内容正文:
2.3分式的加减法同步练习
1.在分式;;;中,分母相同的分式是( )
A. B. C. D.
2.分式,的最简公分母为( )
A. B. C. D.
3.对分式,,通分以后,的结果是( )
A. B. C. D.
4.计算:( )
A. B. C. D.
5.计算的结果为 ( )
A. B. C. D.
6.计算的结果等于( )
A. B. C. D.
7.化简的结果是 ( )
A. B. C. D.
8.已知为整式,若计算的结果为,则( )
A. B. C. D.
9.老师在黑板上写了一个式子的化简过程,用黑板擦遮住了原式子的一部分,然后让同学们来解答,已知该式子为,则黑板擦遮住的部分为 ( )
A. B. C. D.
10.若,则代数式的值为 ( )
A. B. C. D.
11.已知,则 .
12.分式与的最简公分母是_____________.
13.计算:
14.计算:_______.
15.已知,则的值是 .
16.若,则的值为 .
17.已知:时,分式的值是________.
18.计算:
;
.
19.分式计算
20.计算:.
21.先化简,再求值:,其中.
22.先化简,再求值:,并从,,中选一个合适数代入求值.
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】
18.【答案】【小题】
解:原式 ;
【小题】
原式 .
19.【答案】解:
;
.
20.【答案】解:原式.
21.【答案】解:原式
;
当时,
原式
.
22.【答案】解:原式
;
当时,则原式.
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