Unit 1 My morning(知识清单)英语沪教版五四制二年级上册(新教材)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教版(五四制)二年级上册
年级 二年级
章节 Unit 1 My morning
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 265 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-15
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53057167.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 My morning.知 识 归 纳 必记单词 四会 1.up adv. 向上 2.down adv.向下 3.splish n.溅水声 4.splash n.溅水声 5.toe n.脚趾 6.then adv.然后 7.getup 起床 8. wash my face 洗脸 9.brush my teeth 刷牙 10.have breakfast 吃早餐 11.make a morning checklist做一张晨起清单 常考短语 get up(起床) wash my face(洗脸) brush my teeth(刷牙) get dressed(穿衣服) have breakfast(吃早餐) be ready for school(准备好上学) 必会句型 1.早上见面问好:Good morning. 例:Good morning, Shenshen! 早上好, Shen shen! 2.催促做某事:Hurry up and + 动词原形. 例:Hurry up and get dressed. 快点穿衣服。 3.描述做事顺序:动词原形 + ,and then + 动词原形. 例:I brush my teeth, and then wash my face. 我刷牙,然后洗脸。 4.表达准备好做某事:I'm ready for + 名词. 例:I'm ready for school. 我准备好上学了。 核心语法 1.祈使句:以动词原形开头,用于表达命令、请求、建议等。 例:Brush your teeth. 刷牙。 Watch the video. 看视频。 2.and then 的用法:用于连接两个先后发生的动作,表示 “然后”。 例:I get up and then have breakfast. 我起床然后吃早餐。 考 点 速 记 考点 01 祈使句的结构与用法 1.肯定祈使句:以动词原形开头,省略主语 you,用于发出指令、建议或请求。 结构:动词原形 + 其他成分。 例:Get up early. 早点起床。 Brush your teeth twice a day. 每天刷两次牙。 2.否定祈使句:在动词原形前加 don’t。 结构:Don’t + 动词原形 + 其他成分。 例:Don’t be late for school. 上学别迟到。 Don’t forget to have breakfast. 别忘了吃早餐。 提分练 一、用所给词的适当形式填空 1.______(not be)late for the morning meeting. 二、按要求改写句子 1.Get up quickly.(改为否定句) ___________________________________________ 2.up / get / and / dressed / hurry / !(连词成句) ___________________________________________ 考点 02 一般现在时的应用(日常动作) 1.用于描述习惯性、经常性的早晨活动,主语为第一、二人称或复数时,动词用原形;主语为第三人称单数时,动词加 - s/-es。 例: I wash my face every morning. 我每天早上洗脸。(第一人称 + 动词原形) He gets dressed quickly. 他快速穿衣服。(第三人称单数 + gets) 2.语法易考点与辨析 动词原形与第三人称单数形式对比 主语 例词(原形) 第三人称单数形式 例句 I/you/we/they get up gets up They get up at 7:00. he/she/it brush brushes She brushes her teeth. 提分练 一、用所给词的适当形式填空 1.She always ______(brush)her teeth after breakfast. 2.They ______(get dressed)and then have breakfast. 二、按要求改写句子 1.I wash my face at 7:00.(用 he 替换 I) ___________________________________________ 2.for / ready / school / I’m / .(连词成句) ___________________________________________ 参考答案 (1) 祈使句的结构与用法 一、用所给词的适当形式填空 1.答案:Don't be 解析:这是一个祈使句的否定形式,祈使句的否定通常是在句首加 “Don't”,后面接动词原形,所以填 “Don't be”。 二、按要求改写句子 1.答案:Don't get up quickly. 解析:祈使句的肯定形式改为否定形式,直接在句首加 “Don't”,所以改写为 “Don't get up quickly.”。 2.答案:Hurry up and get dressed! 解析:根据所给单词和标点,可组成句子 “Hurry up and get dressed!”,意为 “快点,穿好衣服!”。 (2)一般现在时的应用(日常动作) 一、用所给词的适当形式填空 1.答案:brushes 解析:主语 “She” 是第三人称单数,在一般现在时中,谓语动词要用第三人称单数形式,“brush” 的第三人称单数形式是 “brushes”。 2.答案:get dressed 解析:主语 “They” 是复数,在一般现在时中,谓语动词用原形,所以填 “get dressed”。 二、按要求改写句子 1.答案:He washes his face at 7:00. 解析:当主语由第一人称 “I” 变为第三人称单数 “he” 时,谓语动词 “wash” 要变为第三人称单数形式 “washes”,同时物主代词 “my” 要变为 “his”。 2.答案:I'm ready for school. 解析:根据所给单词和标点,可组成句子 “I'm ready for school.”,意为 “我准备好上学了”。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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