第1部分 主观培优2 气候特征类(课件PPT)-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮(人教版)

2025-08-01
| 23页
| 60人阅读
| 1人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 气压带、风带与气候
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.25 MB
发布时间 2025-08-01
更新时间 2025-08-01
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53059605.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考总复习 地理 大单元五 大气的运动 主观培优2 气候特征类 [答题指导] 1.气候特征的描述 气候特征主要从气温、降水两个方面描述,说明气温和降水的季节变化及气温、降水的组合特征。 特征 判断依据 答题要点 气温特征 最冷月均温:<0 ℃(寒冷)、 <-20 ℃(严寒)、<-30 ℃(酷寒) 最热月均温:<20 ℃(凉爽)、 >20 ℃(炎热)、>24 ℃(高温) 气温年较差>15 ℃:气温年较差大 气温年较差<10 ℃:气温年较差小 气温高低 终年高温(严寒、温和),夏季高温(凉爽),最热(冷)月气温高(低)。凉爽、炎热、高温多用于夏季,温和、温暖(低温)、寒冷、严寒、酷寒多用于冬季 气温年 (日)较差 气温年(日)较差大(小) 气温空 间分布 气温空间变化大(小),自××向××气温升高(降低) 特征 判断依据 答题要点 降水特征 月降水量<10毫米:降水稀少 月降水量10~50毫米:少雨 月降水量50~100毫米:多雨 月降水量>100毫米:丰富 降水总量 降水量多(少) 季节分配、年际变化 季节分配均匀(不均),夏季多雨,冬季多雨,全年多雨,全年少雨。年际变化大(小) 降水空 间变化 降水空间差异大,自××向××降水增多(减少),降水地区分布均匀 特征 判断依据 答题要点 光照 光照的强度大(小),年日照时数长(短) 日照时数长(短),日照强烈(弱),光照充足(不足) 气候特征 气温、降水及(冬季、夏季、全年)气温和降水的协调关系 全年高温多雨,冬季温和多雨,夏季炎热干燥,冬季寒冷,夏季炎热,全年降水稀少,气温年较差大 2.气候的影响 描述角度 常用术语 对河流 的影响 降水多(少),河流水量大(小);冬季温和(寒冷),无(有)结冰期;降水季节变化大(小),水位季节变化大(小) 对地形 的影响 降水多(少),河流水量大(小),流水侵蚀作用强(弱);风力大(小),风力侵蚀作用强(弱) 对农业 的影响 全年温和多雨,有利于牧草的生长;光热充足,昼夜温差大,有利于糖分的积累;水热充足,夏季高温多雨(雨热同期),有利于种植业的发展;光热不足,不利于种植业的发展 [典例呈现] (2022·海南卷)阅读图文材料,完成下列要求。 图1为意大利那波利和美国蒙特雷的地理位置。图2为意大利那波利和美国蒙特雷的气候资料。 第1步:审设问明考向 本题设问主要有两个小问题:①比较两地气候特点的不同;②分析其原因。 第2步:理思路想模板 (1)气候特征的比较 (2)气候特征的原因分析 第3步:建联系提信息 从图文材料中获取答案:据图示判断两地地理位置,确定气候类型。 答案:特点:那波利比蒙特雷夏季气温更高,气温年较差更大;那波利比蒙特雷年降水总量大,且降水时间长。 原因:蒙特雷受(加利福尼亚)寒流降温减湿影响;两地都地处中纬度大陆西岸,降水主要受西风影响,但那波利纬度高于蒙特雷,受西风影响时间长,降水时间长,年降水量大。 (2023·辽宁卷)阅读材料,完成下列要求。 在对流层的中低层,风的辐合、辐散和水汽输送是影响天气和气候的重要因子。辐合是水平气流的流速降低或流向变化造成气流聚集而产生的上升运动,辐散是水平气流的流速增加或流向变化造成气流分散而产生的下沉运动。下图为1981~2010年1月和7月中亚及周边地区中低层平均风场分布图。 (1)分析甲地1月降水的成因。 (2)指出7月影响甲地的主要天气系统,分析该系统对甲地天气的影响。 (3)与甲地相比,说明乙地的气候特点。 答案:(1)1月甲地受偏西风影响,风由海洋吹向陆地,带来水汽;该地周边及上游地区位于风场辐合区;该地地势起伏较大,西南风迎风坡抬升气流显著,有利于降水的发生和增强。 (2)反气旋性环流。该地位于反气旋环流东侧,西北风的背风坡,气流下沉增温,降水少;反气旋控制下气流下沉,多晴朗天气。 (3)夏季气温较低,冬季寒冷;夏季降水较甲地偏多,冬季少雨;整体降水季节变化较甲地小。 解析:第(1)题,依据图中信息,1月甲地为偏西风,偏西风由海洋吹向陆地,带来水汽,该地周边及上游地区位于风场辐合区,加上西南风迎风坡地形抬升影响,使气流上升,气流在上升过程中降温,水汽容易凝结,有利于降水的发生和增强。第(2)题,依据图中信息,7月存在反气旋性环流(风场顺时针旋转),环流中心位于里海南部,高压或高压脊控制时,风力一般较弱。甲地处于反气旋性环流的东侧,位于西北风的背风坡,气流在下沉过程中增温,水汽不易凝结,降水少。另外受反气旋控制时,以下沉气流为主,多晴热(晴朗)天气。第(3)题,根据1月和7月环流分析可知,1月主 要盛行西风环流,7月高压北抬,西风环流减弱。乙地终年盛行西风(深居内陆,水汽到达量小),为典型温带大陆性气候特征,夏季气温较低,冬季寒冷,而甲地三面环山,冬季阻挡北方南下的冷空气,使冬半年的气温相对温和。乙地夏季降水较甲地偏多,冬季较甲地少,整体降水季节变化较甲地不明显。 请完成:课时训练18 温馨提示 谢谢观看! 比较那波利和蒙特雷气候特点的不同,并分析其原因。 $$

资源预览图

第1部分 主观培优2 气候特征类(课件PPT)-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮(人教版)
1
第1部分 主观培优2 气候特征类(课件PPT)-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮(人教版)
2
第1部分 主观培优2 气候特征类(课件PPT)-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮(人教版)
3
第1部分 主观培优2 气候特征类(课件PPT)-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮(人教版)
4
第1部分 主观培优2 气候特征类(课件PPT)-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮(人教版)
5
第1部分 主观培优2 气候特征类(课件PPT)-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。