第1部分 大单元1 第3课时 等高线地形图的应用与绘制(课件PPT)-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮(人教版)

2025-07-18
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.90 MB
发布时间 2025-07-18
更新时间 2025-07-18
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-15
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来源 学科网

内容正文:

高考总复习 地理 大单元一 地球与地图 第3课时 等高线地 形图的应用与绘制 课标要求 教考要点 学科素养 1.利用等高线地形图掌握海拔和相对高度的计算。 2.利用等高线图进行地形剖面图的绘制。 等高线地形图的应用、地形剖面图的绘制。 1.[综合思维]利用等高线地形图考查等高(深)线图的特征、应用及图像绘制。 2.[地理实践力]利用地理情境、等高线地形图等考查爬山路线、交通线、瞭望台等的区位选择。 基础知识 自主梳理 1.地形类型的判读 (1)地形部位类型 基础知识 自主梳理 图中字母 地形 等高线特点 A ____ 闭合,数值由外向内变大 B 山谷 凸向__处,一般成为河谷 C ____ 凸向低处,一般成为分水岭 D 陡崖 等高线____ E ____ 两个山峰或两个山谷等高线之间的区域 山峰 高 山脊 重合 鞍部 基础知识 自主梳理 (2)五大地形类型特征 类型 等高线特征 海拔 地表起伏程度 高原 中间__,四周__ 较高 起伏不大,边缘陡峭 山地 ____ 高,超过____米 坡度较陡,沟谷较深 丘陵 稀疏 较低,一般不高于500米(相对高度小于100米) 坡度平缓 盆地 中间__,四周__ 无限制 四周__,中间__ 平原 稀疏、平直 低,0~200米 平坦广阔 疏 密 密集 500 疏 密 高 低 基础知识 自主梳理 2.地形剖面图 含义 是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面,可以反映出沿地形剖面线各点的地势高低变化和____大小状况 应用 在平整土地、修建渠道、修建铁路、公路维修及其他工程时,可以作为计算土石方量的依据 坡度 基础知识 自主梳理 1.示坡线 示坡线是垂直于等高线的短线,用以指示坡度下降的方向。示坡线从内圈指向外圈,说明中间高,四周低,为山丘。示坡线从外圈指向内圈,说明四周高,中间低,为洼地。 基础知识 自主梳理 2.等高线图中坡面径流的方向 垂直于等高线从高处流向低处,以此理解分水线(山脊)和集水线(山谷),如图: 基础知识 自主梳理 题源► 初中教材 基础知识 自主梳理 在图中用给定图例符号标出陡崖位置,并写出判断理由。 答案: 理由:等高线重叠。 基础知识 自主梳理 命题点一 等高线地形图的应用 1.等高线地形图与河流 (1)根据等高线的形状和疏密判断水文、水系特征 判断水 文特征 ①等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布;②河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关;③河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇) 核心要点 突破重难 判断水 系特征 ①山地常形成放射状水系;②盆地常形成向心状水系;③山脊常形成河流的分水岭(山脊线);④山谷常有河流发育(山谷线);⑤等高线穿越河谷时向上游凸出,等高线在山脊处向低处凸出 核心要点 突破重难 (2)判断河流流向、流域面积及水库储水面积 判断流向 由海拔高处流向低处。发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反 判断流域面积 根据山脊线为河流的分水岭,确定河流的流域面积 判断水库 储水面积 找到最高水位的海拔,根据此海拔等高线围绕的范围,估算其面积 核心要点 突破重难 2.等高线地形图与气候 判断气 候特征 气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素分析 判断气 候差异 气温差异 求出高度差,再用对流层气温垂直递减率0.6 ℃/100 m计算温度差,地势越高,气温越低 降水差异 迎风坡降水多于背风坡 光照差异 阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡 核心要点 突破重难 3.等高线地形图与人类活动 (1)等高线地形图与“点”的区位 类型 区位要求 水库 坝址 坝址应选在等高线密集的河流峡谷处,工程量小且地势落差大;库区宜选在河谷、山谷地区,或口袋形的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容 核心要点 突破重难 类型 区位要求 疗养院 地形坡度较缓(等高线稀疏),向阳、背山、面水(河、湖、海),气候宜人、空气清新,有交通线通过、交通便捷的地方 核心要点 突破重难 类型 区位要求 港口 陆地等高线稀疏、海域等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、水域深阔的避风海湾;避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞 核心要点 突破重难 类型 区位要求 宿营地 宿营地应避开河谷、河岸,以避开暴雨造成的洪水;避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害;应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营 核心要点 突破重难 (2)等高线地形图与“线”的区位 类型 区位要求 公路、 铁路线 公路、铁路线一般要求建在坡度平缓的地方,尽量与等高线平行;尽量缩短线路,少占农田,少建桥梁,避开陡崖、陡坡;通往山顶的公路呈“之”字形弯曲,以减小坡度 核心要点 突破重难 类型 区位要求 引水 路线 在选择引水路线时,首先考虑水从高处往低处流这一要求,再结合距离的远近确定较合适的引水路线 核心要点 突破重难 类型 区位要求 输油、输气管道 路线要尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低施工难度和建设成本 核心要点 突破重难 (3)等高线地形图与“面”的区位 类型 区位要求 农业生 产布局 根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜地提出农、林、牧、渔业布局方案。例如:平原宜发展种植业,山区宜发展林业、畜牧业 核心要点 突破重难 类型 区位要求 工业区、居民区的选址 工业区宜建在地势平坦开阔、交通便利、水源充足且接近有资源和能源分布的地区;居民区最好建在依山傍水、地形开阔的向阳地带,并要求交通便利,远离污染 核心要点 突破重难 考向一 等高线地形图中自然特征的判断 1.(2023·江苏卷)某地规划的铁路穿过一冲积扇。下图为某地地形及规划铁路位置示意图。据此完成下列要求。 核心要点 突破重难 (1)描述图中冲积扇的主要地貌特征,并从物质来源、动力机制等角度简析冲积扇的形成条件。 (2)从地貌角度,分析图中冲积扇区域建设铁路面临的不利条件。 核心要点 突破重难 答案:(1)呈扇状;扇顶高,扇缘低(中间高,两侧低);扇面发育沟谷,地形起伏大;沉积物由扇顶到扇缘逐渐变细。 形成条件:上游有丰富的碎屑物质,提供物质来源;河流流出山口后,流速变缓,泥沙大量堆积;扇面受流水侵蚀,形成沟谷;存在较宽的地形平台,利于沉积物堆积。 (2)地形起伏大,不利于施工;存在山洪风险,威胁铁路安全;地基物质松散,不利于建设。 核心要点 突破重难 解析:第(1)题,根据所学知识可知,冲积扇呈现扇形地貌;冲积扇地势呈现由扇顶到扇缘逐渐降低的趋势;根据图示信息可知,该冲积扇上有多条河谷存在,地势起伏较大;沉积物颗粒大小由扇顶到扇缘逐渐变细。当河流流经山区,流速较快,搬运能力较强,上游有大量的碎屑物质,河流挟带大量泥沙,为冲积扇提供物质来源;当河流流出出山口,河流流速降低,挟带的泥沙沉积下来,形成冲积扇地貌;当地河流较多,冲积扇遭受流水侵蚀,形成大量河谷;冲积扇形成较宽的平台地貌,为河流沉积提供良好的沉积环境。第(2)题,根据上题分析可知,该冲积扇有多条河谷发育,地势起伏较大,不利于施工;当地有河流流经,地处山区,有山洪暴发的可能,影响铁路安全;冲积扇沉积物较松散,影响铁路的路基安全。 核心要点 突破重难 考向二 等高线地形图中人类活动的选择 (经典真题江苏卷)下图为北半球中纬度某地地形与某地建筑物布局示意图。读图,完成2~3题。 核心要点 突破重难 2.与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是(  ) A.地形 B.水源 C.植被 D.坡向 3.与甲地地形平整方式相符的剖面是(  ) D B 核心要点 突破重难 解析:第2题,甲、乙两地分别布局在河流沟谷两侧的山坡上,与乙地相比,将建筑物坐落在甲处,考虑的有可能是坡向问题。图示地区位于北半球中纬度,甲坡面朝南,处于阳坡,采光较好,而乙地处于背向太阳方向的阴坡,采光较差。二者地形相差不大,都位于山脊一侧,有一定坡度,并且都靠近水源和植被。故选D。第3题,改造之后的等高线和原先的等高线相比,出现的变化:靠近N一侧,也就是建筑物海拔相对高的一侧,改造后的等高线向高处凸,说明地势较之前降低,而在建筑物海拔相对较低的一侧等高线向低处凸,说明地势较之前升高。故选B。 核心要点 突破重难 三叶草,喜温暖、向阳,喜降水较多、排水良好的环境,平均根深20~33厘米。最大根深可达120厘米。下图示意非洲西北部某风景区等高线和等潜水位线(潜水位海拔相等的点连成的线称作等潜水位线)分布状况,景区内有一较大溪流发育,该溪流径流量季节差异明显。景区内广泛种植三叶草。据此完成1~2题。 核心要点 突破重难 核心要点 突破重难 1.结合三叶草生长习性,该区域三叶草生长最为旺盛的地点可能是(  ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 2.图示区域(  ) A.③④两地的相对高度可能为0米 B.①地表的坡面径流流向东南 C.景区内较大的溪流自西南流向东北 D.④地夜晚可看到电视塔顶的指示灯 B A 核心要点 突破重难 解析:第1题,根据②处等高线凸向低值,可知②处位于山脊,且位于山脊阳坡(北半球南坡),符合三叶草生长所需要的温暖、向阳、排水条件好等环境,且海拔在762~763米,潜水位是762米,地下水埋深在0~1米,而三叶草平均根深为20到33厘米,三叶草可生长,B正确;①处位于阴坡,③地等高线凸向高值,可知为山谷,且③地位于山谷的阴坡,光照条件较差,④地海拔为763到764米,而潜水位为761到762米,地下水埋藏深度为1到3米,由于三叶草平均根深为20到33厘米,所以此处不适合三叶草的生长,A、C、D错误。第2题,读等高线地形图可知,③地海 核心要点 突破重难 拔在763~764米,④地周围闭合曲线数值为763米,与邻近等高线高值相等,根据“低的更低,高的更高”原理,④地海拔在763~764米,所以,③④两地的相对高度可能为0米,A正确;根据①地等高线分布,①地表的坡面径流由高处流向低处,垂直于等高线,坡面径流流向西北,B错误;根据等高线地形图,西北处弯曲比较大的区域为山脊,东南部为山谷,有河流发育,景区内较大的溪流自东北流向西南,C错误;④地夜晚无法看到电视塔顶的指示灯,因为④地周围闭合曲线与邻近等高线高值相等,内部应该是一个小山丘,而④地位于山丘东南一侧,不可能看到电视塔顶的指示灯,D错误。 核心要点 突破重难 在等高线地形图上可以判读地貌形态。读图,完成3~4题。 核心要点 突破重难 3.图中数码代表的四条引水线路中,河水可自流入村的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 4.在等高距为50米的等高线图上,五条等高线重叠的一处断崖,其相对高度的可能范围是(  ) A.大于200米,小于300米 B.大于250米,小于350米 C.大于200米,小于250米 D.大于250米,小于300米 D A 核心要点 突破重难 解析:第3题,河流常发育在山谷中,山谷的等高线凸向高处,得到该处的河流大致由东南向西北流,①②两条引水路线中河流取水点的海拔均低于村庄的海拔,河水不可能自流入村,A、B错误;③取水点和村庄海拔范围一致,不能判断和村庄的高低关系,不能确定水是否可自流入村,C错误;④路线取水点的海拔明显大于村庄的海拔,河水最可能自流入村,D正确。第4题,可以用公式(n-1)d≤H<(n+1)d去求,得出陡崖相对高度在200米(可等于)和300米(不可等于)之间。故选A。 核心要点 突破重难 (2024·湖南长沙一模)桂峰村始建于宋朝,是全国保存最完整的古村落之一,2014年被评为中国传统村落,是国家AAAA级旅游景区。下图为桂峰村地形图。据此完成5~6题。 核心要点 突破重难 5.该村落建于(  ) A.山麓平地 B.山间宽谷 C.河流阶地 D.洪积平原 6.该村传统民居大多(  ) A.依山而建,排列紧密 B.坐北朝南,便于采光 C.黄土筑墙,冬暖夏凉 D.墙壁厚实,利于保温 B A 核心要点 突破重难 解析:第5题,结合等高线地形图可知,村落处等高线向高值处凸出,为山谷地形,B正确,并非处在山麓平地、河流阶地、洪积平原,A、C、D错误。第6题,根据聚落所处位置可知,聚落处在山谷处,土地资源紧张,建筑依山而建,排列紧密,A正确;图中并没有给出明确的朝向信息,B错误;结合经纬度位置可知,该地位于东部季风区,黄土分布较少,C错误;该地位于亚热带地区,气温高,墙体较薄,D错误。 核心要点 突破重难 命题点二 地形剖面图的绘制与判读 (一)地形剖面图的绘制 核心要点 突破重难 1.基础图示:在等高线地形图基础上绘制。 2.关键要素:水平比例尺和垂直比例尺。 核心要点 突破重难 3.作图步骤 步骤 具体内容 确定剖面线 根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线(AB) 确定比例尺 剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求时除外);为了使剖面图所表达的地势起伏更加明显,垂直比例尺大多都要适当放大 核心要点 突破重难 步骤 具体内容 建坐标 剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据需要确定,剖面图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等 描点 将剖面线(AB)与等高线的所有交点及特殊点(如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到剖面图中 连线 用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势要与实际海拔变化保持一致 核心要点 突破重难 (二)地形剖面图的判读 判读地形剖面图,主要抓住以下“三看” 核心要点 突破重难 (三)通视问题的判读 对于等高线地形图中的通视情况,可先作简单判定,然后再画剖面图证明。如图所示: 核心要点 突破重难 根据坡度陡缓情况判断 如果是先陡坡后缓坡(凹坡),则可以通视(如图1);如果是先缓坡后陡坡(凸坡),则无法通视(如图2) 根据是否穿越沟谷判断 如果穿越沟谷,由于后半部分地势会升高,即使地势再降低,也会因为地形阻挡而无法通视(如图3) 核心要点 突破重难 考向一 地形剖面图的绘制 1.(2023·山东卷节选)阅读图文材料,完成下列要求。 M乡位于我国西南山区,其集镇区由上下两片区组成(如下图)。上片区主要为居住区,居民多从事农业活动;下片区为乡政府所在地,居民主要从事联系松散的非农业活动。历史上的茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过。 核心要点 突破重难 核心要点 突破重难 下图中示意AC一线的地形剖面,在虚线框内将缺失部分补充完整。 核心要点 突破重难 答案: 核心要点 突破重难 解析:作图时要注意以下两点:①河流所在地海拔比河岸要低。②茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过,阶地上地形较为平坦,因此茶马古道所在地应为平坦地形。 核心要点 突破重难 考向二 地形剖面图的判读 (2023·江苏卷)澳大利亚西海岸的蒙基米亚拥有典型的砂质海岸,该地是游客全年与野生海豚互动的最佳地点。如图为游客与野生海豚互动照片。据此完成下题。 核心要点 突破重难 2.最有利于游客与野生海豚互动的蒙基米亚海底剖面形态是(  ) A 核心要点 突破重难 解析:澳大利亚西海岸的蒙基米亚拥有典型的砂质海岸,说明其沿海海水较浅,地势平坦,有利于游客与野生海豚互动,A正确;其他几项显示沿海地区水位变化大,水较深,不利于游客下水,B、C、D错误。 核心要点 突破重难 阅读图文材料,完成下列要求。 某校中学生赴河北省白石山进行野外实习。同学们在调研中发现:白石山的植被繁茂,种类多样,生态环境优美。但也发现阴坡植被生长状况不同于阳坡。 核心要点 突破重难 任务一 选择路线说理由。下图为考察地区的等高线地形图。 核心要点 突破重难 (1)说出考察路线的选线理由。 任务二 绘制地图促联系。阅读考察路线图,图中A、B地分别是两个小组所在位置。 (2)绘制地形剖面图,说明A、B两地的同学是否互相可见。 核心要点 突破重难 答案:(1)为了省时省力,尽量与等高线走向一致;为了观看更多景点,沿景点分布;为了观察植被景观的差异性,选择了阴坡和阳坡。 (2)绘图如下: 核心要点 突破重难 解析:第(1)题,考察路线选线的基本出发点是:安全省力,景点内容最丰富,最有价值。图中线路基本与等高线走向一致,这样可以降低坡度,省时省力;线路沿景点分布,可以使考察者观看更多景点;线路包括阴坡和阳坡。材料显示,白石山的植被繁茂,种类多样,生态环境优美。但也发现阴坡植被生长状况不同于阳坡,因而线路选择了阴坡和阳坡是为了观察植被景观的差异性。第(2)题,绘制地形剖面图的步骤:1、确定需要绘制的剖面方向,并画出剖面基线(题目要求是AB线)。2、找点:找出剖面线与等高线的所有交点。3、取尺:根据要求,选取确 核心要点 突破重难 定地形剖面图的水平比例尺和垂直比例尺,一般水平比例尺与原等高线地形图的比例尺相同,垂直比例尺一般是原等高线地形图比例尺的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显。4、投影:依据AB线与等高线的交点的海拔高度(如图所示1 650米、1 600米、1 550米……)将各点投影到下方的网格图中。5、点点相连:用平滑曲线将各点连接,即得AB剖面线的地形剖面图。依据所绘地形剖面图或等高线特征“凸高为谷”可判断,AB之间有山谷,无阻挡,因而A、B两地的同学可互相看见。 核心要点 突破重难 谢谢观看! 可以互相看到。理由:视线范围内是山谷地形,无阻挡。 $$

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