第1部分 读图培优2 太阳辐射图的判读（课件PPT）-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（人教版）

高考总复习 地理 大单元二 宇宙中的地球 读图培优2　太阳辐射图的判读 1．看分布 (1)宏观分布：从总体上看，我国年太阳辐射总量的分布从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。 (2)局部示例：我国年太阳辐射总量120千卡平方厘米等值线东段大致呈东西走向(受纬度位置影响)，西段大致呈南北走向(受地形地势影响)。 2．析成因 分析影响太阳辐射的因素可从日照强度、日照时数两条线索切入，抓住纬度(正午太阳高度、昼长)、地势、天气等因素进行准确的判断分析。如台湾岛年太阳辐射总量由西南地区向东北地区递减的成因：①西南地区纬度低，正午太阳高度较大；东北地区纬度较高，正午太阳高度较小；②西南地区位于夏季风背风坡，降水少，晴天多，日照时间长；东北地区位于夏季风迎风坡，多阴雨天气，日照时间短。 3．研案例 结合案例进行分析是落实基础、把握规律的前提，例如，分析我国某些特殊地区太阳辐射分布规律和特点，就可以结合下表说明。 地区 原因分析 西北地区丰富 晴天多，日照时间长 青藏地区最丰富 ①地势高，空气稀薄，到达地面的太阳辐射强；②晴天多，大气透明度高，日照时间长；③纬度较低，太阳高度角大 四川盆地贫乏 地势低；多阴雨天气，雨、雾天多，日照时间短 下图中图1为我国某省年太阳辐射总量(单位：兆焦耳/平方米)分布图，图2表示该地区某地理要素的分布示意图。读图，完成1～2题。 1．图2中的等值线最可能表示(　　) A．年日照时数等值线 B．年降水量等值线 C．≥10 ℃年积温等值线 D．等高线 2．导致图中甲、乙两地等值线数值差异明显的共同因素是(　　) A．纬度位置 B．海拔 C．年降水量 D．年蒸发量 A C 解析：第1题，根据题意，由图中经纬度范围和轮廓可判断该省为山东省。山东省大部分属于半湿润地区，降水量在400～800毫米，该区域≥10 ℃年积温在4 000 ℃左右，山东半岛平均海拔低于200米，B、C、D错误；山东省南部降水多，北部降水少，因此北部年日照时数大于南部，A正确。故选A。第2题，根据题意，甲地太阳辐射量小于乙地，甲地纬度比乙地低，由太阳辐射量与纬度呈负相关可知，A错误；甲、乙两地都位于沿海平原，因此海拔不是导致两地数据差异大的原因，B错误；年降水量大，说明阴雨天气多，对太阳辐射削弱大，甲地位于东南风迎风坡，夏季降水天气多，因此导致甲地的太阳辐射量低，C正确；年蒸发量是太阳辐射量大小的结果，不是原因，D错误。故选C。 (2024·浙江绍兴模拟)日照时数受多个因素影响，地区分布不均，下图是陕西省冬季多年平均日照时数空间分布图(单位：小时)。据此完成3～4题。 3．冬季，陕西省平均日照时数地区差异的最大值可能是(　　) A．880 B．780 C．680 D．580 4．影响陕西省冬季平均日照时数南北不同的主要因素是(　　) ①天气　②地形　③太阳高度　④昼长 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ C A 解析：第3题，陕西省冬季平均日照时数最短为50～100小时，最长为700～750小时，差值为600～700小时，结合选项可知，C正确。第4题，陕西省南部位于秦岭南侧，为夏季风的迎风坡，降水量大，晴天少，日照时数小，①②正确；该区域面积较小，太阳高度和昼长差别较小，对日照时数影响小，③④错误。故选A。 请完成：课时训练4 温馨提示 谢谢观看！ $$