吉林省部分学校2024-2025学年高二下学期期末考试生物试题

吉林省2024至2025学年高二生物期末考试 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题约题区域内唯鉴.超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷的题范围：人教版选择性必修2第3章~第4章+选择性必修3。 选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1、生物兴趣研究小组从某池塘生态系统中选取了四种不同的生物，并对其消化道内食物组成行了分析，结果如下表所示。下列相关叙述错误的是 生物种类 乌鳢 河虾 鲫鱼 水蚤 消化道内食物组成 鲫鱼、河虾 水蚤、小球藻 水蚤(90%、河虾10%) 小球藻 A.表中生物形成的食物网共包含4条食物链 B.物质循环、能量流动和信息传递均需沿食物链进行 C.若鲫鱼突然被大量捕捞，则短期内水蚤数量会上升 D.该食物网中占据第二营养级的生物有河虾、鲫鱼、乌鳢 2.鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海过程中形成的生态系统。鲸落形成初期，鲨鱼、盲鳗等生食软组织获得的能量用于自身的生长、发育等；中期蠕虫、甲壳类生物定居下来，啃食尸体期厌氧细菌进入鲸鱼骨头中，分解其中的有机物.同时产生大量的硫化氢，硫细菌氧化硫获得能量合成有机物。下列分析错误的是 A.鲸落促进了生物圈中碳、硫元素的物质循环 B.流经该生态系统的总能量是生产者固定的化学能 C.该生态系统中的盲鳗是依赖有机物生存的消费者 D能量是物质在生物群落和非生物环境间循环往返的动力 3.生活污水的排放易引起水体富营养化。人们以种植沉水植物和浮水植物相结合的方法>湖富营养化水体进行修复，取得良好效果。下列相关叙述正确的是 A.为加快太湖生态系统的修复，可大量引进适应能力强的外地物种 B.号召渔民停止捕鱼的同时还要考虑渔民的生活问题，体现了协调原理 C.定期收割过量繁殖的沉水植物和浮水植物可避免个体死亡后导致水体缺氧 D.以降低水体污染物和增加溶氧量的方式改善太湖生物生存环境，体现了整体原理下 4 .关于生物多样性的叙述，正确的是 A.生物多样性形成的根本原因是生态系统多样性 B.生物多样性的直接价值高于间接价值和潜在价值 C.核污水入海会污染海洋环境，不利于生物多样性的保护 D.建立动植物园对濒危生物进行保护，是保护生物多样性最有效的措施 5.玉米地生态系统中，甜菜夜蛾幼虫啃食玉米叶片后，玉米会释放出吲哚和萜类等挥发物吸引小茧蜂在甜菜夜蛾幼虫体内产卵寄生。下列相关叙述错误的是 A.该玉米地中的玉米→甜菜夜蛾→小茧蜂构成一条食物链 B.玉米释放出的吲哚和萜类等挥发物属于生态系统中的化学信息 C.信息双向传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 D.在生产中可利用生物防治原理减少甜菜夜蛾幼虫的产生，减少农药使用 6.下列关于制作腐乳、泡菜的叙述，正确的是 A.腐乳的制作过程与曲霉和毛霉等多种细菌相关 B.制作泡菜时，发酵酶细胞呼吸产水导致坛内液体增多 C.豆腐上长出的白色和泡菜坛内的白膜与不同微生物有关 D.自制腐乳以混合菌种的液体发酵及半固体发酵为主 7.培养基是心脏照微生物对营养物质的不同需求，配制出的供其生长繁殖的营养基质。微生物培养时常用到无菌技术避免杂菌污染。下列相关叙述正确的是 A.不懂培养基的各种养分的浓度和比例可能存在差异 B.段培养基分装到培养皿时可能被污染，分装后需进行灭菌处理 C.微生物培养时无机物可以作为碳源，但无机物不可以提供能量 D.为防止培养基溅到培养皿盖上，倒平板时应把培养皿盖完全打开 8.科研人员通过稀释涂布平板法筛选出高耐受且降解金霉素( 能力强的菌株，旨在解决金霉素过量使用所导致的环境污染问题。下列叙述错误的是 A.以金霉素为唯一碳源可制备选择培养基 B.逐步提高培养基中金霉素的浓度有助于获得高耐受的菌株 C.配制选择培养基时，需确保pH满足实验要求 D.用接种环将菌液均匀地涂布在培养基表面 9.下列关于植物细胞工程应用的叙述，错误的是 A.微型繁殖为无性繁殖，能保持植物原有的遗传特性 B.选取茎尖细胞培育脱毒苗的过程体现了植物细胞的全能性 C.对愈伤组织进行诱变处理，从分化的植株中可筛选出突变品种 D.同一植株的不同细胞经植物组织培养获得的新个体一定是同一物种 10.利用植物组织培养技术获得红豆杉试管苗，有助于解决紫杉醇药源短缺问题。下列叙述：确的是 A.细胞分裂素和生长素的比例会影响愈伤组织的形成 B.培养基先分装到锥形瓶，封口后用干热灭菌法灭菌 C.芽原基细胞由于基因选择性表达，不能用作外植体 D.紫杉醇不能通过细胞产物的工厂化生产来获取，植物组织培养优势明显 11.成体干细胞是指存在于已分化组织中的未完全分化的细胞，其能自我更新且能特化形在组织中的一种或多种细胞。下列关于干细胞的叙述，错误的是 A.骨髓中的造血干细胞具有细胞周期 B.不同类型干细胞的分化程度相似，分化潜能相同 C.成纤维细胞经诱导形成的iPS细胞不属于成体干细胞 D.干细胞耗竭会导致组织再生功能下降，进而导致机体衰老 高一一年级期末考试试题·生物学 第2页(共6页)】 学科网（北京）股份有限公司 12.下列关于“DNA 粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是 A.酵母菌、菠菜、菜花和猪肝等均可作为实验材料进行DNA 的粗提取 B.实验流程为取材→破碎细胞→获得沉淀物→去除杂质→提纯→DNA鉴定 C.过滤液沉淀过程在4℃温度下进行是为了降低酶的活性，减少DNA 降解 D. DNA 溶于2mol/L 的 NaCl溶液,沸水浴时DNA 遇二苯胺试剂呈现蓝色 13.可利用基因工程技术使哺乳动物成为乳腺生物反应器，以生产所需要的药品。下列关于利用乳腺生物反应器生产药用蛋白的叙述，错误的是 A.利用显微注射法将相应的目的基因直接导入受体动物受精卵内 B.需将目的基因与能在乳腺细胞中特异性表达基因的启动子等调控元件重组在一起 C.需要借助基因X程.细胞工程、早期胚胎培养和胚胎移植等技术培育出转基因动物 D.药物的生产会受到转基因动物性别和年龄的限制 14.青霉素是青霉素生产菌产生的分泌到细胞外的一种物质，是应用最广泛的一种抗生素。抗生素能杀死细菌，代谢途径中存在如图过程。下列相关叙述错误的是 A.可以利用基因切除的方法获得只产青霉素或头孢霉素的目的菌种 B.向含有前体物质的生物体内导入酶A 基因，也可能会产生青霉素 C.可以向含有青霉素的完全培养基上接种毛霉，检测青霉素的杀菌效果 D.虽然青霉素有杀菌作用，但生产过程中依然需要进行灭菌 15.随着转基因技术的发展，由转基因技术导致的“基因污染”日益严重。下列关于“基因污染”的叙述，错误的是 A.“基因污染”主要是基因重组引起的 B.“基因污染”可Pf不断扩散，但污染基因不能增殖 C.“基因污染”可能发生在同一物种之间，也可能发生在不同物种之间 D.野草、昆虫从其近亲获得抗性基因，造成的“基因污染”可能破坏生态系统的稳定性 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 16.如图为某生态系统的能量流动过程图解， 表示固定或同化的能量值。下列相关叙述正确的是 A.流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能 B.图中A 表示“未利用”，该部分能量可能最终流向分解者 C.生产者固定的能量不变的情况下，若 的值越大，则说明消费者从生产者中固定的能量越多 D.将动物粪便作为肥料还田可促进植物吸收利用有机物，实现能量循环利用 【高二年级期末考试试题·生物学 第3页(共6页)】 58 学科网（北京）股份有限公司 17.如图是果酒和果醋制作的实验流程及相应的发酵装置。下列相关叙述错误的是 A.制作葡萄酒时应先冲洗干净葡萄后再去除枝梗 B.制作果酒时，关闭充气口，酒精发酵后期CO₂产生量逐渐增多 C.利用果酒进行果醋发酵时，应打开充气口，通入无菌空气，并适当提高温度 D.果酒、果醋制作过程中培养液的pH 均升高 18.青蒿素主要用于恶性疟疾的控制以及耐氯喹虫株的治疗。为了快速检测青蒿素，科研人员利用细胞工程技术制备了抗青蒿素的单克隆抗体，其基本操作过程如图。下列相关叙述正确的是 A.应给A小鼠注射青蒿素，B淋巴细胞能够产生抗青蒿素抗体 B.两两融合的细胞都可以在特定的选择培养基中正常生长 C.经过两次筛选后的杂交瘤细胞能够识别抗原并与之特异性结合 D.进行接种①时，每个孔中应尽量只接种一个杂交瘤细胞 19.动物个体发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段。卵生(如鱼、鸟)动物的胚胎发育在母体外进行，而胎生动物(如人)的胚胎发育在体内进行。下图是人胚胎早期发育过程图。下列相关叙述错误的是 A.卵生动物的出生率比胎生动物出生率高，是对环境的一种适应 B.图中从D到E 的变化说明不同的细胞分裂速度有差异 C.结构E中的1、3发育结果的不同是基因选择性表达的结果 D.进行胚胎分割时可以选择结构E时期，并对2 进行均等分割 20.如图为蛋白质工程的基本操作过程。下列相关叙述正确的是 A. I表示预期蛋白质的功能，是蛋白质工程的起始步骤 B.步骤①②表示基因的表达，步骤⑤需要用逆转录酶 C.蛋白质复杂的高级结构导致蛋白质工程的难度较大 D.通过图示过程研发生产的速效胰岛素类似物产品已在临床上应用 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.(11分)某农场告别了使用化肥、农药造成枸杞林成片死亡、出果率低、果实品质差、经济收益低的窘境，种植的绿色产品可以作为牦牛、藏羊的饲料，养殖的动物粪便可作为绿色产品 【高二年级期末考试试题·生物学 第4页(共6页)】 学科网（北京）股份有限公司 的有机肥，无需人为添加饲料、有机肥等.从而建立了“养殖→有机肥生产(动物粪便)→种植→养殖”的良性循环产业链，促进农牧共同发展，如图所示。回答下列问题： (1)输入农牧区生态系统的总能量是 ，牦牛种群同化量的去向包括 (答3点)，牦牛和藏羊处于 营养级。 (2)该农场土壤中有多种微生物，其主要作用与蚯蚓 相同，该类微生物可以将该生态系统的 ，以促进种植业发展，减少化肥的使用。该方法相比于使用化肥农药的优点是 (答- (3)农场中作物秸秆可用作饲料，动物粪便可以作为肥料，从能量流动角度考虑，其意义是 。 22.(11分)农业效产上广泛使用的除草剂———草甘膦(C₃H₈NO₅P)在土壤中不易被降解，长期使用火火染土壤。为修复被污染的土壤，可按图示程序选育出能降解该除草剂的细菌。已付否一定量该除草剂的培养基不透明。回答下列问题： (1)从长期使用该除草剂的土壤中取样的原因是 。图示培养基①的接种方法是 ，该方法不适合用于细菌的计数，原因是 。 (2)实验操作得到培养基②的菌落中，有的有透明圈，有的无透明圈，且透明圈的大小也有差别，由此可以得到的结论为① ；② 。 (3)在筛选高效分解草甘膦细菌的过程中，应挑取透明圈最大的菌落，接种于以 为唯一碳源或氮源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于 培养基。 (4)该小组在5个平板培养基上用另一种接种方法分别接种稀释倍数为10⁶的土壤浸出液0.1mL,其菌落数依次为218个,237个、184个、196个、321个,则1mL该土壤浸出液中含有的活菌数大约为 个。 23.(12分)人参皂苷对癌细胞的生长具有抑制作用，主要存在于西洋参等人参属植物中。科研人员为实现人参惠带的高产，将西洋参(2n=48)与胡萝卜体细胞、Xn+18)进行融合后培养获得愈伤组织，过程如图1所示，并对相关结构中的人参身苷含量进行检测，结果如图2所示。回答下列问题： 学科网（北京）股份有限公司 (1)过程①需要将植物细胞置于含 酶的溶液中，过程③ 要”或“不需要”)进行光照。 (2)过程②常用的化学法包括 (答两点)，若过程②只近行两两细胞融合，融合后的细胞染色体数为 。 (3)若图1中愈伤组织能够培育成完整植株，需要进行的后续操作是 (写出简要过程)。 (4)图2中甲表示 ，分析图2得出的结论是 。 24.(10分)为了避免母朱B的某种不良性状遗传给下一代，科学家利用细胞工程获得了体外受精的小牛，具体过程如图所示。回答下列问题： (1)为获得多个卵母细胞，需要对母牛施行 处理。体外受精后还需将受精卵放入培养液中培养到一定阶段才能移植，培养液中通常需要加入一些天然成分，其目的是 ，培养时还需要加入适量的CO₂，其作用是 。 (2)去除母牛A细胞核的方法通常是 ，公牛C的精子需要进行 处理才能用于体外受精，代孕母牛一般需要进行 处理。 (3)控制母牛 B不良性状的基因位于细胞的 (4)若想要对移植前的胚胎进行性别鉴定，应选择囊胚期的 细胞。 25.(11分)为提高大豆对磷元素的吸收能力，研究人员利用基因工程将水稻的耐低磷基因OSPTF 转移到大豆植株中，部分实验过程如图所示。回答下列问题： (1)基因工程的核心步骤是 ，在对目的基因进行切割时，应选择限制酶 ，用于基因工程的质粒除了需要图中所示结构外，还需要有 ，目的基因插入质粒的位置是 。 (2)将①导入大豆植株体细胞通常需要借助农杆菌，利用了农杆菌 的特点，荧光蛋白基因的作用是 。 (3)研究人员欲对转基因大豆在低磷条件下对磷元素吸收能力进行检测，实验思 学科网（北京）股份有限公司 $$