第二单元测评卷-【课时直通车】2024-2025学年六年级上册语文（统编版 浙江专版）

么能算偷呢？3.(1)天空、圆月、沙地、西瓜深 蓝、金黄、碧绿(2)闰土外貌动作迅速与敏 捷机智勇敢(3)略 五、1.C2.大开眼界（天外有天）3.③4.海边拾 贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿5.C6.聪明能干、机智 勇敢、见多识广和阅历丰富 六、示例：他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地 拍着，两眼溜溜地转着，寻找“突围”的机会。突然， 他加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲破了两 层防线，来到篮圈下，一个虎跳，转身投篮，篮球在 空中划出一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在篮 圈内。 七、少年闰土是无拘无束的，没有阶级的束缚，活泼聪 明。但中年闰土却俨然是一个下人的模样，规规矩 矩，早已没有少年时的那些放肆与欢乐。中年闰土 被封建社会完全束缚了，而且精神蒙上了一层封建 主义的阴影。 26.好的故事 -cen cT can shen cha chai cha 二、1.昏沉陡然瘦削2.澄碧萍藻3.瞬间 荡漾凝视 三、1.鞭炮附近2.划桨3.都（或全）4.吧 四、幽静示例：环境优雅素雅1.幽雅2.优雅 五、1.(1)我无意识地赶忙把几乎坠地的《初学记》捏 住。(2)几乎坠地的《初学记》被我无意识地赶忙 捏住。2.(1)表示意思的转换、跳跃或转折 (2)略 六、1./2.×3./ 七、1.作者梦中回忆去山阴道看到的其他景色 2.(1)√(2)×(3)/3.(1)静止动态热 爱(2)顶真带狗白云红锦带 八、示例：这个故事很奇妙。大地广袤无垠，无限地扩 展开去。一切都在往远方飞去，而且在召唤人们也 到大地的蓝色边沿上去。我站在这地方看见太阳 升起过十多次，每一次在我的面前总是诞生一个新 的世界，充满新奇的美丽。 九、示例：作者在文章的开头和结尾两次写到“昏沉的 夜”。他用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗，但同时 也表达了另一种期盼：既然是“昏沉的夜”，就总会 过去，天总是要亮的，太阳终究会照亮大地。 双休阅读作业（八） (一)1.换成“。”不能表达出“我”因超出自己支付能力 的吃惊的心情。2.外貌。3.C4.“乱蹦”反 映了“我”内心的激动；“没有蹦出来”是由于置身 于黑暗社会，“我”很警觉，表现了“我”对鲁迅先生 的爱护。5.本文所描写的鲁迅先生是一位热爱 1: 劳动人民、关心进步青年的人。 冠李戴(2)凝视郑重3.(1)D(2)B (二)1.①不要只看一个人的著作，要博采众长。 4.(1)拉车的感激地说，他家离那儿不远，那就可以 ②不要只看文学书，也要看其他学科的书。 支持着回去了。(2)下了雪的沙地是我们捕鸟的 ③可以看世界旅行记，借此了解各处的人情风俗 好地方。5.(1)机智勇敢见多识广活泼可爱 和物产。2.看不同作家的书获得更多知识 闰土短暂而又真挚怀念(2)谈《水浒传》 不同作家的书获得的知识3.示例：我的读书 笑谈“碰壁”燃放花筒救助车夫关心女佣想 范围太窄。我觉得自己读书应该多看不同作家的 得少想得多 书，还要看不同学科的书，这样才能获得更多的知 二、1.语言鲁迅先生不太注意别人穿衣裳，但却细心 识，不会局限于某一个方面了。4.对年轻人读 教导“我”如何穿衣搭配，体现了鲁迅先生对“我”的 书求知的鼓励和关心示例：鲁迅先生的书信是 关心，让“我”铭记在心2.①鲁迅先生不满意“我” 他真情实感的流露，具有一种质朴的美、自然的 的穿衣搭配而教导“我”如何穿衣；②鲁迅先生对 美。对文学青年，他总是关怀备至，有一种舐犊之 “我”用桃红色发带感到生气：③“我”询问鲁迅先生 情，他致颜黎民的信就是很好的例证。他的人格 为何懂得穿衣裳的事。相同点：都和穿衣搭配有 力量是巨大的，颜黎民后来从一个爱好文学的青 关，都和美学有关，体现了鲁迅先生是个博学多才、 年成长为职业革命家，与鲁迅的教诲与影响是不 见多识广、心细如丝、关爱青年的人，也让我们看到 无关系的。 了一个生活化、人性化的鲁迅先生。3.插叙。说 27:我的伯父鲁迅先生 明鲁迅先生生气的表现就是眼睛往下一掠，表情严 一、C 肃，但一般不直接批评别人，体现了鲁迅先生的脾 二、1.囫囵吞枣2.恍然大悟3.饱经风霜 性，表明了鲁迅先生对青年的严格要求和关爱，进 三、1.扶蹲跪拿夹洗敷扎对劳苦大 一步体现了鲁迅先生的可信、可亲、可爱。 众的深切同情和关心2.略 三、略 四、1.别人睡觉2.她担心吵醒鲁迅先生。3.对鲁 期末测试 迅先生的敬重和爱戴 一、1.草坪瀑布2.谱写陶醉 28.有的人 二、1.A2.A3.C4.C5.B —一纪念鲁迅有感 三、1.蜻蜓飞得那么快，追不上。2.音乐不仅给人美 一、挎垮跨胯浇绕烧饶 的享受，还能陶冶人的情操。3.续写示例：就像 二、1.③①④2.①②③3.①②③ 太阳喷薄而出荡涤漫天黑暗标点：，；，； 三、B 四、1.津津有味：形容非常有趣味。专心致志：形容 四、1.故乡鲁迅周树人对劳动人民的深切同情 一心一意，聚精会神。2.(1)记忆力很好勤奋 和关心有的人一纪念鲁迅有感2.地球的渺 (2)种花描画津津有味有趣有益3.买书看 小地球上的自然资源有限只有一个地球珍 插竹签写花名 惜资源、保护地球3.对贫苦人民的同情和热爱 语文园地 相互关心、体谅4.(1)破琴绝弦不复鼓琴以 为世无足复为鼓琴者(2)一水护田将绿绕两山 一、C 排闼送青来(3)南朝四百八十寺多少楼台烟 二、1.(1)②⑤⑧(2)⑥⑦⑩(3)①③②2.引发读 雨中 者的阅读兴趣。 五、略 三、示例：这是一张饱经风霜的脸，脸上满是沟壑纵横 六、（一）1.EF2.ABEF3.ABEF(二)1.同一种 的皱纹，仿佛岁月用刀在他脸上刻过一样。他微微 动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、 下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着 气味和声音。2.A3.(1)×(2)/(3)× 岁月的沧桑。 (4)√4.举例子真实具体地说明了动物的动作 四、1.B2.唐玄秘塔碑3.B4.颜真卿 是一种常见的“语言”。（三）1.C2.小美太胖， 五、1.(1)无情未必真豪杰(2)惟有民魂是值得宝贵 可以卡住门商业街的叫卖声、讨价还价声、流行 的(3)埋头苦干的人拼命硬干的人为民请命 歌曲声混在一起，像交响曲盲人跟小美说话时声 的人舍身求法的人2.D 音微弱3.生动形象地表现了小美被恭维后得意 双休单元作业（八） 的心情4.小美因为胖被同学起外号，自己觉得尊 -、l.geng gong huang zhuan2.(1)伶俐张 严被践踏，减肥到60公斤。周日小美去商业街，因 14 为商店老板娘的赞美，买了最贵的矿泉水，又因为 售货员夸赞裙子合身，买了裙子。遇到路边算命的 盲人，说出小美体重是60公斤，就递上50元继续 算命，但其实是盲人刚才听别人说的，盲人告诉小 美“不要盲目相信别人对你的评价”。5.“后遗 症”一方面指小美瘦身后听到别人的赞美就很开 心。另一方面是指小美瘦下来后没有认清自己，轻 易相信别人。6.示例：我不应该盲目相信别人的 评价，他们只是为了卖出东西才恭维我，我要对自 己有正确的认知，不能总是被别人左右，听到赞美 就轻飘飘的，我以后再也不这样了。7.示例：不 同意。关于商业街的环境描写，渲染了热闹的氛 围，烘托出小美愉快、轻松的心情。 七、略 第一单元测评卷 一、宅院微笑洒脱拘束 二、①碧②驰③朋④赏⑤舞⑥恍1.② 2.① 三、1.B2.C3.A4.B5.B6.D 四、1.姑娘们唱民歌。2.示例：美丽的校园里种满了 香气扑鼻的丁香。3.示例：也许你无法拥有浩瀚 的大海但是你可以做翱翔的海燕也许你无法 拥有广阔的草原但是你可以做奔驰的骏马 五、一处错词：“滔滔不绝”可改为“有条不紊”。两处错 标点：“有的独自练习，”中逗号改为省略号；“内蒙 古风光”处的引号改为书名号。两处重复：“大家都 很认真。”删掉；“首先”与“第一个”语意重复，删掉 其中一个。 六、1.还来就菊花2.稻花香里说丰年3.白雨跳珠 乱入船4.野旷天低树 七、1.高歌一曲一碧千里小丘也是绿的内蒙古 风光2.宗璞丁香结、人生中的问题3.辛弃疾 田园风光喜悦 八、1.白丁香紫丁香2.紫丁香印象派的画朦 胧3.B4.如果人生没有任何困难，人生就会平 淡无味。问题充斥着生活，是解不完的，作者认为 这是一种常态，表达了作者从容、豁达、积极的人生 态度。作者将丁香结和人生感悟联系在一起，升华 了主题，使文章有了更为深刻的内涵。5.示例： 殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。霜树尽空 枝，肠断丁香结。 九、1.早晨明丽中午热烈下午平静夜晚 朦胧2.太阳还没有落，峡谷里早升起了一层青色 的雾。3.(1)比喻拟人(2)拟人4.时间 热爱三峡、热爱祖国河山 十、略 第二单元测评卷 一、1.预定汇集2.宣告肃静沸腾爆发 二、幅副冀翼榴溜 三、1.Kkai③②2.禾①② 四、1.渐渐2.徐徐3.缓缓 五、1.C2.B3.D4.C5.B6.C 六、1.郝副营长深情地说，赶明儿胜利了，他们也能让 孩子们在灯光底下学习。2.毛主席宣读公告。 3.示例：同学们在操场上活动在教室里看书 4.示例：动听的音乐美妙的舞姿每一位观众都 陶醉其中 七、1.腾细浪走泥丸暖寒革命英雄主义和革 命乐观主义2.点面结合3.受阅部队经过天安 门广场时那种整齐威武各个方阵的风采4.前 后照应 八、略 九、1.升国旗鸣礼炮宣读公告2.无限热爱为新 中国的成立而无比自豪、激动3.表达的感情更加 强烈，突出了广场庄严、肃静的气氛4.(1)毛泽东 主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成 立了！”(2)全国各地示例：举国上下(3)示 例：这声音传到农村，传到田间地头，村前村后锣鼓 喧天，人们纷纷涌出家门，欢呼着，迎接新中国的诞 生，欢庆人民的解放。 十、1.本文主要讲述了1839年6月3日这天，林则徐 在虎门销烟的壮举，得到了老百姓的称赞。2.讯 彩震销3.不可以。“行为”是指举止行动， “壮举”是指英勇伟大的行动举措，“壮举”这一词带 有强烈的崇敬的感情色彩，而“行为”没有。 4.(1)盐巴鸦片生石灰(2)连接字词：先再 然后句子略5.沉重地打击了外国侵略者的嚣 张气焰，它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的， 体现了中华民族的精神。 十一、略 第三单元测评卷 一、1.抵御2.疲倦抽屉斑点颓然跺脚 二、裁栽沮组扒趴喝揭 三、1.④2.③3.②4.① 四、1.①2.②3.③4.⑥5.②6.⑤ 五、1.B2.D3.C4.D5.C6.D 六、1.示例：(1)一蹦三尺高(2)火冒三丈2.示例： 我的水晶球直径三厘米，和乒乓球的大小差不多。 3.因为火星上水汽含量极少、大气层稀薄、表面温 度低、没有臭氧层，所以在火星上生命难以存在。 七、1.竹节人乐趣纸飞机飞行棋（后两空答案不 唯一)2.生命星球3.十午门神武门东 华门西华门长方形七十二七十九千 五十角楼规模宏大独特风格聪明才智 八、1.必需密切2.提问回答(1)适宜的温度 (2)必要的水分(3)适当成分的大气(4)足够的 1 光和热3.AB4.示例：“人们了解了生命起源的 二、l2竖折折D ding②① 过程之后，认为至少应有这样几个条件”一句中“至 三、1.B2.D3.A4.C5.A6.C 少”表示最小的限度，说明这几个条件是必备的最 四、1.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不 基本的条件，体现了说明文语言的严谨性。 然，岂不太平淡无味了吗？2.示例：会场上响起 九、1.C2.采取了两种措施：一是在糖液中添加某些 震耳欲聋的掌声。3.示例：暴风雨像巨兽一样呼 芳香化合物作为稀释液：二是往电池里不断地充入 啸而来。4.示例：魁梧黧黑的渔夫拖着精疲力竭 空气。3.“这样”是指利用这种细菌电池发电，其 的身子回来了。 效率可达40%，且能持续数月之久。4.画线句 五、1.绿色渲染墨线勾勒翠色欲流绿2.黑云 子运用了举例子、列数字的说明方法。具体准确地 翻墨未遮山白雨跳珠乱入船3，逶迤腾细浪 说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成 磅礴走泥丸革命乐观主义4.一座山豹子 电能的特异功能。5.绿色环保（不污染环境）：发 临危不惧（沉着冷静）勇于牺牲（英勇献身） 电成本较低。6.D 5.列夫·托尔斯泰心理环境《复活》《战争 十、略 与和平》 第四单元测评卷 六、略（既要表达自己的想法，又要有礼貌地交流。在 表达自己想法的同时，建议用上“第一点”“第二点” 一、阴冷汹涌澎湃咆哮风暴沙哑心惊肉跳 这样的词语，使表述更清楚。言之有理即可) 二、穴2示例：(1)贫穷(2)山穷水尽(3)无穷无尽 七、1.这段文字主要写七连六班战士诱敌上山，痛击敌 三、1.与其不如2.宁可也3.尽管还是 人。2.心理动作对敌人的仇恨3.示例：晚 四、1.环境描写2.心理描写3.神态描写（或心理 饭后，家人一边看电视，一边聊天。4.写出了战 描写) 士们英勇歼敌的结果，表现了战士们的英勇顽强和 五、1.B2.B3.A4.C5.C6.C 对敌人的仇恨。 六、1.示例：请勿随意采摘学校的花草，它们也怕疼！ 八、1.毛骨悚然不寒而栗2.神态语言动作 2.示例：即使今天晚上有大雨，我们也要按时到达。 心理3.环境AB4.A 3.苏珊沉默了一会儿，对我说，她希望我的手指已 九、略 经好了。4.我们专心听取并认真讨论了大队长 第五单元测评卷 的工作报告。 七、1.俄列夫·托尔斯泰2.狂风的怒吼心惊肉 一、本来雨衣袖筒遮盖苔藓 跳3.放肆4.《三国演义》5.高尔基阿廖沙 二、示例：斗篷裁缝草坪评论谚语颜色遮 6.少小离家老大回乡音无改鬓毛衰 掩甘蔗 三、1.①③②④2.③①② 八、略（提示：可以从以下几个方面来说：制订活动方 案，并请老师审查：事先做好活动的各项准备，和家 四、直壮染舞翼翼1.理直气壮2.眉飞色舞 五、1.B2.D3.C4.C5.C6.C 长商量好出行的时间、路线；做好安全工作、应急准 备等) 六、1，夏天既是悠闲的，也是有趣的。2.我理直气壮 九、1.担心害怕2.A3.因为她将西蒙的两个孩子 地打开柜门，拿出雨衣。3.示例：昨天是种子，今 抱回来了，而渔夫还不知道，她怕渔夫知道后会责 天是树苗，明天就变成了参天大树。4，示例：接 骂自己。4.为了说明渔夫和桑娜一家日子过得 天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖 角，早有蜻蜓立上头。 很艰难，再抱来两个孩子抚养，日子会更加艰难。 七、1.夏天是万物迅速生长的季节人要把握时间，努 这样写更加突出了渔夫和桑娜宁可自己吃苦，也要 力成长2.下雨穿新雨衣 帮助别人的善良品质。 八、1.②①2.心理“我”没理由穿雨衣出去渴 十、1.一位贫穷的父亲执意归还“我”为他女儿垫上的 望穿上雨衣天真稚气3.对比A4.AB 5元钱。2.我深知那一堆零钞的重量。我不想 九、1.(1)微风轻拂，浮云淡薄，形容天气晴好，文中指 担它压在我的学生稚嫩的双肩上。3.C4.父 妈妈漠视、不关心我。(2)精明干练2.不接送 亲。他是一个有自尊、身在贫困处境仍有风骨的 “我”上下学把“我”寄养在爷爷家，只是偶尔问问 人。5.略 情况很少管“我”、见“我”，只说如果“我”有解决 十一、略 不了的事就找她除了问问考试成绩就与“我”无 期中测评卷 话可说了3.点明母亲用独特的教育方式，逼迫 一、1.进犯日寇游击队2.起源猜测能源 “我”成长、独立，表达了“我”对母亲的理解和感激 揭开神秘 之情。与文章开头形成反差，用了欲扬先抑的手 14 法，以开头妈妈的“很懒很任性”为后文她与众不同 的教育方式做铺垫，突出妈妈对“我”深沉含蓄的 爱。 4.(1)“我”：坚强、独立、善解人意、懂得感 恩。(2)妈妈：有独特的教育方式，看似漠不关心 实则很疼爱孩子。5.说明“我”说妈妈是老虎的 原因。6.示例一：我认同妈妈的教育方式，妈妈 让孩子自强自立，这样当孩子独自面对困难时，孩 子会知道该怎么做，而且有信心做好。真的遇到无 法解决的难题，在身后默默关心孩子的妈妈就会伸 出援手来指点孩子，那时也只是稍加点拨，孩子就 会知道该怎么做了。这样的教育方式使孩子更坚 强，更有出息。示例二：我不认同。因为孩子太 小，过早放手，会让他感觉到社会的冷漠，亲情的冷 漠，造成他的逆反心理。 十、略 第六单元测评卷 一、摇篮和蔼慷慨贡献枯竭 二、篮蓝莺莹 三、Zzi③④①⑥ 四、1.不但还2.不是而是3.一就 五、1.做比较2.举例子3.下定义4.列数字 六、1.D2.B3.B4.A5.A6.C 七、1.老人迈进小院。2.难道老人不是与山川共存、 与日月同辉吗？3.如果没有太阳，地球上就不会 有动物和植物。4.这不能不算是了不起的奇迹。 5.示例：干渴的旅人渴望绿洲甘甜的清水一样 八、1.破坏别无去处各种资源得到补充精心 生态环境子孙后代2.金、木、水、火、土3.稻、 麦、黍、菽、稷4.宫、商、角、徽、羽5.黄、青、赤、 白、黑6.九曲黄河万里沙7.多少楼台烟雨中 8.一水护田将绿绕 九、示例：观点一：我认为燃放烟花爆竹是重要的传统 习俗，不能漠视传统而全面禁止燃放。因为春节燃 放烟花爆竹寄托了人们美好的新年祝愿，增进了人 们对中华文化的认同感和归属感，丰富了人们的精 神世界。所以不能全面禁燃烟花。 观点二：我认为应该全面禁止燃放。因为燃放烟花 爆竹会污染空气，还容易造成噪声污染，影响人们 的日常生活，同时每年燃放烟花造成大量的浪费， 我们应勤俭节约。所以应该全面禁燃烟花。 十、1.目前还找不到适合人类居住的第二个星球 2.没有适合人类居住的第二个星球建造移民基 地无法实现3.不能删去。“至少”是表示最小限 度的意思，强调了目前的研究成果还只限于以地球 为中心的40万亿千米的范围内，体现了说明文语 言的严谨性，告诫人们应该保护地球。 十一、1.写了地球信箱收到的四封信：落叶的信、云儿 的信、冬天的信、煤的信。2.A3.示例：我想 6=课时 语文六年级上册 RJ 直通车 第二单元测评卷 (时间：80分钟满分：100分) 题号 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读句子，根据拼音写词语。(6分) l.国庆节这天，按照yùding( )计划，我早早地来到了天安门广场，观看升旗仪 式。很快，广场上就hui ji( )了来自四面八方的群众。 逊 @2.开国大典上，毛主席×uan g0( )了新中国的诞生，原本sùjing( )的广 场fei teng( )起来，bà0fa( )出一阵阵的欢呼声。 二、选字填空。(3分) 【幅副】 【冀翼】 【溜榴】 ( )员 ( )图 石( ) ( )手 羽() )冰 三、查字典，按要求填空。(7分) 拟 1.“开”字按照音序查字法应先查音序 ,再查音节 “开”的意思有： ①设置，建立；②把关闭的东西打开；③使显露出来。“开”在“尽开颜”一词中的意思是 ,在“开瓶”一词中的意思是 2.“移”字按照部首查字法应查部首 ,“移”的意思有：①移动；②改变，变动； ③姓。“移”在“部队转移”一词中的意思是 ;在“移风易俗”一词中的意思 是 四、选词填空。(3分) ●8海●。●4 缓缓渐渐徐徐 海●e...g....0......…●e0…s0d 线 1.太阳出来了，晨雾已经( )散去，一切都在慢慢变得清晰。 2.新中国的国旗一五星红旗( )上升。 3.受检阅的部队，由东往西( )进场。 五、选择题。(12分) 1.下列加点字注音错误最少的一项是( )。 A.抡拳(lún) 擎着(qing) 飘拂(fó) 围歼(qian) B.旗帜(chi) 电钮(iǔ) 瞻仰(zhan) 沉着(zhuó) C.拧开(ning) 雹子(bao) 坠落(zhui) 政府(zhen) D.外宾(bing) 黑魃魃(qu) 绷紧(beng) 岷山(min) 2.下列词语书写有错误的一项是( )。 A.日寇山涧悬崖 斩钉截铁 B.壮烈 毫迈 仇恨 粉身碎骨 C.就位 跳望雄伟 排山倒海 D.高潮一致 攀登五颜六色 97 3.下列句子中的成语运用不正确的一项是() A.经过大家的努力，失物招领处的东西完璧归赵。 B.全班同学同心协力，夺得了这次比赛的冠军。 C.不管是在学校还是在家里，我们都应该好好学习，这是理所当然的事。 D.这个人偷东西被抓住之后还理直气壮地说自己没有偷。 4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是() A.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（对偶） B.芝麻粒儿大的事，不必放在心上。（夸张） C.月盘是那样明亮，月光是那样柔和…（排比） D.把酒话桑麻。（借代） 5.“毛主席曾经这样评价孙中山：‘他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真 是 。”填入句中空缺处最恰当的一项是()。 A.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 B.鞠躬尽瘁，死而后已 C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人 D.捐躯赴国难，视死忽如归 6.下列语句说法错误的一项是() A.《菩萨蛮·大柏地》写于1933年夏天。 B.红军长征的时间是1934年10月至1936年10月。 C.“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是清闲。 D.“开国大典”中“开国”指建立新的国家。 六、按要求写句子。(8分) 1.郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句） 2.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句） 3.人们有的擎着红旗，有的提着红灯。（用加点字造句） 有的 ,有的 4.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。（用加点字造句) 这 ,这 ,使 0 七、按课文内容填空。(9分) 1.在《七律·长征》一诗中，诗人把红军翻越高山峻岭看成“ 梦6 ”；金沙江江水拍击两岸的悬崖，诗人却感到“ ”,大渡河上的泸定桥只剩下 十几根铁索，诗人只用了一个“ ”字来体现。这些都充分表达了红军大无畏的 精神。 2.《狼牙山五壮士》和《开国大典》都写了大的场面，课文在描写这些场面时，运用了 的方法。 98 3.《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了 的情景，又注意通过细节展现 。这不仅让我们 感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略到了各个队伍的特色。 4.《灯光》的最后一个自然段和第一自然段是 的关系。 八、口语交际。(5分) 马丁·路德·金的《我有一个梦想》是世界上著名的即兴演讲。请你也用这个题目 来进行一段演讲吧！ 九、课内阅读。（11分) 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主 席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员 就位。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟 的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗一五星红旗 在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐拾起头，瞻仰这鲜 红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是 全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一 声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的 语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句 的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵 掌声。 1.文段描写的是开国大典的主体部分：毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、 的隆重庄严场面。(2分) 2.在文段中，加点的“一齐”一词共出现了五次，从中我们深深地感受到人民群众对伟大 领袖的 之情，以及 的心情。(2分) 3.“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音”，句 中使用了两个“只听见”，这样写的好处是 (2分) 4.品读第三自然段，完成练习。(5分) (1)“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是 。(1分) 99 (2)“长城内外”“大江南北”在这里泛指 ,表示相同意思的四字词语还 有 等。(2分) (3)这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，还传到了哪些地方？请闭目想象 你面前出现了什么样的场景，写一写。(2分) 十、课外阅读。(16分) 虎门销烟 1839年6月3日，是中国历史上值得纪念的日子。 这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。一大早从各地 闻（迅讯）赶来的男男女女、老老少少，把宽阔的海滩挤得水泄不通。新搭起的礼台上 (彩采)旗林立；礼台下，一侧是身着朝服的文武官员，另一侧是应邀前来观看的外国商人。 图 午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐 一声令下，（震振）惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人， 先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰 倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。 看到害人的鸦片被（销消）毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇，欢呼声响彻 虎门上空。 销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中。 虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，它向全世界表明，中 封 国人民是不可欺侮的！ 1.请简要概括文章的主要内容。(2分) 2.在括号中选择正确的字打“/”。(4分) 3.将“虎门销烟这一伟大壮举”中的“壮举”改成“行为”可不可以？为什么？(2分) 4.阅读文章第三自然段，回答问题。(5分) 线 (1)这段话中工人们销毁鸦片的过程是：撒 、抛 、倒 (3分) (2)用表示销毁鸦片先后顺序的三个连接字词写一句话。(2分) 5.请简单谈一谈虎门销烟的意义。(3分) 十一、习作。(20分) 相信你的课余生活一定是多姿多彩的。你都参加过哪些活动？请你选择一次活动 写下来。题日自拟，注意场面的描写，不少于400字。 100