2015-2016冀教版语文八年级下册第五单元课件：第25课《邹忌讽齐王纳谏》 （共54张PPT）

导入新课 “人贵在自知。”齐国的谋臣邹忌就是这样一位贤人。他是一位美男子，但与徐公相比却还不及，妻子偏爱他，妾怕他，客人有求于他，都说他比徐公美。邹忌由此联想到什么?他是如何做的呢?今天，我们一起学习《邹忌讽齐王纳谏》，来寻找答案。 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 学习目标 一、认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。      二、掌握课文中的多义词，并能正确翻译课文中一些特殊的文言语句，解释其中某些词语的意义和用法。      三、领会课文设喻说理的写法。      四、了解《战国策》的有关知识。 重点：  理读课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。  难点： 反复诵读，体会邹忌进谏的技巧。 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 用暗示，比喻之类的方法， 委婉地规劝。这里指邹忌用自身事例设喻类比，规劝齐王。 接受。 臣子向国君提意见。 讽： 纳： 谏： 解题 邹忌 原为琴师，以琴理喻国事，取信于齐威王成为齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。 齐威王 是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。 ◆《战国策》：国别体史书，又名《国策》、《国事》等。分秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏、西周、东周、宋、卫、中山12策，33篇。相传系战国时期史官或策士辑录，西汉文学家刘向整理，是有关战国时期谋臣策士的策谋及言论的汇编。 ◆ 战国时代，七雄并立，谋臣策士往往利用当时错综复杂的斗争形势游说诸侯王。这些谋士崇尚“三寸之舌强于百万雄兵”，以滔滔雄辩之辞活跃于政治舞台之上。所以《战国策》也是一部谋略与雄辩的宝典。 《战国策》的叙事特点 《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅生动，语言凝练，善于用寓言故事来说明道理，特别善于运用一些讽喻性的小故事作比，如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。《战国策》不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和文学的影响极为深远。 昳 　　窥 　间进 期年 　　　 谤讥 朝服衣冠