第5章 第3课 解一元一次方程(1)——合并同类项(课堂本)-【零障碍导教导学案】新教材2024-2025学年七年级上册数学(人教版2024)

2025-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 5.2 解一元一次方程
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.93 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 广州习阅文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-17
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来源 学科网

内容正文:

7.解:(1)(80+2x)cm. (2)82848688 核心素养专练 1.解:甲、乙、丙的说法均正确,理由 如下: 原式=5a3-a2+3a-3a2+a2-a -2a3-2a+2035 =5a3-3a3-2a3-a2+a2+3a -a-2a+2035 =2035 因此,当a取任何有理数时,原式 =2035. 2.解:当n=2时,S=3=3×(2-1); 当n=3时,S=6=3×(3-1): 当n=4时,S=9=3×(4-1): 所以S=3(n-1). 当n=5时,S=3×(5-1)=12; 当n=7时,S=3×(7-1)=18; 当n=11时,S=3×(11-1)=30. 3.解:由图,得第1个图案涂有阴影 的小正方形的个数为4×1+1 =5; 第2个图案涂有阴影的小正方形 的个数为4×2+1=9; 第3个图案涂有阴影的小正方形 的个数为4×3+1=13; …; 所以第4个图案涂有阴影的小正 方形的个数为4×4+1=17, 第n个图案涂有阴影的小正方形 的个数为4n+1. 4.解:每件售价为 (1+22%)a=1.22a(元), 现在售价为 1.22a×85%=1.037a(元), 每件盈利为 1.037a-a=0.037a(元) 答:原来每件售价1.22a元,现在 售价1.037a元,每件还能盈利 0.037a元. 5.解:在图1中,周长为 2×2mr=4rr(m); 在图2中,周长为 2mr+2m×乞+2m×行+2m×6 =4rr(m), 所以两种方案砌各圆形水池的周边 需要的材料一样多. 阅盟学黛数学 第五章 一元一次方程 两边乘-7,结果仍相等。 (4)2,根据等式的性质2,等式两 第1课一元一次方程 边除以2,结果仍相等 新课学习未知数 4.(1)1(2)x(3)5(4)2 1+x=3,x+y=3,y2=9 5.(1)同时减去24 1D2.C37 (2)同时除以-2-3 6.(1)解:x-2+2=6+2 4.1 x=8; 知识点2相等 (2)解:2+x-2=6-2 5x-4=2x-1(答案不唯一) x=4; 5.解:当x=2时, 2x-3=2×2-3=1≠5; (3)解受: 当x=4时,2x-3=2×4-3=5. x=3; 所以x=2不是方程2x-3=5的 1 (4)解:-2·(-2)=6×(-2) 解,x=4是方程2x-3=5的解. x=-12 6.B7.A 7.(1)解:x+3-3=6-3 8解:1)x+5=8(2)子-y=6 x=3; 9解:(1)冷=9 (2)潮-马 (2)2x+10=18. x=-2. 10.解:(1)设这所学校有x名学生, 8(4)解:8片 则52%x-(1-52%)x=80. (2)设正方形绿地的边长为xm, x=10: 则x(x+5)=500. (2解子·号=3x号 11.解:(1)设买了甲种铅笔x支,依 x=2 题意,得1.4x+1.8(15-x)=23. 9.(1)解:4x-6+6=-10+6 (2)设内沿小圆的半径是xcm, 4x=-4 则π(102-x2)=200. x=-1; 12.A13.B14.C15.2 1 16.(1)-5y=y+5(2)4x=24 (2)解:-3-5+5=4+5 17.解:设截下的那段电线的长度为 1 x m. 3t=9 依题意,得90-x=40+x x=-27. 所列方程是一元一次方程. 10.(1)解:-3x+5-5=-4-5 18.解:依题意,得a-3=0,2-b=1, -3x=-9 解得a=3,b=1, x=3; 所以|b-a=|1-3|=2. 19.D (2)解:号-1+1=5+1 第2课等式的性质 子-6 探究1==相等 x=9. 探究2==相等 11.B12.4kg 1.(1)(2)(3)(5) 13.(1)解:x-1+1=2+1 2.①②③④⑤ x=3; 3.解:(1)x,根据等式的性质1,等式 两边加x,结果仍相等 (2)解品号品 (2)5,根据等式的性质1,等式两 x=20. 边诚2n,结果仍相等 14.(1)解:3x+1-1=4-1 (3)-7,根据等式的性质2,等式 3x=3 年级上册RU版17参考答案 x=1: 02)解2-子-2=3-2 4*s1 x=-4 15.①②④56⑦ 16.解:不正确, 5x=2x等式两边不能同时除以 x,因为x有可能为0. 第3课解一元一次方程(1)一 合并同类项 1(1)x(2) (3)3x (4)-2.5x 3.(1)解:合并同类项,得3x=9. 系数化为1,得x=3. (2)解:合并同类项,得 -2*=-2 系数化为1,得x=4. (3)解:合并同类项,得6x=-78. 系数化为1,得x=-13. 4.(1)解:合并同类项,得3x=9. 系数化为1,得x=3. (2)解:合并同类项,得2x=7. 系数化为1,得=子 (3)解:合并同类项,得 -2.5x=10. 系数化为1,得x=-4. 5.解:设2020年的产值是x万元. 依题意,得 x+1.5x+2×1.5x=550. 解得x=100. 答:2020年的产值是100万元. 6.解:设洗衣机厂计划生产I型洗衣 机x台,则计划生产Ⅱ型和Ⅲ型洗 衣机的台数分别是2x台和 14x台. 依题意,得x+2x+14x=25500, 解得x=1500. 则2x=3000,14x=21000. 答:洗衣机厂计划生产I型洗衣机 1500台,Ⅱ型洗衣机3000台,Ⅲ 型洗衣机21000台. 7.B8.7 9(1)解:合并同类项,得-产=6 系数化为1,得x=-24. 阅盟学堂数学 (2)解:系数化为1,得x=-4. 6.(1)解:移项,得2x-5x=-8+5. (3)解:合并同类项,得6y=5. 合并同类项,得-3x=-3. 系数化为1,得了=名 系数化为1,得x=1. (2)解:移项,得-4x+6x=2-10. (4)解:合并同类项,得 合并同类项,得2x=-8. 2.5x=2.5. 系数化为1,得x=-4. 系数化为1,得x=1. 7.解:设这个班有x名学生, 10.解:设这个矩形的宽为xm,则长 依题意,得3x+20=4x-25, 为1.5xm 解得x=45. 依题意,得2x+2×1.5x=60, 答:这个班有45名学生 解得x=12, 8.解:设该客车的载客量为x人 所以1.5x=18. 依题意,得4x+30=5x-10, 答:这个矩形的长和宽分别为18m, 解得x=40. 12m 答:该客车的载客量为40人 11.解:由题意可知,这列数后一个数 9.C10.C11.B12.A 是前一个数的-3倍,设这三个 13.解:移项,得宁+宁=4-3 .1 相邻数为x,-3x,9x. 依题意,得 2 x+(-3x)+9x=-1701, 合并同类项,得了=1 解得x=-243. 所以-3x=729,9x=-2187. 系数化为1,得=是 答:这三个数分别是-243,729, 14.解:设采用新、旧工艺的废水排量 -2187. 分别为2xt和5xt 12.解:(1)10 -11x 依题意,得5x-200=2x+100, (2)依题意,得 解得x=100 3x-(-2x)=-4-4, 所以2x=200,5x=500. 答:采用新、旧工艺的废水排量分 解得x=-3. 别为200t和500t 第4课解一元一次方程(2)一 移项 第5课解一元一次方程(3) 1.(1)×3x=-6 去括号 (2)×-2x=5-1 1.(1)-2x-2(2)6x-1200 (3)×x-2x=1+3 2.(1)1x 1 1 02*+2-2 (2)3x-24 2.C 3.(1)解:移项,得x=6+2. 3.解:去括号,得3x-6=x-2x-2. 合并同类项,得x=8. 移项,得3x-x+2x=-2+6. (2)解:移项,得3x+x=-8. 合并同类项,得4x=4. 合并同类项,得4x=-8. 系数化为1,得x=1. 系数化为1,得x=-2. 4.解:去括号,得4x+3x-30=-2. 4.(1)解:移项,得x=2+6. 移项、合并同类项,得7x=28. 合并同类项,得x=8. 系数化为1,得x=4. (2)解:移项,得8x=3+5. 5.解:去括号,得5x-3x+1=-x 合并同类项,得8x=8 移项,得5x-3x+x=-1. 系数化为1,得x=1. 合并同类项,得3x=-1. 5.(1)解:移项,得-x-2x=9-3. 合并同类项,得-3x=6. 系数化为1,得x=-了 系数化为1,得x=-2. 6.解:去括号,得3x+15=7-4x+8. (2)解:移项,得5x+2x=2-9. 移项,得3x+4x=7+8-15. 合并同类项,得7x=-7. 合并同类项,得7x=0. 系数化为1,得x=-1. 系数化为1,得=0. 年级上册U版18参考答案 7.解:设去年上半年平均每月的用电 量是xkW·h,则下半年平均每月的 用电量是(x-2000)kW·h 依题意,得 6x+6(x-2000)=150000, 解得x=13500. 答:这个工厂去年上半年平均每月 的用电量是13500kW·h 8.解:设它的宽为xcm 依题意,得(6-2)(x+2)=6x, 解得x=4. 答:它的宽为4cm. 总结:每一项 9.解:去括号,得 2x-x-10=5x+2x-2. 移项,得 2x-x-5x-2x=-2+10. 合并同类项,得-6x=8. 系数化为1,得x=-3 4 10.解:去括号,得 3 移项,得 1 2*-x+2*=1+2 3 合并同类项,得x=之 1-212-9 13.解:设编织了x个大号中国结,则 编织了(6-x)个小号中国结 依题意,得4x+3(6-x)=20, 解得x=2. 所以6-x=4. 答:编织了2个大号中国结,4个 小号中国结 14.解:(1)(-3)⊕2=-3-2×2 =-3-4=-7. (2)(x-3)①(x+1) =(x-3)-2(x+1)=1. 解得x=-6. 第6课解一元一次方程(4)一 去分母 2.①② 3.解:去分母,得 3(x-3)-(5x-1)=6. 去括号,得3x-9-5x+1=6. 移项,得3x-5x=6+9-1. 合并同类项,得-2x=14. 系数化为1,得x=-7. 阅盟学赏数学 4.解:去分母,得 去括号,得5x-15-2x-8=1. 3(2x+1)-15=5(x-2) 移项、合并同类项,得3x=24. 去括号,得6x+3-15=5x-10. 系数化为1,得x=8 移项,得6x-5x=-10+15-3. 14.解:(1)依题意,得 合并同类项,得x=2. 5.解:去分母,得 30=2(6+6)x4,解得6=9, 2(x+1)-(3x-1)=8. (2)依题意,得 去括号,得2x+2-3x+1=8. 50=6+号x6a, 移项,得2x-3x=8-2-1. 合并同类项,得-x=5. 解得h=6.25. 系数化为1,得x=-5. 15.解:如图,设王家庄距翠湖的路程 6.解:去分母,得 为xkm, 12x-2(2+x)=3(1-2x). 卡家码 去括号,得12x-4-2x=3-6x 则王家庄距青山的路程为(x 移项,得12x-2x+6x=3+4. 50)km,王家庄距绿水的路程为 合并同类项,得16x=7. (x+70)km 系数化为1,得x=16 依题意,得产-50-x+70 3 5 7解:依题意,得5-4+22=0 解得x=230. 答:王家庄距翠湖的路程为 去分母,得2(5-4x)+2x-1=0. 230km. 去括号,得10-8x+2x-1=0. 第7课一元一次方程的解法复习 移项、合并同类项,得-6x=-9. 1.B2.B3.D4.3 3 系数化为1,得x= 5.(1)解:移项,得3x-4x=1-5. 合并同类项,得-x=-4. 8解:依题意,得-2x+4 系数化为1,得x=4. 去分母,得x-1=3(2x+4): (2)解:移项,得-3y-5y=5-9. 去括号,得x-1=6x+12. 合并同类项,得-8y=-4. 移项,得x-6x=12+1. 系数化为1,得y=宁 合并同类项,得-5x=13. 6.(1)解:去括号,得 系数化为1,得x=- 5 6x+8=3+5x+5. 移项,得6x-5x=3+5-8. 所以当x=一 时,代数式;与 13 合并同类项,得x=0; 2x+4的值相等。 (2)解:去括号,得 9.C10.x=-8 8x-4-5x+5=10. 11.解:去分母,得x=2(3x+5). 移项,得8x-5x=10+4-5. 去括号,得x=6x+10, 合并同类项,得3x=9. 移项,得x-6x=10. 系数化为1,得x=3. 合并同类项,得-5x=10 7.解:去分母,得x-2(x-1)=4. 系数化为1,得x=-2. 去括号,得x-2x+2=4. 12.解:去分母,得 移项,得x-2x=4-2. 5(x-50)=3(x+70). 合并同类项,得-x=2. 去括号,得5x-250=3x+210. 系数化为1,得x=-2. 移项,得5x-3x=210+250. 8.解:去分母,得 合并同类项,得2x=460, 4(5y+4)+3(y-1)=24-(5y-5). 系数化为1,得x=230. 去括号,得 13.解:去分母,得 20y+16+3y-3=24-5y+5. 5(x-3)-2(x+4)=1. 移项,得 年级上册U版19参考答案 20y+3y+5y=24+5-16+3. 合并同类项,得28y=16. 系数化为1,得了=号 9.解:去分母,得 5(3x-6)=12x-90. 去括号,得15x-30=12x-90. 移项、合并同类项,得3x=-60. 系数化为1,得x=-20. 10.解:(1)依题意,得 A+B=(2x-5)+(3x+3)=0, 务得号 所以当=子时, A与B互为相反数. (2)依题意,得 (2x-5)-(3x+3)=7, 解得x=-15. 所以当x=-15时,A比B大7. 11.C12.D 13.解:设参与种树的有x人 依题意,得10x+6=12x-6, 解得x=6. 答:参与种树的有6人, 14.解:依题意,x=2是方程2x-1= x+a-2的解,则 2×2-1=2+a-2, 解得a=3. 所以原程为2,号3-2 3 解这个方程,得x=-2. 所以原方程正确的解为x=2. 微专题6利用一元一次方程的解求 待定字母的值 1.解:因为x=2是关于x的方程 2x+a=0的解, 所以2×2+a=0. 所以a=-4. 又因为x=a=-4是关于x的方 程4x+14=b的解, 所以4×(-4)+14=b. 所以b=-2. 所以a+2b=-4+2×(-2)=-8. 2.解:将x=-1代入方程 2+112+6得 2 2x(-)+k+1=1-(-山+k, 3 2 整理,得与+1=1+, 解得k=-1. 阅盟学赏数学 3.解:解方程(x-16)=-6, 解得a=1. (2)此方程为3(x+1)=2x+4, 得x=4. 去括号,得3x+3=2x+4. 将x=4代人方程受+号 =x-4,得 移项,得3x-2x=4-3. 合并同类项,得x=1. + =4-4, 8.解:依题意,x=1是方程1 +1= 2 解得m=-6. 4解:解方程2=234 2号的解。 5 将x=1代入方程 方程两边同乘10,得 5(x-1)=20-2(3x-4). 12,得 2 去括号,得5x-5=20-6x+8. a-1 移项,得5x+6x=20+8+5. 12, 合并同类项,得11x=33. 系数化为1,得x=3. 整理,得2+1=1, 将x=3代入方程4x-5=x+n,得 解得a=1. 4×3-5=3+n, 所以此方程为2+6=2考 3 解得n=4. 解这个方程,两边同乘6,得 5.解:解关于x的方程2-m=x, 3(x-1)+36=2(2+x). 得x=2-m. 去括号,得3x-3+36=4+2x 因为两方程的解互为相反数, 移项,得3x-2x=4+3-36. 所以x=-(2-m)=m-2是方程 合并同类项,得x=-29. x-2m=-3x+4的解。 9.解:将x=1代入方程中,得 将x=m-2代人方程 x-2m=-3x+4,得 221+a-k, 12, m-2-2m=-3(m-2)+4, 方程两边同乘12,得 去括号,得 4(2k-1)+12a=bk-1. m-2-2m=-3m+6+4. 去括号,得8k-4+12a=bk-1. 移项,得 移项,得8k-k=-1+4-12a. m-2m+3m=6+4+2. 合并同类项,得(8-b)k=3-12a. 合并同类项,得2m=12. 因为不论k取什么值,x值都等 系数化为1,得m=6. 于1, 6.解:解方程 所以3-12a=0,8-b=0. 4x=3(x-1)+4(x-3), 去括号,得4x=3x-3+4x-12. 所以a=子6=8 移项,得4x-4x-3x=-3-12. 10.解:由原方程可得a= 9 0*-142. 合并同类项,得-3x=-15. 系数化为1,得x=5. 因为a为自然数, 依题意,得关于x的方程ax-5= 所以a=0,1,2,… 3a的解为x=6. 当a=0时,x=1420 9 将x=6代入ax-5=3a,得 此时x不是自然数,舍去; 6a-5=3a, 解得a子 当a=1时,x=1430 91 同理,舍去; 7.解:(1)依题意,方程 3x+a=2x+4的解是x=3, 当a=2时,x=1440=160, 9 将x=3代入3x+a=2x+4,得 符合题意,则a最小时为2. 3×3+a=2×3+4, 所以满足题设要求的自然数a的 整理,得9+a=6+4, 最小值为2 年级上册RU版20参考答案 第8课一元一次方程与实际问题(1) 一和差倍分问题 1.(1)(10-x)(2)2x+1 (3)0.8x 2.解:设展出的国画有x幅,则展出 的油画有(2x+7)幅。根据展出的 油画和国画共有100幅,列出方程 2x+7+x=100. 解得x=31. 答:展出的国画有31幅 3.解:设该班女生的人数为x人,则 该班男生的人数为(2x-15)人. 根据全班总人数为45人,列出方 程2x-15+x=45, 解得x=20. 答:女生的人数为20人, 4.解:设买了蓝布料xm,则买了黑 布料(64-x)m. 依题意,得8x+9(64-x)=550, 解得x=26. 所以64-x=38。 答:买了蓝布料26m,黑布料 38m. 5.解:设该文具店中这种大笔记本的 单价为x元,则这种小笔记本的单 价为(x-3)元 依题意,得4x+6(x-3)=62, 解得x=8. 答:该文具店中这种大笔记本的单 价为8元 6.解:设前年该学校植树x棵,则去 年该学校植树1+}棵,今年 该学校植树3x棵.依题意,得 ++2》+3x=10, 解得x=200. 答:前年该学校植树200棵 7.解:设这段铁路长xm 依题意,得35%x+360=子+40, 解得x=800. 答:这段铁路长800m. 8.x+(2x-5)=100 9.10x=15(x-5) 10.解:设他投进了x个3分球,则他 投进的2分球为(x+4)个.依题 意,列出方程3x+2(x+4)=23, 解得x=3. 阅盟学赏数学 所以x+4=7. 依题意,得 答:他一共投进了3个3分球和7 4500- 4 个2分球, 0.02 =0.05×2 11.解:设每台A型机器一天生产x 解得x=2500 个产品,则每台B型机器每天生 所以4500-x=2000 产(x-1)个产品,依题意,列出方 答:用2500kg面粉制作大月饼, 程x。4_7(x-1)-1 用2000kg面粉制作小月饼,才能 8 11 生产最多的盒装月饼 解得x=20. 10.解:设用xm3的木材制作桌面, 所以x。4=12 则用(12-x)m3的木材制作桌 8 腿.依题意,得 答:每箱装12个产品, 4×20x=(12-x)×400, 第9课一元一次方程与实际问题(2)》 解得x=10. 一调配及配套问题 所以12-x=2 1.(45-x)(30+x) 答:用10m木材制作桌面,2m 2.8x 木材制作桌腿才能制作尽可能多 3.解:设从甲队调往乙队x人 的桌子 第10课一元一次方程与实际问题(3) 1 依题意,得50-=240+), 一行程问题 解得x=20. 1.x+200.50.5(x+20) 答:应从甲队调往乙队20人 x0.50.5x 4.解:设应给陈滴x元,则给陈卓 解:设乙车的速度为xkm/h,则甲 (50-x)元. 车的速度为(x+20)km/h, 依题意,得40+x=2(30+50-x), 依题意,得(x+x+20)×0.5=84, 解得x=40. 解得x=74. 所以50-x=10. 所以x+20=94. 答:爸爸应给陈滴40元,给陈卓10 答:甲车的速度为94km/h,乙车 元. 的速度为74km/h, 5.解:设分配x名工人生产螺母,则 2.解:设乙的速度为xkm/h,依题 (22-x)名工人生产螺栓.依题意, 意,列出方程 得2000x=2×1200(22-x), 2(x-5)+2x=50, 解得x=12. 解得x=15. 所以22-x=10. 答:乙的速度为15km/h. 答:应安排10名工人生产螺栓和}3.解:设快马x天可追上慢马 12名工人生产螺母 依题意,得240x=150x+150×12, 6.解:设分配x人生产甲种零件,则分 解得x=20. 配(60-x)人生产乙种零件,此时每 答:快马20天可追上慢马. 天共生产甲种零件24x个和乙种 4.解:设x秒后两人能首次相遇, 零件12(60-x)个 依题意,得4x-3x=400-20, 号x12(60- 解得x=380. 依题意,得24x 答:380秒后两人能首次相遇 解得x=15. 5.解:设船在静水中的平均速度为 所以60-x=45. x km/h. 答:应分配15人生产甲种零件,45 依题意,得2(x+3)=2.5(x-3), 人生产乙种零件,才能使每天生产 解得x=27. 的这两种零件刚好配套 答:船在静水中的平均速度为 7.188.D 27 km/h. 9.解:设用xkg面粉制作大月饼,则 6.解:(1)设无风时飞机的航速是 用(4500-x)kg面粉制作小月饼. xkm/h.依题意,得 年级上册RU版21参考答案 2.8(x+24)=3(x-24), 解得x=696. 答:无风时这架飞机在这一航线的 平均航速是696km/h. (2)依题意,得 3×(696-24)=2016(km). 答:两机场之间的航程是2016km 7.解:设李明花了xmin登山,则张 华花了(x+30)min登山,依题意, 列出方程15x=10(x+30), 解得x=60. 答:李明花了60min登山. 8.解:设A,B两地间的路程为xkm, 依题意,列出方程 x-36_x+36 10-8=12-8' 解得x=108. 答:A,B两地间的路程为108km. 第11课一元一次方程与实际问题(4) 工程问题 1.x1010x x+544(x+5) 解:设甲每小时加工x个零件,则 乙每小时加工(x+5)个零件.依 题意,列出方程 10x+4(x+5)=370, 解得x=25. 25+5=30(个). 答:甲每小时加工零件25个,乙每 小时加工零件30个. 2.解:设甲队每天挖xm,则乙队每 天挖(x-100)m.依题意,列出方 程4x+(4+5)(x-100)=3000, 解得x=300. 300-100=200(m). 答:甲队每天挖300m,乙队每天 挖200m 4日2 解:设乙还需要x天可以完成这项 工作.依题意,列出方程 11 2×8+4=1, 解得x=3. 答:乙还需要3天可以完成这项 工作. 阅盟学赏数学 5.解:设两队同时施工要x天才可以 第12课一元一次方程与实际问 铺好这条管线.依题意,列出方程 题(5)一销售问题 1 1 12*+24x=1, 1.(1)80(2)3030%(3)20 解得x=8. 总结:进价 答:两队同时施工要8天才可以铺 2解:设该商品进价为x元.依题意, 好这条管线。 列出方程200×0.8-x=40, 6号1号4 1+x 子1+) 解方程,得x=120, 答:商品进价为120元. 解:设剩余部分由乙单独完成还需 3.解:设该商品的标价为x元.依题 x小时.依题意,得 意,列出方程 号×1+1+=1, 0.9x-5000=400, 解方程,得x=6000. 解得=子 答:该商品的标价为6000元. 答:剩余的部分由乙单独完成还需 4.解:设每个小书包的进价为x元, 多小时 则每个大书包的进价为(x+10)》 元依题意,列出方程 7.解:设甲、乙合作了x天 309%x=20%(x+10), 依题意得结+茹=1, 解方程,得x=20, 则x+10=30. 解得x=20. 答:每个小书包的进价为20元,每 答:甲、乙合作了20天 8.解:(1)设甲还需要x天完成,则甲 个大书包的进价为30元. 一共做了(x+8)天,乙做了8天 5.解:设商店打x折.依题意,列出方 依题意,列出方程 程180×0=120+120×20%, 1 8×(x+8)+24×8=1, 解方程,得x=8. 解得x=4. 答:商店应打八折 答:甲还需4天才能完成这项 6.D 工程 7.0.8x-200=200×20% (2)(8+4)×2000+8×1500= 8.解:设购买了A基金x元.则购买 36000(元) 了B基金(20000-x)元. 答:完成这项工程共需支付两队 依题意,得 36000元. 4.4%x=3.6%(20000-x), 9.解:设具体应先安排x人工作 解得x=9000 依题意,列出方程 所以20000-9000=11000(元). 4×+8×c+2)=1, 答:购买了A基金9000元,B基 金11000元, 解得x=2. 9.解:(1)设购进A型计算器x个, 答:应先安排2人工作 则购进B型计算器(120-x)个. 10.解:设前2h参与整理数据的人 依题意,列出方程 数为x人,则后8h参与整理数据 30x+70(120-x)=6800, 的人数为(x+5)人.依题意,得 解方程,得x=40, 新x2+a2x8=3 80 4 120-40=80(个) 解得x=2. 答:购进A型计算器40个,购进B 所以x+5=7. 型计算器80个. 答:前2h参与整理数据的人数 (2)50×0.9×40+100×0.8×80- 为2人,后8h参与整理数据的人 6800=1400(元). 数为7人 答:超市共获利1400元 年级上册U版22参考答案 10.解:设盈利的衣服的进价为x元 依题意,得x+0.2x=120, 解得x=100. 设亏损的衣服的进价为y元. 依题意,得y-0.2y=120, 解得y=150 所以(120+120)-(x+y)= -10<0. 答:该服装店卖出这两件服装亏 损了10元. 1L.解:(1)设年货礼包的原售价是x 元.依题意,列出方程 0.9x-80x100%=12.59%, 80 解方程,得x=100. 答:年货礼包的原售价是100元 (2)设开展促销活动前的销量为 a.则开展促销活动后的销量为 3a,依题意,得 开展活动前利润为 (100-80)a=20a(元), 开展活动后利润为(0.9×100- 80)×3a=30a(元), 因为a>0,所以20a<30a. 答:实际利润和未开展促销活动 时相比增多了 第13课一元一次方程与实际问 题(6)一比例、年龄、数字问题 1.(30-x)(5-x)(30+x) (5+x) 2.(1)10a+b(2)10(13-x)+x 总结:(1)bxcx(2)不变 3.解:设甲种邮票数量为x,乙种邮 票数量为2x,丙种邮票数量为3x 依题意,列出方程x+2x+3x=24, 解方程,得x=4. 2×4=8(枚),3×4=12(枚). 答:这三种邮票分别为4枚、8枚 12枚 4.解:设咖啡色、红色和白色配料分 别为2xg,3xg,5xg依题意,列出 方程2x+3x+5x=60, 解方程,得x=6 2×6=12(g),3×6=18(g), 5×6=30(g). 答:这种三色冰激凌中咖啡色、红 色和白色配料分别是12g,18g, 308 阅盟学堂数学 5.解:设x年后,父亲的年龄是儿子 (3)能. 年龄的4倍,则x年后,父亲为(32+ x+(x+1)+(x+7)+(x+8)= x)岁,儿子为(5+x)岁.依题意,列 2024 出方程 解方程,得x=502. 32+x=4(5+x), 因为x=502不能被7整除,不在 解方程,得x=4. 第7列,故能框住这样的4个数, 答:4年后,父亲的年龄是儿子年 使它们的和等于2024. 龄的4倍. 第14课一元一次方程与实际问 6.解:设小新现在的年龄是x岁,则 题(7)—一分段计费与方案选择问题 父亲现在的年龄是(28+x)岁.依 1.解:若某户每月用水量为15立方 题意,列出方程 米,则需支付水费为 28+x=3x, 15×2.6=39(元) 解方程,得x=14. 因为39<55, 答:小新现在的年龄是14岁. 所以该户一月份用水量超过15立 7.解:设原两位数十位上的数字为 方米 x,则其个位上的数字为13-x所 设该户居民一月份用水量为x立 以原两位数为10x+(13-x),新 方米, 两位数为10(13-x)+x.依题意, 依题意,列出方程 列出方程 39+3.2(x-15)=55, 10(13-x)+x=10x+(13-x)+27, 解方程,得x=20, 解方程,得x=5 答:该户居民一月份用水量为20 13-5=8, 立方米 5×10+8=58. 2.解:设他们乘坐出租车共行驶了 答:这个两位数是58. xkm路程,依题意,列出方程 8.解:设个位上的数字为x,则十位 8+1.20(x-3)=17.60 上的数字为(3x+1) 解方程,得x=11. 依题意,得x+3x+1=9, 答:他们乘坐出租车共行驶了 解得x=2. 11km路程. 所以十位上的数字为2×3+1=7. 3.解:(1)设该单位旅游人数为x时, 答:这个两位数是72 支付给A,B两旅行社的总费用相 9.解:设长为19xcm,宽为15xcm. 同依题意,列出方程 依题意,列出方程 0.75×300x=0.8×300(x-1), 2×19x+2×15x=68. 解方程,得x=16 解方程,得x=1. 答:该单位旅游人数为16时,支付 19×1=19(cm),15×1=15(cm), 给A,B两旅行社的总费用相同. 面积为19×15=285(cm2). (2)选择A旅行社费用为 答:这本书封面的长和宽分别为 0.75×300×30=6750(元), 19cm和15cm,面积为285cm2. 选择B旅行社费用为 10.解:设这三个数分别为x,-2x, 0.8×300×(30-1)=6960(元), 4x.依题意,列出方程 6750元<6960元. x-2x+4x=96, 答:应选择A旅行社 解方程,得x=32. 4.解:(1)依题意,得小明到甲商店 -2×32=-64,4×32=128 购买需花费 答:这三个数分别是32,-64,128. 2×80%x=1.6x(元); 11.解:(1)x+1x+7x+8 到乙商店购买需花费 (2)x+(x+1)+(x+7)+(x+8) 2×12+2×70%(x-12)=(1.4x+ =416, 7.2)(元) 解方程,得x=100. 令1.4x+7.2=1.6x,解得x=36. 年级上册RU版23参考答案 答:购买36本练习本时,两家商店 花费相同 (2)甲商店:1.6×50=80(元); 乙商店:1.4×50+7.2=77.2(元). 因为77.2<80,所以选择乙商店 更划算。 5.解:设该旅客购买的飞机票是x 元.依题意,列出方程 x+(40-20)×1.5%x=1040, 解方程,得x=800. 答:该旅客购买的飞机票是 800元. 6.解:设张先生每月乘坐地铁机场线 x次,则购买第一种月票时,每月 花费200+(x-10)×25=(25x- 50)(元): 购买第二种月票时,若10<x≤20, 则每月花费300元; 若x>20,则每月花费300+(x- 20)×25=(25x-200)(元). 当25x-50=300时,解得x=14. 又因为25x-50>25x-200, 所以当张先生乘坐地铁机场线少 于14次时,购买第一种月票比较 节省费用:次数等于14次时,两种 月票费用相等;次数大于14次时, 购买第二种月票比较节省费用. 7.解:设使用x年后,两种空调综合 费用相等。 依题意,得3000+640×0.5x= 2600+800×0.5x, 解得x=5. 所以5年内售价2600元的空调综 合费用较低;5年时,两种空调综 合费用相等;5年后,售价3000元 的空调综合费用较低。 微专题7用一元一次方程解图表 信息问题 1解:(1)答对-题得0=5〔分): 答错一题扣的×10-40=1(分)。 10 设同学F答对了x道题,则答错了 (20-x)道题 依题意,得5x-(20-x)=76, 解得x=16. 答:同学F答对了16道题. (2)不可能,理由如下:设同学G 阅盟学盒数学 答对了y道题,则答错了(20-y) 3955-3000×80%=1555(元) 道题 答:买完手机后还剩下155元 依题意,得5y-(20-y)=80, (3)设他购买的商品原价是x元 解得y=号 依题意,列出方程 500+300×80%+(x-800)× 因为y不为整数, 75%=980. 所以同学G是不可能得80分. 解方程,得x=1120, 2.解:(1)设去了x个成人,则去的学 答:他购买的商品原价是1120元 生人数为(12-x).依题意,列出方 5.解:(1)设有x名学生.依题意,列 程35x+17.5×(12-x)=350. 解方程,得x=8. 曲方程容斋=4, 则12-x=4. 解方程,得x=720. 答:小明他们一共去了8个成人,4 个学生 720×250=4000(元). 45 (2)若按团体票购票: 720 60 ×300=3600(元) 16×35×0.6=336(元), 因为336<350, 720 60 =12(辆) 所以按团体票购票更省钱。 答:共有720名学生,租用A型客 3.解:(1)月历中,横行上相邻的两 车便宜,要租用12辆 个数之差为1,竖列上相邻的两数 (2)设有y名学生.依题意,列出方 之差为7 (2)设一竖列上连续三个数的中 程6×250-六×300=40, 间的一个数为x,则上面的一个数 解方程,得y=720. 为x-7,下面的一个数为x+7. 720 依题意,列出方程 45 =16(辆) (x-7)+x+(x+7)=72, 720=12(辆) 60 解方程,得x=24. 答:共有720名学生,若租A型车, 所以x-7=24-7=17, x+7=24+7=31. 需要12辆;若租B型车,需要 答:这三天分别是17号、24号、 16辆. 31号. 第15课一元一次方程单元复习 (3)设圈出的四个数中,最小数为y, 1.B2.D3.-54.35.D6.D 则另三个数分别为y+1,y+7, 7.解:去括号,得8y-9y-6=6. y+8 移项,得8y-9y=6+6. 依题意,列出方程y+(y+1)+ 合并同类项,得-y=12 (y+7)+(y+8)=56, 系数化为1,得y=-12 解方程,得y=10. 8.解:去分母,得 所以y+1=10+1=11, 3(3y-1)-12=2(5y-7) y+7=10+7=17, 去括号,得9y-3-12=10y-14。 y+8=10+8=18. 移项,得9y-10y=-14+3+12. 答:这里圈出的四天分别是10号 合并同类项,得-y=1. 11号、17号、18号 系数化为1,得y=-1. 4.解:(1)5000+(8000-5000)× 9号 (2)3 (1-3%)=7910(元). 答:王叔叔十月份税后的工资是 10.解:由方程2-m=x,得 7910元. -x=m-2. 依题意,得m-2为方程 (2)7910× 2 -=3955(元), x-2m=-3x+4的解, 年级上册RU版24参考答案 所以m-2-2m=-3(m-2)+4, 解得m=6. 11.4212.16013.B14.D 15.解:(1)依题意,得 4×3+2×1+4×(-2)=6(分). 答:珍珍第一局的得分为6分 (2)依题意,得 3k+3×1+(10-k-3)×(-2) =6+13,解得k=6. 16.解:(1)依题意,得200+(500- 200)×0.9=470(元). 故答案为470. (2)因为180<200, 600×0.75=450(元)>425元, 所以老王所购的物品不超过200 元,小赵所购的物品超过200元, 但不超过600元,设商店给他们 打了x折,依题意,得 [180+200+(425-200)÷0.9]× 0=04, 解得x=8. 答:商店给他们打了8折 新课标、新题型特训—实验、 探究与活动 1.解:设0.12=x,① 则12.12=100x,② 用②-①,得12=99x,解得x=3 4 即ai2=者 2.解:(1)设0.8=x,所以8.8=10x. 所以8+0.8=10x 所以8+x=10x, 解得x=号所以18=号 (2)号0.043,16.2 (3)设x=0.315315…, 则1000x=315.315315…, 所以9=315,解得=: 设y=0.01818…, 则10y=0.1818…, 1000y=18.1818…, 所以990y=18,解得y=5方 阅盟学赏数学 所以2018=2+安-岩 的负场积分不能是胜场积分的 一半。 故希案分别为票贵 (4)因为1-5班的胜场数分别为 5,0,3,1,2 3.解:(1)由钢铁队赛14场,胜0场, 所以6班胜场数为 负14场,积14分知负1场积1 5×6 分;再由雄鹿队胜7场,负7场,积 2 -(5+0+3+1+2)=4(场), 21分知胜1场积21-7×1分,即 负场数为5-4=1(场), 积分为4×2+1=9(分) 2分 答:6班胜4场,负1场,积9分 (2)若一支球队胜m场,则负 新教材核心母题及变式 (14-m)场, 1.(1)解:去分母,得 依题意,得总积分为 3(3x-6)=8x-36. 2m+(14-m),即m+14. 去括号,得9x-18=8x-36, (3)设一支球队胜了x场,则负了 移项,得9x-8x=-36+18 (14-x)场, 合并同类项,得x=-18。 依题意,得2x=14-x, (2)解:去分母,得 解得x=号 2(2x+5)=3(3x+1)-18. 去括号,得4x+10=9x+3-18. 因为胜场数x应为整数, 移项,得4x-9x=3-18-10. 所以某队的胜场总积分不能等于 合并同类项,得-5x=-25. 它的负场总积分 系数化为1,得x=5. 4.解:(1)由1班积分可知胜一场积 2解:依题意,得x-,1-7_x+3 10÷5=2(分),结合5班积分知负 3 5 一场积-2×2=1(分). 解方程,得x=7 3 3.解:当x=5时,方程为 (2)设2班,3班,4班的胜场数分 5a-8=20+a, 别为a,b,c,则负场数分别为 解方程,得a=7. (5-a),(5-b),(5-c). 4.解:设参与种树的人数为x.依题 依题意,得 意,列出方程10x+6=12x-6, 解方程,得x=6. 2a+(5-a)=5,解得a=0, 答:参与种数的人数为6人, 5-0=5(场), 5.解:设游泳x次,则使用会员证后 所以2班胜0场,负5场; 花费为(120+15x)元,不使用会员 2b+(5-b)=8,解得b=3, 证花费为20x元, 5-3=2(场). (1)令120+15x=20x, 所以3班胜3场,负2场: 解得x=24, 2c+(5-c)=6,解得c=1, 答:若游泳24次,使用会员证与不 5-1=4(场). 使用会员证付一样的钱。 所以4班胜1场,负4场. (2)依题意,得 答:2班胜0场,负5场;3班胜3 20x=(120+15x)+5(x-24), 场,负2场;4班胜1场,负4场. 当x>24时,5(x-24)是正数,表 (3)设6班的负场积分为m,则胜 明使用会员证更合算。 场积分为2m, 答:若游泳次数大于24次,使用会 依题意,得平+=5, 员证比不使用会员证更合算。 2 (3)同(2)可得当x<24时,5(x- 解得m=2 .5 24)是负数,表明不使用会员证更 合算 因为积分不可能是分数,所以6班) 答:若游泳次数小于24次,不使用 年级上册U版25参考答案 会员证比使用会员证更合算. 核心素养专练 1.-2 2解:设窗的宽为xm,则高为 (x+0.6)m,依题意,列出方程 3x+(x+0.6)×2=7.2, 解方程,得x=1.2. 1.2+0.6=1.8(m). 答:窗的高和宽分别为1.8m, 1.2m 3.解:设n张桌子拼在一起可以坐40 人,依题意,列出方程 2n+4=40,解方程,得n=18. 答:18张桌子拼在一起可以坐 40人. 4.解:(1)依题意,列表如下(单位: 元): 方式 方式二 0<t<100 t 0.6t t≥100 1-50 0.6i (2)①当0<t<100时,显然方式 二更省钱; ②当t≥100时,令0.6t=t-50, 解得t=125. 当≥100时,令 0.6t=(t-50)+(50-0.4t), 若100≤t<125,则(50-0.4t)为 正数,表明方式一更省钱; 若>125,则(50-0.4t)为负数, 表明方式二更省钱。 综上所述,当图书的原价为125元 时,两种购买方式价格一样;当图 书的原价大于或等于100元且小 于125元时,选择方式一更省钱: 其余情况选择方式二更省钱 5.解:(1)设丢番图的寿命为x岁. 依题意,得 ++停+5++4= 解得x=84. 答:丢番图的寿命是84岁, (2)丢番图开始当爸爸时的年 龄为 (合+位+)x4+5=38(岁). 答:丢番图开始当爸爸时的年龄为 38岁. 阅盟学堂数学 (3)依题意,得84-4=80(岁). 7.正方体圆柱 三棱柱圆锥 答:儿子死时丢番图的年龄是 四棱柱(长方体) 80岁 8. 第六章几何图形初步 (1) (3) 第1课立体图形与平面图形(1) 1.球六棱柱圆锥正方体 因 三棱柱圆柱四棱锥长方体 (4 (5) (6 ②④⑤6⑧②④⑤⑧③⑦ 9.C10.C 11.D12.A13.C 2.(1)D(2)C(3)圆柱圆锥 14.D15. 3.圆等边三角形正方形 16.解:(1)圆锥 长方形平行四边形梯形 (2)如图所示. 正五边形正六边形 4.(1)A(2)①②③⑦ 从前面看 从左面 5.解:(1)表面包含侧面三个四边 17.解:(1)522 形,上下底面两个三角形;(2)表 (2)如图所示 面包含上下底面两个圆;(3)表面 包含侧面4个四边形、4个三角 形,底面一个四边形. 从前面看 从左面看 6.解:(1)表面包含底面一个圆:(2) 第3课 点、线、面、体 表面包含侧面5个四边形,上下底 1.解:(1)①1 ②3圆曲0 面两个五边形;(3)表面包含侧面 ③596 6个三角形,底面一个六边形 (2)图①有6个面,这些面都是平 7.C8.A9.C 面;图②有1个面,这个面是曲面; 10.①②63④ ⑤ ①6 ②③⑤①④6 图③有2个面,底面是平面,侧面 11 是曲面;图④有3个面,下底面是 平面,上底面和侧面是曲面。 ⊙ 2.解:(1)C ▣e (2)图①有4个面,面与面相交形 正方体 球 六棱柱四棱锥长方体锥 成的线有6条,线与线相交形成的 12.解:图①是由5个圆组成的;图② 点有4个;图②有6个面,面与面 是由一个正方形和4个直角三角 相交形成的线有12条,线与线相 形组成的;图③是由3个平行四 交形成的点有8个;图③有6个 边形组成的, 面,面与面相交形成的线有12条, 13.D14.B 线与线相交形成的点有8个 第2课立体图形与平面图形(2) 3.线点动成线线动成面 1.A2.B 面动成体 3.前面左面上面 4.①②⑤⑥③④ 4.解:图(1)是从上面看得到的;图 5.(1) (2)是从前面看得到的:图(3)是 从左面看得到的, (2)B 5.解:如图所示. 4.44 从前面看从左面看 从上面看 6.解:如图所示 e日a△ 课堂总结:线面体 从前面看 从左而看从上面 7.D8.D9.A10.B 年级上册U版26参考答案92 零障碍导教导学案·数学七年级上册·RJ版 阅盟学堂 第3课解一元一次方程(1)一合并同类项 知识储备影 1.合并同类项: 2.((1)一般地,使方程左、右两边的值相等的未 (1)3x-2x= 知数的值,叫作方程的解.例如,x=5就 23-京- 是方程2x=10的解; (2)求方程的解的过程,叫作解方程 (3)x-2x+4x= (4)-2x-0.5x= 新课学习谢 知识点1合并同类项解一元一次方程(步骤:①合并同类项;②化未知数系数为1】 3.(新教材P120例1改编)解下列方程: 4.(新教材P121T1改编)解下列方程: (1)x+2x=7+2; (1)5x-2x=9; (2)2x- =6-8 (2 3x=1: (3)7x-2.5x+3x-1.5x=-15×4-6×3. (3)-3x+0.5x=2.5×4. 合并同类项解一元一次方程的应用[步骤:①设未知数(带单位):②由等量关系列方 知识点2 程;③解方程;④答(带单位)] 5.④(新教材P121T2)某工厂的产值连续增6.(新教材P121T3)某洗衣机厂今年计划生产 长,2021年是2020年的1.5倍,2022年是 I型、Ⅱ型、Ⅲ型洗衣机共25500台,其中 2021年的2倍,这三年的总产值为550万 I型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机的数量之比为 元.2020年的产值是多少万元? 1:2:14.洗衣机厂计划生产这三种洗衣机各 多少台? 闵盟学堂 第五章一元一次方程93 过天检测粉 凸目础训孩 7.方程2x-3x=4-5+6的解是 )8.今年陈滴是陈卓年龄的2倍,爸爸是陈滴年 A.x=5 B.x=-5 龄的3倍,父子三人的年龄之和为63岁,则 C.x=2 D.x=-2 陈卓今年岁。 马能力训练 9.(新教材P130T1改编)解下列方程: 10.(新教材P130T5)用一根60m长的绳子围 (104-7=6: 出一个长方形,使它的长是宽的1.5倍.长 方形的长和宽各应是多少米? (2)-2=2 (3)16y-2.5y-7.5y=5; (4)6x-3.5x=1.5×5-5. 马拓最训维 11.(新教材PI121例2)有一列数,按一定规律12.【中考热点·数学探究与结合】我们把 排列成1,-3,9,-27,81,-243,…,其中 b d 这样的式子叫作二阶行列式,其计 某三个相邻数的和是-1701,这三个数各 是多少? 算方法为对角线乘积的差,即ad-bc. -2x x (1)计算: 3 46 5 3 1 -x 24 (2)求出满足等式 1-2 的 2 2x x的值.

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第5章 第3课 解一元一次方程(1)——合并同类项(课堂本)-【零障碍导教导学案】新教材2024-2025学年七年级上册数学(人教版2024)
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