内容正文:
第一单元 生物和细胞
人教版2024|七年级上册
第二章 认识细胞
第四节 细胞的生活
单元情境任务式教学
1.细胞的生物需要物质和能量。
2.细胞核是细胞的控制中心。
01
1.叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。
2.细胞核控制生物的生长、发育和遗传。
02
难点
重点
学习目标
课堂导入
“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌”是什么意思?人吃饭是为了获取什么?”
情境任务
人是铁饭是钢,
一顿不吃饿得慌(◎﹏◎)
新知讲授
任务一:细胞的生活需要物质
【活动一】探究细胞中有哪些物质?
1.取出一小块橘子果肉,轻轻挤压它,观察现象。
2.品尝橘子的味道。
完成以上活动请你推测橘肉细胞中可能含有哪些物质?
细胞中含有水、糖类
新知讲授
任务一:细胞的生活需要物质
【活动一】探究细胞中有哪些物质?
3.把烘干的花生在白纸上摁一摁,观察现象。
4.使用酒精灯,灼烧花生种子,仔细观察燃烧过程。
白纸上出现油渍,说明细胞中有脂肪。
被烧掉的物质就是有机物,燃烧后剩下的灰烬就是无机物。
细胞中含有有机物和无机物。
新知讲授
任务一:细胞的生活需要物质
【活动一】探究细胞中有哪些物质?
5.将蔗糖放在水中,不一会儿便会在水中消失了,而水也有了甜味。这是为什么呢?
水和蔗糖等许多物质都是有分子组成的。
蔗糖在水中溶解,是一个个蔗糖分子分散开来,挤进水分子之间的空隙中。
分子是可以运动的。
新知讲授
任务一:细胞的生活需要物质
是否含碳 分子大小 是否燃烧 举例
无机物
有机物
较小
较大
一般不能燃烧
一般能燃烧
水、氧气、无机盐、二氧化碳
蛋白质、核酸、糖类、脂肪、维生素
一般不含
一般含有
组成细胞的物质有:水、蛋白质、核酸、糖类、脂肪、无机盐等。
新知讲授
任务一:细胞的生活需要物质
【思考】这些生命活动需要的物质进入细胞,都要经过细胞的哪个结构?细胞的边界是什么?
细胞的边界——细胞膜
细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,但是它没有将细胞封闭起来。
动物细胞结构模式图
植物细胞结构模式图
细胞膜
细胞壁
细胞膜
新知讲授
任务一:细胞的生活需要物质
① 能让细胞生活需要的物质进入细胞;
② 把不需要的其他物质挡在细胞外;
③ 排出细胞内产生的废物。
细胞膜能够控制物质进出
只有活细胞的细胞膜具有此功能
新知讲授
任务一:细胞的生活需要物质
【思考】进入细胞的物质有什么用呢?
物质进出细胞示意图
营养物质
水等自由进出物质
代谢废物
有害物质
物质
构建组成细胞
提供能量
新知讲授
任务一:细胞的生活需要物质
苋菜是一种营养价值较高的蔬菜。我们在餐桌上见到的炒红苋菜的汤汁是红色的,而在清洗苋菜的过程中,水不会呈现红色。请你结合所学的知识解释出现此现象的原因。
思维训练
苋菜流出的红色汁液主要来自液泡。活细胞的细胞膜具有控制物质进出的能力,煮熟后的细胞膜失去此功能,导致液泡中的红色汁水流出。
新知讲授
任务二:细胞的生活需要能量
能量有不同的存在形式
阳光中的光能
电能
有机物中的化学能
动能
物质燃烧时放出的热能
新知讲授
任务二:细胞的生活需要能量
化学能(汽油)
动能
能量转换器
发动机
能量可以由一种形式转变成另一种形式。
汽车内发生的能量转变
分析实例
新知讲授
任务二:细胞的生活需要能量
【自主学习】阅读教材P29-30内容,思考细胞中是否叶存在像“发动机”这样的能量转换器?如果有,尝试说说它们进行着怎样的能量转换?
光能
有机物中的化学能
细胞所需要的能量
植物细胞特有
叶绿体
线粒体
动植物细胞共有
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
生产车间——叶绿体
动力车间——线粒体
新知讲授
任务二:细胞的生活需要能量
【小结】
0
有机物中
的化学能
细胞生命活动所需要的能量
植物细胞
线粒体
光能
细胞生命活动所需要的能量
线粒体
动物细胞
叶绿体
有机物中的化学能
新知讲授
任务二:细的生活需要能量
【想象空间】如果动物也能进行光合作用是不是晒晒太阳就可以“不愁吃喝”了呢?
【科普小资料】神奇的叶羊
新知讲授
任务三:细胞核是细胞的控制中心
【自主学习】阅读教材30页文字
1.细胞中复杂而有序的物质和能力变化,由谁来调控?
2.一个受精卵为什么能够发育成一个完整的整体?
细胞核
受精卵内含指导个体生长发育的全部遗传信息。
那么,遗传信息存在于细胞的什么部位呢?
新知讲授
任务三:细胞核是细胞的控制中心
【分析讨论】自主阅读教材P30-31“小羊多莉的身世”思考下列问题:
1.多莉长得不像生它的C羊,也不像A羊,而与B羊十分相像,这表明了什么?
2.读了这个故事,你认为细胞核有什么功能?
B羊提供了细胞核。表明控制生物生长、发育和遗传的物质在细胞核核中。
控制生物生长、发育和遗传
新知讲授
任务三:细胞核是细胞的控制中心
细胞核为什么具有如此重要的功能?
细胞核中有一种遗传物质,叫脱氧核糖核酸,简称DNA。DNA有指导生物发育的全部信息。
[小资料]细胞中的DNA主要存在于细胞核中,细胞质中的叶绿体和线粒体也有少量的DNA。
课堂小结
细胞的
生活
物质
能量
信息
细胞核内储存着指导生物生长、发育和遗传的全部信息
有机物
无机物
分类
细胞膜控制物质进出
能量转换器
叶绿体
线粒体
细胞的生活是物质、能量和信息的统一。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
1.(2025•山东)将黑色关西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,形成融合细胞。在适宜的环境中,融合细胞发育成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
课堂练习
D
细胞核控制生物生长、发育和遗传
课堂练习
2.(2025•湖北)人造皮肤的研制过程中需要进行细胞培养。下列叙述错误的是( )
A.培养细胞时需添加葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质
B.所有的物质都可以自由通过细胞膜
C.皮肤细胞中为其生长提供能量的主要是线粒体
D.细胞的各种结构协调配合,共同完成细胞的生命活动
B
细胞膜控制物质的进出,有用的进入、废物排出、其他阻挡
课堂练习
3. 生物的生活离不开物质和能量,细胞也是如此。下列叙述正确的是( )
A.氧气、葡萄糖、蛋白质等都是有机物
B.细胞中的物质都是由细胞自己制造的
C.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
D.细胞核控制着生物的发育和遗传
D
物质分为有机物和无机物两种,有序物质细胞可以制造,物质的进出需要通过细胞膜的控制,但细胞膜的能力是有限的。
拓展应用
医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。
人体细胞中的线粒体进行能量转换时,需要利用氧将细胞中的有机物(主要是葡萄糖)分解,才能将有机物中的化学能转变成人体细胞能利用的能量,供人体细胞生命活动所需,即供人体生命活动所需。
人教版2024|七年级上册
THANKS
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单元情境任务式教学
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