国人工智能治理模式给我国的启示。
20. 阅读材料,完成下列要求。
人民有所呼,立法有所应。与千家万户息息相关的学前教育,从此有了专门的法律规范。
2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》,共9章85条,将自2025年6月1日起施行。
近年来,我国学前教育得到了快速发展,但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配,总体看仍是国民教育体系的薄弱环节,发展不平衡不充分的矛盾还比较突出,与人民群众的期待还有一定差距。学前教育立法是对我国学前教育长期缺乏统一立法保障的重要补充,体现了国家对学前教育事业的高度重视和关注,有助于提高学前教育质量。学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障,为学前儿童健康成长创造更好的条件,为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感,更好服务国家人口高质量发展战略。下一步,相关部门将深入一线开展专项调研,进一步摸清不同年龄、不同地区、学前儿童在学前教育中遇到的“入园难”、“入园贵”困难,指导相关单位采取有针对性的整改措施,确保学前儿童“有权利”“得保护”。
人生百年,立于幼学。2023年,全国共有幼儿园27.44万所,在园幼儿4092.98万人,中华民族的未来寄托在他们身上。在法治呵护下成长,从优质教育中成才,有法可依的学前教育,将为“幼有所育”美好愿景赋予无限动能与希望。
(1)运用“寻觅社会的真谛”的知识,分析我国出台《中华人民共和国学前教育法》的依据。
(2)运用辩证唯物主义认识论的知识,分析学前教育事业应如何取得更大成就。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。