精品解析：海南省省直辖县级行政单位文昌市2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024—2025学年度第二学期七年级历史科期中考试试题 （考试时间：60分钟满分：100分） 一、选择题（60分，共20题，每小题3分，每题只有一个最佳选项） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的贡献是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 开通了大运河 D. 结束分裂实现统一 2. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ） A. 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”唐朝的革新措施与这一理念相吻合的是（ ） A. 进一步完善三省六部制 B. 减轻人民劳役负担 C. 创立殿试制度选拔人才 D. 严格考察官吏政绩 4. 下图隋唐历史时间轴中①②依次是（ ） A. 贞观之治、安史之乱 B. 贞观之治、澶渊之盟 C. 澶渊之盟、安史之乱 D. 安史之乱、宋金和议 5. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、颜真卿等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领导起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 6. 下边表格中的政权出现在哪一时期（ ） 政权 开国君主 即位前的官职 后梁 朱温 宣武节度使 后唐 李存勖 行营节度使 后晋 石敬瑭 河东节度使 后汉 刘知远 河东节度使 A. 五代十国 B. 春秋战国 C. 三国两晋 D. 宋辽夏元 7. 相传唐太宗时期，某位公主嫁到吐蕃（今西藏）以后，喝不惯当地牛奶，便在牛奶中加入煮好的茶再饮用，奶茶也成为汉藏两族友好交往的见证。下列与这段传说相印证的史实是（ ） A. 设置安西都护府 B. 设置北庭都护府 C. 金城公主入藏 D. 文成公主入藏 8. 唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以华夏为文化源的中华文化圈。以下与此无直接关系的是（ ） A. 玄奘西行天竺 B. 日本遣唐使来华 C. 鉴真东渡日本 D. 新罗学习唐朝制度 9. 新罗仿唐制建立了政治制度，还引入了中国的医学等科技成就；朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。这段话强调了（ ） A. 唐朝文化的优越 B. 朝鲜文化的独特 C. 文化交流的双向性 D. 民族交流的重要性 10. 杜甫在田园诗《春水》中写道：“接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。”他在诗中提到的“连筒”是唐朝时期发明的（ ） A. 灌溉工具 B. 拔秧工具 C. 播种工具 D. 犁地工具 11. 下列图示中，“？”处可填入的人物是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 陆游 12. 唐朝时，颜真卿以造诣超群的书法艺术闻名天下，他的作品具有“端正劲美，雄浑敦厚”的特点。下列作品能够体现这一特点的是（ ） A. B. C. D. 13. 某日上完历史课，小明把一件黄色的夹克衫披在小李身上，同学们笑了，说：“你要政变啊！”请你判断他们模仿的是历史上的哪一幕（ ） A. 八王之乱 B. 陈桥（驿）兵变 C. 玄武门之变 D. 大泽乡起义 14. 宋太祖赵匡胤打破传统中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的为（ ） A. 促进阶层流动 B. 强化中央集权 C. 推动教育发展 D. 加强思想控制 15. “自新法行，天下财赋日增，至熙宁九年，所收青苗钱、免役钱等计缗钱六千万，国用饶而民财不匮。”材料反映王安石变法的直接效果是（ ） A. 彻底解决北宋财政危机 B. 短期增加政府财政收入 C. 促进商品经济的繁荣 D. 全面减轻农民赋税负担 16. 中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史，辽宋夏金元时期更是民族关系得以发展，下列选项表述正确的是（ ） A. ①耶律阿保机建立女真政权 B. ②阿骨打建立契丹政权 C. ③宋太祖建立北宋 D. ④宋钦宗建立南宋 17. 靖康二年四月，金军攻破开封，一位书生奋笔疾书“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷塞北”。该诗句反映的时代背景应该是 （ ） A. 宋辽对抗 B. 宋夏和议 C. 北宋灭亡 D. 南宋灭亡 18. 下侧是某一时期的形势图（局部），以下史事属于这一历史时期的是（ ） A. 安史之乱 B. 陈桥兵变 C. 岳飞抗金 D. 元朝统一 19. 辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（ ） A. 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣 C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁 20. 把握关键词、获取重要信息是学习历史的重要方法。某同学通过网络搜索某关键词，得到的高频信息有“琉求”、“澎湖巡检司”。这一关键词最有可能是（ ） A. 西藏 B. 新疆 C. 台湾 D. 辽东 二、材料解析题（本大题有3小题，21题11分，22题14分，23题15分） 21. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 ①阿耆尼国，东西六百余里，南北四百余里。国大都城周六七里，四面据山，道险易守。泉流交带，引水为田。土宜糜黍、宿麦、香枣、蒲萄、梨、柰诸果。气序和畅，风俗质直。 ——摘自玄奘《大唐西域记》 ②《步辇图》（局部） ①《雨中耕作图》 ④蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 材料二 唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才，在上有……综合管理全国行政事务。这两制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 ——摘编自钱穆《国史新论》 （1）判断材料一中史料的类型。属于文献史料的有：______和______；属于实物史料的有：______和______。（填写序号即可） （2）从材料一中选择一则史料（写出序号），说明其反映的唐朝状况。 （3）请结合所学，分别写出材料二中“在上有”和“在下有”后面的省略号相应的制度，并分析二者产生的共同作用。 22. 大唐盛世，华章闪烁。某历史兴趣小组设计了以“盛世大唐”为主题的学习任务请你参与，完成相关任务。 任务一【解读史料揭秘盛世之因】 唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员；命五品以上的京官，轮流值宿于中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和政事得失；对于都督、刺史一类的地方官，都亲自简选……史书记载，到贞观四年（630年）时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到“外户不闭”。 ——摘编自傅乐成著《中国通史》 （1）解读史料，分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。 任务二【赏析文物感受盛世之美】 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的“半臂”，领口宽大，袖长及肘，身长及腰…… ——摘编自沈从文、王㐨著《中国服饰史》 （2）赏析文物，并结合材料概括唐朝女子服饰的特点。 任务三【走近遗址探寻盛世之迹】 唐朝处于我国陶瓷发展史上的繁荣阶段。陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎。例如，埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片（以唐居多），有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、长沙窑瓷器等……出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等……残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。 ——摘编自叶喆民著《中国陶瓷史》 （3）走近福斯塔特遗址，概括唐代陶瓷业繁荣的表现。 任务四【立足当下感悟盛世之鉴】 （4）请你谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示？ 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽墓壁画《契丹人引马图》 契丹文字 行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著，四时畋猎是生涯。 ——［宋］苏颂《契丹帐》 (阿保机) 多用汉人，汉人教之 以隶书之半增损之，作文字数千。 ——［明］陶宗仪《书史会要》 材料二 宋代建国本与汉唐不同。宋由兵士拥戴，而其建国后第一要务，即须裁抑兵权。而其所借以代替武人政治的文治基础，致面对北方劲敌一筹莫展……宋建都开封，开封是豁露在黄河南岸的一个平坦而低洼所在，大河北岸的敌骑长驱南下时，无法形成天然屏障，使宋室处一极不利的形势。所以边事一紧张，皇帝就发生根本动摇。幸而寇准主持亲征，打退辽军，始得有澶渊之盟。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 材料三 下表为学者对澶渊之盟的评价。 观点 出处 最下之策 苏轼《东坡应诏集》卷一策略二 以屈辱换取苟安 范文澜《中国通史》 是一个具有双重性的盟约 赵有春《试论“ 澶渊之盟 ”对宋辽关系的影响》 （1）根据材料一，指出契丹人的生产生活方式及契丹文字的由来。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋朝与周边民族政权的关系，并简 析宋朝对民族政权用兵经常失利的原因。 （3）你赞同材料三中的哪个观点？请结合具体史实，简要说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期七年级历史科期中考试试题 （考试时间：60分钟满分：100分） 一、选择题（60分，共20题，每小题3分，每题只有一个最佳选项） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的贡献是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 开通了大运河 D. 结束分裂实现统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中李纲评价隋文帝“混南北为一区”，强调的是统一全国，而非“加强中央集权”，错误。 B.社会经济迅速发展是隋朝统一后的成果，不是“混南北为一区”的直接体现，错误。 C.开通大运河的是隋炀帝，不是隋文帝，错误。 D.材料中“混南北为一区”直接指向589年隋灭陈，结束南北朝长期分裂局面，实现全国统一，正确。 2. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ） A. 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，隋炀帝时期，为了加强对南北的统治，开凿了大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，从洛阳到涿郡的一段被称为永济渠，C项正确；邗沟、通济渠、江南河都不经过涿郡，排除ABD项。故选C项。 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”唐朝的革新措施与这一理念相吻合的是（ ） A. 进一步完善三省六部制 B. 减轻人民劳役负担 C. 创立殿试制度选拔人才 D. 严格考察官吏政绩 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙”和所学知识，可知唐太宗的治国理念是民本思想，为此唐太宗特别注意轻徭薄赋，减轻人民劳役负担，发展生产，改善民生，B项正确；三省六部制是中央机构改革，属于政治制度，与民生无直接关联，排除A项；殿试为武则天创立，时间不符，排除C项；考察官吏属吏治整顿，间接影响民生，排除D项。故选B项。 4. 下图隋唐历史时间轴中①②依次是（ ） A. 贞观之治、安史之乱 B. 贞观之治、澶渊之盟 C. 澶渊之盟、安史之乱 D. 安史之乱、宋金和议 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“隋唐历史时间轴”和所学知识可知，①对应的时间为唐太宗时期，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”，②对应的时间为唐玄宗统治后期，开元末年之后，社会上的各种矛盾尖锐，边疆形式也紧张，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”，唐朝的国势从此盛转衰，A项正确；澶渊之盟是北宋和辽国在1005年缔结的盟约，排除B项、C项；宋金议和，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，排除D项。故选A项。 5. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、颜真卿等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领导起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝时有柳公权、颜真卿等众多书法家，是对历史事实的客观叙述，属于历史史实，错误。 B.“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点，是对历史事件的分析评判，属于历史解释，正确。 C.黄巢领导起义军攻入长安并建立政权，是对历史事件的客观陈述，属于历史史实，错误。 D.907年朱温建立后梁、唐朝灭亡，是客观发生的历史事实，属于历史史实，错误。 6. 下边表格中的政权出现在哪一时期（ ） 政权 开国君主 即位前的官职 后梁 朱温 宣武节度使 后唐 李存勖 行营节度使 后晋 石敬瑭 河东节度使 后汉 刘知远 河东节度使 A. 五代十国 B. 春秋战国 C. 三国两晋 D. 宋辽夏元 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“后梁、后唐、后晋、后汉”并结合所学可知，“后梁、后唐、后晋、后汉”与“后周”一起史称五代，A项正确；春秋战国时期的诸侯国主要有齐、楚、燕、秦等国，与材料不符，排除B项；三国两晋时期的政权分别是魏蜀吴及两晋，与材料不符，排除C项；五代十国之后是辽宋夏元，与材料不符，排除D项。故选A项。 7. 相传唐太宗时期，某位公主嫁到吐蕃（今西藏）以后，喝不惯当地牛奶，便在牛奶中加入煮好的茶再饮用，奶茶也成为汉藏两族友好交往的见证。下列与这段传说相印证的史实是（ ） A. 设置安西都护府 B. 设置北庭都护府 C. 金城公主入藏 D. 文成公主入藏 【答案】D 【解析】 【详解】A.设置安西都护府是唐朝在西域的管理机构，与汉藏交往无关，错误。 B.设置北庭都护府是唐朝在西域的管理机构，与汉藏交往无关，错误。 C.金城公主入藏是在唐中宗时期，晚于唐太宗时期，与材料中“唐太宗时期”不符，错误。 D.唐太宗时期，文成公主嫁入吐蕃，促进了汉藏两族友好交往，与材料中的传说相印证，正确。 8. 唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以华夏为文化源的中华文化圈。以下与此无直接关系的是（ ） A. 玄奘西行天竺 B. 日本遣唐使来华 C. 鉴真东渡日本 D. 新罗学习唐朝制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，玄奘西行天竺，是向他国学习，与“形成一个以华夏为文化源的中华文化圈”无关，A项符合题意，选择A项；日本遣唐使来华、鉴真东渡、新罗学习唐朝政治制度都属于中国文化向外传播，体现了“形成一个以华夏为文化源的中华文化圈”，BCD项不符合题意，排除BCD项。故选A项。 9. 新罗仿唐制建立了政治制度，还引入了中国的医学等科技成就；朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。这段话强调了（ ） A. 唐朝文化的优越 B. 朝鲜文化的独特 C. 文化交流的双向性 D. 民族交流的重要性 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料既写唐朝文化向外输出，也写朝鲜文化传入中原，并非只突出唐朝文化优越，解读片面，错误。 B.文段同时记述唐文化外传与朝鲜音乐内传，不侧重单独介绍朝鲜文化特色，概括片面，错误。 C.中原制度、科技传入新罗，朝鲜半岛音乐传入唐朝民间，体现两地文化互相传播借鉴，展现交流双向互动的特点，正确。 D.新罗属于古代朝鲜政权，属于对外交流，并非国内民族交流，错误。 10. 杜甫在田园诗《春水》中写道：“接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。”他在诗中提到的“连筒”是唐朝时期发明的（ ） A. 灌溉工具 B. 拔秧工具 C. 播种工具 D. 犁地工具 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“连筒灌小园”指用连接的竹筒引水灌溉小园。可知诗中“连筒”指的是筒车，其为唐代发明的灌溉工具，利用水流带动竹筒连续提水，A项正确；拔秧工具（如秧马）为宋代出现，排除B项；播种工具（如耧车）属汉代，排除C项；犁地工具（如曲辕犁）虽为唐代但功能不符，排除D项。故选A项。 11. 下列图示中，“？”处可填入的人物是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 陆游 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为诗圣”。因此，杜甫符合“反映历史的真实情况”“反映战争和政治腐败给人民带来痛苦”，B项正确；唐朝诗人李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉，排除A项；白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。因此，白居易与“反映历史的真实情况”“反映战争和政治腐败给人民带来痛苦”不符，排除C项；陆游是南宋时期文学家、史学家、爱国诗人，排除D项。故选B项。 12. 唐朝时，颜真卿以造诣超群的书法艺术闻名天下，他的作品具有“端正劲美，雄浑敦厚”的特点。下列作品能够体现这一特点的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】颜真卿以造诣超群的书法艺术闻名天下，他的作品具有“端正劲美，雄浑敦厚”的特点，其中以《颜氏家庙碑》最为著名，D项正确；A项是小篆，排除A项；B项是王羲之的《兰亭集序》，排除B项；C项是草书，排除C项。故选D项。 13. 某日上完历史课，小明把一件黄色的夹克衫披在小李身上，同学们笑了，说：“你要政变啊！”请你判断他们模仿的是历史上的哪一幕（ ） A. 八王之乱 B. 陈桥（驿）兵变 C. 玄武门之变 D. 大泽乡起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，960年，赵匡胤发动陈桥（驿）兵变，建立北宋，B项正确；八王之乱没有建立新的朝代，排除A项；玄武门之变为了夺得帝位，而不是为了建立新的朝代，排除C项；大泽乡起义是农民起义，不是政变，排除D项。故选B项。 14. 宋太祖赵匡胤打破传统中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的为（ ） A. 促进阶层流动 B. 强化中央集权 C. 推动教育发展 D. 加强思想控制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“收权、分权、重文轻武等防‘弊’之政”并结合所学可知赵匡胤的这些措施，有利于加强中央集权，B项正确；科举制有利于促进阶层流动，排除A项；赵匡胤的措施主要是政治领域的集权措施，并没有涉及教育发展、加强思想控制等信息，排除C、D两项，故选B项。 15. “自新法行，天下财赋日增，至熙宁九年，所收青苗钱、免役钱等计缗钱六千万，国用饶而民财不匮。”材料反映王安石变法的直接效果是（ ） A. 彻底解决北宋财政危机 B. 短期增加政府财政收入 C. 促进商品经济的繁荣 D. 全面减轻农民赋税负担 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“至熙宁九年，所收青苗钱、免役钱等计缗钱六千万，国用饶而民财不匮。”可知，王安石变法推行后，政府通过青苗钱、免役钱等新法措施，使财政收入增至六千万缗，达到“国用饶而民财不匮”的效果。这直接说明变法在短期内显著增加了政府财政收入，B项正确；“彻底解决北宋财政危机”错误，因材料未体现“彻底”，且变法最终未根治北宋财政问题，排除A项；“促进商品经济的繁荣”在材料中无直接依据，排除C项；“全面减轻农民赋税负担”与事实不符，青苗法、免役法等虽以新形式征收，但执行中加重了部分农民负担，排除D项。故选B项。 16. 中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史，辽宋夏金元时期更是民族关系得以发展，下列选项表述正确的是（ ） A. ①耶律阿保机建立女真政权 B. ②阿骨打建立契丹政权 C. ③宋太祖建立北宋 D. ④宋钦宗建立南宋 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，③处时间段为960年—1127年。960年，赵匡胤建立北宋，1127年金军攻占开封，北宋灭亡，C项正确；①耶律阿保机建立辽政权，而非女真政权，排除A项；②阿骨打建立的金政权，排除B项；④南宋的建立者是赵构，排除D项。故选C项。 17. 靖康二年四月，金军攻破开封，一位书生奋笔疾书“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷塞北”。该诗句反映的时代背景应该是 （ ） A. 宋辽对抗 B. 宋夏和议 C. 北宋灭亡 D. 南宋灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“靖康二年四月，金军攻破开封”“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷塞北”和所学可知，1127年，金军攻破开封，北宋灭亡，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗，史称“靖康之难”，C项正确；宋辽对抗与“金军攻破开封”不符，排除A项；宋夏和议是在1044年，材料没有涉及，排除B项；南宋灭亡与“金军攻破开封”等内容不符，排除D项。故选C项。 18. 下侧是某一时期的形势图（局部），以下史事属于这一历史时期的是（ ） A. 安史之乱 B. 陈桥兵变 C. 岳飞抗金 D. 元朝统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息“南宋”“金”“西夏”可知，图片反映的是南宋与金对峙的形势，结合所学知识可知，南宋与金对峙时期，金军几次大举南下，金军南下过程中，遭到岳飞等抗金军民奋起抵抗，岳飞率领的“岳家军”，多次打败金军，C项正确；安史之乱发生在唐朝，安史之乱使唐朝由盛转衰，排除A项；960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋，排除B项；1234年，蒙古灭金，1276年，南宋灭亡，1279年，元朝统一全国，排除D项。故选C项。 19. 辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（ ） A. 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣 C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性”可知辽宋夏金元时期，各民族之间民族交融的趋势加强，C项正确；题干没有反映出辽宋夏金元时期各民族有战有和，以和为主，且和平时间长久。排除A项；题干反映的是民族关系，非社会经济和中外交流，排除BD项。故选C项。 20. 把握关键词、获取重要信息是学习历史的重要方法。某同学通过网络搜索某关键词，得到的高频信息有“琉求”、“澎湖巡检司”。这一关键词最有可能是（ ） A. 西藏 B. 新疆 C. 台湾 D. 辽东 【答案】C 【解析】 【详解】元朝时，在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，因此“琉求”“澎湖巡检司”都与台湾相关，C项正确；元朝为管辖西藏设置的是宣政院，排除A项；澎湖巡检司设置在澎湖，与新疆无关，排除B项；辽东在元朝属于辽阳行省，与“琉求”等无关，排除D项。故选C项。 二、材料解析题（本大题有3小题，21题11分，22题14分，23题15分） 21. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 ①阿耆尼国，东西六百余里，南北四百余里。国大都城周六七里，四面据山，道险易守。泉流交带，引水为田。土宜糜黍、宿麦、香枣、蒲萄、梨、柰诸果。气序和畅，风俗质直。 ——摘自玄奘《大唐西域记》 ②《步辇图》（局部） ①《雨中耕作图》 ④蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 材料二 唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才，在上有……综合管理全国行政事务。这两制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 ——摘编自钱穆《国史新论》 （1）判断材料一中史料的类型。属于文献史料的有：______和______；属于实物史料的有：______和______。（填写序号即可） （2）从材料一中选择一则史料（写出序号），说明其反映的唐朝状况。 （3）请结合所学，分别写出材料二中“在上有”和“在下有”后面的省略号相应的制度，并分析二者产生的共同作用。 【答案】（1） ①. ① ②. ④ ③. ② ④. ③ （2）示例：①：唐朝时期对外交流频繁。 （3）在上有：三省六部制。在下有：科举制。共同作用：加强了中央集权，巩固了唐朝的统治。 【解析】 【小问1详解】 文献史料：根据材料信息和所学知识可知，文献史料是指以文字、符号等形式记录历史的资料，包括史书、档案、文学作品等。①是玄奘所著的《大唐西域记》中的内容，以文字形式记录了阿耆尼国的地理、风俗等情况，属于文献史料。 ④是王建的《凉州行》中的诗句，通过文字反映了当时的社会情况，属于文献史料。所以①填①，②填④。 实物史料：根据材料信息和所学知识可知，实物史料是指历史上遗留下来的各种物体，如遗址、遗迹、文物等。②是《步辇图》（局部），是一幅绘画作品，以实物形式反映了历史场景，属于实物史料。 ③是《雨中耕作图》，是一幅绘画作品，以实物形式反映了农业生产场景，属于实物史料。所以③填②，④填③。 【小问2详解】 史料及状况：根据材料信息可选择史料①。结合所学知识可知，①是玄奘所著的《大唐西域记》中的内容，反映出唐朝时期对外交流频繁，玄奘西行印度取经，促进了中印文化交流，也体现了唐朝对外部世界的探索和了解，以及当时开放包容的对外态度，为研究唐朝与西域等地的交流提供了重要依据。 【小问3详解】 在上有：根据材料二“综合管理全国行政事务”和所学知识可知，三省六部制将相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权，同时分工明确，提高了行政效率，使中央政府的管理更加规范化和制度化。 在下有：根据材料二“为政府公开选拔人才”和所学知识可知，科举制通过考试选拔人才，打破了世家大族对官场的垄断，使更多有才能的人有机会进入仕途，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质。 共同作用：结合所学知识可知，科举制扩大了统治基础，三省六部制削弱了相权、加强了皇权，二者都加强了中央集权，巩固了唐朝的统治；都提高了行政效率，促进了社会的发展；都对后世产生了深远的影响，奠定了中国传统政治制度的基础。 22. 大唐盛世，华章闪烁。某历史兴趣小组设计了以“盛世大唐”为主题的学习任务请你参与，完成相关任务。 任务一【解读史料揭秘盛世之因】 唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员；命五品以上的京官，轮流值宿于中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和政事得失；对于都督、刺史一类的地方官，都亲自简选……史书记载，到贞观四年（630年）时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到“外户不闭”。 ——摘编自傅乐成著《中国通史》 （1）解读史料，分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。 任务二【赏析文物感受盛世之美】 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的“半臂”，领口宽大，袖长及肘，身长及腰…… ——摘编自沈从文、王㐨著《中国服饰史》 （2）赏析文物，并结合材料概括唐朝女子服饰的特点。 任务三【走近遗址探寻盛世之迹】 唐朝处于我国陶瓷发展史上的繁荣阶段。陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎。例如，埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片（以唐居多），有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、长沙窑瓷器等……出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等……残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。 ——摘编自叶喆民著《中国陶瓷史》 （3）走近福斯塔特遗址，概括唐代陶瓷业繁荣的表现。 任务四【立足当下感悟盛世之鉴】 （4）请你谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示？ 【答案】（1）原因：吸取隋亡的教训，整顿吏治，裁减冗员；勤于政事；关心民间疾苦，以民为本。 （2）特点：融合了西北少数民族和天竺、波斯等外来文化；女装富有时装性。 （3）表现：陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎；陶瓷器种类繁多，色彩亮丽；造型丰富。 （4）启示：国家统一安定是社会经济发展的前提；文明互鉴推动社会进步；统治者要勤于政事，以民为本。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据任务一“唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员”和所学可知，唐太宗继位后“民间”发生变化的原因是吸取隋亡的教训，整顿吏治，裁减冗员；根据任务一“垂询民间疾苦和政事得失”“米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到‘外户不闭’”和所学可知，唐太宗继位后“民间”发生变化的原因是勤于政事；关心民间疾苦，以民为本。 【小问2详解】 特点：根据任务二“唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。”可知，唐朝女子服饰融合了西北少数民族和天竺、波斯等外来文化；根据任务二“女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的“半臂”，领口宽大，袖长及肘，身长及腰……”可知，唐朝女子服饰富有时装性。 【小问3详解】 表现：根据任务三“唐朝处于我国陶瓷发展史上的繁荣阶段。陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎。”可知，陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎；根据任务三“有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、长沙窑瓷器等……出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。”可知，唐代陶瓷器生产水平很高，种类繁多，色彩亮丽；根据任务三“碗的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等……残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。”可知，唐代陶瓷器造型丰富。 【小问4详解】 启示：开放性回答，言之有理即可，综合上述材料可知，唐太宗认识到了隋朝迅速灭亡的教训从而励精图治，勤于政事，改革吏治，发展生产，社会出现了“贞观之治”的局面，因而统治者要勤于政事，以民为本；唐朝繁荣的经济和开放的对外交流都是以国家统一为前提的，因此国家统一安定是社会经济发展的前提；唐朝实行开放的外交政策，促进了文明互鉴，文化交流，因此文明互鉴推动社会进步。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽墓壁画《契丹人引马图》 契丹文字 行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著，四时畋猎是生涯。 ——［宋］苏颂《契丹帐》 (阿保机) 多用汉人，汉人教之 以隶书之半增损之，作文字数千。 ——［明］陶宗仪《书史会要》 材料二 宋代建国本与汉唐不同。宋由兵士拥戴，而其建国后第一要务，即须裁抑兵权。而其所借以代替武人政治的文治基础，致面对北方劲敌一筹莫展……宋建都开封，开封是豁露在黄河南岸的一个平坦而低洼所在，大河北岸的敌骑长驱南下时，无法形成天然屏障，使宋室处一极不利的形势。所以边事一紧张，皇帝就发生根本动摇。幸而寇准主持亲征，打退辽军，始得有澶渊之盟。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 材料三 下表为学者对澶渊之盟的评价。 观点 出处 最下之策 苏轼《东坡应诏集》卷一策略二 以屈辱换取苟安 范文澜《中国通史》 是一个具有双重性的盟约 赵有春《试论“ 澶渊之盟 ”对宋辽关系的影响》 （1）根据材料一，指出契丹人的生产生活方式及契丹文字的由来。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋朝与周边民族政权的关系，并简 析宋朝对民族政权用兵经常失利的原因。 （3）你赞同材料三中的哪个观点？请结合具体史实，简要说明理由。 【答案】（1）生活方式：游牧生活。由来：参考汉字创制。 （2）关系：保持友好关系。原因：崇文抑武方针导致军队战斗力减弱； 地理上没有天然屏障；统治者软弱动摇。 （3）【示例】观点：赞同澶渊之盟“是一个具有双重性的盟约”。理由：一方面，澶渊之盟订立后，政府的财政负担进一步加重，进而转 嫁给民众，社会矛盾更加尖锐，在与辽的交往中也处于被动地位。另一 方面，澶渊之盟的订立，使北宋获得了长期的安定，与辽的边境贸易兴 旺起来，经济、文化也获得了较为稳定的发展环境；澶渊之盟订立后，两国的交往增多，使得辽的封建化进程加快，民族交融加强，有利于统 一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 生活方式：根据材料一“行营到处即为家”和所学知识可知，契丹是我国北方的古老民族之一，过着逐水草而居的游牧生活。 由来：根据材料一“多用汉人，汉人教之 以隶书之半增损之，作文字数千”和所学知识可知，契丹参考汉字创制了契丹文字。 【小问2详解】 关系：根据材料二“始得有澶渊之盟”和所学知识可知，宋朝都城地势不利，为避免边事紧张，多与少数民族保持友好关系。 原因：根据材料二“即须裁抑兵权。而其所借以代替武人政治的文治基础，致面对北方劲敌一筹莫展”可知崇文抑武方针导致军队战斗力减弱；根据材料二“大河北岸的敌骑长驱南下时，无法形成天然屏障，使宋室处一极不利的形势”可知地理上没有天然屏障；根据材料二“所以边事一紧张，皇帝就发生根本动摇”可知统治者软弱动摇。 【小问3详解】 观点：本题为开放性试题，注意首先明确选择一个观点，再结合所学说明理由即可。示例：根据材料三信息，可选择赞同澶渊之盟“是一个具有双重性的盟约”。结合所学知识可知，北宋与辽签订和约，积极影响是有利于边境和平，以发展经济，加强文化交流，消极影响是加重经济负担，激化了社会矛盾。所以理由如下： 【示例】观点：赞同澶渊之盟“是一个具有双重性的盟约”。理由：一方面，澶渊之盟订立后，政府的财政负担进一步加重，进而转 嫁给民众，社会矛盾更加尖锐，在与辽的交往中也处于被动地位。另一 方面，澶渊之盟的订立，使北宋获得了长期的安定，与辽的边境贸易兴 旺起来，经济、文化也获得了较为稳定的发展环境；澶渊之盟订立后，两国的交往增多，使得辽的封建化进程加快，民族交融加强，有利于统 一多民族国家的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $