15.5串、并联电路中电流的规律--2025-2026学年人教版物理九年级全一册

2025-07-14
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姓名_ 日期_ 等第_ 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 【知识梳理】 一、 串联电路的电流规律 1. 在只有一个用电器的电路中,电流从电源的_流出,经过用电器又返回电源的_,电路中各点的电流_(填“相同”或“不同”)。 2. 在串联电路中,各处电流_,公式表达为_。 二、 并联电路的电流规律 3. 表述:并联电路干路中的电流等于各_中的电流_。 4. 公式:_。 【随堂练习】 1. 用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截 面积大,如图所示。将它们串联在电路中,通过的电流大小关系是( ) A. IA>IB B. IA<IB C. IA=IB D. 无法确定 2. 如图所示电路,闭合开关后,电流表的示数为0.4A,灯L1比灯L2亮,则灯L1中电流为_A,灯L2中电流_(填“大于”“小于”或“等于”)0.4A。 3. 在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接成如图甲所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均如图乙所示,则电流表A1选用的量程是_,通过灯L2的电流为_A,通过灯L1的电流为_A。 4. 请按图甲所示电路,用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整。 5. 用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。 (1) 闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是_(填“正确”或“错误”)的。 (2) 小易将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上,其他都不动。这样连接的目的是测通过_(填“干路”或“L2”)的电流,请评价其可行性并说明理由:_ _。 【基础过关】 1. 将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,L3最亮,则通过三盏灯的电流I1、I2、I3的大小关系是( ) A. I1>I2>I3 B. I1=I2=I3 C. I1<I2<I3 D. 无法判断 2. 如图所示的电路中,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.2A,A的示数是0.45A,则通过灯L2的电流是( ) A. 0.2A B. 0.25A C. 0.45A D. 0.65A 3. 有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过每一只小灯泡的电流为_A,你这样判断的理由是_。 4. 如图甲所示电路中的两个电灯是_联的,电流表A1的示数如图乙所示,则电流表A1的示数为_A,电流表A2的示数为0.9 A,则通过L1的电流是_A,通过L2的电流是_A。 5. 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 (1) 实验中,选择两个小灯泡的规格是_(填“相同”或“不相同”)的。某同学连接好最后一根导线时,发现灯都亮了,出现这种情况的原因是_。 (2) 下表是某同学实验中的一组数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是_,出现错误的原因是_。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 (3) 实验中发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,下列 判断正确的是_(填字母)。 A. 通过不发光的灯泡电流小 B. 通过发光的灯泡电流大 C. 通过两个灯泡的电流相等 D. 不发光的灯泡灯丝断了 【能力进阶】 6. 如图所示,开关由闭合到断开,电流表A1、A2的示数I1、I2的变化情况是(灯丝电阻不变)( ) A. I1变小,I2变大 B. I1不变,I2变大 C. I1变大,I2变小 D. I1不变,I2变小 7. 如图甲所示,当开关闭合时,两灯均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。下列判断正确的是 ( ) A. 通过灯L1的电流为1.5A B. 通过灯L1的电流为0.3A C. 通过灯L2的电流为1.2A D. 通过灯L2的电流为0.3A 8. 如图甲所示的串联电路中,闭合开关S时,小桂发现灯泡L1比L2更亮,他猜想可能有以下几个原因:猜想一:经过L1的电流比L2的大。猜想二:L1更加靠近电源正极。 (1) 为了验证猜想一,小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流,电流表示数均如图乙所示,为_A,说明猜想一错误。同时他发现:该电路中任意一处断开,L1、L2均不能发光,说明串联电路有_条电流路径。 (2) 为了验证猜想二,小桂对调两个小灯泡在电路中的位置,操作时开关应该处于_状态,最后发现仍是L1比L2更亮,说明猜想二_。 9. 为了探究“并联电路的电流特点”,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1) 在连接电路时,开关应处于_状态。 (2) 小薇先画出了电路图,请你在图乙中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上。 (3) 小薇闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_ _。 (4) 排除故障后,小薇测出了通过L1的电流I1之后想测量干路中的电流I,她思考了一会儿后,就在原来已连接好的电路中[即在第(2)问完成后的图中]将导线进行改动,请写出她具体的操作:_ _。干路中的电流如图丙所示,可读出I=_A。接着,她又测出通过L2的电流I2,就想根据这组数据分析得出结论。但同组的小林认为该实验还没有结束,他在表格中记录数据后,接下来的具体操作是_。 10. 在如图甲所示的电路中,电流表A1的示数是0.2A,电流表A2的示数如图乙所示,求: (1) 电流表A2的示数。(2) 通过灯泡L1的电流。(3) 通过灯泡L2的电流。 参考答案 【知识梳理】 1、正极;负极;相同; 2、相等;I=I1=I2=I3=…=In; 3、支路;之和; 4、I=I1+I2+I3+…+In; 【随堂练习】 1、C;2、0.4;等于;3、0~3A;1.28;0.32;4、如图所示;5、错误;L2;不可行,因为电流表的正、负接线柱接反了; 【基础过关】 1、B;2、B;3、0.2;串联电路中电流处处相等;4、并;1.6;0.7;0.9;5、不相同;连接电路时,开关没断开;1.5;电流表接了小量程,但按大量程读数;C; 【能力进阶】 6、D;7、D;8、0.2;1;断开;错误;9、断开;如图所示;灯L1(或电流表)断路;将与电流表“0.6”接线柱相连的b导线改接到电流表的负接线柱上;0.24;换用不同规格的灯泡,测出多组数据,然后得出结论; 10、(1) 0.48A;(2) 0.2A;(3) 0.28A。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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