专题04 数列、立体几何(甘肃专用)-【好题汇编】2025年高考数学二模试题分类汇编

2025-07-15
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内容正文:

专题04 数列、立体几何 题型概览 题型01 数列的概念与表示 题型02 等差数列 题型03 等比数列 题型04 空间几何体 题型05 点、直线、平面之间的位置关系 题型06 空间向量与立体几何 ( 题型01 )数列的概念与表示 1.(2025·甘肃·二模)在递增等比数列中,已知,,则 . 2.(2025·甘肃·二模)已知数列满足,. (1)已知, ①若,求; ②若关于m的不等式的解集为M,集合M中的最小元素为8,求的取值范围; (2)若,是否存在正整数,使得,若存在,求出k的最小值,若不存在,请说明理由. ( 题型0 2 )等差数列 3.(2025·甘肃·二模)在数列的项和之间插入个构成新数列,则(    ) A.13 B. C.14 D. 4.(2025·甘肃金昌·二模)已知数列是以1为首项,2为公差的等差数列,则数列的前10项和为(    ) A. B. C. D. 5.(2025·甘肃庆阳·二模)已知等差数列的前项和为,若,则(   ). A.4 B. C. D.6 6.(2025·甘肃白银·二模)已知等差数列的公差,,则的前5项和 . 7.(2025·甘肃·二模)已知数列满足,,数列满足. (1)求,的值; (2)证明:数列是等差数列; (3)求数列的前项和. ( 题型0 3 )等比数列 8.(2025·甘肃白银·二模)已知数列的前n项和为,且,. (1)证明:数列是等比数列. (2)设,求数列的前n项和. (3)设,证明:. 9.(2025·甘肃·二模)记数列的前n项和为,已知,且,数列满足. (1)证明:数列为等比数列; (2)求的通项公式; (3)记的前n项和为,证明:. ( 题型0 4 )空间几何体 10.(2025·甘肃金昌·二模)如图,正方体的棱长为是线段上的一个动点,下列结论正确的是(    )    A.的最小值为 B.的最小值为 C.三棱锥的体积为 D.以点为球心,为半径的球的表面积的最小值为 11.(2025·甘肃白银·二模)已知圆台,其上底面圆的直径为2,下底面圆的直径为8,母线长为5,则该圆台的体积为 . 12.(2025·甘肃白银·二模)在三棱柱中,过的平面与AB,AC分别交于点E,F,且该平面将三棱柱分成体积相等的两部分,则(    ) A. B. C. D. 13.(2025·甘肃·二模)《九章算术》是我国古代的数学名著,书中描述了一种五面体——刍甍(chú méng),其底面为矩形,顶棱和底面矩形的一组对边平行.现有如图所示一刍甍,,侧面和为等边三角形,且与底面所成角相等,则该几何体中异面直线共有 对;若,到底面的距离为,则该刍甍的体积为 . 14.(2025·甘肃·二模)满足下列条件的四面体存在的是(    ) A.1条棱长为,其余5条棱长均为1 B.1条棱长为1,其余5条棱长均为 C.2条棱长为,其余4条棱长均为1 D.2条棱长为1,其余4条棱长均为 15.(2025·甘肃·二模)我国古代数学典籍九章算术中有一种名为“羡除”的几何体,它由古代的隧道形状抽象而来.如图所示,在五面体中,,四边形,,为等腰梯形,且平面平面.其中,,(),且到平面的距离为,和的距离为,若,,,,,则该“羡除”的体积为 . ( 题型0 5 )点、直线、平面之间的位置关系 16.(2025·甘肃白银·二模)如图,已知正方形的边长为分别为的中点,以为棱将正方形折成如图所示,使得二面角的大小为,点在线段上且不与点重合. (1)直线与由三点所确定的平面相交,交点为,若,求的长度,并求此时点到平面的距离; (2)若,求平面与平面夹角的正弦值. 17.(2025·甘肃白银·二模)设是两个平面,是两条直线,则下列命题为真命题的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则或与相交 18.(2025·甘肃白银·二模)如图,在直三棱柱中,,,E为的中点,平面ABE与校交于点G. (1)求四棱锥的体积; (2)求平面ABEG与平面CEG所成角的正弦值. 19.(2025·甘肃金昌·二模)如图,在圆柱中,轴截面是边长为2的正方形,是以为直径2的圆上一动点(异于点),与圆柱的底面圆交于点,则(    ) A.平面 B.平面平面 C.直线与直线有可能垂直 D.三棱锥的外接球体积为定值 20.(2025·甘肃庆阳·二模)如图所示,在四棱锥中,底面为矩形,,,,,分别是,的中点.    (1)求证:平面; (2)若平面平面,求直线与平面所成角的余弦值. 21.(2025·甘肃白银·二模)如图,在四棱锥中,平面平面,,,为的中点,平面.    (1)证明:. (2)求三棱锥的外接球的表面积. (3)若,求二面角的正弦值. 22.(2025·甘肃·二模)如图,在四棱锥中,是一个等边三角形,底面是平行四边形,且平面平面,,. (1)证明:; (2)求平面与平面所成角的正切值. 23.(2025·甘肃·二模)如图,在三棱锥中,平面,且,若在内(包括边界)有一动点,使得与平面所成角的正切值为,则点的轨迹长为(    ) A. B. C. D.6 24.(2025·甘肃·二模)设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 ( 题型0 6 )空间向量与立体几何 25.(2025·甘肃白银·二模)如图,在平行六面体中,底面四边形ABCD是菱形,,,,则的长为 ,直线与直线所成角的余弦值为 .(结果用a,b表示) 26.(2025·甘肃白银·二模)已知两个不同的平面,一条直线,下列命题是假命题的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 27.(2025·甘肃白银·二模)如图,在四棱台中,垂直于底面,上、下底面均为正方形,,,,M,N分别为的中点. (1)证明:平面BMN. (2)求直线BN与平面所成角的正弦值 (3)求二面角的余弦值. 28.(2025·甘肃白银·二模)如图,在正方体中,为的中点. (1)求证:. (2)求直线与平面所成角的余弦值. 29.(2025·甘肃·二模)如图,在多面体中,底面为菱形,平面,,且为棱的中点,为棱上的动点. (1)求二面角的正弦值; (2)是否存在点使得平面?若存在,求的值;否则,请说明理由. 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题04 数列、立体几何 题型概览 题型01 数列的概念与表示 题型02 等差数列 题型03 等比数列 题型04 空间几何体 题型05 点、直线、平面之间的位置关系 题型06 空间向量与立体几何 ( 题型01 )数列的概念与表示 1.(2025·甘肃·二模)在递增等比数列中,已知,,则 . 【答案】9 【分析】利用等比数列性质通项公式求出,再根据数列递增确定和,进而求出等比数列公式. 【详解】在等比数列中,由等比数列性质可知. 又已知,则、可看作方程的两个根. 解这个方程,可得或,即或. 因为是递增的等比数列,所以,. 设公比为,可得,即,化简得, 解得或舍,又因为数列递增,所以,. 故答案为:9. 2.(2025·甘肃·二模)已知数列满足,. (1)已知, ①若,求; ②若关于m的不等式的解集为M,集合M中的最小元素为8,求的取值范围; (2)若,是否存在正整数,使得,若存在,求出k的最小值,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)①或2或3或4 ;② (2)存在; 【分析】(1)①当时代入递推公式,解出,再解出即可;②由递推关系分解因式得到,得到的关系,再结合已知最小元素列不等式求解即可; (2)由上问写出的表达式,再由,得到关于,解出符合条件的k即可. 【详解】(1)①,∴或2, 而.若,∴或2. 若,∴或4,经检验均符合.∴或2或3或4. ②由条件知, ∴,∴, 或,或或或 或,,,…,, … 或,…,,或,…或 ∴. (2)或,,…,,, 令,,,∴, 当时,不是自然数, 所以当时,,, ∴存在这样的k,. 【点睛】方法点睛:已知数列递推求数列中的具体项时,直接代入求解即可;由递推公式求数列的符合某一条件的项时,常将递推公式分解因式,得出数列的性质,然后再根据已知条件求解. ( 题型0 2 )等差数列 3.(2025·甘肃·二模)在数列的项和之间插入个构成新数列,则(    ) A.13 B. C.14 D. 【答案】A 【分析】根据题意条件,求出新数列中不超过的数的个数,再分组计算. 【详解】在和之间插入个构成数列, , 则数列中不超过的数的个数为, 当时,,当时,, 所以. 故选:A 4.(2025·甘肃金昌·二模)已知数列是以1为首项,2为公差的等差数列,则数列的前10项和为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由等差数列通项公式化简可得,再由等比数列求和公式计算即可. 【详解】由题可知, 所以数列的前10项和为. 故选:B. 5.(2025·甘肃庆阳·二模)已知等差数列的前项和为,若,则(   ). A.4 B. C. D.6 【答案】C 【分析】根据等差数列通项公式及前项和公式的基本量运算求解. 【详解】设等差数列的公差为, 由,则, ,即, . 故选:C. 6.(2025·甘肃白银·二模)已知等差数列的公差,,则的前5项和 . 【答案】15 【分析】根据等差数列基本量法,即可求解. 【详解】由,且,得.则. 故答案为: 7.(2025·甘肃·二模)已知数列满足,,数列满足. (1)求,的值; (2)证明:数列是等差数列; (3)求数列的前项和. 【答案】(1), (2)证明见解析 (3) 【分析】(1)根据的定义即可计算求解; (2)根据等差数列的定义证明即可; (3)由分组求和法以及等差数列求和公式即可求解. 【详解】(1)由已知得:, . (2)证明:因为,, 所以, 而,所以是以为首项,为公差的等差数列. (3), 因为,,,由(2)得, 所以. ( 题型0 3 )等比数列 8.(2025·甘肃白银·二模)已知数列的前n项和为,且,. (1)证明:数列是等比数列. (2)设,求数列的前n项和. (3)设,证明:. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)证明见解析 【分析】(1)利用前n项和与通项公式的关系得到,再利用等比数列的定义证明即可. (2)利用给定条件求出,再利用错位相减法结合公式法求和即可. (3)先表示出,再分析得到,再对分奇偶数讨论证明不等式即可. 【详解】(1)当时,,得. 当时,,结合题设式可得, 即,当时也成立,, 则数列是首项为2、公比为2的等比数列. (2)由(1)知,则,, 设记为①, 记为②, ①-②得,, 设,则. (3)由(1)知,, , 欲证,即证, 即证,即证,该式显然成立, 即恒成立. 当n为奇数, , 当n为偶数时, . 综上,. 9.(2025·甘肃·二模)记数列的前n项和为,已知,且,数列满足. (1)证明:数列为等比数列; (2)求的通项公式; (3)记的前n项和为,证明:. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)证明见解析 【分析】(1)利用等比数列定义推理得证. (2)由(1)求得,再利用前n项和与第n项的关系求解. (3)利用不等式的性质,结合数列求和推理得证. 【详解】(1)由,,得,而, 所以数列是首项为1,公比为2的等比数列. (2)由(1)得,则,而, 两式相减可得,即, 所以. (3)依题意,,而,则, 当时,, 故. ( 题型0 4 )空间几何体 10.(2025·甘肃金昌·二模)如图,正方体的棱长为是线段上的一个动点,下列结论正确的是(    )    A.的最小值为 B.的最小值为 C.三棱锥的体积为 D.以点为球心,为半径的球的表面积的最小值为 【答案】AB 【分析】根据的形状,可判定当为中点时,最小,求此时的值,可判断A的真假;转化成平面上两点之间,线段最短,结合解三角形的知识可判断B的真假;举特例,可判断C的真假;利用点到直线上点的距离,垂线段最短,确定球的半径的最小值,求表面积可判断D的真假. 【详解】对于选项A,显然为等边三角形,其边长为的最小值为边上的高,易求得高为,故选项A正确; 对于选项B,如图,    将等边三角形绕边旋转到与平面共面, 显然,故选项B正确; 对于选项C,当点与点重合时,,故选项C错误; 对于选项D,显然当为的中点时,球的半径最小,此时球的半径为,因此该球的表面积的最小值为,故选项D错误. 故选:AB 11.(2025·甘肃白银·二模)已知圆台,其上底面圆的直径为2,下底面圆的直径为8,母线长为5,则该圆台的体积为 . 【答案】 【分析】先计算出圆台的高,再利用圆台的体积计算公式计算即可. 【详解】由题意得,所以. 故答案为:. 12.(2025·甘肃白银·二模)在三棱柱中,过的平面与AB,AC分别交于点E,F,且该平面将三棱柱分成体积相等的两部分,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先利用面面平行的性质定理求证,设,再求证为三棱台,再计算三棱台的体积,结合题意即可求得. 【详解】因平面平面,平面平面, 平面平面,则, 设,,, 因,,则, 因,则,则重合, 则为三棱台, 记三棱柱的高为h,的面积为S,的面积为, 易知, 则三棱台的体积为, 由题意得,化简得, 解得 (负值舍去),故. 故选:A 13.(2025·甘肃·二模)《九章算术》是我国古代的数学名著,书中描述了一种五面体——刍甍(chú méng),其底面为矩形,顶棱和底面矩形的一组对边平行.现有如图所示一刍甍,,侧面和为等边三角形,且与底面所成角相等,则该几何体中异面直线共有 对;若,到底面的距离为,则该刍甍的体积为 . 【答案】 12 【分析】第一空:由异面直线的概念逐个判断即可,第二空:分别取,的中点,,将刍甍被分为四棱锥和三棱柱.进而可求解. 【详解】由异面直线的判定定理易知: 与成异面直线, 与成异面直线, 与成异面直线, 与成异面直线, 成异面直线,成异面直线, 共12对; 在刍甍中,过作底面的垂线,垂足为, 则,取的中点,则, ,所以. 分别取,的中点,, 则刍甍被分为四棱锥和三棱柱. 又因为, , 又因为 所以, 所以该刍甍的体积为. 故答案为:12; 14.(2025·甘肃·二模)满足下列条件的四面体存在的是(    ) A.1条棱长为,其余5条棱长均为1 B.1条棱长为1,其余5条棱长均为 C.2条棱长为,其余4条棱长均为1 D.2条棱长为1,其余4条棱长均为 【答案】BCD 【分析】对于选项A和B,作图,设棱,取其对棱的中点,在中利用三边关系列式子,求出的范围,从而判断四面体是否存在.对于选项C和D,分两种情况讨论,①当长为的两条棱为相对棱时,取的中点,在中利用三边关系列式子,求出的范围;②当长为的两条棱有公共顶点时,取的中点,在中利用三边关系列式子,求出的范围;从而判断四面体是否存在. 【详解】选项A:设四面体有1条棱长为,5条棱长为1, 如图1,四面体满足,, 取的中点,连接,,则, 由三角形的三边关系知,, 所以,即,故A错误; 选项B:与选项A同理可得,当四面体有1条棱长为,5条棱长为时, 因为,所以B正确; 选项C:设四面体有2条棱长为,4条棱长为1,分两种情况: ①当长为的两条棱为相对棱时, 如图2,不妨设为,, 取的中点,连接,,则, 由三角形的三边关系知,, 所以,解得,不符合题意; ②当长为的两条棱有公共顶点时, 如图3,不妨设, 取的中点,连接,, 则,, 由三角形的三边关系知,, 所以,解得; 综上可知,. 因为,所以C正确; 选项D:与选项C同理可得, 当四面体有2条棱长为,4条棱长为时,, 因为,所以D正确. 故选:BCD. 15.(2025·甘肃·二模)我国古代数学典籍九章算术中有一种名为“羡除”的几何体,它由古代的隧道形状抽象而来.如图所示,在五面体中,,四边形,,为等腰梯形,且平面平面.其中,,(),且到平面的距离为,和的距离为,若,,,,,则该“羡除”的体积为 . 【答案】40 【分析】将“羡除”分割为两个四棱锥和一个直棱柱求体积. 【详解】如图,平面内,过分别作的垂线,垂足分别为, 平面内,过分别作的垂线,与分别交于, 将“羡除”分割为两个四棱锥,和直棱柱, 由,四边形,,为等腰梯形,且平面平面. 则,,, 故所求几何体的体积为 . 故答案为:40 ( 题型0 5 )点、直线、平面之间的位置关系 16.(2025·甘肃白银·二模)如图,已知正方形的边长为分别为的中点,以为棱将正方形折成如图所示,使得二面角的大小为,点在线段上且不与点重合. (1)直线与由三点所确定的平面相交,交点为,若,求的长度,并求此时点到平面的距离; (2)若,求平面与平面夹角的正弦值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)取中点,证明得,及,设,求出,过作于,证明得平面,即为点到平面的距离,进而得到答案; (2)建立空间直角坐标系,根据面面角的法向量求法求解即可. 【详解】(1)由题意可知,,平面, 所以平面,同理可得平面, 因为二面角为,所以, 所以与均是全等的正三角形,取中点,则, 由平面平面得, 又,平面,因此平面,即, 因为,,平面,所以平面, 因为平面,所以, 设,所以,,所以即, 所以的长为. 过作于,因为平面,平面,所以, 又,平面,所以平面, 即为点到平面的距离,因为,所以, 所以,所以点到平面的距离为. (2)因为,所以, 又平面平面,所以即为二面角的平面角, 所以. 取中点,连接,如图, 因为,所以, 所以,所以, 因为,所以,又平面, 所以平面,因为,平面,所以, 则以为坐标原点,方向为轴正方向建立空间直角坐标系如图所示, 则, 则, 设平面的法向量,则 令,则,所以. 设平面的法向量,又, 所以, 令,则,所以. 所以. 设平面与平面夹角为, 所以, 故平面与平面夹角的正弦值为. 17.(2025·甘肃白银·二模)设是两个平面,是两条直线,则下列命题为真命题的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则或与相交 【答案】D 【分析】对于ABC,根据空间线、面垂直关系逐项分析判断即可;对于D,根据线、面平行关系分析判断即可. 【详解】对于A,若,则,又,则或,故A错误; 对于B,由,可知可能平行或相交,故B错误; 对于C,若,则有可能是,也可能,故C错误; 对于D,由,可知可能平行或相交,故D正确. 故选:D. 18.(2025·甘肃白银·二模)如图,在直三棱柱中,,,E为的中点,平面ABE与校交于点G. (1)求四棱锥的体积; (2)求平面ABEG与平面CEG所成角的正弦值. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)由是由棱锥和棱锥组合而成,利用线面垂直的判定和性质找到棱锥的高,最后应用棱锥的体积公式求体积; (2)根据已知易得为等腰梯形,为等腰三角形,应用等体积法求到平面的距离,并求出中边上的高,结合二面角的定义即可求其正弦值. 【详解】(1)由是由棱锥和棱锥组合而成, 由平面,平面,则,且, 即,由且都在平面内,则平面, 所以是棱锥的高, 则 ; (2)由题设,, 由,即为等腰梯形,其高为, 所以, 若到平面的距离为,则,可得, 在等腰三角形中,边上的高为, 所以,平面ABEG与平面CEG所成角的正弦值为. 19.(2025·甘肃金昌·二模)如图,在圆柱中,轴截面是边长为2的正方形,是以为直径2的圆上一动点(异于点),与圆柱的底面圆交于点,则(    ) A.平面 B.平面平面 C.直线与直线有可能垂直 D.三棱锥的外接球体积为定值 【答案】ABD 【分析】根据线面平行的判定定理判断A,由线面垂直可得面面垂直判断B,假设,可得与矛盾,判断C,确定出球心位置,由半径为定值可判断D. 【详解】对于A,因为都是对应圆周上的点,是相应的圆的直径, 所以,所以, 因为平面平面,所以平面,A项正确: 对于B,因为,所以平面, 因为平面,所以平面平面,B项正确; 对于C,若,因为,平面, 所以平面,则, 因为平面,所以, 这与矛盾,故直线与直线不可能垂直,C项错误; 对于D,因为均是以为斜边的直角三角形, 所以三棱锥的外接球的球心为的中点,由于, 故三棱锥的外接球体积为定值,D项正确. 故选:ABD 20.(2025·甘肃庆阳·二模)如图所示,在四棱锥中,底面为矩形,,,,,分别是,的中点.    (1)求证:平面; (2)若平面平面,求直线与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2). 【分析】(1)法一:取的中点,连接,,可证明四边形为平行四边形,进而得,从而可证结论;法二:取的中点,连接,,利用平面,平面,进而得平面平面,利用面面平行的性质可证结论; (2)由面面垂直的性质可得平面,以为坐标原点,,,所在直线分别为,,轴建立空间直角坐标系,求得平面的法向量,利用向量可求直线与平面所成的余弦值. 【详解】(1)证法一:取的中点,连接,,    因为,分别为,的中点, 所以,且. 又四边形为矩形,且为的中点, 所以,且, 所以,且, 所以四边形为平行四边形, 所以.又平面,平面, 所以平面. 证法二:取的中点,连接,,    则,, 因为平面,平面, 所以平面, 同理平面. 又,,平面, 所以平面平面. 又平面,所以平面. (2)因为平面平面,平面平面,,平面, 所以平面. 如图所示,以为坐标原点,,,所在直线分别为,,轴建立空间直角坐标系,    则,,,,,, 可得,,. 设平面的法向量为, 则,令,则,, 可得平面的法向量为. 设直线与平面所成的角为, 则, 所以, 即直线与平面所成角的余弦值为. 21.(2025·甘肃白银·二模)如图,在四棱锥中,平面平面,,,为的中点,平面.    (1)证明:. (2)求三棱锥的外接球的表面积. (3)若,求二面角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3). 【分析】(1)要证明线线垂直,转化为证明平面,根据线面垂直的判断定理,结合垂直关系,即可证明; (2)首先根据几何关系,找到三棱锥外接球的球心,再根据半径求外接球的表面积; (3)方法一:首先根据几何关系,证明,再以点为原点建立空间直角坐标系,根据几何关系,写坐标,再分别求平面和平面的法向量,根据向量公式,即可求解; 方法二:根据二面角平面角的定义,结合几何关系,证明,构造二面角的平面角,即可求解. 【详解】(1)∵,∴, ∵,∴. ∵平面,平面,且平面平面, ∴,∴. ∵O为的中点,,∴, 又∵平面平面,平面平面, ∴平面,平面,∴, 又,平面,∴平面, 平面,∴. (2)由(1)知,的外接圆为圆O, 此时,等边的外接圆圆心即为球心Q, ,由正弦定理可得外接圆半径, 则球Q的表面积为. (3)连接,中,为的中点,则, 又,所以, 为公共边,得,则,则是等边三角形, 由(1)知,则,即. (方法一)以O为坐标原点,垂直于的直线为x轴,,所在直线分别为y轴、x轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,,.    设平面的法向量为, 则,即,令,则. 设平面PCD的法向量为, 则,即,令,则. ,故二面角的正弦值为. (方法二)易得,又,PC为公共边,则,又, 所以平面,则,易得. 在直角中,作,垂足为E,连接BE,易知, 则为二面角的平面角.    在直角中,由等面积法易求得,则在中, ,故二面角的正弦值为. 22.(2025·甘肃·二模)如图,在四棱锥中,是一个等边三角形,底面是平行四边形,且平面平面,,. (1)证明:; (2)求平面与平面所成角的正切值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)取的中点,连接,,由面面垂直可得平面,利用余弦定理可得,,从而,可证平面,可得证; (2)如图,以,所在直线为轴,轴,过作的平行线为轴建立平面直角坐标系,利用空间向量法求解平面与平面所成角的余弦值,再由同角基本关系求解. 【详解】(1)取的中点,连接,, 因为是一个边长为2的等边三角形, 所以, 又因为平面平面, 平面平面,平面,所以平面, 又因为平面,所以, 又因为,,解得, 在中,根据余弦定理得, 所以,在中,由余弦定理得, 所以,即, 又因为平面平面,平面平面, 平面, 所以平面,平面,得到; (2)如图,以,所在直线为轴,轴, 过作的平行线为轴建立平面直角坐标系. ,,,, ,,. 设平面的法向量为, 则,令得,, 所以平面的一个法向量, 设平面的法向量为, 则,令得, 所以平面的一个法向量, 设平面与平面所成角为,为锐角. 则, ,. 23.(2025·甘肃·二模)如图,在三棱锥中,平面,且,若在内(包括边界)有一动点,使得与平面所成角的正切值为,则点的轨迹长为(    ) A. B. C. D.6 【答案】C 【分析】过作平面,为等边的中心,由等体积发可得,则与平面所成角为,所以,的轨迹为以为圆心,以为半径的落在内的圆弧. 【详解】过作平面,因为, 所以是边长为2的等边三角形,易知为的中心, 由,则, 则,与平面所成角为, 因为与平面所成角的正切值为,所以, 解得,所以的轨迹为以为圆心,以为半径的落在内的圆弧. 根据,可知四边形是菱形,且, 根据对称性可知:所形成的轨迹是三段等长的圆弧,故的轨迹长为. 故选:C 【点睛】关键点点睛:根据线面角的定义找到与平面所成角,从而得的轨迹是解题关键. 24.(2025·甘肃·二模)设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】C 【分析】根据已知条件及借助正方体,结合点线面的位置关系即可求解. 【详解】如图所示 对于A,设平面为平面,平面为平面,为,则,则,故A错; 对于B,设平面为平面,平面为平面,为,则,则,故B错; 对于C,过作平面与平面交于直线,,则,,可得,则,故C正确; 对于D,设平面为平面, 为, 为,则,则,故D错. 故选:C. ( 题型0 6 )空间向量与立体几何 25.(2025·甘肃白银·二模)如图,在平行六面体中,底面四边形ABCD是菱形,,,,则的长为 ,直线与直线所成角的余弦值为 .(结果用a,b表示) 【答案】 ; . 【分析】由,应用向量数量积的运算律求模长,根据,,应用向量数量积的运算律及夹角公式求异面直线的夹角. 【详解】由, 则 , 所以; 由,, 所以, , , 所以, 则直线与直线所成角的余弦值为. 故答案为:,. 26.(2025·甘肃白银·二模)已知两个不同的平面,一条直线,下列命题是假命题的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】A 【分析】由空间线面位置关系及向量法逐个判断即可. 【详解】设平面的法向量分别为,直线的方向向量为, 对于A:若,则或,错误; 对于B:若,则,所以,所以,正确; 对于C:由,可得,所以,所以,正确; 对于D:由,可得:,,所以,所以,正确, 故选:A 27.(2025·甘肃白银·二模)如图,在四棱台中,垂直于底面,上、下底面均为正方形,,,,M,N分别为的中点. (1)证明:平面BMN. (2)求直线BN与平面所成角的正弦值 (3)求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3). 【分析】(1)通过勾股定理得到,,再利用线面垂直的判定即可求证; (2)建系,求得平面法向量、直线方向向量,代入夹角公式即可; (3)求得平面和平面的法向量,代入夹角公式即可. 【详解】(1) 连接BD,则, 因为M是的中点,, 所以四边形是平行四边形,则, 又,且,所以, 同理. 因为平面,, 所以平面BMN. (2)依题意,如图,建立空间直角坐标系,则. . 设平面的法向量为, 则即 令,则,所以. 所以, 所以直线BN与平面所成角的正弦值为. (3)设平面BMN的法向量为, 则即 令,则,所以. 设二面角的大小为, 则. 所以二面角的余弦值为. 28.(2025·甘肃白银·二模)如图,在正方体中,为的中点. (1)求证:. (2)求直线与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2). 【分析】(1)以为原点,建立空间直角坐标系,求得向量,结合,即可证得; (2)由(1)知:向量,再求得平面的一个法向量,结合向量的夹角公式,即可求解. 【详解】(1)以为原点,以所在的直线分别为轴,轴和轴建立空间直角坐标系,如图所示,不妨设正方体的棱长为2, 则, 可得, 由, 所以,即. (2)由(1)可得, 设平面的法向量为,则, 令,可得,所以, 设直线与平面所成的角为, 则, 则,故直线与平面所成角的余弦值为. 29.(2025·甘肃·二模)如图,在多面体中,底面为菱形,平面,,且为棱的中点,为棱上的动点. (1)求二面角的正弦值; (2)是否存在点使得平面?若存在,求的值;否则,请说明理由. 【答案】(1); (2)存在,. 【分析】(1)连接交于点,作平面,以为原点建立空间直角坐标系,利用面面角的向量求法求解即得. (2)利用(1)中信息,假定存在符合条件的点,利用空间位置关系的向量证明求解即得. 【详解】(1)连接交于点,由四边形为菱形,得,过点作平面, 显然直线两两垂直,以为原点,直线分别为建立空间直角坐标系, 由平面,得,又,且, 则, , 设平面,平面的法向量分别为, 则,取,得, 则,取,得, 设二面角的大小为,则, 因此,所以二面角的正弦值为. (2)存在符合题意,且.理由如下: 令,而,棱的中点, 则,,, 若平面,而平面的法向量,则,即, 因此,解得,即,则, 所以在点使得平面,. 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题04 数列、立体几何(甘肃专用)-【好题汇编】2025年高考数学二模试题分类汇编
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