第一单元 探索世界与把握规律 复习课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四 第一单元复习 一、关于物质概念的理解--- 1.物质的唯一特性是客观实在性，是万事万物共同的属性。 2.客观实在不等于客观存在。 “客观实在性”--- “客观实在”它不包括精神、意识现象。 客观存在---是相对于主观而言，是指一切客观事物的存在，它不仅包括物质现象，还包括意识现象。 3.物质不依赖于意识，但意识依赖于物质，所以不能说物质和意识相互依赖。 4. 即物质不等于具体的物质形态。物质是对具体的物质形态的概括抽象； 二者是共性与个性，普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系） 二.关于意识 （1）意识是物质世界长期发展的产物。（起源看）（2）意识是人脑特有的机能。（生理基础看） （3)意识是人脑对客观存在的反映。（内容看，意识的本质；人脑对客观存在的主观映像） 注意： 1.意识是人脑特有的机能，非大脑特有的机能。（意识是人所特有的） 2.任何意识都是人脑对客观存在的反映，离开了客观存在，就不可能有意识。 3.意识都有正确与错误之分。.意识的形式是主观的，而内容则是客观的 。 4. 人工智能的本质是对人的思维过程的模拟，是人类智能的物化。甚至在某些方面超过人脑的功能。 但是人工智能决不会发展成为人类智能，不会产生人的意识。 辨析：1.鬼神观念在客观世界中有它的原型 2.意识是人脑对客观存在的主观映像 3..社会历史中的事物的联系是人有意识的建构的。 笔记整理 【探究世界的本质】辩证唯物论常用原理与方法论总结 一、宏观考查 1.物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。 2.意识对物质具有能动作用。人能够能动的认识世界，能动的改造世界，符合客观规律的正确意识,才能正确指导人们的实践，所以要树立正确的意识，发挥科学理论的指导作用。 3.规律具有客观性和普遍性。要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。 4.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。要把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合，正确发挥主观能动性。 二、物质与意识的辩证关系原理（小切口） （1）物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。 （2） 意识对物质具有能动作用。人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；人能够能动的改造世界，符合客观规律的正确意识,才能正确指导人们的实践,所以要树立正确的意识，发挥科学理论的指导作用。 （3）要把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合，正确发挥主观能动性。 高频考点 三、“正确发挥主观能动性” （意识的能动作用）---注意标题 （一）如何正确发挥主观能动性？（意识的能动作用？） 1.人能够能动的认识世界。意识活动（特点）具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 2.人能够能动的改造世界。意识可以能动的指导人们改造世界，通过实践创造出符合人的目的的客观事物。 3.做到一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来; （二）尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 1._____是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到___的制约。 2.要充分发挥主观能动性，认识和利用规律，把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。 （三）如何做到一切从实际出发，实事求是？ （1）要尊重客观规律,注重调查研究。 （2）充分发挥主观能动性，不断解放思想、与时俱进、求真务实，用科学的理论武装头脑、指导实践。 （3）把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来; 结论： 实践具有直接现实性，意识不具有直接现实性。 实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础。 2025山东模拟--19. 近年来，中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉——雨果奖，国产科幻电影也收获票房和口碑的“双丰收”……越来越多的“未来感”不断涌现。 科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。太空漫游、人工智能，外星家园等科幻作品中许多看似天马行空的设定，或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。最近几年，越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国，他们踏上中国的土地，更多的是为了寻找一种未来发展的可能，因为中国在许多领域走在了世界前列，在亿万人民追逐梦想的脚步中，可以听到时代的脉动，看到潮水的方向。 “科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。”结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。 【答案】物质决定意识，每个时代的意识都是对当时客观现实的反映； 意识具有能动作用，意识活动具有主动创造性，能够在把握事物本质和规律的基础上推测未来； 科幻作品基于现实感，在合理想象中创造幻想世界。 （------“科幻作品”是由作家主观创作的，属于意识范畴。“当下现实”是社会生活的物质方面，属于物质范围。） 唯物 辩证法 1.总特征 2.根本观点--矛盾的观点 3.实质和核心--对立统一规律 联系的观点 发展的观点 坚持唯物辩证法，用联系、发展、全面的观点看问题。 反对形而上学，反对用孤立、静止、片面的观点看问题。 【第二课 探究世界的本质】辩证唯物论是关于世界的物质性学说、及物质和意识的辩证关系学说，说明的是世界的本质“是什么”的问题。 　　 【第三课 把握世界的规律】唯物辩证法是关于自然界、人类社会以及人类思维领域发展最一般规律的科学，它进一步回答客观世界究竟“怎么样”的问题。 　　----引言 6 一、世界是普遍联系的---唯物辩证法的联系观，原理与方法论小结 1、联系具有普遍性。要求我们要用联系的观点看问题。 2、联系具有客观性。 ①要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ②联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体的联系。 3、联系具有多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点、条件为转移。 4.整体和部分既相互区别又相互联系、密不可分。 ①要立足整体，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ②重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 5.系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。 二、整体和部分的辩证关系原理及方法论的运用（小切口） 1.整体和部分既相互区别又相互联系、密不可分。整体居于主导地位，统率着部分，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。要求我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法来认识事物。立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 2.部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要求必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 一、关于联系的特征----易错易混点突破 1.联系具有普遍性，世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 结论----联系具有普遍性，并不意味着任何两个事物之间都有联系，因为具体联系是有条件的，条件存在，才会产生某种联系。 2.联系具有客观性。自在事物的联系和人为事物的联系都具有客观性。人为事物的联系是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，但形成之后便独立于人的意识之外，不以人的意志为转移。人类能够基于事物固有的联系建立新的具体联系，人为事物的联系以自在事物的联系为基础，通过实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系。 （辨析）人们可以根据自己的主观需要建立新的联系。 二、关于整体和部分的关系 1. 整体一定大于部分，但整体功能不一定大于部分功能之和。只有当部分以有序、合理、最优化方式组成整体时，整体的功能才大于部分功能之和。 2.整体决定部分，整体统帅部分。但不能说部分也决定整体。 3.关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（强调在一定条件下，一着不慎满盘皆输。） 4.立足整体，统筹全局，选择最佳方案。一定是立足整体，不能说立足局部或部分。 二、世界是永恒发展的----唯物辩证法的发展观（宏观） 1.世界是永恒发展的，发展具有普遍性。发展的实质事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们要用发展的观点看问题，树立创新意识。 2.量变是质变的必要准备，我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件； 量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。 3.事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；还要做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折与考验。 4. 任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。是联系和发展的环节。要求我们要树立创新意识。（实现发展的根本途径—辩证的否定观） 注意 辩证的否定不是肯定一切，也不是否定一切。是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬 弃”。不是形而上学的否定。 唯物辩证法的发展观---小切口 1.发展的状态（形式）----量变和质变的辩证关系原理及方法论 （1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断前进。 方法论：（1）我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件； （2）在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。 （3）当需要保持事物性质稳定时，要坚持适度原则。 2.发展的趋势--发展的前进性和曲折性原理及方法论 事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；还要做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折与考验。 易错易混点 1.关于发展的实质：是事物的前进和上升, 是新事物的产生和旧事物的灭亡。 新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。 旧事物：违背事物发展必然趋势、最终走向灭亡的东西。判断的根本标准应该是看其是否符合事物发展的必然趋势，是否具有强大的生命力和远大的发展前途。 区分新事物与新出现的事物。33页） 2.并非任何运动、变化都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。（链接） 3.量变--渐进的、不显著的（性质未变） 质变--根本的、显著的（根本性质改变）。 量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。并非一有量变就有质变。 4.小结 发展的实质事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 发展的状态（形式）--量变和质变。 事物发展的方向（总趋势）是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。 事物发展的源泉和动力—矛盾 一、事物发展的源泉和动力---【原理方法论小结---笔记】 1.世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面，矛盾就是对立统一。 要求我们坚持用一分为二全面的观点看问题。 2.矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转化，要求我们积极创造条件促进矛盾双方向前进性方向转化。（乐极生悲、否极泰来） 3、矛盾双方的对立统一，推动事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。 4.矛盾的基本属性相关原理（小切口） （1）同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。 （2）矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。 （3）关系：矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 矛盾双方的对立统一，推动事物的运动、变化和发展。 （4）矛盾的同一性和斗争性的关系原理要求我们既要在对立中把握同一，又要在同一中把握对立。 在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时，必须清醒看到，我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题。主要有:发展不平衡不充分问题仍然出。。。。 ---二十大报告 9.(2025北京模拟，16)诗歌,是诗题和诗句的统一体，“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径。有些诗歌是即兴而作,诗人有感而发，赋诗之后再为其立一标题,有的诗歌则是因题而起,诗人先定立诗题，然后围绕题目构思诗歌的格律和内容,无论是“先赋诗而后立题”,抑或是“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。 从哲学角度,分析“赋诗”和“立题”的关联。(7分) [参考答案]矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的基本属性。 斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径; 同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，无论是“先赋诗而后立题”,抑或是“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。诗歌创作只有坚持诗题和诗句的有机统一，才能创作出优秀的诗词作品。 二、矛盾问题的精髓---矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理-----小结 （一）矛盾具有普遍性，要求我们要坚持问题导向，承认矛盾，直面分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 （二）矛盾具有特殊性 1.含义及表现--矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。①不同事物具有不同的矛盾。 ②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 2.方法论要求--矛盾具有特殊性（原理），要求我们要做到具体问题具体分析。 3.具体问题具体分析 （1）含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 （2）重要性--①地位：是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。②作用：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。 （三）矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理及方法论 （1）矛盾普遍性和特殊性的关系，是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。 （2）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性，特殊性中包含着普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。 （3）矛盾的普通性和特殊性在一定场合可以相互转化. 要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。 三、用对立统一的观点看问题 1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系及方法论 主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用。要求我们要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾； 次要矛盾在事物发展中处于从属地位，主次矛盾相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 2.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及方法论 矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。要着重把握矛盾的主要方面,分清主流和支流。 矛盾的次要方面居于被支配地位，主次方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化，不能忽视矛盾的次要方面、忽视支流。 3.主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。 4.两点论和重点论相关知识： 两点论，在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 ；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 重点论，在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时， 要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流 。 辩证法的两点论不是均衡论；重点论不是一点论。我们要坚持两点论和重点论相统一的方法。 一、唯物辩证法的矛盾观原理方法论小结（宏观） 1.矛盾就是对立统一。要求我们坚持用一分为二全面的观点看问题。 2.矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转化，要求我们积极创造条件促进矛盾双方向前进性方向转化。 3.同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。矛盾双方的对立统一，推动事物的运动、变化和发展，构成事物发展的源泉和动力。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。 4.矛盾具有普遍性，要求我们要坚持问题导向，承认矛盾，直面分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 5.矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。 6.矛盾的普遍性和特殊性相互联结,一定条件下相互转化，要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。 7.主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系常见标志词----- 中国特色社会主义；中国式现代化、马义普遍原理与中国具体实践结合； 先试点再推广；抓典型； 文化既是民族的，还是世界的。解剖麻雀、借鉴…经验； 共性与个性，一般与个别…… 辨析： 1.特殊性寓于普遍性之中，普遍性包含特殊性。 2.矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、绝对和相对的关系，也就是是整体和部分的关系。一个苹果与一箱苹果。（整体与部分关系） 苹果与水果、物质与物质具体形态—共性与个性关系 矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、绝对和相对的关系， 不是是整体和部分的关系 易错点突破---笔记 如何区分主次矛盾和矛盾的主次方面 1、含义法：主次矛盾：复杂事物中同时存在的多个矛盾。 矛盾的主次方面：是一个矛盾中的两个方面。 2、关键词法： 主次矛盾--中心、重点、关键、重中之重、要害、突破口、首要、核心 着力、 第一要义、瓶颈 矛盾的主次方面--主流、性质、总的来说、主题、利与弊、双刃剑、看形势，识大局等 3、主要矛盾，对事物的发展起决定作用；重在解决问题即办事情。（怎么办） 矛盾的主要方面是针对事物的性质，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面规定的。 重在认识问题，如何评价事物的性质。（看问题，看人，看形势 ----怎么看）  中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律，能反映潮汐，可指导海事活动；二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”，能反映四季交替和气候特征，可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天数相符，“阴阳”和谐，融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是（） ①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础 ②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性 ③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件 ④要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D①：实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础，①错误。 ②：“阴历”和“阳历”反映的内容不同，指导的侧重点不同，这说明人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性，②正确切题。 ③：规律是客观的，并不是因为人们尊重客观规律，规律才发生作用的，③错误。 ④：“阴历”和“阳历”反映的内容不同，指导的侧重点不同，但可通过设置闰月协调，“阴阳”和谐，融为一体，这说明要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性，④正确切题。 目前，我国社会总体上是和谐的。但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。全党同志要保持清醒头脑，居安思危，正视矛盾，化解矛盾。在建设社会主义新农村过程中，要坚持规划先行，抓好试点示范；要坚持以发展农村经济为中心任务，促进农生产力的解放和发展；要协调推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设；要因地制宜，分类指导，不强求一律等。 运用矛盾分析法分析说明材料蕴含的哲理。 找标志词法----- （46页） 矛盾观常用原理举例 (1) 世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾就是对立统一。要求我们必须用一分为二全面的观点看问题。 （2）矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转化。 居安思危 （3）矛盾具有普遍性，要求我们要坚持问题导向，承认矛盾，分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 （4）矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。建设社会主义新农村要因地制宜，分类指导，不强求一律，不搞形式主义。 (5)矛盾的普遍性和特殊性相互联结,一定条件下相互转化，要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。抓好社会主义新农村建设的试点。 (6)主要矛盾在事物的发展中处于支配地位、起决定作用，要求我们要善于抓重点，解决主要矛盾。在建设新农村过程中要抓住发展农村经济这一中心任务； (7)矛盾的主要要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。要求我们要着重把握矛盾的主要方面,分清主流和支流。 (8)主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们，坚持两点论和重点论相统一的方法。在建设新农村过程中要抓住发展农村经济这一中心任务；同时不忽视次要矛盾，要做到“五个建设”的协调发展。 矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理及方法论 （1）矛盾普遍性和特殊性的关系，是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。 （2）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性，特殊性中包含着普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。 （3）矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化. 方法论：要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。 9.(2025北京模拟，16)诗歌,是诗题和诗句的统一体，“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径。有些诗歌是即兴而作,诗人有感而发，赋诗之后再为其立一标题,有的诗歌则是因题而起,诗人先定立诗题，然后围绕题目构思诗歌的格律和内容,无论是“先赋诗而后立题”,抑或是“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。 从哲学角度,分析“赋诗”和“立题”的关联。(7分) [参考答案]矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的基本属性。 斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径; 同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，无论是“先赋诗而后立题”,抑或是“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。诗歌创作只有坚持诗题和诗句的有机统一，才能创作出优秀的诗词作品。 习近平指出，粤港澳大湾区建设是国家重大发展战略，是广东改革开放再出发的重大机遇。粤港澳大湾区的改革、建设，既先行先试、先易后难，又统筹谋划、协同推进，把顶层设计和摸着石头过河紧密结合起来。对重大改革要坚持试点先行，取得经验后再推广。摸着石头过河的改革方法论没有过时，也不会过时。 四十多年前，广东就已是改革的“探路者”，而今，组建广东省粤港澳大湾区竞争政策委员会、全面落实公平竞争审查制度、加强和改进反垄断执法、支持深圳开展竞争执法先行试点等，广东都立足省情率先迈出探索步伐。如今，粤港澳大湾区改革举措已由“试点”推向“全国”。 结合材料并运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理有关知识，说明重大改革要先试点再推广的哲学智慧。 7.答案①矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性，特殊性包含普遍性。要坚持普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 ②先试点，总结经验后再推广，就是从试点的特殊性中概括出普遍性的经验，再进行推广。全面落实公平竞争审查制度、开展竞争执法先行试点等改革举措都是由广东先试点后推向全国的。粤港澳大湾区改革举措由“试点”推向“全国”，形成可复制可推广的经验总结，能为全国其他地区的发展提供重要借鉴。 $$