第5单元 第3课时 分饼&第4课时 分数与除法(1)-【课时直通车】2024-2025学年五年级数学上册（北师大版 浙江专版）

五分数的意义 第1课时分数的再认识（一） 1是子2.1C(2B3)A 3.涂路421 4.答：因为两人的巧克力总数不同，所以他们取出的 巧克力数可能会一样多。 第2课时 分数的再认识（二） 1①哈35(2号5188品品器 60 2哈告 6 (2)略 3吉> 1123 4.接近0：·568 接近1：号专景号 5.片 -(6)③圆 第3课时分饼 1.(1)13 2.(1)X(2)X 4717 3.真分数：685可 限分数：营吕号号号 分数：85号 4.略 ,68101315 5.上面从左到右：不云4 下面从左到右：1是2导3片8是 1比2小的分数：子·号 比2大的分数：是，（答案均不唯-） (2)比3大且比4小的带分数：3宁3 比3大且比4小的假分数：号号（答案均不喉一） 6.小于等于大于 第4课时分数与除法(1)】 1.子专6÷1317÷32.==> 44号 4.(1)24×3÷8=9(瓶 答：每个宜传队分到9瓶矿泉水。 (2)3÷8=冬〔箱)答：每个宜传队可以分到受箱。 5.15÷2=7(个)20÷3=6号（个） 7>6号答：王师傅做得快些。 6.4×6+5=29 答：这个带分数是4号 1 第5课时分数与除法(2)】 1.号号 40 (2)760 2.10÷150=品答：丹度鹤的体重是能鸟体重的品 3.(1)12÷3=4(个)答：每只小兔分到4个胡萝卜 24÷3=号ke 答：每只小兔分到专干克胡萝卜。 4.10÷100=100 10 10÷(10+100)=110 10 答：盐的质量占水的质量的品，盐的质量占盐水总 质量的品。 5.10÷9=号（分）（或号分=1号分）1÷10=0 答：他每锅一次木头平均用号（或1号）分，每段木 头长度是木头总长度的品 第6课时 分数基李性质 1.0)43 6 (2除以2名(3)94 (4)4124244 2.略3.涂路= 5音-意-号-8-器 45-20=25 答：原来的分数是器 第7课时练习六(1) 1.<< =>><<> 2.号 53 (2)略（画出用4个题中图形拼成的图形即可） 3.(1)B(2)C4.略 3第-小组：6÷5-号（kg) 第二小组：6÷6= 6=1(kg2 第三小组：7÷8-名ke) g>1>8 答：第一小组平均每人收集塑料袋 最多。 6.1543=57X3=215÷21=员 答：原来的分数是牙 第8课时练习六(2)】 1.1)路(2涂色略言5言 (3)涂色略8 2.<>>=<< 2-号=2号84--2数学五年级上册BS 第3课时分饼 基础训练场> 1.把8个橘子平均分给5个人。 (1)方法一：先分5个橘子，每人分到( )个，再分剩下的( )个 橘子，每人分到个，每人合起来分到( )个。 (2)方法二：把一个橘子平均分成( )份，每人分到个8个 个是个. 2.判断题。 (1)小于号的真分数只有4个。 (2)真分数都小于1，假分数都大于1 3.分一分。 真分数 假分数 带分数 4.在图中涂色表示下面的分数。 4 5.如图，在上面的口里填上适当的假分数，在下面的口里填上适当的带分数。 0 品 (1)分别写出两个比2小的分数和两个比 (2)分别写出两个比3大且比4小的带分 2大的分数。 数和假分数。 能力加油站。 4…》 6.分数5(x>0),当x( )8时，它是真分数：当x( )8时，它是最小的假分数：当 r( )8时，它是大于1的假分数。 AKESHI DHTONGCHE 47 课时直通车 第4课时分数与除法(1) 基础训练场 》 1.在括号里填上适当的数 7÷4=8 ) 5÷8=) )÷( =( )÷( 2.在○里填上“>”“<”或“=” 1○ 8○票 1号○ O 3.把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。 13 6 2 8 1、 4.同学们为参加“低碳生活，绿色消费”的宣传活动，准备了3箱矿泉水，每箱24瓶，要平均分给8个 宣传队。 (1)每个宣传队分到几瓶矿泉水？ (2)每个宣传队可以分到多少箱？ 5.做同一种零件，王师傅2时做15个，李师傅3时做20个，谁做得快一些？（化成带分数再比较） 能力加油站> …》 6.一个假分数的分子是29，把它化成带分数后，整数部分、分子、分母是三个连续的自然数，求这个带 分数。 48