9.3 大气压强(教学课件） ----2024-2025学年人教版物理八年级下学期

人教版八年级物理下册 第九章第三节 大气压强 听话，别闹，上课啦 　　地球周围被厚厚的空气包围着，厚度有几千千米，包围地球的空气层又叫大气层，我们就生活在大气层的底层。 大气层 大气压强是存在的 （大气压强简称为大气压或气压） 实验证明： 4 1654年5月8日，在德国马德堡市的广场上，人们把两个铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球。当每一侧的马匹达到8匹时，才将半球拉开，并发出巨大的响声。 证明了大气压的存在 马德堡半球实验 大气压强的存在 5 大气压的“力量” 大气压究竟有多大？ 如何测量？ 大气压强 6 大气压的存在 ①覆杯实验 将纸杯装满水，用硬纸片把杯口盖严。 用手按住硬纸片，将纸杯倒过来，松开手后，发现硬纸片和杯子里的水都不落下来； 将纸杯朝不同的方向，发现硬纸片都不会脱落。 硬纸片和杯子里 的水都不落下来 大气压的存在 通过覆杯实验你有何感想？ 硬纸片受重力作用，还受到水向下的压力作用，但并没有下落，说明它一定受到向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，说明大气存在压强。 将纸杯朝不同的方向，发现硬纸片都不会脱落。 说明大气向各个方向都有压强。 p大气压 p大气压 将剥了皮的熟鸡蛋放入广口瓶中，鸡蛋不会掉入瓶中。 ②瓶吞鸡蛋 当瓶中空气温度降低时，内部气压变小，当瓶内气压小于外部大气压时，外界的大气压会把鸡蛋压进去。 p大气压 p内 将浸过酒精的棉花点燃后放入广口瓶内，然后立即将剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，观察现象。 熟鸡蛋被 “吞入”瓶中 大气压的存在 三、大气压的测量： =ρ水银gh =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013×105Pa p 大气 p 水银 = 1标准大气压=760毫米汞柱 = 1.013×105Pa 讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么? 水银柱长度 怎么变? 760mm 760mm (2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么? h=76cm h=76cm 1．大气压强的存在 (1)产生原因：空气因地球吸引而受_______作用，且空气具有__________， 故大气对浸在它里面的物体就产生了压强，简称大气压或气压。 (2)说明：大气内部向各个方向都有压强；大气内部某一点向各个方向的压强_________。 (3)举例：第一个证明大气压强存在的著名实验是________________实验，它不仅证明了大气压强的存在，而且说明大气压很大。 重力 流动性 相等 马德堡半球 2．大气压强的测量——托里拆利实验 (1)注意事项：玻璃管中要充满水银，不能留有气泡；测量高度时要测量水银槽内的水银面到玻璃管中水银面的__________，即两水银面的竖直距离。 (2)实验分析：玻璃管内水银面上方是真空，管外水银面上方是大气，因此，是________支持着这段水银柱使其不落下，大气压的值就等于这段水银柱产生的压强。 (3)标准大气压：标准大气压等于760 mm水银柱产生的压强，p0约_______________Pa。 高度差 大气压 1.013×105 【特别提醒】(1)实验前玻璃管里注满水银的目的是使玻璃管倒置在水银槽中时，水银上方为真空；若未注满或管中混有少量空气，测量结果会_________。(2)玻璃管内水银柱的高度只随外界大气压强的变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是下压均无关。(3)若用水来做实验，则h水约10.3 m，所以用水银做实验比较方便。 偏小 D D 知识点2　大气压强的测量 3．如图所示是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验，下面说法错误的是( ) A．实验中玻璃管内水银面的上方留有少量空气 B．是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 C．大气压的数值等于760 mm水银柱产生的压强 D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果 A 4．一个标准大气压值为1.0×105 Pa，若当时托里拆利用水代替水银，则一个标准大气压可支持_________m水柱。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，结果保留整数) 10 5、实验讨论 (3)做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？ 0.76m 少量空气 真空 做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。 19 (4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么? (5)在槽内 加水银, 水银柱的 高度是 否变化? 为什么? h=76cm h=76cm 5、实验讨论 20 实验讨论 (6)托里拆利实验玻璃管向上提不露出水银面是否影响测定值? (7)能否用水代替水银来做托里拆利实验?为什么? (8)如果在玻璃管的顶端钻个空，会看到什么现象？为什么？ (9)如何证明管内进入了空气？ 21 知识点1　大气压的存在 1．如图所示，下列实验不能说明大气压存在的是( ) 2．用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是( ) A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪 C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 $$